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鉛筆和橡皮作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鉛筆和橡皮作文1
鉛筆、橡皮、卷筆刀本來(lái)是一對(duì)很要好的朋友。
但是在小主人的.一節(jié)美術(shù)課上,他們?nèi)齻(gè)好朋友爭(zhēng)吵了起來(lái)。小主人在美術(shù)課之前,她準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴,叮鈴鈴,美術(shù)開(kāi)始了。老師叫小主人畫(huà)一座小木屋,小主人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,真是張飛吃豆牙——小菜一碟,于是,她就拿起筆畫(huà)了起來(lái),就在這時(shí),橡皮說(shuō):“我們?nèi)吮纫槐,看看誰(shuí)的本領(lǐng)最強(qiáng),怎么樣?”他們倆說(shuō):“好啊!好啊!”。鉛筆說(shuō):“我最厲害,我可以畫(huà)出各種各樣的東西!本砉P刀說(shuō):“我最厲害,鉛筆斷了、粗了,都是我來(lái)卷尖的,所以我最厲害!毕鹌ふf(shuō):“你們都還是我厲害,鉛筆畫(huà)錯(cuò)了,我可以擦掉呀!所以是我最厲害!弊詈,他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。鉛筆畫(huà)得亂七八糟,畫(huà)錯(cuò)了,橡皮又不肯擦。筆尖粗了,卷筆刀又不肯削,結(jié)果小主人畫(huà)得可糟了,得到了老師的批評(píng),小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說(shuō):“都是我們不好。”
最后,他們又成了好朋友。
鉛筆和橡皮作文2
一天,小明買(mǎi)了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō):喂,橡皮擦,你又胖又肥,真沒(méi)用”。橡皮說(shuō):“那你呢?又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。
過(guò)了幾天,小明考試了?剂艘话俜,回家后,鉛筆大聲地對(duì)橡皮說(shuō):“這下你服氣了吧?要不是我,主人能考到一百分嗎?”聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō),橡皮低下了頭。
到了晚上七點(diǎn)鐘,小明的爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看,當(dāng)爸爸看完小明的`卷子后,火冒三丈,說(shuō):“小明,你寫(xiě)的字太難看了,快去給我重新寫(xiě)!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫(xiě)得難看的字擦得干干凈凈,然后重新寫(xiě)起來(lái)。
橡皮擦驕傲地說(shuō):“看見(jiàn)了吧?要不是我,主人這次怎么改作業(yè)呀?”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此,文具盒里再也沒(méi)有吵架聲了。
鉛筆和橡皮作文3
有一天,鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的作用大!毕鹌ふf(shuō),“你寫(xiě)錯(cuò)字我還能擦。”
“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡,那多不好!”鉛筆說(shuō),“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑!
“你要寫(xiě)個(gè)字或用一下你我就擦!毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。
他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,
可有一天,他們又開(kāi)始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽(tīng)到他們的吵鬧,終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的.身旁,對(duì)他們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然,每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處。”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了,終于和好了,再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
鉛筆和橡皮作文4
叮零零隨著下課到鈴聲,同學(xué)們都跑出教室,到操場(chǎng),到操場(chǎng)上去玩了。教室里就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們,我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿著粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧?kù)o。
吵什么吵,你可別妨礙我做日光浴!要不然,有你好瞧的!鉛筆傲慢地說(shuō)。你……哼,你不過(guò)只是一個(gè)寫(xiě)字的,有啥了不起的。要知道,這世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的漂亮皮膚,給你擦干凈錯(cuò)字,你都不知道要死多少回啦!好啦,好啦,你們不要再吵啦。橡皮小姐,請(qǐng)你想一想,如果沒(méi)有鉛筆,你還不是一塊一無(wú)是處的橡皮嗎?鉛筆小姐,你也應(yīng)該想想橡皮小姐的話。的`確,如果沒(méi)有橡皮小姐幫你擦掉錯(cuò)字,你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺(jué)的卷筆刀終于說(shuō)話了?墒窍鹌ず豌U筆真想說(shuō)下去,就被小主人裝進(jìn)了筆盒。原來(lái),上課的鈴聲已經(jīng)響了。當(dāng)他們被一起裝進(jìn)筆盒里時(shí),卷筆刀說(shuō):我們還是少說(shuō)話,多做事,多為?
鉛筆和橡皮作文5
有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說(shuō):“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地說(shuō)“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的。〔恍拍愕戎瓢!
