【精華】追求作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的追求作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求作文 篇1
6月的校園，紫薇花開，知了歌唱。20xx屆畢業(yè)生，當(dāng)你們懷揣夢(mèng)想，佇立學(xué)校大門，凝視腳下熱土，只見綠園之路極盡蒼穹，奔向遠(yuǎn)方。 回首前方，輝映著的是你第一次踏入踏水校門的笑容。這條大道曾伴著懵懂的你，從小學(xué)走向中學(xué)，從中學(xué)踏入高中。同學(xué)們，無(wú)論一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，還是踏水學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，或許在這里，將永遠(yuǎn)記得你那課本上的筆記跳躍，書聲中的激情飛揚(yáng)，畫筆下的色彩歡騰……在淺草低吟中放歌，在梧桐樹冠上織夢(mèng)，這里的一切有的成為了你擎夢(mèng)筑路的沙石，有的化作了裝點(diǎn)你夢(mèng)想的星辰。踏水校園條條道路都有你的足跡，路邊的一草一木都涂滿了你夢(mèng)想的色彩。
夢(mèng)之所向路之所達(dá)，目之所及人之所往。昨日我們?cè)谔に餐瑢W(xué)習(xí)生活，老師們竭盡全力鋪筑起每個(gè)學(xué)生前進(jìn)的小路，今天我們?cè)谶@里話別，感謝你的清脆書聲，感謝你稚嫩足跡，感謝你在這里留下的歡聲笑語(yǔ)和純真童年。 此時(shí)此刻，你佇立校門，綠園之路逐漸在你眼前匯成一條人生星光大道。你昨日的求學(xué)夢(mèng)與今日的人生夢(mèng)相遇了，對(duì)話了，彼此融為一體了。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們新的學(xué)習(xí)生涯就要啟航，當(dāng)你們離開踏水后，立德樹人，尚美育人的校訓(xùn)應(yīng)當(dāng)銘記，求學(xué)漫長(zhǎng)路修遠(yuǎn)兮，仍須上下而求索。
雖路目所不極，但莫懼路遙迷茫，莫畏山高水長(zhǎng)，因?yàn)闊o(wú)論今后在哪里，每天的太陽(yáng)都如踏水般燦爛。你的夢(mèng)想是父母的期盼，母校的囑托，青春的使命，今后需要你像昨日那般挑擔(dān)守責(zé)，如今日告別母校時(shí)珍愛時(shí)光。歲月悠悠，前路漫漫，新的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更強(qiáng)，更需要你仰望星空，腳踏實(shí)地，以平和之心面對(duì)成敗得失。母校全體師生祝福你們一路遠(yuǎn)航，一帆風(fēng)順。今后人生路上若有不順，請(qǐng)想一想每個(gè)清晨欣欣向榮的踏水草木，
聽一聽每個(gè)午后都唱個(gè)不停的踏水蟬鳴，藝校氛圍，踏水真情，其樂融融，一片祥景。
長(zhǎng)大的踏水兒女，踏水母親的目光將一路注視著你，祝福著你，一如既往地在這里等待著你的歸來(lái)，一如既往是你夢(mèng)想的家園。莫念今日離愁，遠(yuǎn)方天空明媚。
同學(xué)們，讓綠園之路再陪你走一段，下一程，將由你們以夢(mèng)為路，承載你們奔向更好的遠(yuǎn)方。
追求作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！}記
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，如果人人都和文天祥一樣想，那么人生將不會(huì)了無(wú)生趣，上帝沒有賜予我一個(gè)充斥著智慧的大腦，我只是個(gè)普通人，上帝沒有賜予我一張顛倒眾生的臉，我只是個(gè)普通人。上帝更不會(huì)賜予我一個(gè)充滿理想，愛奮斗的心，那么不得不承認(rèn)我只是個(gè)普通人……所以我需要理想，更渴望理想。
如何做一個(gè)有理想的人是我的首要目標(biāo)，做一個(gè)有理想的人，保持樂觀的心態(tài)；用微笑面對(duì)生活。
人的一生大多是平淡的當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候不要讓自己消沉下去，想辦法讓自己保持樂觀保持微笑。人活著就是日子疊著日子問題疊著問題。當(dāng)遇到問題時(shí)躲避和退縮是沒有用的，推卸責(zé)任更是膽小的行為。人是應(yīng)該有理想的，當(dāng)你處于困境的時(shí)候，沒有理想的人則認(rèn)為是注定的不可改變的；對(duì)有理想的人來(lái)說(shuō)則是一時(shí)的逆境。無(wú)論在什么時(shí)候都要提醒自己，我是一個(gè)有理想的人，有理想在背后支持。理想的背后是獨(dú)立和勇敢，當(dāng)你選擇獨(dú)立時(shí)先要戰(zhàn)勝寂寞；當(dāng)你選擇勇敢時(shí)先要戰(zhàn)勝懦弱；如果你選擇了自信那一定要把自卑從你的身上完全清除，一點(diǎn)痕跡也不要留下�？傊F(xiàn)實(shí)→理想→夢(mèng)想！
在學(xué)習(xí)生活中，理想也是必不可少的'，總而言之，如果你擁有現(xiàn)實(shí)的美好而不擁有理想的美好那么你的人生可謂是不完美的。
