有關(guān)追求作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的追求作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
追求作文 篇1
在這個(gè)世界上，是人就會(huì)有追求，有追求就會(huì)有壓力，有壓力就會(huì)有無限的動(dòng)力，有動(dòng)力你就可以創(chuàng)造你的生活。
在這個(gè)世界上，有人追求無盡的財(cái)富；有人追求至高的權(quán)力；有人則追求美滿的幸福，而我則追求那與世隔絕的自由。
我多想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的世界里，享受自由，享受一個(gè)人平淡無奇的生活。
我想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的世界里，與自己的好友把酒言歡，一起過著平淡無奇的生活。
我多想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的世界里，與自己的丈夫一起，他彈一曲意欲深刻的《高山流水》，我跳一舞傾國(guó)傾城的舞蹈。
可惜，世態(tài)凄涼��！又有誰能如了你的愿！但只求來生寧做一只五爪金龍翱翔九天，也不愿做一只被囚禁于枯骨的鳥兒！
何嘆我兮、忘川河邊、奈河橋下獨(dú)泣幽冥等你！
追求作文 篇2
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！鄙闹亓�，決定它的不是時(shí)間的長(zhǎng)短，不是金錢的多少，而是在這生命的長(zhǎng)河中，你所創(chuàng)造的人生價(jià)值，你所擁有的人生光彩。
當(dāng)譚嗣同為了喚醒沉睡的國(guó)人，“我自橫刀向天笑”，英勇赴死的時(shí)候；當(dāng)鄧世昌駕駛船艦向日軍“吉野號(hào)”沖去，卻在行進(jìn)途中被炮彈擊中、同船艦共亡的時(shí)候；當(dāng)華益慰在人生最后時(shí)刻，仍用盡心血治療病患，看到康復(fù)后的病人重新綻放的笑臉、不負(fù)生命的囑托的時(shí)候……他們無不是在創(chuàng)造人生的價(jià)值，追求人生的光彩。他們的死比泰山還要重，他們的人生之光永遠(yuǎn)燦爛。
所以我說，人生的光彩在于對(duì)自己追求的犧牲。
馬班郵路的郵遞員王順友，20年，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按班準(zhǔn)時(shí)地把一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無誤地送到每個(gè)用戶手中。20年，每年330多天，他獨(dú)自行走在馬班郵路上，在雪域高原行走的路程可重走長(zhǎng)征幾十次，繞地球行走6圈。他樸實(shí)得像塊石頭，卻創(chuàng)造了世界郵政的奇跡。過灘涉水，翻山越嶺，二十年來，他用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心。他創(chuàng)造了豐富的人生價(jià)值，他的生命之光永遠(yuǎn)燦爛。
所以我說，人生的光彩在于愛崗敬業(yè)、堅(jiān)守崗位的精神。
大學(xué)生徐本禹，在畢業(yè)后毅然放棄了喧囂繁華的都市，毅然走進(jìn)大山支教。貧瘠的山區(qū)，艱苦的不僅是生活環(huán)境，更是無人交流的寂寞，物質(zhì)生活和精神生活的雙重匱乏壓得他喘不動(dòng)氣。但學(xué)生們渴求知識(shí)的眼神、對(duì)老師的無限崇敬和關(guān)懷讓他咬牙堅(jiān)持了下去。他用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。徐本禹點(diǎn)燃了自己的生命之光，刺痛了我們的心靈。
所以我說，人生的光彩在于對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！弊非笕松膬r(jià)值、點(diǎn)亮生命之光，應(yīng)是我們每個(gè)人的追求�！叭松顚氋F的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)’。”作者奧斯特洛夫斯基用自己的生命詮釋了這句話。那，你呢？
追求作文 篇3
