六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文（通用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天，我們尊重長(zhǎng)輩，孝敬老人，位老人國(guó)一個(gè)屬于他們的節(jié)日。
早早的放學(xué)，猛地想起今天是重陽(yáng)節(jié)，要回奶奶家吃飯，我便掉頭轉(zhuǎn)身，高興的走去。
門口，爺爺做起了針線活，戴著老花鏡，一副非常認(rèn)真的樣子�！盃敔敚一貋�(lái)了。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。”我吆和這�！昂煤煤�!，快放下書包，洗個(gè)手，過(guò)來(lái)幫幫我的忙�！睜敔敶蛑謩�(shì)，依然盯著那針眼�！昂�。沒(méi)問(wèn)題”我一臉樂(lè)意，笑了笑便沖向房間放下書包，洗了個(gè)手。一邊甩著手，一邊慢慢走來(lái)。
“什么事?爺爺�！蔽乙荒樢苫�。爺爺沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又叫了聲“爺爺，爺爺�！薄芭�，我耳朵不太好。過(guò)來(lái)，幫我傳下針。”爺爺一臉不好意思，笑了笑，臉上的皺紋擠在了一起，突然覺(jué)得他老了許多。
“我看看�！蔽医舆^(guò)針線，平時(shí)我不常常幫爺爺做事，星期六，星期日也不常來(lái)看看，我認(rèn)真的舉起針，盯著細(xì)小的針眼，捏了捏線頭，瞄準(zhǔn)后，慢慢穿過(guò)�！靶辛�，爺爺�！蔽疫f了過(guò)去�！爸x謝，行了，你去寫作業(yè)吧。”聽(tīng)完，便轉(zhuǎn)身就走。
只見(jiàn)爺爺一不小心，線拉過(guò)了頭，針掉在地上，他并沒(méi)有叫住我，讓我?guī)兔�。心里的一直感覺(jué)推動(dòng)著我，我再次撿起。“我來(lái)吧。”對(duì)著天空，一片蔚藍(lán)，白色與藍(lán)色的交際，如流水般抓不住，摸不著，正如流水匆匆逝去。穿好了，便小心翼翼地遞給爺爺�！罢婀�，真乖麻煩你了�！睜敔斦f(shuō)著我心中酸酸的。自己孫女幫爺爺穿個(gè)針線還的爺爺說(shuō)麻煩了。我咬這下唇。
回頭一望，陽(yáng)光的透射滿頭銀絲抱住爺爺?shù)念^，時(shí)光在他臉上刻上了歲月的痕跡。感恩長(zhǎng)輩，時(shí)光不會(huì)停留，唯有孝順不能等待，哪怕是幫家人穿一根針線都行。
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
登高，吃重陽(yáng)糕，大家都猜出來(lái)了吧?對(duì)，就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)這天是周六，不巧卻還要上課，于是我打算放學(xué)后好好為家人過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。
放學(xué)了，我跟隨著潮流一般的人群涌出了校門。走在回家的路上，我心里盤算著要怎么讓親人過(guò)個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)，快到家了，我忽然看見(jiàn)了路邊賣的重陽(yáng)糕，眉頭一緊，計(jì)上心來(lái)……
我悄悄地買了重陽(yáng)糕，帶回家后，還是熱的，香噴噴的。我又飛快的做完作業(yè)，等爺爺回來(lái)時(shí)，幫他捶背。爺爺終于回來(lái)了，我把他拉坐到沙發(fā)上，給他捶背，他一時(shí)呆住了，但片刻間又恢復(fù)了，他對(duì)我說(shuō)：“小東西，什么時(shí)候變得這么懂事?”我也很調(diào)皮的回答了一句：“不告訴你，嘻嘻�！薄澳悴桓嬖V我我就打你!”“就不告訴你。”我立馬從沙發(fā)上跳了起來(lái)，跳到地上。就這樣我和爺爺一直打打鬧鬧，玩到了吃飯。
吃飯時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“當(dāng)”的一聲把重陽(yáng)糕放在了餐桌上，爸爸媽媽吃了一驚，異口同聲的說(shuō)道：“你買重陽(yáng)糕干什么呀?”“啊?你們忘了今天是重陽(yáng)節(jié)啊!重陽(yáng)節(jié)啊!”我倒被父母嚇了一跳，失聲叫道。媽媽笑道：“不是我們忘了，我們都買了重陽(yáng)糕給大家吃啊!”說(shuō)著，媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽(yáng)糕，我很吃驚，但一會(huì)兒又笑了起來(lái)：“有四塊重陽(yáng)糕，那么就每人一塊，開(kāi)動(dòng)了!”這個(gè)晚餐我們一家吃的很開(kāi)心，我們還商量好晚上出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!