乘理想之風(fēng)帆，架生活之美好，與不同的人生同闊步，去追尋一個(gè)理想，追尋一個(gè)夢(mèng)，努力的做好一個(gè)有理想的人生不在有缺陷的人。
追求作文 篇3
活著的人必定需要追求，你可以去追求平凡或與眾不同的，但千萬(wàn)不要認(rèn)為哪一種會(huì)高出于另一種。這只是一種附合于你自己的生活方式而已�？赡芷綍r(shí)我們聽到很多的人在抱怨著生活并不怎么美好。好像活著就是一種痛苦。
自然，人生中痛苦誰(shuí)又怎能免的了呢？生離死別本就是一種平常之事。而你我還在生的時(shí)候，應(yīng)該所做的是什么？可能眾口不一，但我敢相信。很多的人都希望自己能有一個(gè)理想的生活。而當(dāng)你想擁有一個(gè)理想的生活之時(shí)，知道怎樣去付出，這才是最根本的，并不是你想要就可以得到了。
有人總認(rèn)為自己的并沒有什么目標(biāo)可追求。一度的只是在埋怨著生活的不公。什么出生的關(guān)系，什么階級(jí)的不同。然而，他們忘了，這一些只是一種借口而已。一個(gè)人只要懂得付出，這一些又算得了什么呢？或許每個(gè)人都知道，人生百年光陰，過(guò)去甚快，一個(gè)人的得與失又算得了什么呢？不錯(cuò)，持這一觀感念的人可能是大多數(shù)。但這大多數(shù)的人也因此而消極下去。社會(huì)上有著各種各樣不同的人物，在每個(gè)人物的臉上我們可以看到各種各樣不同的形象。而如果你去他們，也會(huì)各有各的追求目標(biāo)。追求平凡并沒有錯(cuò)。但真正做到平凡的人卻沒有幾個(gè)。大多數(shù)追求平凡者還是現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)和各方面所困惑！使他原本追求平凡的高潔，變了味兒。聞之也有一股異樣。
或許有人認(rèn)為自己的目標(biāo)離現(xiàn)實(shí)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，就算是追求，也一定會(huì)不成立。或許持這一觀點(diǎn)的人會(huì)占了大多數(shù)。也因此，他們一天天的消逝著日子。就以彼類此類來(lái)做以推辭的人真還不少。但人就是有這一個(gè)缺點(diǎn)，誰(shuí)也不肯承認(rèn)自己的觀念是錯(cuò)誤的。不然，只要承認(rèn)，就說(shuō)他缺乏自信。當(dāng)然，這本于追求并無(wú)什么關(guān)連，在這也是隨便說(shuō)說(shuō)罷了。
我盡最大的努力去做自己所想要追求的，不要給自己出什么種種的原因來(lái)加以推說(shuō)。這只是一種借口罷了。因?yàn)槿魏蔚囊粋�(gè)能夠取得成就的人，都會(huì)知道自己所追求的是什么�；蛟S有東方不亮西方亮之說(shuō)。但說(shuō)起來(lái)這也只是屬于一般幸運(yùn)兒而已。人生的追求有很多種，在你為自己做出選擇的時(shí)候，才會(huì)盡量地去做的更好。那么，種種類類的追求只要是適合于你，為何還要給自己找很多實(shí)際的現(xiàn)實(shí)呢？因?yàn)�，你知道的時(shí)候，也應(yīng)該展覽要上路追求了。這樣才能使人生變得完美。
絕對(duì)完美的人生并不存在，而不完美的人生才是完美的人生。追求并不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這就是不完美的表現(xiàn)，所以追求就是完美人生的開始。
追求作文 篇4
每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中都有“追求”，有偉大的追求，有渺小的追求，有對(duì)財(cái)富的追求，有對(duì)幸福的追求等等。如果我是一片樹葉，那我的追求是什么呢？當(dāng)然是奉獻(xiàn)。
春天，我在一棵樹上出生，我與小伙伴們?yōu)榇髽渑狭诵卵b，我們向人類報(bào)告了一個(gè)重要的消息：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然重返生機(jī)了。”我們?yōu)楹⒆觽兯蛠?lái)了無(wú)邊的青翠，送來(lái)了新鮮的空氣。我在春天中的追求完成了。
這是一個(gè)炎熱的夏天，我們已經(jīng)變得茂盛。知了為我們伴奏，太陽(yáng)是我們的燈光，我們隨風(fēng)沙沙作響，為世界演唱了一首又一首美妙的歌曲。如果有人累了，就會(huì)在我們下面乘涼，我們?yōu)樗趽跆?yáng)，為他去除炎熱給他帶來(lái)的困擾，而隨著“歌聲”與幫忙，我在夏天的追求也告一段落了。
很快，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天不知不覺地來(lái)到了，我和伙伴換上了枯黃的衣裳，我們都老了。一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，我從樹上落了下來(lái)，我在半空中好像一只飛舞的蝴蝶，很快就落在了地上，落在了伙伴們飄落的地方，我們組成了一條彩色的地毯，并為大地媽媽披上了一件暖和的衣裳。追著秋天的涼爽，我這一次的追求也完成了。
終于到了冬天，我看見了一番景象：天空中飄下鵝毛大雪，樹上、地上，以及我們身上都有雪白的衣服。我特別開心，我最后伴隨著我完成的追求，融入了大地，為媽媽做出了最后的報(bào)恩。
