【精選】重陽(yáng)節(jié)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜，還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)�！边@首詩(shī)出自白居易先生之手，詩(shī)名為《重陽(yáng)席上賦白菊》，說(shuō)到重陽(yáng)，這可是自古以來(lái)就有的傳統(tǒng)節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)始于先秦，本是為慶祝秋日豐收與祭天祭祖之日，后發(fā)展于漢代，是當(dāng)朝帝王為追求長(zhǎng)生而大赦天下的飲宴會(huì)。距今已有約三千年歷史，時(shí)至今日，重陽(yáng)節(jié)已被我國(guó)以法律規(guī)定為敬老節(jié)。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都有不同的習(xí)俗，重陽(yáng)也不例外，由于重陽(yáng)節(jié)最初是追求長(zhǎng)生，而菊又象征著長(zhǎng)壽，所以習(xí)俗大都與菊有關(guān)。登高是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，有時(shí)候人們?cè)诰旁戮湃�，領(lǐng)兄弟家人前去登高，為求高瞻遠(yuǎn)矚，而登高又有沁人心脾，活血化淤之功效，是一種健身強(qiáng)體的體育運(yùn)動(dòng)。
重陽(yáng)正逢秋日菊花盛開(kāi)之際，所以又被稱為“菊花節(jié)”。在這天，人們會(huì)飲菊花制作之酒，菊花性寒，有解暑化淤之功效，且入口清香，微甜，是不可多得的保健飲品。再有就是佩茱萸之風(fēng)，茱萸在古代被人們喻為吉祥的象征，古人為求吉祥平安，故人人佩帶茱萸，以求身體安康。
除了以上通常習(xí)俗外，各地又有不同的地方風(fēng)俗，像蘇州一帶，南京人將五色紙鑿成斜面，連綴成旗，插于庭內(nèi)；常州人食用一種叫“駱駝蹄”的面食；在浙江，人們通常會(huì)在這一天互相拜訪，也做粽子互相贈(zèng)送；稱之為“重陽(yáng)粽”。
而遠(yuǎn)在北方的陜西一帶，人們會(huì)互相贈(zèng)送菊糕、菊酒，婦女要在這日以口摘茱萸，據(jù)說(shuō)可以治心病。雖然南北有別，習(xí)俗不同，但這種種趣味盎然的重陽(yáng)習(xí)俗，都體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求，對(duì)樸素情感的向往，也為我國(guó)傳統(tǒng)文化增添了豐富多樣的色彩。重陽(yáng)是自古留下的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，從我做起。
除這些以外，在二十世紀(jì)八十年代以來(lái)，陰歷九月九日重陽(yáng)節(jié)被國(guó)家定為敬老節(jié)，這也提醒了我們?cè)谧非笮腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，也不要忘記養(yǎng)育我們的父母。
“金菊怒放映秋霜，茱萸靜蕊迎重陽(yáng)，鴻雁高鳴歌聲朗，游子急歸探高堂�！痹谶@思親的節(jié)日里，愿天下兒女暫將忙碌放一旁，捎上祝福探高堂。捶腰腿，洗碗筷，聽(tīng)絮叨，拉家常，孝親感恩耀重陽(yáng)！
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
一年一度的重陽(yáng)節(jié)就要到了，我們班組織了一次慰問(wèn)敬老院的活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，天陰沉沉的，還下起了蒙蒙細(xì)雨，我們班同學(xué)穿著整齊的校服，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到敬老院門口，陣陣秋風(fēng)吹在身上有著絲絲涼意，可我們鮮紅的校服和燦爛的笑容卻像一朵朵盛開(kāi)的喇叭花鮮艷奪目。我們悄悄地走進(jìn)了敬老院，我的心情又興奮又激動(dòng)，我想：爺爺奶奶見(jiàn)到我們會(huì)不會(huì)很高興?我會(huì)給爺爺還是奶奶打掃房間?我會(huì)跟誰(shuí)分到一組呢?