星光點(diǎn)點(diǎn)，月影婆娑，我們一家在橋上散步，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，可是快樂(lè)的時(shí)光總是很短的，總是令人懷念的，我真希望每天都這么愉快、這么圓滿、這么快樂(lè)……
這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)，當(dāng)然，我的家人們也很快樂(lè)。
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
九月的天氣很好，秋高氣爽、菊花飄香，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山——香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日——老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
今天，是九月初九——重陽(yáng)節(jié)。
這一天，小紅一家正吃飽飯?jiān)诳葱侣�。小紅問(wèn)：“媽媽，今天新聞怎么講的都是老人，不講別的。”媽媽邊織毛衣邊說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)，當(dāng)然講老人了�！毙〖t疑惑不解：“那講老人，為啥沒(méi)看見(jiàn)奶奶在電視上�！眿寢尯桶职侄夹α耍鞍�，不是所有的老人都上電視，只有一部分�！毙〖t似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
新聞看完了，爸爸媽媽催著小紅去寫作業(yè)，爸爸則抓起旁邊的報(bào)紙，津津有味地看著。奶奶坐在椅子上，捶打著腿：“哎，人老不中用。這腿越來(lái)越不好使了�！卑职钟峙跗饒�(bào)紙：“媽，不會(huì)啦，您還不老呢�！薄笆茄剑呗愤�那么有勁�！薄跋胂胛迥昵�，家里這盆花還是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的，現(xiàn)在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了�！毙〖t聽(tīng)了，趕快過(guò)來(lái)幫奶奶捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然她像想起了什么似的，跑向廚房里。
廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著“柚”人芳香的熟柚子，她將裝著柚子的'盤子端到客廳來(lái)，嘴里卻不停地咽著口水，她眼睛盯著柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好報(bào)答您多年的照顧啊!您生下了爸爸，才有了我呀!而且您做事盡心盡力，不疏忽，導(dǎo)致您長(zhǎng)了這么多白頭發(fā)!難道我不能孝順您嗎?”奶奶頓時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句：“奶奶，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”
爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝順……
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
金秋送爽，丹桂飄香，每年的農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”、插茱萸、賞菊花。在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久，健康長(zhǎng)壽的寓意，故又稱“老人節(jié)”。
今年重陽(yáng)節(jié)的那天上午，我去百歲山登高時(shí)，看見(jiàn)有很多年輕人在扶著老人一步一步的向上走。我被他們尊老敬老的行為感動(dòng)了，決定回家以后給奶奶洗個(gè)腳，給她一個(gè)驚喜。吃過(guò)午飯，我把洗腳盆和毛巾準(zhǔn)備好了，這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，我想給您洗腳�！蹦棠陶f(shuō)：“你還是去看書吧�！薄扒笄竽憬o我一次機(jī)會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)�！昂冒伞！蹦棠檀饝�(yīng)了。