我相信，新的一年我的追求也會(huì)更新，奉獻(xiàn)的東西也會(huì)更多。但我的追求，一定是有意義的。
追求作文 篇5
“不要老想你擁有什么，要常想想自己沒有什么”，我對(duì)此言特別有感觸。我覺得，一個(gè)人，的確應(yīng)該常常想想自己沒有什么。
想自己沒有什么，是側(cè)重于學(xué)業(yè)或事業(yè)、精神或靈魂等等方面而言的。通俗地說(shuō)就是，人要不斷地追求，要不斷地進(jìn)取，才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越完美。
同樣是人，為何會(huì)有差別，會(huì)有高低不等呢？主要是看人的自身努力、進(jìn)修等如何。人，從娘肚子里生出來(lái)，基本上沒有什么區(qū)別。但越長(zhǎng)大區(qū)別就會(huì)越明顯，為什么呢？因?yàn)楹筇斓倪M(jìn)修、學(xué)業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢？都是后天學(xué)不學(xué)習(xí)，努不努力，追不追求，進(jìn)不進(jìn)取使然。
常常想想自己沒有什么，自然就會(huì)促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進(jìn)取。曾子曰：“吾日三省吾身。”也可以說(shuō)是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會(huì)進(jìn)步；自滿，永遠(yuǎn)是止步。
曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！备郀柣f(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展得越快�！毖┤R說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！必惱簧蔡哌M(jìn)了一千多個(gè)球，記者問他哪一個(gè)最精彩，他說(shuō)：“下一個(gè)……”
我平時(shí)最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蓖ㄋ椎卣f(shuō)就是，作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！保ā墩撜Z(yǔ)》）見到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿足。追求永遠(yuǎn)超過(guò)狹小生活圈子之外的更有用的東西。
沒有追求的人，必然是怠慢的。讓整個(gè)一生都在追求中度過(guò)吧，那么在這一生中必定會(huì)有許許多多頂頂美好的時(shí)刻。追求是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。
追求作文 篇6
“啪”的一聲，引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上，桌子的震動(dòng)使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責(zé)怪的表情，而我攤開一副“我有什么錯(cuò)”的表情后，我們迅速地進(jìn)入“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。當(dāng)時(shí)我沒多想什么，仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。
之后的幾天，我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過(guò)。一天，我忍不住了，在她迎面過(guò)來(lái)時(shí)，我本想點(diǎn)頭打個(gè)招呼，可同桌看也不看一眼，徑直大步跨去，我心里頓時(shí)一愣：壞了，她生我的氣可不小。心里感覺有一個(gè)大氣球被戳了一個(gè)小孔，卻總找不到漏氣的地方，空蕩蕩的很不舒服�；氐阶粫r(shí)，腦海里浮現(xiàn)出許多畫面：我有困難時(shí)，同桌絞盡腦汁地幫我想辦法；課間時(shí)兩人嬉笑玩鬧；我難過(guò)時(shí)同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這里，我不由下定決心，一定要努力追求回屬于我們的友誼。
物理是同桌的弱項(xiàng)，一天下午上物理課時(shí)，老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著，我一看就知道同桌犯難了。要在平時(shí)，同桌早就拉著我問東問西了，可現(xiàn)在卻是寧可自己撓頭皺眉，也不問我。我心里空蕩蕩的，好失落。突然心里不知哪來(lái)的勇氣：不理了，試試看吧。一把拉過(guò)她的書本，不顧她冷淡的表情，在上面畫出了重點(diǎn)內(nèi)容，寫了兩個(gè)簡(jiǎn)單易明的公式，然后把書本遞回給她。這時(shí)，同桌雖沒有平時(shí)那樣回我一個(gè)鬼臉，但原先的冷淡緩和了許多，還作了兩下明白似的點(diǎn)頭。從那以后，我們從擦肩而過(guò)變成了點(diǎn)頭之交，我心里暗暗高興，卻仍為不比之前的親密感到失落。