第二天,主人要用鉛筆開(kāi)始工作了。鉛筆低下頭寫(xiě)字,一不小心卻寫(xiě)錯(cuò)了,鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“你能幫我擦一下錯(cuò)別字嗎?”橡皮大方地說(shuō):“當(dāng)然可以了”!說(shuō)完,橡皮就低下頭認(rèn)認(rèn)真真地擦起錯(cuò)字來(lái)。
鉛筆又開(kāi)始低下頭寫(xiě)字了,可是剛寫(xiě)了兩個(gè)字時(shí)又寫(xiě)錯(cuò)了,鉛筆不好意思地說(shuō):“可不可以再幫我擦一下錯(cuò)字?”橡皮還是說(shuō):“當(dāng)然可以!闭f(shuō)完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯(cuò)別字。主人見(jiàn)到了,笑著說(shuō):“每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的!”
鉛筆后悔自己剛才說(shuō)了驕傲的話,現(xiàn)在只好一聲不吭了。
橡皮聽(tīng)了誠(chéng)懇地說(shuō)道:“那我們來(lái)做好朋友吧!”鉛筆開(kāi)心地答應(yīng)了。
鉛筆和橡皮作文6
鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎(jiǎng)后,鉛筆的情緒就開(kāi)始發(fā)生了巨大的變化。
有一天,鉛筆再也按捺不住,對(duì)橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。
“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯(cuò)誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!
鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對(duì)我說(shuō)這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒(méi)有你,我一樣可以做得很好”!
“走是可以,但愿你不會(huì)后悔……”
“別說(shuō)了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的`話。橡皮見(jiàn)鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。
有一天,主人去考試,鉛筆寫(xiě)的錯(cuò)誤太多了,但又找不到橡皮來(lái)幫助,結(jié)果主人考了個(gè)不及格。
事后,鉛筆找到橡皮,請(qǐng)他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠(chéng)懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文7
鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里,可鉛筆卻看不起橡皮,一心想把橡皮趕出去。
有一天,鉛筆擺動(dòng)著它秀長(zhǎng)的身材,得意洋洋地說(shuō)“:你看看自己,整天臟兮兮的,你憑什么呆在這個(gè)家里。你不過(guò)是個(gè)配角,我才是真正的主角,沒(méi)有你我們會(huì)生活得更好!毕鹌て届o地說(shuō):“我雖然是個(gè)配角,但我對(duì)主人的`幫助也是很大的!便U筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“哼,等著瞧吧!”從那以后,鉛筆就經(jīng)常故意寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮總是從容地把錯(cuò)字擦掉,橡皮變得越來(lái)越小,鉛筆高興極了。一天,鉛筆偶然看見(jiàn)鏡子中的自己,竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小,驚訝地叫起來(lái)“:怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)變成這樣!”
終于有一天,主人看了看那枝短短的鉛筆,無(wú)情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里,默默地為主人工作。
鉛筆和橡皮作文8
一天,一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因?yàn)樗麄z急脾氣,一進(jìn)去就吵開(kāi)了。這事兒的源頭還是來(lái)自鉛筆。“嘿!”他突然喊了一聲,“那胖子,離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”“我?”橡皮答了一句話,“你有資格嗎?我的本事比你大,就應(yīng)該多占地方!薄澳愕谋臼履睦锉任掖笪夷軐(xiě)出精彩的文章,畫(huà)出浪漫的畫(huà),你能嗎?”“我能擦掉你的文章,抹去你的圖畫(huà),幫主人修改錯(cuò)誤,你能嗎?”“你是不懂藝術(shù)!你這叫搞破壞!”鉛筆說(shuō)著,還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了,扭過(guò)頭去不理對(duì)方。一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)季節(jié)過(guò)去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了,再三思考過(guò)后,出了聲:“你們?yōu)槭裁匆臣苣?我們的生命都是有限?,弄不好那天被丟進(jìn)垃圾場(chǎng),在這有限的時(shí)間里,為什么不好好度過(guò)?”鉛筆和橡皮顯然被打動(dòng)了。“恐怕進(jìn)了垃圾場(chǎng)會(huì)后悔吧!”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過(guò)頭,看了對(duì)方一眼,“對(duì)不起”三個(gè)字幾乎同時(shí)出口。
