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助人作文

時(shí)間:2021-04-20 14:52:01 助人 我要投稿

【熱門】助人作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的助人作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】助人作文10篇

助人作文 篇1

  成長(zhǎng)故事就好像一座五彩橋,只有每一座顏色都有,才能變得色彩斑斕。其中,使我最記憶憂心的就是第一次扶起摔倒的同學(xué)。記得那一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)逡蝗号浒啻蚧@球。正當(dāng)我們打的激勵(lì)的時(shí)候,突然,有一名同學(xué)跑的時(shí)候,由于想立刻拿去贏分,便被球絆了一下,立刻摔倒在地,我們的心便像十五個(gè)吊桶打水------七上八下。

  我立刻扶起了他,一邊拍著他身上的土,一邊用親切地話語(yǔ)問(wèn):“你沒(méi)事吧,摔傷了沒(méi)有?”還把他帶到了醫(yī)務(wù)室,讓老師幫忙給清理一下傷口。到清理完后。那名同學(xué)竟然對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我的好朋友,謝謝在我摔倒的時(shí)候,你把我扶到了醫(yī)務(wù)室,并且給我說(shuō)了哪么多安慰的話,我真是太感謝你了,就在那時(shí),我的心比吃了一大桶蜜還要甜,比夏天的40度高溫還要溫暖。

  從扶起這位同學(xué),讓我感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。

助人作文 篇2

  樓貝格是我最要好的伙伴,她最好的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。想一想,回憶往事。記得有一次,第三節(jié)數(shù)學(xué)課我不會(huì)畫三角形的高,所以去向樓貝格請(qǐng)教,她毫不猶豫跟我說(shuō),并且教懂了我。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。

  在樓貝格身上我學(xué)到了一點(diǎn):要助人為樂(lè),這是做人起碼的道理!

助人作文 篇3

  怎樣辦,我到底就是回家呢?還就是幫忙別人?我左右為難地想著。

  這就是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準(zhǔn)備回家,可有些沒(méi)有作業(yè)本的同學(xué)向我投來(lái)乞求的目光,必須就是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費(fèi)我的時(shí)間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。

  走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫忙別人就就是幫忙自我。況且,這天我也就是閑著的,倒不如幫忙一兩位同學(xué),于就是,我向教室的方向走去。

  在教室,我?guī)兔α藘晌煌瑢W(xué),我念得仔仔細(xì)細(xì);他們聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我就是他們的老師一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我把題念完了,他們順利過(guò)關(guān),我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁!我心里美滋滋的?/p>

  我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣報(bào)紙,當(dāng)時(shí)天氣很熱,在賣出了五本書后,我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,捐錢后,我的心里十分高興。

  在這難忘的一天,我懂得了一個(gè)道理:幫忙別人就是快樂(lè)的。

助人作文 篇4

  “哦!終于打掃完嘍!可以回家了哦!”我急匆匆地收拾好書包,披上雨衣,跑出教室,直奔校門,很快“飛”到了老媽的面前。正想一下子就跳上老媽的電動(dòng)車回家去?啥ňσ豢,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老媽的電動(dòng)車。剛要問(wèn),媽媽卻開(kāi)口說(shuō):“袁源,同村有個(gè)阿姨急著要去一趟菜市場(chǎng),我就把電動(dòng)車借給了她。我們走回家吧!”“什么?你將電動(dòng)車借給別人了?”聽(tīng)到要我走回家去時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截,怒氣沖天地指責(zé)老媽:“這么冷的天,還下著雨,說(shuō)不定雨還要越下越大呢,你還讓我走回家?再說(shuō)我還有一大堆作業(yè)要做呢!你就會(huì)做好人。”聽(tīng)了我蠻橫無(wú)理的指責(zé),媽媽也生氣了,說(shuō)道:“叫你走點(diǎn)路,你就不高興了。我們小時(shí)候可是天天走著上學(xué)的。再說(shuō)了凡事也不應(yīng)該總顧著自己,剛剛阿姨有事急等車子用,而且還下著雨,你讓她跑著去,要到什么時(shí)候呢?真是的,你忍心嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,盡管我還在嘰里咕嚕地小聲抱怨著,但心中的怒火已經(jīng)平息了不少,因?yàn)槲矣X(jué)得老媽的話也不無(wú)道理。

