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鯊魚(yú)作文

時(shí)間:2021-10-23 10:22:15 狀物 我要投稿

鯊魚(yú)作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的鯊魚(yú)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

鯊魚(yú)作文匯編六篇

鯊魚(yú)作文 篇1

  蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光灑在海面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。白色的海鷗在海面上飛翔,海灘上美麗的貝殼好像在跟海灘說(shuō)悄悄話呢!你們知道嗎?海底更是一個(gè)五彩斑斕的世界。

  一天小魚(yú)們?cè)诤@锿,突然一條大鯊魚(yú)來(lái)了。小魚(yú)兒們都趕緊躲起來(lái),鯊魚(yú)很傷心它來(lái)時(shí)想跟大家一起玩的。然后鯊魚(yú)說(shuō):“你們別躲呀!我來(lái)是跟你們玩的,我不會(huì)吃你們的!币粭l小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)就游了出來(lái)和鯊魚(yú)一起玩,鯊魚(yú)真的沒(méi)有吃它。其它小魚(yú)看見(jiàn)鯊魚(yú)沒(méi)有吃它也游出來(lái)和鯊魚(yú)一起玩耍了。從此鯊魚(yú)再也沒(méi)有吃它們了,它們就這樣成了好朋友。

鯊魚(yú)作文 篇2

  有一天,鯊魚(yú)在海底找到了一朵花。鯊魚(yú)問(wèn)那朵花:“你叫什么名字呀?”那朵花說(shuō):“我叫幸運(yùn)花,什么愿望都能幫助你實(shí)現(xiàn)!

  鯊魚(yú)說(shuō):“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花,我想要一條金槍魚(yú)做我的晚餐。”他的話音剛落,一條金槍魚(yú)真的游了過(guò)來(lái),鯊魚(yú)高興地張開(kāi)嘴把金槍魚(yú)吞了下去。

  第二天,鯊魚(yú)又來(lái)找幸運(yùn)花。鯊魚(yú)說(shuō):“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花,我想要兩條金槍魚(yú)做我的晚餐!彼脑拕傉f(shuō)完,兩條金槍魚(yú)游了過(guò)來(lái),鯊魚(yú)高興地張開(kāi)嘴把金槍魚(yú)吞了下去。

  第三天,鯊魚(yú)又來(lái)了。鯊魚(yú)說(shuō):“幸運(yùn)花呀幸運(yùn)花,我想要一群金槍魚(yú)做我的晚餐!

  幸運(yùn)花說(shuō):“鯊魚(yú)呀,你大貪心了!闭f(shuō)完,幸運(yùn)花就把貪得無(wú)厭的鯊魚(yú)變成了一塊石頭。

鯊魚(yú)作文 篇3

  波濤洶涌的大海厲聲咆哮著,沖浪的人們見(jiàn)了這情景,都放下了手中的椰子汁兒,去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著大海的咆哮聲,更加好聽(tīng)了。海面上有不計(jì)其數(shù)的帆船在海上飛馳,海鷗三五成群地飛來(lái)飛去,一會(huì)兒擺個(gè)大字,一會(huì)兒擺個(gè)人字,真美!

  潛水的人們?nèi)チ撕5,五彩斑斕?珊瑚,閃著耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著生寶寶呢!比目魚(yú)泡泡和小丑魚(yú)球球正在玩捉迷藏

  忽然,躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚(yú)給吞進(jìn)了肚子。球球著急地找來(lái)找去,終于,聽(tīng)見(jiàn)了在鯊魚(yú)肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音,球球悄悄地游到了鯊魚(yú)的肚皮底下,對(duì)泡泡說(shuō):喂泡泡,你還好嗎?球球隱隱約約地聽(tīng)到泡泡的回答:我我我感覺(jué)好難受,我呼吸困難!球球著急地說(shuō):你再堅(jiān)持一下,我去找?guī)褪职涯憔瘸鰜?lái)。球球說(shuō)完,慌忙地去找河豚哥哥了。

  河豚哥哥!河豚哥哥!球球著急地說(shuō):泡泡泡被被鯊魚(yú)吞了,請(qǐng)您救救它吧!河豚哥哥說(shuō):我們?nèi)タ纯矗?/p>

  它們找到那條大鯊魚(yú)時(shí),它正在懶洋洋地睡大覺(jué)呢!河豚哥哥鼓起身上的刺,狠狠地扎了一下鯊魚(yú),鯊魚(yú)大叫一聲,便漸漸死去了。龍蝦弟弟,你能幫我剪開(kāi)鯊魚(yú)的肚子嗎?球球?qū)o隨其后的龍蝦弟弟說(shuō)。龍蝦弟弟在鯊魚(yú)的肚子上剪開(kāi)了一個(gè)大洞,球球朝著鯊魚(yú)肚里大喊:泡泡你快出來(lái)吧!