從此,他們彼此合作,一直到被丟進(jìn)垃圾場(chǎng)。但他們即便進(jìn)了垃圾場(chǎng)也很滿足,因?yàn)樗麄兠靼琢耍骸白鲎约涸撟龅氖,有意義的度過(guò)一生是一種幸!。
鉛筆和橡皮作文9
海底世界里有一個(gè)文具王國(guó),那里生活著許多可愛(ài)的文具居民,這個(gè)國(guó)王是一個(gè)溫柔善良的文具盒?墒且?yàn)橐患∈伦屛木咄鯂?guó)從此消失了。
文具王國(guó)里有文具傳說(shuō),據(jù)文具長(zhǎng)老說(shuō),文具王國(guó)不能出現(xiàn)打鬧和吵架,一旦出現(xiàn),文具王國(guó)就將滅亡。這個(gè)傳說(shuō)全國(guó)人都知道,就是有些人不信。
有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數(shù)到60秒開(kāi)始找橡皮,沒(méi)想到一下子就找到了,橡皮說(shuō)尺子耍賴,但是尺子的'60秒數(shù)玩了,它也沒(méi)偷看。橡皮說(shuō):“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說(shuō):“有本事讓它來(lái)找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來(lái)了說(shuō):“你就是尺子?”,尺子說(shuō):“是”!話剛說(shuō)完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著,就看見(jiàn)文具王國(guó)里的屋子全部倒了,接著火山爆發(fā),把整個(gè)王國(guó)全部就摧毀了。
就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國(guó)滅亡了。
一個(gè)游人來(lái)到海邊,看見(jiàn)一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒,怕污染環(huán)境,就順手撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和橡皮作文10
在我的書(shū)桌上,有一個(gè)筆袋,它里面住著鋼筆,鉛筆,尺子……是一個(gè)和諧的大家庭。這些成員各負(fù)其責(zé),他們分工明確,友好合作。
有一天,老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè),鉛筆主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“用我,用我,我可以為你服務(wù)!背咦诱f(shuō):“畫(huà)線的.時(shí)候可以用我。”鋼筆在一旁說(shuō):“都三看級(jí)了,還用鉛筆,真幼稚!倍嗝从腥さ膱(chǎng)面呀。
那次作文競(jìng)賽,老師讓我們用急中鉛筆寫(xiě)字,我拿到紙,便開(kāi)始專(zhuān)心志致地寫(xiě)著每一個(gè)字,看著方方正正的字,心里有些得意,不料,我把自己的“己”寫(xiě)成了巳蛇的“巳”我心急如焚,正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)帶,更是十萬(wàn)火急。正不知道該怎么辦時(shí),我看見(jiàn)鉛筆上帶著橡皮,真是幸運(yùn)。我連忙把錯(cuò)字改成了正確的字。
過(guò)了幾天比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了第三,我把喜訊告訴了筆袋里的小伙伴們,它們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
這時(shí)鉛筆說(shuō):“我功勞!薄捌鋵(shí)我覺(jué)得橡皮功不可沒(méi)!背咦诱f(shuō)。鋼筆也來(lái)湊熱鬧。大家都來(lái)為我喝彩。
書(shū)房里撒下一串串悅耳的歡聲笑語(yǔ)。
鉛筆和橡皮作文11
有一天,橡皮和鉛筆發(fā)生了爭(zhēng)吵,因?yàn)殂U筆很瞧不起橡皮。鉛筆說(shuō):“你看你這么矮,我還比你搞好幾倍了呢!小矮個(gè)!毕鹌ふf(shuō):“你高你就了不起啊,真是的!自己還是禿頭呢!”鉛筆說(shuō):“你敢罵我禿頭你不想活了?”說(shuō)著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說(shuō):“鉛筆大哥,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大人!”鉛筆說(shuō):“不用你管我!毕鹌ど鷼獾卣f(shuō):“我再也不想和你說(shuō)話了!
過(guò)了幾個(gè)月以后,鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見(jiàn)到鉛筆說(shuō):“鉛筆老大,你怎么變得這么矮。俊便U筆說(shuō):“因?yàn)槲业?主人老是削我,所以我就變成這樣了!毕鹌ふf(shuō):“好了,以后小心一點(diǎn)就是了!便U筆說(shuō):“你為什么不嘲笑我呢?”橡皮說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥崖!”“?duì),我們是朋友!”