我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫剛好。然后蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的襪子脫下來(lái)放在一邊�！澳棠蹋涯_放進(jìn)來(lái)吧�！碑�(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)，不禁心里一顫，原來(lái)奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現(xiàn)在還要天天給我干活，我心里真是慚愧�。∥衣匕涯棠痰哪_洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后天天給您洗腳�！蹦棠涕_(kāi)心地笑了。
老年人的生活是多么需要我們關(guān)心啊，我以后要天天幫爺爺奶奶做一件事情。我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
農(nóng)歷九月九日，感恩之心像滔滔不絕的江水，朝人們熱情澎湃地涌來(lái)；又似熱情怒放的花朵，競(jìng)相開(kāi)放；如和煦溫暖的輕風(fēng)，拂過(guò)臉頰。人們靜如秋水的內(nèi)心，像投進(jìn)了一塊石頭，久久不能平靜。感恩的心是火，能融化千里冰峰；感恩的心是水，能滋潤(rùn)萬(wàn)畝荒漠。感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。
感恩不需要太復(fù)雜的程序，太貴重的禮物。只要一句話、一件事、一個(gè)舉動(dòng)，都能讓對(duì)方高興。只要是真心實(shí)意，無(wú)論多小的禮物，人們都不會(huì)介意。千里送鵝毛，禮輕情意重！
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)的面包師給三十個(gè)最窮的孩子每天發(fā)面包，卻只有一個(gè)女孩親吻他的手表示感謝，而且每次都等別的孩子拿完了才拿。于是面包師在最小的面包里藏了幾個(gè)金幣，女孩發(fā)現(xiàn)了，還給面包師，面包師卻說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槟銜?huì)謙讓，會(huì)感恩�！毙∨⒂H吻面包師的手表示感謝，這一個(gè)平常的舉動(dòng)，卻讓彼此都很高興，感恩，有時(shí)是不用語(yǔ)言的，卻更能表達(dá)感情，無(wú)言勝似有言。
感恩很美好。不要以為你像別人表示感謝是一件很丟人的事。相反，別人知道你會(huì)感恩，就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，因此就越來(lái)越喜歡你。有時(shí)，不過(guò)一件舉手之勞的小事，卻能救自己。這兒還有個(gè)故事：相傳，魯宣公在一次打獵中，給了一個(gè)異常饑餓的人一頓飽飯吃。后來(lái)，晉靈公想殺了宣子。沒(méi)想到，晉靈公的一個(gè)武士救了宣子一命。宣子問(wèn)，他為什么要救自己，那個(gè)人說(shuō)，我就是森林中的餓漢。說(shuō)完便走了。就因?yàn)橐活D不起眼的飯菜，使宣子逃過(guò)一劫。雖然只是一頓飯菜，但卻救了那個(gè)人的性命，那個(gè)人后來(lái)又舍命相救。果然，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
“感恩的心，感謝有你......花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜——”這首《感恩的心》每每回響在耳畔。我心里就思潮起伏。我們一定要做個(gè)知恩圖報(bào)的人。重陽(yáng)，感恩之心一片海！
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇8
“重陽(yáng)節(jié)”又名“登高節(jié)”，也是一個(gè)尊老敬老的日子。九九重陽(yáng)，我陪同奶奶興致勃勃地來(lái)到南大街的法華塔登高望遠(yuǎn)。
來(lái)到法華塔下，抬頭仰望，法華塔巍然聳立，氣勢(shì)不凡，像一個(gè)巨人守護(hù)著嘉定城。法華塔共有七層，每一層的四個(gè)屋角上都掛著一個(gè)小銅鈴，風(fēng)動(dòng)鈴響，清脆悅耳。