追求完美的人往往不懂得，轉(zhuǎn)一個(gè)角度來看世界，世界無不在平凡的日子里發(fā)展；換一種立場(chǎng)來待人事，無人不在平凡中求得安身。
人類正是有了在不完美的平凡人生中追求完美的天性，才能不斷完善自己，而使得自身脫去了賴以樹葉遮蓋的衣服，變得越來越漂亮；有了追求完美的動(dòng)力，人才能不滿足于刀耕火種，才有風(fēng)起云涌、浪浪相推的農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、和信息革命，才能在血與火的征戰(zhàn)中逐步進(jìn)化，并成為萬物之靈。
詩人白樺說：永恒就是花開花落，永恒就是死死生生。這是在平凡中尋找完美。
有人說，站在帕特農(nóng)神廟巨大的立拄之下仰望時(shí)，無論從哪種角度、哪個(gè)位置看，所有人都會(huì)驚嘆帕特農(nóng)都是完美無缺的！可當(dāng)仔細(xì)觀察和測(cè)量它的沒一根立拄和橫梁時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都被刻意的彎曲和變形過，為的'就是造成人的錯(cuò)覺，達(dá)到視覺上最完美的形象。
也許，這就是在平凡中反映和追求完美的真實(shí)寫照。
所以，放棄費(fèi)力不討好的追求吧！人生就是一盤棋局，面對(duì)于人生，所謂完美的局，是一盤下不完的棋局。局布的好，就是四通八達(dá)，總是有我們意想不到的問題，同時(shí)又總是有解決這些問題的方法等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！可是誰能真正布好一個(gè)人生的局呢？
當(dāng)我們追求事事完美時(shí)，就忽略了一個(gè)完美的結(jié)果是由許多并不完美的努力達(dá)成的，如果一味的讓過程或細(xì)節(jié)完美，結(jié)果就會(huì)變得遙遠(yuǎn)，帕特農(nóng)神廟就永遠(yuǎn)不能完成。
托爾斯泰說，一個(gè)人很少會(huì)為自己做過什么而感到惋惜，使人煩惱的往往是他自己所沒有做過的事。
追求作文 篇4
從古至今，世世代代人都在追求。他們努力刻苦，他們不畏艱難，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，只為了追求心中的光明。
賣炭翁追求一個(gè)能填飽肚子、有衣服穿的安寧生活，他“伐薪燒炭南山中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”天剛亮便踩著冰渣，推著炭車到集市上，他等啊等，到了正午，炭還是沒能賣出去。他期盼著天越來越冷，盡管身上的衣服單薄，但只要能賣出去，總歸是好的。可惜，他的愿望最終沒能實(shí)現(xiàn)。窮盡一生，卻連個(gè)人的溫飽問題都解決不了。他如此凄慘，如此卑微，卻依舊追求著心里的那點(diǎn)不可能的幻想。
杜甫吶喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他一生坎坷，屢遭貶謫，但心中仍有讓國(guó)家恢復(fù)繁榮，人民重獲安定生活的追求。即使自己身在破茅屋，身上的寒冷卻抵不過他心中的炙熱，他甚至愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”來換天下寒士一個(gè)能躲避風(fēng)雨的房子。杜甫一生都在追求，有憂國(guó)憂民之感慨，也有國(guó)破家亡之痛楚。他的詩寫盡了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程，也寫盡了自己一生漂泊不定、追求光明的坎坷。
孔子說：“吾十有五，而志于學(xué)。”孔子十五歲立志于學(xué)習(xí)，飽覽群書，成才后，更是廣收弟子，打破了奴隸主貴族壟斷教育的局面，有教無類，因材施教，桃李滿天下。他追求“天下大同”，于是決定周游列國(guó)，惜不得志。他沒有氣餒，將自己的弟子精心教成才，流芳百代。他修編的各類文字史料，更是對(duì)中華文化的傳承和發(fā)展起到了巨大作用。
周恩來少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書”，在那段黑暗的、動(dòng)亂的年代，他無所畏懼，他勇往直前，他在黑暗中摸索，黑暗的中國(guó)終于有了一絲光明。他追求中國(guó)的光明，終于，在1949年，新中國(guó)成立了！那個(gè)懦弱的、不堪一擊的中國(guó)已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在是光明的、強(qiáng)大的新中國(guó)！他的付出終于有了回報(bào)，開國(guó)大典上的他，多么英俊，他的笑容是多么燦爛，眉眼間滿是對(duì)國(guó)家的自豪和驕傲。我想，他追求到了心中的光明。
