助人為樂(lè)的作文400字

　　第一篇：

　　10月16日,在下午第二節(jié)英語(yǔ)課時(shí),吳老師正在讓我們做練習(xí)冊(cè)。突然, 梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對(duì)吳老師說(shuō):“吳---吳老師!我---我的頭---很---很疼---疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說(shuō):“黃慧盈同學(xué),你快一點(diǎn)送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看�？�!快!”我馬上站了起來(lái),小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。

　　那一段的路并不長(zhǎng)，可對(duì)梁辰博同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一段非常漫長(zhǎng)的路程。我也非常緊張和不安,心里想: 梁辰博同學(xué)的體溫會(huì)不會(huì)很高?他會(huì)不會(huì)住院?……一連串問(wèn)題在我的腦子里旋轉(zhuǎn),就像是我生病一樣。終于，我把他扶到了衛(wèi)生室，湯老師立刻為他量了體溫。“38.2度”,我的心放下來(lái)了一點(diǎn)。我跑回三樓的英語(yǔ)教室，把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的班級(jí)教室,幫他整理好他的書包。接著，我又拿著沉甸甸的書包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室，交給梁辰博，此時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗了。

　　雖然有一點(diǎn)兒累,可是助人為樂(lè)讓我忘記了疲勞。

　　第二篇：

　　我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內(nèi)校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清.

　　我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見(jiàn)他沒(méi)人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受.于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買飯.

　　為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當(dāng)天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買回老人愛(ài)吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時(shí),他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時(shí)老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.

　　李明做好事不是圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng).而是真正出于對(duì)他人的同情,關(guān)心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人.

　　李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

　　第三篇：

　　小明是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生，他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清 。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上，小明覺(jué)得天格外藍(lán)，樹格外綠，他看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見(jiàn)了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為小明要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，小明對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”小明不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我只做了件微不足道的事。”

　　小明做事不圖回報(bào)，也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng)，而是出于對(duì)他人的同情關(guān)心，小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)小明看到別人有困難時(shí)，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

【助人為樂(lè)的作文400字】相關(guān)文章：

助人為樂(lè)的作文08-10

助人為樂(lè)精選作文07-23

以助人為樂(lè)作文11-24

助人為樂(lè)作文01-27

助人為樂(lè)的作文06-10

助人為樂(lè)作文06-14

助人為樂(lè)的作文07-15

與助人為樂(lè)的作文07-05

助人為樂(lè)的作文（精選）07-05

助人為樂(lè)的作文07-18