  我默默地跟著媽媽往回走。沒(méi)走多遠(yuǎn),那位阿姨騎著電動(dòng)車追了上來(lái)。只見(jiàn)她從車上拎下兩大袋子的菜氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起,讓你們等急了,謝謝!太謝謝了!”媽媽忙客氣地回答說(shuō):“就這點(diǎn)小事,沒(méi)事。”說(shuō)完,帶上我騎著車走了。這時(shí),只聽(tīng)到身后傳來(lái)關(guān)切的叮囑:“路上人多,騎車要小心,慢點(diǎn)!边@話如三月的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我的心中不禁溢滿了感動(dòng)。媽媽一個(gè)小小的幫助能讓鄰居阿姨如此感激,而她的感激又讓我的心情如此美好!是呀,只要我們互相關(guān)心,互相幫助,學(xué)會(huì)感恩,我們的心靈將會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在春光里。

助人作文 篇5

  今天,爸爸幫同學(xué)們買的書到了,是我下樓去幫爸爸收的快遞,天很熱,快遞叔叔都滿頭大汗,我謝過(guò)快遞叔叔就把書搬上樓去了。這包書很沉,我費(fèi)了九牛二虎之力才把書搬到樓上。到了家里,我小心翼翼地剪開(kāi)包裝紙箱,呀,好多書!有很多語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷,也有很多關(guān)于科普知識(shí)的書籍。這些書的封面都很漂亮,尤其是《開(kāi)竅作文三年級(jí)》這本書,讓我看到書的封面就不由得喜愛(ài)上了這本書。

  爸爸回家后,一本一本地對(duì)著清單點(diǎn)著,數(shù)量很多,爸爸點(diǎn)得很仔細(xì),同學(xué)們每個(gè)人買的書都不一樣,爸爸給他們的書分了類,還分別寫上了名字,爸爸還說(shuō)準(zhǔn)備給他們一一送去。聽(tīng)了爸爸的話,我感到很吃驚,這么熱的天,爸爸還要給他們送書,爸爸也太熱情了吧?爸爸說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,做好事就要做到底。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”聽(tīng)了爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看著爸爸抱著這么多書下了樓,趴在窗臺(tái)上看著爸爸騎車遠(yuǎn)去的身影,又看了看外面似火的驕陽(yáng),我心里想:爸爸真的是好人,我以后一定要向爸爸學(xué)習(xí)!

助人作文 篇6

  在我小學(xué)的生活當(dāng)中,有很多令我感動(dòng)的事情,有的發(fā)生在老師身上,有的發(fā)生在同學(xué)身上,他們都是在我最需要的時(shí)候給了我?guī)椭慨?dāng)想起的時(shí)候,我的心情是萬(wàn)分感激。

  記得有這么一件事情,在我上小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)課外活動(dòng)課上,我的一支自動(dòng)鉛鉛筆,被一位同學(xué)給弄壞了,我當(dāng)時(shí)心里很難過(guò),這時(shí),顧薇看到我很不開(kāi)心,就問(wèn)我:“喬鈺婷,你怎么了,你好想看起來(lái)不怎么高興啊,到底發(fā)生了是什么事情了,跟我說(shuō)一說(shuō)!蔽覜](méi)有回她的話,而是,從我的文具盒里拿出那只壞掉的自動(dòng)鉛筆給她看 ,她雙手接過(guò)那支壞掉的自動(dòng)鉛筆,說(shuō),“原來(lái),你是為這支自動(dòng)鉛筆,而哭啊,放心吧,我會(huì)給你修好的。”說(shuō)完,她仔仔細(xì)細(xì)的觀察起來(lái),接著,她又叫上了許多的同學(xué)來(lái)幫我修理這支壞掉的自動(dòng)鉛筆,他們修理自動(dòng)鉛筆時(shí),是從這頭觀察到那頭,從那頭觀察到這頭,從里頭觀察到外頭,又從外頭觀察到里頭,反正,那支壞掉的自動(dòng)鉛筆,沒(méi)有他們沒(méi)有看過(guò)的地方,最后,他們把壞掉的自動(dòng)鉛筆給我修好了,然后,顧薇用雙手拿著那只以前已經(jīng)壞掉的自動(dòng)鉛筆,鄭重的對(duì)我說(shuō):“喬鈺婷,您的自動(dòng)鉛筆已經(jīng)被我給修好了,請(qǐng)拿走你的那只自動(dòng)鉛筆吧。”說(shuō)完后,我?guī)е膴^、激動(dòng)、感激的心情鄭重的從顧薇手里拿過(guò)了那支漂亮的自動(dòng)鉛筆。