最后,兩個(gè)好朋友在一起快樂(lè)的玩游戲。
鉛筆和橡皮作文12
一天,鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來(lái)。橡皮妹妹諷刺道;“你瞧你,身上這么臟,幾天沒(méi)洗澡了吧。難看死了,哼!瞧,我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子,多像一位美麗的`公主。小主人十分喜歡我。”
鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盤(pán)算:我一定要想個(gè)辦法把它變丑,讓小主人只愛(ài)我。
從這以后,鉛筆姐姐老是故意寫(xiě)錯(cuò)字,每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了,橡皮妹妹的衣服就越來(lái)越臟,身體越來(lái)越小。直到再也用不了時(shí),小主人就把她扔了。
鉛筆姐姐哈哈大笑:“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)!彼慌ひ慌さ刈叩界R子前!鞍,我怎么這么矮?”旁邊的尺子奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你在消耗他人的同時(shí),也同樣在消耗自己呀!”
鉛筆姐姐聽(tīng)了,再也不嫉妒別人了。
鉛筆和橡皮作文13
一天晚上12點(diǎn)了,小明也睡了?墒欠块g卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音。一聽(tīng)聲音就知道是從書(shū)包里傳出來(lái)的,可仔細(xì)一聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)是從書(shū)包旁的文具盒里傳出來(lái)的。
只聽(tīng)鉛筆說(shuō):“小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都得用我,所以我才是最有用的!
聽(tīng)了鉛筆的話,橡皮不樂(lè)意了,就說(shuō):“不對(duì),不對(duì)。我才是最有用的,因?yàn)槟忝看螌?xiě)錯(cuò),小主人都得用我來(lái)改,還把我弄得特別臟,每次用,我還變小一點(diǎn),到最后我就幾乎沒(méi)有了。所以我才是真正最有用的。”
尺子聽(tīng)了鉛筆和橡皮的'話,它就不樂(lè)意了,說(shuō):“鉛筆、橡皮你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最有用的,因?yàn)樾≈魅艘?huà)直線鉛筆你還不是畫(huà)不出來(lái),可是有了我,你就能很快的畫(huà)直線了,所以我才是最有用的!
這時(shí)鉛筆盒就說(shuō)了:“別吵了,你們都是最有用的。因?yàn)闆](méi)有你們?nèi)魏我粋(gè),小主人就會(huì)少一種技能!
鉛筆、橡皮和尺子聽(tīng)了鉛筆盒的話,慚愧地說(shuō):“我們以后再也不吵架了!
鉛筆和橡皮作文14
鉛筆和橡皮是一對(duì)仇人,有一次他們的小主人買(mǎi)了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒,于是,鉛筆開(kāi)心地說(shuō)太好了,有別的'文具盒來(lái)了,這樣我就不會(huì)和這個(gè)煩人精玩兒了,橡皮聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆的話,生氣的說(shuō),好像我愿意跟你玩似的,要不是沒(méi)別的文具跟我玩,我才不會(huì)和你玩,說(shuō)完鉛筆和橡皮,快速跑到文具盒前面,鉛筆興奮地說(shuō),文具盒要和我做朋友嗎?橡皮又說(shuō)文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,說(shuō)我們一起做朋友唄!鉛筆和橡皮聽(tīng)了連忙說(shuō)不行,只能選我們其中的一個(gè),文具盒只好選鉛筆做朋友,橡皮失落的走了,鉛筆很得意。
過(guò)了幾天橡皮看見(jiàn)鉛筆和文具盒絕交了,他并沒(méi)有開(kāi)心,而是去安慰鉛筆,鉛筆被橡皮感動(dòng)了,決定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他們開(kāi)心的去文具盒那里,文具盒說(shuō)這就對(duì)了,我們一起玩吧,最后他們?nèi)齻(gè)成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對(duì)仇人,也是一對(duì)好的朋友,他們是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的,他們就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,花朵離不開(kāi)土壤,我們離不開(kāi)老師的教導(dǎo)一樣。
鉛筆和橡皮作文15
一天夜里,小紅的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對(duì)主人最重要而爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
鉛筆自信地說(shuō):“我對(duì)主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了作業(yè),會(huì)被爸爸媽媽批評(píng),回到學(xué)校會(huì)被老師批評(píng)!
“我對(duì)主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就擦不了錯(cuò)字!毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)。
鉛筆理直氣壯地反駁說(shuō):“沒(méi)有我,主人能用得上你嗎?”
“你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒(méi)有我把寫(xiě)得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”
他們倆眼瞪眼,犀利的.眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。
就在這時(shí),書(shū)包說(shuō)話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處!
鉛筆和橡皮聽(tīng)了書(shū)包說(shuō)的話,羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭(zhēng)吵了,成為一對(duì)互相幫助的好朋友。
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