在當(dāng)今的和平年代，我追求國(guó)家能更加繁榮富強(qiáng)，民族能早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興。我努力學(xué)習(xí)，卻總能被外界迷惑，每當(dāng)放縱自己時(shí)，那些英雄烈士便浮現(xiàn)在腦海里，他們不畏犧牲、浴血奮戰(zhàn)，不就是為了追求國(guó)家的光明前程？我時(shí)常感到羞愧，未來的我會(huì)更加堅(jiān)定內(nèi)心，永不停下步伐，因?yàn)�，這是我的追求。
追求作文 篇5
人這一生追求什么？我不知道。
人各有志，每個(gè)人有自己不同的人生路。然而從古至今，任是多么自詡高尚的人也無法逃脫社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)代社會(huì)的變遷，有多少多少的人，最終的人生目的無非金錢名利。無論他們走的是什么路。我想，這就是所謂的殊途同歸吧。人人都說，這個(gè)時(shí)代在進(jìn)步，我卻更相信它在退步。當(dāng)今社會(huì)的變化，讓我感到迷茫。就像一只從上帝的羊圈里逃跑的羊羔，迷失在人間的路上。
社會(huì)在冷卻，人情在冷卻。被人稱之為”戒不掉的愛“的親情都可以變質(zhì)，還有什么是不可能的？人在變得淡漠，可以對(duì)一切與己無關(guān)的事袖手旁觀，可以眼睜睜地看著一條條鮮活的生命流逝卻無動(dòng)于衷。
人生不再充滿活力，不再充滿熱情。
我不由思索：這世上，是否還有人甘愿做一滴水，滋潤(rùn)土地、做一線陽光，照亮黑暗、做一顆糧食，哺育有用的生命、做一顆最小的螺絲釘，永遠(yuǎn)生活在崗位上？這該是個(gè)多么偉大的人。
的確，他用他的一生詮釋了生命真正的含義，告訴我們?nèi)嘶钪囊饬x。他是人們所景仰的偶像，是人們永遠(yuǎn)無法忘懷的一個(gè)人。所謂偶像明星，并不是那些在舞臺(tái)上光鮮靚麗的人。退去華服，他們還剩什么？經(jīng)過歲月的洗滌，誰還會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的“大明星”？可是他，卻是時(shí)間流沙無法掩埋的明星，他才是真正的明星！無論經(jīng)過百載千年，人們都會(huì)記得他的名字叫——雷鋒。
雷鋒啊，這只是一個(gè)普通的名字，卻是人們耳熟能詳?shù)摹Ｒ惶崞�，大家不約而同便會(huì)想起那個(gè)人——那個(gè)甘愿一生奉獻(xiàn)給社會(huì)、奉獻(xiàn)給革命、奉獻(xiàn)給人民的雷鋒。
雷鋒日記中曾經(jīng)寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”寥寥數(shù)語，卻寄托了他多么令人為之欽佩的精神。他的精神，飽含了無限的熱情，正是這些熱情，讓他在每一個(gè)人靈魂中畫下濃墨重彩的一筆。有這么一個(gè)故事。
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的203元錢跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。就是這么一個(gè)“傻子”，可以為別人奉獻(xiàn)出自己的所有，卻對(duì)自己吝嗇。
他說：“有些人說我是‘傻子’，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的，革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義�！�
可是，正是這種“傻子精神”，使中國(guó)乃至全世界都為之贊揚(yáng)。
董必武稱贊他說：“有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真。不惟明字句，而且得精神。階級(jí)觀清楚，勞動(dòng)念樸純。螺絲釘不銹，歷史色常新。只做平凡事，皆成巨麗珍�！�
一位日本企業(yè)家說：“：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