  自從,我的那支自動(dòng)鉛筆,被顧薇修好后,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩希覍W(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂(lè)”的.精神。

助人作文 篇7

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。

  望阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!

助人作文 篇8

  那是一個(gè)星期天,媽媽叫我去看奶奶,我說(shuō):“好!

  我一邊吃著糖,一邊哼著歌,這時(shí),我看到前面有輛車在慢慢移動(dòng),車上裝著很多箱子,我再走近一看,原來(lái)是王爺爺進(jìn)貨回來(lái)了。

  我想:王爺爺年紀(jì)這么大了,車上又放了那么多大大小小的箱子,王爺爺怎么能吃得消呢?還是我來(lái)幫幫王爺爺吧。想到這兒,我連忙跑過(guò)去,對(duì)王爺爺說(shuō):“王爺爺,這么重的箱子,還是我來(lái)幫您推車吧!

  “噢,那謝謝你!蓖鯛敔斦f(shuō)。我跑上去,扶著車杠,雙腳邁開(kāi),使出九牛二虎之力推著車。剛開(kāi)始還好,后來(lái)推著推著,我感到力不從心了。王爺爺笑著說(shuō):“怎么樣,還行嗎?如果吃不消的話,就先休息休息吧!薄安焕,不累,還是先幫您推到家好啦!蔽艺f(shuō)。推著推著,已經(jīng)到王爺爺家了,王爺爺叫我進(jìn)屋玩一會(huì)兒,我連忙說(shuō):“不了,不了,媽媽叫我去看奶奶呢!薄澳悄闳グ桑x謝你!”王爺爺微笑著說(shuō)。

  走在去奶奶家的路上,我的心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

助人作文 篇9

  助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交,就快要到樓下時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì)兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看,原來(lái)是樓上的王奶奶,王奶奶對(duì)我微微一笑,瞇著眼睛說(shuō):“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

  看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事!边@時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過(guò)的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對(duì)視一下,心里有些空虛,話是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè),在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂(lè)是永恒的美德。

助人作文 篇10

  談起一些樂(lè)于助人的事,人們都會(huì)說(shuō)不盡,道不絕。因此,我也得到過(guò)別人的幫助。

  可是說(shuō)起來(lái),我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí),甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年的夏季,我忽然想到去姥姥家玩。其實(shí),我家和姥姥家距離不是太遠(yuǎn)只要過(guò)了馬路,左拐就到了。馬路,我順利通過(guò),但并不是我自己的功勞,我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路,我也就緊緊地跟在身后,真害怕突然來(lái)一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到姥姥家了,我心里那種緊張的狀態(tài)已消失,一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請(qǐng)自來(lái)”的消息會(huì)不會(huì)驚到姥姥。我一邊走一邊想,不知不覺(jué)就到了姥姥家。姥姥看到我后,真是又驚又喜的。

  到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是過(guò)馬路時(shí),可沒(méi)有像來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒(méi)有人的蹤影,只有車開(kāi)過(guò)的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉,老方法派不上用場(chǎng)了,都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烘烤著大地,我連上的汗珠匯成了兩條小溪。

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái),她說(shuō):“怎么了,小妹妹?”“我想過(guò)馬路,可是我,”“那我們一起過(guò)去,好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了,我立馬就說(shuō):“好啊,那我們走吧!”這樣,我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路,留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖的背影。

  這件事過(guò)后,我有一種感受涌上心頭:幫助別人是一件快樂(lè)的事,而別人幫助我們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺(jué)得呢?

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