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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-05-08 09:36:26 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【精選】植樹(shù)的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】植樹(shù)的作文匯總9篇

植樹(shù)的作文 篇1

  今天早上徐老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,今天下去我們要去籃球場(chǎng)旁邊種樹(shù)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好。 

  聽(tīng)樂(lè)這個(gè)消息后,同學(xué)們興高采烈,異口同聲地說(shuō):“耶!”

  到了下午,邊遠(yuǎn)和羅楚峰去三樓把我們班級(jí)的樹(shù)抬樂(lè)上來(lái),我們班同學(xué)只捐樂(lè)135元錢(qián),所以只能買(mǎi)一顆龍眼樹(shù)。

  “到外面排隊(duì),準(zhǔn)備去種樹(shù)。”徐老師說(shuō)道

  同學(xué)們這一次很聽(tīng)話(huà),老師一說(shuō)馬上就出來(lái)排好樂(lè)隊(duì),而且也不說(shuō)話(huà)……

  “開(kāi)始植樹(shù)!”老師說(shuō)

  同學(xué)們選樂(lè)一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好的地方,就先用鋤頭把那一小塊地挖開(kāi),到了有一個(gè)地方,一塊大石頭把我們攔住了,同學(xué)們都試過(guò)了,就是挖不動(dòng)。我說(shuō):“章天翼,把鋤頭給我,讓我來(lái)試一試!闭绿煲戆唁z頭遞給了我,我使勁一砸,有動(dòng)靜了,我一直砸啊砸啊,砸了一會(huì)覺(jué)得手有點(diǎn)酸,有點(diǎn)兒痛,就把鋤頭遞給了吳風(fēng),吳風(fēng)才砸了幾下,就不行了,÷。所以最后又由邊遠(yuǎn)來(lái)砸,砸呀……砸呀。經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力,終于把這塊石頭弄了出來(lái),這是,同學(xué)們都非常開(kāi)心!

  在我砸的過(guò)程中,同學(xué)們見(jiàn)我力氣很大,就給我起了一個(gè)“女強(qiáng)人”的綽號(hào),哎呀!聽(tīng)到“女強(qiáng)人”這三個(gè)字時(shí),我開(kāi)心得不得了,因?yàn)檫@是全班同學(xué)給我取的名字!^_^

  開(kāi)始把樹(shù)放進(jìn)去了,老師讓女同學(xué)去打水來(lái),男同學(xué)在這里挖土……

  搞定了,老師走吧!“怎么可以走呢!同學(xué)們,來(lái)和我們的小樹(shù)苗和個(gè)影吧!”老師說(shuō)。

  “等十年后,我們來(lái)到恩溢學(xué)校,首先就來(lái)看看我們的樹(shù)吧!我們種它的時(shí)候和我們一樣高,但是十年之后的樹(shù)會(huì)有多高呢!這誰(shuí)也不知道噢!”我說(shuō)

  老師說(shuō):“雖然今天大家手都很累,都很痛,但是你們有了自己的成果,所以勞動(dòng)是光榮的,是開(kāi)心的噢!”

  我們走的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗說(shuō):“朋友,謝謝你們這么辛苦的挖洞,澆水,我會(huì)努力長(zhǎng)的,一定不會(huì)讓你們失望哦!”

  雖然同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)小樹(shù)苗成長(zhǎng)的過(guò)程,但是我們心中都知道小樹(shù)苗會(huì)為人類(lèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。

植樹(shù)的作文 篇2

  春天來(lái)了,小草拱出了地面,花兒迎著我們高興地笑著,柳樹(shù)姐姐,舞動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。噢,微風(fēng)弟弟來(lái)了,拂過(guò)我的面頰,舒服極了。哦,怎么還有刺鼻味?好嗆!原來(lái)是附近的煙囪里的煙氣。

  為什么以前沒(méi)有而現(xiàn)在有?答案就是沒(méi)有了樹(shù)。原來(lái)我們這里有一片樹(shù)林,進(jìn)入森林,空氣清新,渾身清爽?梢?yàn)槿说膩y砍濫伐,使我們失去了一個(gè)“空氣清新劑”。

  樹(shù)木的作用極大!