一個(gè)美國(guó)商人道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)�！彼木�，曾幾多使我們稱頌。幾十年飛速流轉(zhuǎn)，他的精神伴隨了多少代人成長(zhǎng)。然而新中國(guó)的飛速發(fā)展，美好生活造就人們的自私自欲，人人都是商人——商人往往都只在乎自己的利益。人們漸漸對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生嘲笑、質(zhì)疑以及批判，更甚者覺得那屬于無稽之談。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的逐漸萎靡，讓他們潛意識(shí)里認(rèn)為世上根本沒有一個(gè)真正肯為大家服務(wù)的人。
我開始動(dòng)搖了。
雷鋒精神，真的可以百年傳承，永垂不朽嗎？雷鋒一生所追求的熱情，真的能被大家所接受，學(xué)習(xí)嗎？
我什么也不明白。就像黑暗中的逃荒者，拼命尋找光芒，身后有無數(shù)條狼在追逐，只能拼命地、拼命地往前跑……
或許多一份雷鋒的熱情，人生就可以多一份希望。我也不必在黑暗中奔跑，因?yàn)槔卒h精神就是光明，擁有它，即使再陰暗又如何？
我信教，我卻更信：“雷鋒精神與上帝共存”。
人們眼中的雷鋒是一個(gè)樸素憨實(shí)的小伙子。卻很少人知道，雷鋒曾穿著皮夾克、騎著摩托車經(jīng)過天安門廣場(chǎng)。如此時(shí)尚的裝扮，和現(xiàn)代一些人相差無幾。由此可見，雷鋒也是一個(gè)追求時(shí)髦、愛美的的人。愛美，是人對(duì)生活的一種熱情。雷鋒，他該是多么的熱愛生活，對(duì)生活充滿熱情。
然而，上天卻只給了他二十多年的人生歷程，剝奪了他對(duì)生命、對(duì)人民的熱情。我想，若是雷鋒長(zhǎng)命百歲，當(dāng)代社會(huì)又會(huì)是怎樣一番光景呢？他的精神一定會(huì)感染世人，人生不再現(xiàn)實(shí)，不再虛偽黑暗。因?yàn)�，有一個(gè)人，他叫雷鋒；有一種精神，叫雷鋒精神。雷鋒與雷鋒精神，徹底洗滌世界污垢，還世人一個(gè)光亮明天。
其實(shí)，就算雷鋒已逝，他的精神還在。我們也可以成為雷鋒，替雷鋒傳承他的精神，延續(xù)他的熱情。
追求一份熱情，十分簡(jiǎn)單：貫徹一份熱情，比登天難。雷鋒，他用他的一生都在追逐著熱情，用他的生命詮釋熱情的重要性。追求熱情，為世人，尋一片光明！
追求作文 篇6
教育家陶行知說過：“國(guó)家是大家的。愛國(guó)是每個(gè)人的本分�！焙翢o疑問，人應(yīng)當(dāng)具有家國(guó)情懷。那么，怎樣才能更好地展現(xiàn)我們的家國(guó)情懷呢？這使我想起一個(gè)故事。一個(gè)高三的學(xué)生，在離高考前三個(gè)月被確診為癌癥晚期，得知消息，他依然一如既往地投入緊張的備考復(fù)習(xí)，不遲到，不早退，堅(jiān)持上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。高考分?jǐn)?shù)揭曉的當(dāng)晚，他和同學(xué)一起守在電話機(jī)旁，當(dāng)?shù)弥约哼_(dá)到一本分?jǐn)?shù)線時(shí)，他幸福地離開了人世。
一個(gè)多美的故事！有人為他惋惜，覺得他的努力沒有意義，不如適時(shí)而退，早點(diǎn)享受生活。人各有志，人各有異，對(duì)于垂死的人應(yīng)當(dāng)怎樣生活，我們不必苛求，但是這位同齡人身上閃爍的精神正是家國(guó)情懷的體現(xiàn)：舍棄個(gè)人得失的計(jì)算，生命不息，夢(mèng)想不止。
讀詩經(jīng)《蒹葭》，會(huì)有一種美蕩滌我們的心胸。一個(gè)深秋的凌晨，詩人來到河邊，追尋思慕的人兒;眼前是彌望的蘆葦，詩人所苦苦期盼的人兒“宛在水中央”。一個(gè)“宛”字說明“伊人”是一個(gè)不確定的存在;即便是一個(gè)真實(shí)的她或他，也身在“水中央”，可望而不可即。若用某些現(xiàn)代人的眼光來看，起早來追尋這樣一個(gè)臆想的對(duì)象，顯然是不明智的，但是人們愛這首詩，代代傳唱不已。究其原因，就在于它彰顯了一種人類的普遍精神：即使遙不可及，也不放棄追求的夢(mèng)。