我和奶奶迫不及待地來(lái)到塔內(nèi)，沿著石階和樓梯往上爬。塔內(nèi)的木質(zhì)樓梯十分狹窄，我小心翼翼地扶著奶奶一步步向上攀登，第一層，第二層……每到一層，我都會(huì)懷著虔誠(chéng)之心瞻仰佛龕平座，默默祝愿家人平安健康，爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽！塔內(nèi)的樓梯越發(fā)陡峭，我和奶奶也終于登上了法華塔的頂端。雖然我們累得氣喘吁吁，但心中充滿了成功登頂?shù)南矏�。我和奶奶憑欄而立，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，讓人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，心情也格外舒暢。極目遠(yuǎn)眺，整座嘉定城盡收眼底。近處是白墻青瓦的老街，遠(yuǎn)處是高樓林立嘉定新城。奶奶告訴我，我們的家鄉(xiāng)嘉定是一座具有深厚底蘊(yùn)的古城，清悠的匯龍?zhí)妒幯跽咭驳睦世蕰暎蛔u(yù)為“吳中第一”的孔廟傳承著儒家文化，平平仄仄的古巷傳遞著吳儂軟語(yǔ)的清脆；嘉定又是一個(gè)具有活力的現(xiàn)代城市，敖游太空的衛(wèi)星凝結(jié)了嘉定的智慧，草編竹刻工藝集結(jié)了嘉定的創(chuàng)意，激情奔馳的賽車彰顯了嘉定的速度。
是��！古典與現(xiàn)代的融合，這就是古城嘉定的魅力。望著美麗的嘉定城，我也暗暗下定決心一定要學(xué)好本領(lǐng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好！
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇9
重陽(yáng)節(jié)這天，我一家人都去了醫(yī)院看望爺爺。
我們進(jìn)入病房的時(shí)候，躺在床上的爺爺瞬間就眉開(kāi)眼笑了�！澳銈儊�(lái)了啊�！本瓦B爺爺說(shuō)的話都帶著一種掩飾不住的高興。
重陽(yáng)節(jié)也叫作老人節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里尊老敬老是主題。當(dāng)我看到爺爺?shù)男δ槙r(shí)，一種微妙的幸福感就涌了上來(lái)。
我們圍繞在爺爺?shù)牟〈仓車�，醫(yī)院里的爺爺經(jīng)常都是寂寞的，常日里，我們也抽不出太多的時(shí)間來(lái)醫(yī)院陪伴爺爺，就算來(lái)一趟，也不過(guò)看上幾眼，說(shuō)上幾句話就會(huì)走。但今天，大家都聚集到了一起，一起來(lái)這里探望爺爺，今天一整天，我們都會(huì)好好的陪伴爺爺。
上午的時(shí)光一晃就過(guò)，親人們坐在一起，一人一句的話家常，我靜靜的聽(tīng)著，也覺(jué)得有趣。一直到我們大家的肚子咕咕叫了，我們才意識(shí)是到中午吃飯的時(shí)間了。
我們留下幾人陪著爺爺在醫(yī)院吃，其余人則去外面吃。我選擇留了下來(lái)，這一年來(lái)，我也少有時(shí)間能來(lái)上這里一趟。我印象中的爺爺還停留在小時(shí)候那一個(gè)抱著我哈哈笑的形象，那時(shí)的他健朗樂(lè)觀，不像如今，只一年整個(gè)人看上去就老了很多。也是在這時(shí)我才明白，原來(lái)，只不過(guò)是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，就可以物是人非。
現(xiàn)在的爺爺躺在病床上不能動(dòng)，有時(shí)我不禁想，爺爺是如何熬過(guò)來(lái)的？以前的爺爺喜歡每天散步、練拳，而如今只能呆在屋子里，也只有窗外被風(fēng)吹動(dòng)的枝葉，不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒與爺爺做伴。
“你們今天都來(lái)了，我很高興�！蔽壹妬y的思緒，以及放在窗外的視線應(yīng)著爺爺這突然的一句話全都收了回來(lái)。我看向笑容滿面的爺爺，回道：“爺爺，今后，我還會(huì)常常來(lái)看你�！�
這一天，爺爺朝著我們說(shuō)起了很多以前的事情，帶著我們進(jìn)入了一個(gè)充滿著快樂(lè)的回憶時(shí)光，這是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。
六年級(jí)難忘的重陽(yáng)節(jié)作文 篇10
今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有：登高，飲菊花酒，賞菊，吃重陽(yáng)糕……