過(guò)了幾天，迎來(lái)了一場(chǎng)強(qiáng)勁的暴雨。陰沉的黑云像潮水一樣從天邊涌來(lái)，吞沒了最后一絲天光，形成了一層黑壓壓的天幕，沉沉地壓在上空。不一會(huì)兒，暴雨落了下來(lái)，重重地打在大地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌，她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨，我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路，要么被淋成落湯雞，要么就得挨餓了。下課的鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂地涌向食堂，暴雨之中頓時(shí)多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無(wú)力地打著草稿的同桌，一個(gè)念頭閃過(guò)：老同桌，別愁，我有辦法。便迅速地向食堂跑去，打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜，傘都被打歪了，身上濕了一大片。當(dāng)我拿著兩份飯菜濕淋淋地出現(xiàn)在同桌的面前時(shí)，她整個(gè)人都驚呆了，臉上的表情不停的變換著，最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道，這段日子以來(lái)我不停追求的友誼之花終于綻放了
良久，我聽見同桌輕輕的說(shuō)：“我們一起吃吧。”我的心里真比吃蜂蜜還要甜哪。
那段追求友誼的歲月，像河流一樣流過(guò)我們的生命，蜿蜒曲折。
追求作文 篇7
今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報(bào)紙。上面有一則是這樣的：在某某國(guó)家，有一輛汽車撞傷了一名小男孩，司機(jī)看到此事，慌忙逃走。這時(shí)在一旁默默觀看的小女生，拿出手機(jī)撥打120，等救護(hù)車來(lái)時(shí)，那位女生已悄悄離去……
看到這時(shí)，心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒同志？是的，雷鋒同志叔叔總是默默無(wú)聞的為人民，為大家服務(wù)。這難道不是雷鋒同志？
記得還有一次，我上學(xué)快遲到了。于是抄近路。結(jié)果，我走到半路，看到路中央有許許多多的磚塊，旁邊還有一位小男孩，大于四、五歲吧！那個(gè)小男孩正在費(fèi)力地搬運(yùn)磚塊，為的就是不讓磚塊影響路人，看到這個(gè)小男孩，我很慚愧，我是比他大，但我的行動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過(guò)他。想想自己平時(shí)，亂扔垃圾、亂吐痰……
在我們生活中，就有許許多多的雷鋒同志，他們總是默默無(wú)聞的做好事，因?yàn)�，雷鋒同志做好事不追求回報(bào)，雷鋒同志就在我們的身邊，不信的話，就找找看吧！
追求作文 篇8
“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥！你快來(lái)看呀！”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫，真的，那只鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠，它拼命地啄著鳥籠，我知道，它渴望飛回藍(lán)天，它渴望自由，看著這只鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢…… “媽，我想出去玩會(huì)兒！”
我央求媽媽�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了�！薄肮φn預(yù)習(xí)完了嗎？”“還，還沒呢�！�
“那還不快去預(yù)習(xí)！”媽媽板著臉說(shuō)。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)。“媽，預(yù)習(xí)完了�！蔽以俅握�(qǐng)示媽媽。
“那再去看看書，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間，我卻怎么也靜不下心來(lái)了，我望著那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一只鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對(duì)弟弟說(shuō)，“為什么？這時(shí)我好不容易抓到的！”“當(dāng)時(shí)它需要自由��！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你�！钡艿苊銖�(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥，我默默地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”
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