生活在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)然必須遵循現(xiàn)實(shí)性原則，不能拔著頭發(fā)而夢(mèng)想離開地球;但是，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想又不能截然分開，它們是一枚銅幣的兩面。如果說現(xiàn)實(shí)是一棟大樓，那么夢(mèng)想就是大樓的根基，沒有夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的大樓就無法越積越高;如果說現(xiàn)實(shí)是一只蒼鷹，那么夢(mèng)想就是羽翼，沒有夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的蒼鷹就無法越飛越高;如果說現(xiàn)實(shí)是一艘船，那么夢(mèng)想就是帆，沒有夢(mèng)想的帆，現(xiàn)實(shí)的船就無法乘風(fēng)破浪，奮勇前行。
古希臘神話中有一則與《蒹葭》相似的故事，坦塔羅斯王因自我吹噓而遭受懲罰，忍受永遠(yuǎn)的焦渴和饑餓之苦。他站在大湖中，湖水深及下頷，湖岸長(zhǎng)著果樹，累累果實(shí)懸在頭頂�？墒牵�(dāng)他口渴低頭喝水時(shí)，湖水便退去，當(dāng)他腹饑伸手摘果時(shí)，樹枝便蕩開。目標(biāo)的切近使失敗顯得更為讓人痛苦和惋惜，最讓人難以接受的失敗是距離成功僅一步之遙的失敗�！遁筝纭泛凸畔ＥD神話里的故事，其實(shí)是在揭示人類生存的境況，揭示現(xiàn)實(shí)和理想的矛盾，凸現(xiàn)人類追求精神可貴。
人無精神不立，木無主干不挺。《蒹葭》里的古詩人和早逝的高三學(xué)子，他們都是美麗的，美在追求美在夢(mèng)，舍棄個(gè)人得失的計(jì)算，生命不息，夢(mèng)想不斷，這也是家國(guó)情懷，這就是家國(guó)情懷！
追求作文 篇7
人生能有幾回搏，追求完美，追求執(zhí)著。相信，明天的我們將會(huì)更加美好！人生就在，青春如此，浪費(fèi)了就不再回來。那就做好現(xiàn)在，那就把握命運(yùn)。也許努力了，奮斗了將會(huì)是不同得明天。也許努力了，就不會(huì)遺憾，即使遍體鱗傷，我也心甘情愿。追求，讓人生更加精彩，追求，讓人生無怨無悔。把握現(xiàn)在，把握最初！
追求
也許，追求了將會(huì)是另一番收獲，也許追求了，青春就無怨無悔。現(xiàn)在的我們還很年輕，現(xiàn)在的我們正是奮斗的時(shí)刻。正值花般的青春時(shí)光，真的是最幸福的時(shí)刻。如果這時(shí)候我們懶惰了，如果這時(shí)候我們就放棄了自己，也許以后的以后竟會(huì)后悔莫及。的確，現(xiàn)在大好時(shí)光正值追求，為了夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)，大膽的追求。努力奮斗。自己的青春自己做主，相信自己我能行！
堅(jiān)持
也許，說著容易做起來卻很難！或許，沒有人能夠堅(jiān)持到底吧；或許，堅(jiān)持了就會(huì)有不同的收獲�；蛟S，堅(jiān)持了就會(huì)有不同的回報(bào)！堅(jiān)持并不是一兩天練出來的。那是經(jīng)過自己長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力所成熟的！堅(jiān)持現(xiàn)在，現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)。其實(shí)都不算什么。重要的是自己應(yīng)該做到持之以恒。不能夠輕易地說放棄。如果對(duì)自己都放棄了，那將來呢？那以后呢？那是否自己沒救了。過早放棄自己是最自己不負(fù)責(zé)任。永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不許說放棄。做到現(xiàn)在，做到最初！相信自己我能行。不然就可能會(huì)遺憾終身了！可能是生命中的一件憾事！
人生正因?yàn)橛辛俗非螅艜?huì)有不同的人生，人生中，正因?yàn)橛辛俗非�，我們的青春才不�?huì)留下任何遺憾！反之，現(xiàn)在我們?cè)谙硎苤磺校介L(zhǎng)大的我們可能將會(huì)是一事無成。什么都做不好，也許成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，我們才要更加的去努力做好！只有這樣，人生無悔，青春無悔！
追求，讓人生更加精彩！大膽搏擊長(zhǎng)空，不負(fù)美好時(shí)光！
追求作文 篇8