今天，老師帶我們和家長(zhǎng)一起去了神仙嶺登高，我們飛快地向前跑，不久就看到了神仙寺，神仙寺分前殿和后殿，后殿有大雄寶殿、觀間殿、伽藍(lán)殿，供奉著如來(lái)佛、觀音菩薩和伽藍(lán)菩薩。我們繼續(xù)向前跑，跑呀呀，就到了一塊大坪上，我們合了一張影，在合照的時(shí)候，我聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)看地上有壁虎，我往地上一瞧“咦，在哪兒呢？我怎么沒(méi)看見(jiàn)呀？”仔細(xì)一想，唉，這么小的壁虎也只有細(xì)心的人才能看得清��！
拍完照后，大家又向前走，過(guò)了許久，我們終于爬到了山頂，我們?cè)谀抢锱e行了活動(dòng)——詩(shī)詞大會(huì)，第一輪比賽是全部同學(xué)圍成一個(gè)圈開(kāi)火車說(shuō)含數(shù)字的成語(yǔ)，接不上的就要給大家表演節(jié)目，我心里想著十全十美，輪著輪著居然有人說(shuō)了十全十美，唉，規(guī)則里說(shuō)不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的，該怎么辦呀？輪到我了，我忐忑不安，一個(gè)字也想不出來(lái)，能說(shuō)的都被他們說(shuō)了，還能說(shuō)什么詞語(yǔ)呢？有了，我大聲說(shuō)——五彩繽紛！好險(xiǎn)呀，差點(diǎn)到我這兒就要斷線了。
第二輪是分小組比賽說(shuō)描寫四季的成語(yǔ)，老師把我們分為春天組、夏天組、秋天組和冬天組，六個(gè)人一組，我被分到了秋天組，輪到我們組了，我就想起了一個(gè)正要舉手，唉，速度太慢了，隊(duì)友先搶答了。經(jīng)過(guò)幾輪激烈比賽，又輪到了春天組了，他們絞盡腦汁想也沒(méi)想出來(lái)，最后他們組被淘汰出局了，還表演了一個(gè)節(jié)目。接下來(lái)只剩三組比賽了，輪到我們組了，我眼疾手快，第一個(gè)舉了手說(shuō)出了一個(gè)描寫秋天的成語(yǔ)。接著又輪了好幾局，夏組也淘汰了，只剩下我們組和冬天組比賽了，唉，組里的其他同學(xué)積累的成語(yǔ)可真多呀，最后是我們這組贏了，大家都領(lǐng)到了老師發(fā)的獎(jiǎng)品，我們組的隊(duì)員高興地手舞足蹈。
第三輪比賽是搶答賽，根據(jù)成語(yǔ)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句，這個(gè)難度比較大，能回答出來(lái)的學(xué)習(xí)都是很不錯(cuò)的，老師說(shuō)：“柳暗花明”，黃浩然反應(yīng)很快，搶答道：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！崩蠋煾吲d地表?yè)P(yáng)了他，還給他發(fā)了獎(jiǎng)品，然后老師又開(kāi)始出題：“不拘一格”，曾子歆馬上答道：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”同學(xué)們立即不約而同地鼓起了掌……
第四輪是親子“你說(shuō)我猜”成語(yǔ)比賽，規(guī)則是學(xué)生和家長(zhǎng)兩人面對(duì)面地站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能說(shuō)出包含所猜成語(yǔ)中的任何一個(gè)字，另外一個(gè)人猜成語(yǔ)。同學(xué)們和家長(zhǎng)都非常積極參與這個(gè)比賽，有幾人同學(xué)比劃的動(dòng)作實(shí)在太滑稽，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷；也有些家長(zhǎng)總也猜不出來(lái)，讓孩子跺腳著急的，讓人捧腹大笑�？上业哪懽犹×�，這輪游戲都快結(jié)束了，正想舉手又放下來(lái)。唉，我膽子為什么就那么小呢？
最后一個(gè)活動(dòng)是才藝展示，由我們班的王瑋同學(xué)主持，他的聲音真好聽(tīng)，郭靜怡給我們帶來(lái)的是舞蹈，王瑋的是朗誦，黃浩然給我們講了一個(gè)故事《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》……最后我們?nèi)嘧隽耸终Z(yǔ)操——《有你就幸�！�。欣賞著節(jié)目，我們可開(kāi)心了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午就過(guò)去了，最后由郭老師宣布活動(dòng)結(jié)束，我們戀戀不舍地走下山去。
今天的重陽(yáng)節(jié)過(guò)得真有意義，希望以后每年的重陽(yáng)節(jié)都能如此讓人難忘。
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