  最后,泡泡被救出來(lái)了,這對(duì)形影不離的朋友永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起了。

鯊魚(yú)作文 篇4

  我的相冊(cè)里面,有一張小鯊魚(yú)照片。

  照片是我們?cè)谄謻|海洋世界拍的,海洋世界里面有各種各樣的海洋動(dòng)物,有美麗的魚(yú)和貝殼,其中有我最喜歡的小鯊魚(yú)。

  小鯊魚(yú)是白顏色的,在海水里快樂(lè)的游泳。聽(tīng)阿姨講,海里的大鯊魚(yú)很兇猛,會(huì)咬人,但是海洋世界的鯊魚(yú)一點(diǎn)都不兇。小鯊魚(yú)有兩個(gè)鉛筆盒那么長(zhǎng),我們可以用手去撫摸它。小鯊魚(yú)是我的好朋友。

鯊魚(yú)作文 篇5

  大家一看到這個(gè)題目應(yīng)該很好奇吧!是真的“鯊魚(yú)”嗎?不,它只是我的一支非常普通的圓珠筆。

  “鯊魚(yú)”的身子又細(xì)又長(zhǎng),握筆處還有正確的握筆糾正凹槽,它渾身烏黑,讓人感到一股涼意。

  我來(lái)給大家講講它為什么叫做“鯊魚(yú)”吧。這是因?yàn)樗墓P帽是一頭鯊魚(yú),再配上渾身烏黑的顏色,讓人覺(jué)得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚(yú)”理所當(dāng)然也是黑色的,它呲著牙,咧著嘴,眼睛直瞪前方,兩側(cè)都有四條刀疤,上側(cè)還有魚(yú)鰭,又好似一把鋒利的尖刀,我感覺(jué)它很有一種老大的架勢(shì)。

  “鯊魚(yú)”的來(lái)歷是這樣的。在開(kāi)學(xué)前一天,爸爸買了它送給我,我剛看了它一眼,就十分喜歡它。爸爸對(duì)我說(shuō):“開(kāi)學(xué)之后,你一定得好好學(xué)習(xí),不然它就收回。”

  所以“鯊魚(yú)”筆還時(shí)時(shí)“催促”著我要好好學(xué)習(xí),不然它就走了。

  經(jīng)過(guò)它的這一番“催”,還真使我學(xué)習(xí)努力了不少,而且連我的成績(jī)也漸漸從原本的80多分進(jìn)步到90多分,有時(shí)還考到了95分以上呢。

  我喜歡“鯊魚(yú)”,它的功勞可不小呢。

鯊魚(yú)作文 篇6

  我是一只鯊魚(yú),是人類口中的“海上魔王”。

  我愛(ài)這汪洋的大海,愛(ài)它的蔚藍(lán),襯著我的肌膚;愛(ài)它的廣闊,我可以自由游動(dòng)。有時(shí)候,它極為平靜;有時(shí)候,它又會(huì)波濤洶涌。我也不知道是為什么,就像我也不知道原來(lái)人類的心理和它一樣。我一直不想離開(kāi)深水區(qū),也不敢離開(kāi)深水區(qū),我怕在淺水區(qū)有危險(xiǎn),我怕遇到捕捉我和同伴們,取魚(yú)翅的人類。人類,人類啊。那天去淺水區(qū)是未察覺(jué)的,就像我未察覺(jué)到死亡離我那樣近一樣。

  那天,我不知怎的,在追食一只魚(yú)的時(shí)候竟夾在兩塊大石頭之間,還傷到了眼睛。我掙扎了好一會(huì)兒才脫離大石頭的危險(xiǎn),殊不知,真正的危險(xiǎn)還在后面呢?也許是因?yàn)閭搜劬Φ木壒,看不清眼前,竟不覺(jué)游到了淺水區(qū),當(dāng)我現(xiàn)身在淺水區(qū)時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)離我很近很近。但是,我發(fā)現(xiàn)的太晚了。于是,那張有著刺鼻的海腥味以及血腥味的大網(wǎng)將我困住。三兩個(gè)面目猙獰的人類迅速將我撈上來(lái)。我掙扎著,垂死掙扎著,卻掙脫不了。一滴血流下,兩滴、三滴……

  然后是我的翅被割下,血流了大片,把沙灘與海的交接處染的一片瑰紅,不,是血紅。我能感覺(jué)到鉅齒在割我的翅時(shí)的疼痛,我也知道一會(huì)兒翅就會(huì)不在屬于我了,我也知道對(duì)我來(lái)說(shuō)最寶貴的翅失去后我的生命也會(huì)隨之失去。人類說(shuō)離死亡越近,就越明白一些事情。那一刻我忽然明白了為什么大海有時(shí)會(huì)波濤洶涌,因?yàn)橛酗L(fēng);為什么人類的心也和大海一樣多變,因?yàn)槿祟惒粷M足于自已所擁有的,他們認(rèn)為自己才是食物鏈的霸主,他們要得到最好的一切!在利欲面前,他們的心就不再平靜了,因而傷害了自然界中的某些生命!貪婪的人類啊,要何時(shí)才會(huì)停止殺害呢?他們鉅掉了我最寶貴的翅,然后猛地將我拋回大海,頭也不回……海面一片紅色,是海那邊的夕陽(yáng)映出的吧,好美,可為何我這里卻是一片血紅呢……

  我的身體慢慢沉入海底,很快就會(huì)死去,我浸在紅色之中,只感到眼睛不舒服,似乎有液體流出。那種液體,似乎人類把它叫淚,有感情就會(huì)有淚。我在生命的最后一瞬竟落了淚,也不知是為我及我的同伴們,還是為人類……

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