去年春天，一個(gè)種瓜得瓜的明媚日子，媽媽報(bào)了《靈格風(fēng)》英語口語班，一對(duì)一，老外任教。媽媽興趣十足，堅(jiān)持按時(shí)上課；有時(shí)脫不開身，定會(huì)抽空補(bǔ)上。一次媽媽上海講學(xué)回來，下飛機(jī)直奔《靈格風(fēng)》，‘過家門而不入’，學(xué)校好評(píng)如云。
其實(shí)，好評(píng)媽媽的當(dāng)數(shù)姥爺。媽媽好學(xué)，姥爺喜在心里，時(shí)常作為榜樣教育我。一次姥爺問我，媽媽是醫(yī)學(xué)博士，主任醫(yī)師，研究所所長(zhǎng)，帶三個(gè)研究生，在國(guó)外重要刊物發(fā)表英語論文數(shù)十篇，為啥還學(xué)英語口語呢？媽媽的追求是啥？
姥爺問得如雷貫耳……說起來我也在讀《靈格風(fēng)》英語，算是媽媽的校友了。幾個(gè)口語班里，媽媽年齡最大，引人矚目。媽媽衣著整潔，平易近人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，人緣兒特好，可誰能想到她是博士呢？有時(shí)我和媽媽一起到《靈格風(fēng)》，感受的只是溫馨、幸福和自豪，從沒想過媽媽還有什么追求。
一天晚上，我和媽媽英語對(duì)話后，媽媽的心情非常好，我撒嬌撲到媽媽的懷里，細(xì)聲細(xì)語問道：
“媽媽的追求是什么？”
“追求？什么追求？”
媽媽看著我，若有所思，自言自語。顯然，媽媽一時(shí)覺得突然。哦——媽媽眼睛一亮，翻開隨身攜帶的筆記本，扉頁上赫然寫著一首詞，是媽媽秀麗的字體，詞曰：“望子成龍，盼女成鳳，至情至恒�？次壹仪Ы�，天資聰敏，五歲上學(xué)，十六脫穎。勤謹(jǐn)不倦，直讀博士，出類拔萃巾幗雄。永攀登，笑對(duì)杏林奧，志臻巔峰。 古今多少精英，垂青史功德譽(yù)寰中。善著書立說，安邦定國(guó)，開拓創(chuàng)新，普度眾生。綸巾羽扇，兩袖清風(fēng)，樂為萬世開太平。愿來者，青出勝于蘭，自鑄圖騰。”
太熟悉了，是姥爺甲申年秋給媽媽的《沁園春》·心愿，我早就會(huì)背誦，想不到媽媽如此敬重。
“姥爺給睿睿的《卜算子》·勸學(xué)呢？”
媽媽問得春風(fēng)拂面……我朗朗誦道：“花具重開季，人豈再少年？爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)日，勵(lì)志齊圣賢。 學(xué)海廣無涯，書山大有甜。勤讀苦練持之恒，女杰多機(jī)緣。”
媽媽滿意地笑了，語重心長(zhǎng)地說：“追求是一種向善，是一種動(dòng)力。人人都有自己的追求，要一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)。比如學(xué)生，上了小學(xué)讀初中，讀了高中念大學(xué)，研究生畢業(yè)考博士，更要努力成為學(xué)者和院士，追求無止境呀！睿睿好學(xué)，相信定能超過媽媽！”
��！我明白了媽媽的追求。
追求作文 篇9
水滴有夢(mèng)，所以成就了奔騰的河流，成就了浩瀚的海洋;砂石有夢(mèng)，所以成就了輝煌的宮殿，成就了雄偉的長(zhǎng)城;少年有夢(mèng)，所以成就了蔚藍(lán)的理想，成就了燦爛的明天。
年少追夢(mèng)的路上，我們只能掩起青春的浪漫，插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。年少追夢(mèng)的路上我們要學(xué)會(huì)如何模仿借鑒，學(xué)會(huì)如何為人處事，當(dāng)然更要學(xué)會(huì)怎樣去競(jìng)爭(zhēng)。要想永遠(yuǎn)立于不敗之地，我們就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛袎?mèng)，就意味著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)，就意味著優(yōu)勝劣汰。所以只有插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，才會(huì)攀上“不敗”這座高入云霄的峻峰。