穿過(guò)一條露天的小路，我們來(lái)到了表演的場(chǎng)地，那里已經(jīng)聚集著一些爺爺奶奶，在等待著我們的演出。伴隨著一陣歡快的音樂(lè)，演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的古詩(shī)背誦，同學(xué)們聲音洪亮，各個(gè)精神抖擻，我們火紅的校服映紅了爺爺奶奶的臉龐，他們都沉浸在朗朗的古詩(shī)聲中。
背完古詩(shī)，趙老師問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)給對(duì)方系紅領(lǐng)巾?”我跳了起來(lái)，連聲說(shuō)：“我，我，我。”趙老師馬上給我發(fā)了一條，我來(lái)到一位奶奶面前，這位奶奶剪著齊耳的短發(fā)，看上去很精神，眼睛里閃爍著和藹的光芒。我不費(fèi)吹灰之力，就把紅領(lǐng)巾系在了奶奶的衣領(lǐng)上，奶奶說(shuō)：“小伙子，謝謝你��！”我向奶奶敬了個(gè)隊(duì)禮，才回到隊(duì)伍中。我剛站好，就聽(tīng)到鄭博藝說(shuō)：“哎呀！我系錯(cuò)了�！蔽液椭車耐瑢W(xué)都笑了起來(lái)，我們可都是在家里操練過(guò)的哦！接下來(lái)的節(jié)目豐富多彩，有快板、合唱、舞蹈、薩克斯、葫蘆絲、小提琴演奏，爺爺奶奶都聽(tīng)得入了神，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，還給我們報(bào)以最熱列的掌聲。
演出結(jié)束后，我們分小組負(fù)責(zé)把爺爺奶奶們送回房間，我和海桐瑞分到了一組，扶著一位老奶奶回房間。到了房間，我們就要幫奶奶打掃衛(wèi)生，可是被她拒絕了，哎！這是一位不太好客的老人。我們倆又一起來(lái)到聰聰扶著的'奶奶房間，我們不但給奶奶打掃了衛(wèi)生，還給奶奶按摩肩膀、捶腿，我們還給奶奶奶奶表演了悠悠球，并和她愉快的聊天，奶奶高興地合不攏嘴。本來(lái)想多陪她一會(huì)兒，可廣播響了，讓四一班的同學(xué)到大門口集合。奶奶慈愛(ài)地說(shuō)：“是叫你們的吧，趕快回去吧！你們都累了，有空常來(lái)玩�！蔽覀円酪啦簧岬睾湍棠谈媪藙e，向大門口跑去。
敬老院的慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心情久久不能平靜。雖然爺爺奶奶都很高興，我們也都很興奮，可是他們平常還是很孤單和寂寞的，他們一定也會(huì)想自己的兒孫們。我和幾個(gè)好朋友約定，以后一定要經(jīng)常來(lái)陪陪敬老院的老人們，讓老人們感受到兒孫滿堂的幸福和快樂(lè)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)是孝敬長(zhǎng)輩的節(jié)日，我打算給奶奶做家務(wù)。
我早上起得特別早，去市場(chǎng)買了早餐和中午及晚上吃的菜，我買完了菜，回到了家里。上午，我?guī)湍棠虙叩�，掃地的時(shí)候，我掃得灰都飛起來(lái)了，害得我嗆死了，我好不容易才掃好了地，此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，我走到洗手間，用水將臉洗干凈。中午，我和奶奶一起做飯，我自已能完成的盡量完成，吃完了中餐，我和奶奶一起洗碗，我將洗潔精擠了許多，奶奶見(jiàn)了，連忙說(shuō)：不要擠太多。我聽(tīng)了，立刻將洗潔精倒了一點(diǎn)回去，我便洗起了碗。下午，我?guī)湍棠掏系�，我將拖把放進(jìn)水里，然后，我將拖把弄干，就開(kāi)始拖地了，不一會(huì)兒，我拖好了。
晚上，我又和奶奶一起做飯。
奶奶夸我長(zhǎng)大了。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但是無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但是從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié) “有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、 “貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
金秋送爽，丹桂飄香，每年的農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”、插茱萸、賞菊花。在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久，健康長(zhǎng)壽的寓意，故又稱“老人節(jié)”。
今年重陽(yáng)節(jié)的那天上午，我去百歲山登高時(shí)，看見(jiàn)有很多年輕人在扶著老人一步一步的向上走。我被他們尊老敬老的行為感動(dòng)了，決定回家以后給奶奶洗個(gè)腳，給她一個(gè)驚喜。吃過(guò)午飯，我把洗腳盆和毛巾準(zhǔn)備好了，這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，我想給您洗腳�！蹦棠陶f(shuō)：“你還是去看書吧�！薄扒笄竽憬o我一次機(jī)會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)�！昂冒伞！蹦棠檀饝�(yīng)了。我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫剛好。然后蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的襪子脫下來(lái)放在一邊�！澳棠�，把腳放進(jìn)來(lái)吧�！碑�(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)，不禁心里一顫，原來(lái)奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現(xiàn)在還要天天給我干活，我心里真是慚愧啊！我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后天天給您洗腳�！蹦棠涕_(kāi)心地笑了。
老年人的生活是多么需要我們關(guān)心啊，我以后要天天幫爺爺奶奶做一件事情。我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)作文800字:謝謝重陽(yáng)節(jié)
九月初九――重陽(yáng)節(jié)到了！這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽(tīng)了，一愣，帶著懷疑的神情說(shuō)：“乖孫女，你也會(huì)剪指甲？”“會(huì)！”話雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！
說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺?shù)氖郑_(kāi)始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才�！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。“爺爺，痛不痛？”“不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，“爺爺這是在享我孫女的福啊！”
突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲，我急了，問(wèn)：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？”
爺爺見(jiàn)我著急的樣子，連忙說(shuō)：“小平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力過(guò)猛，讓槍給夾了。沒(méi)事，現(xiàn)在早好了，一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪！我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)氖种讣祝喌浇o奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了，猜出了我的心思：“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事？”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶的話匣子一下子打開(kāi)了：“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”
聽(tīng)著奶奶的話，我竟忘記了給她剪指甲，而是把她的手捧起來(lái)，緊緊地貼在我了的小臉上。
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀！但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)！
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