年少的我們懷惴著美夢(mèng)輕輕地踏在晨霧彌漫的小徑上，可曾知道這夢(mèng)雖美但也極其苦澀。只有當(dāng)我們與堅(jiān)強(qiáng)同行時(shí)，美夢(mèng)那苦澀的味道才會(huì)被中和。生在窮山惡壑中的我們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好途徑便是讀書，以知識(shí)武裝貧瘠的頭腦�？稍罆ｎ}材中我們是怎樣艱難前行的，只有當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)和我們同行在書山上的陡徑時(shí)，我們才不會(huì)感到困難的可怕。每天的充實(shí)時(shí)刻都在為我們注入興奮的血液。任歲月荏苒，任白駒過隙，任時(shí)事變遷，唯有不變的是我們少年追夢(mèng)那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。因?yàn)槲覀兡晟佥p狂，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，因?yàn)槲覀儗⑹来B強(qiáng)不息。
因?yàn)楦叨鹊臒o法企及遂成偉大，這是山之魂。我想，我想，因?yàn)樾拍畹臒o法抹滅遂成就偉業(yè)，這便是人之魂。年少追夢(mèng)的我們更是擁有了這種堅(jiān)強(qiáng)而撼之不動(dòng)的靈魂氣息。我們仗著年輕，仗著輕狂，義無反顧的追著自己的美夢(mèng)而一路狂奔。
鳳凰涅槃，浴火重生;人生如鐵，百煉成鋼。只有流過淚，受過傷，才知道年少追夢(mèng)的艱辛;只有奮勇搏擊過，才知道少年堅(jiān)強(qiáng)只為夢(mèng)。艱辛是我們自豪的經(jīng)歷，豪邁是我們堅(jiān)強(qiáng)的寫照。若少年遇到挫折毫無斗志，那就不是少年，因?yàn)樯倌陸汛Ч帕裘谋ж?fù)，有投身為國(guó)的壯志。岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，這些映入史冊(cè)的民族精神瑰寶便是少年追逐的夢(mèng)，他們的堅(jiān)強(qiáng)就是少年的堅(jiān)強(qiáng)，永不止息。
年少追夢(mèng)，少年堅(jiān)強(qiáng)!
追求作文 篇10
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，憑借著翅膀在天空中自由自在地飛舞。我也渴望有一雙翅膀。
“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不時(shí)傳來一陣陣歡樂的笑聲，一群小伙伴正在興高愛烈地玩耍。而我呢？抬頭看著老媽那威嚴(yán)的臉龐，再看看面前的作業(yè)練習(xí)題�！盁┧懒�！”我只能把想玩的心又拉了回來。從上學(xué)到現(xiàn)在，持續(xù)不斷的作業(yè)擺在我眼前，沒有一次“缺席”過，我真是命苦啊！這作業(yè)怎么做也做不完呀！我百般無奈，腦海里不時(shí)閃現(xiàn)出外面又蹦又跳，與小伙伴們嬉戲的情景，啊！好開心！“快做作業(yè)！”正在幻想的我又被媽媽打斷了，我又開始與作業(yè)“搏斗”，這時(shí)，我想出了一個(gè)餿主意，“媽媽，可……可不可以讓我出去玩一下嘛！”“反正我的練習(xí)題也做好了。”說著，我把練習(xí)題給她看�！班�，不錯(cuò)�！笨墒菋寢層謴某閷侠锬贸鰞杀��！白鐾暝僬f�！薄鞍。 蔽也铧c(diǎn)昏了過去，“回來再寫，不行嗎？”“不行！”媽媽擱下兩個(gè)字，毫無商量的余地。
每個(gè)孩子都渴望自由，我多么希望自己能獲得自由，媽媽，我知道這是為我好，但我也需要自由呀！我也需要玩一玩呀。
放飛自由 吳澤楷
這天晚上，我正津津有味地吃著外婆燒的香噴噴的飯菜，突然從外面飛來一只幼小的麻雀，剛好落到了太婆的輪椅上。那時(shí)大家都沒注意到它，過了一會(huì)兒它開始翩翩起舞了，但它畢竟沒有完全會(huì)飛，每次都是撲哧了幾下就掉下來了。但是這只勇敢的小麻雀始終沒有想過放棄，還是一個(gè)勁兒地往上飛。過了幾分鐘它終于體力不支了，落在了我的椅子下面，蹲著一動(dòng)不動(dòng)地注視著周圍的一切，仿佛時(shí)刻警惕著，以防別人傷害自己。也許它知道這不是它的家的緣故吧！
我注視著它，它的眼睛小得像螞蟻，嘴巴非常鋒利，爪子很小但非常尖能扎疼我的手，現(xiàn)在你知道它長(zhǎng)什么樣了吧！
看著它那孤獨(dú)膽小害怕的樣子，我心里想它并不屬于我，而屬于大自然，它該走了我把它抱到外面，向天空用力一拋，給它一點(diǎn)動(dòng)力讓它能夠展翅飛翔，過了一會(huì)兒就無影無蹤了。
一個(gè)晚上的時(shí)間很短，但我就得很漫長(zhǎng)。因?yàn)槲冶M心盡力去做了一件有趣的事了！
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