  樹(shù)木可以進(jìn)行光合作用,制造氧氣,減少二氧化碳,一棵樹(shù)一天大約可以?xún)艋?5千克空氣,一畝樹(shù)林每天能夠吸收67公斤的二氧化碳,放出49公斤氧氣。人們亂砍濫伐,使空氣中的二氧化碳增多,引起溫室效應(yīng),使冰川融化,海平面上升,許多處于低處的國(guó)家已經(jīng)消失,不得不遷移到別的國(guó)家。

  樹(shù)木還可以吸收有毒氣體,一畝樹(shù)木一個(gè)月可以吸收有毒氣體4公斤。人們亂砍濫伐,使有毒氣體無(wú)法凈化,人們每天呼吸,其實(shí)就是在“吸毒”。

  樹(shù)木還能固定土壤,防止水土流失。人們亂砍濫伐樹(shù)木使地方缺少樹(shù)木,水土流失嚴(yán)重,比如黃土高原,缺乏植被保護(hù),水土流失嚴(yán)重,造成水土流失嚴(yán)重,地形千溝萬(wàn)壑,并且使黃河下游成為“地上河”,所謂“人在地上行,船在天上游”啊!這件事已成為中國(guó)的難題。

  樹(shù)木還有固定風(fēng)沙的作用,人們亂砍濫伐,已造成有的地區(qū)沙漠化嚴(yán)重,比如:羅布泊,以前是一個(gè)大草原,現(xiàn)在成為一片沙漠。中國(guó)的沙漠化,致使北京有嚴(yán)重沙塵暴,空氣污染嚴(yán)重,使北京市民的身體遭受巨大侵害。

  樹(shù)木的作用數(shù)不過(guò)來(lái),但人們砍伐樹(shù)木造成的危害,也多的數(shù)不過(guò)來(lái),比如:空氣污染嚴(yán)重,水土流失嚴(yán)重,不應(yīng)該引起人們的警醒嗎?

植樹(shù)的作文 篇3

  今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我們也學(xué)到了《鄧爺爺植樹(shù)》這一課,通過(guò)這一課我知道了鄧爺爺年紀(jì)這么大了,還堅(jiān)持植樹(shù),額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠,還是不休息,我們要學(xué)習(xí)鄧小平爺爺在植樹(shù)過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的精神。

植樹(shù)的作文 篇4

  一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,春姑娘邁著輕柔而又歡快的腳步,悄悄地,悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去,只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉,小草向我們頻頻招手,柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒,一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的季節(jié),我們一路歡聲笑語(yǔ),來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里,我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。

  看,一排排鐵鍬像威武的戰(zhàn)士挺著胸膛整齊有序,一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立,一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四(7)班的同學(xué),個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試,就等著大顯身手,場(chǎng)面別提有多熱鬧。

  說(shuō)干就干,同學(xué)們一哄而上,各自奔向早已盯住的目標(biāo)——有的扛起鐵鍬,有的抬起樹(shù)苗,還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后,我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著性子一鏟一鏟地挖了起來(lái),可章語(yǔ)哲卻熬不住了,只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起,嘴里怪叫著“去死吧,石頭!”再將鐵鍬狠狠地往下一插,用腳使勁一踩,將鍬把往下一壓,用勁一撬,泥土、碎石騰空而起。嘿,我也要上了,我圍著剛挖出的坑,學(xué)著章語(yǔ)哲的樣子,也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬,我們倆團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,慢慢的一個(gè)口徑和深度都達(dá)到要求的圓坑呈現(xiàn)在我們眼前,望著我們的成果,我倆顧不上擦汗,相視一眼,會(huì)心地笑了。

  將桶里的水倒入挖好的.坑中,我們就準(zhǔn)備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧,我們的小樹(shù)多美啊,樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠,散發(fā)著青春與生機(jī);樹(shù)干堅(jiān)挺筆直像衛(wèi)士,充滿(mǎn)著朝氣和活力;縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根,像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準(zhǔn)備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費(fèi)力地將小樹(shù)挪到坑前,喘了口氣,再次發(fā)力,喊著號(hào)子抬起小樹(shù)往坑里一放,“嘩”地一聲,小樹(shù)進(jìn)坑了,泥水飛濺了我們一褲子,我們卻很開(kāi)心和快樂(lè)。

  一起將挖出的土拍松,揀掉碎石和枯枝,我們將散發(fā)著清香的細(xì)土填進(jìn)了坑內(nèi),灑上一些水,再壓上一些土,用腳踩踩實(shí),將剛揀出的碎石圍著坑沿?cái)[放成“堤壩”,把剩下的水沿著樹(shù)干緩緩地澆入泥土,小樹(shù)就算栽好了。望著它,我情不自禁的在心底里默默祝愿:小樹(shù)呀小樹(shù),你快快長(zhǎng)大,為美麗的祖國(guó)增添一抹綠色吧!

植樹(shù)的作文 篇5

  記得那一年,是我六歲的時(shí)候。

  爸爸提出了去公園植樹(shù)的建議,我從來(lái)沒(méi)有植過(guò)樹(shù),稚嫩的心里充滿(mǎn)了期待。

  那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車(chē)來(lái)到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。

  正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸已經(jīng)把各種植樹(shù)所用的工具都準(zhǔn)備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹(shù)苗等。我和爸爸開(kāi)始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里,不一會(huì)兒工夫,一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。

  我心里想著:樹(shù)苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)了,我以后就可以在這棵大樹(shù)下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹(shù)了!

  接下來(lái),該把樹(shù)苗放進(jìn)小坑里了,爸爸把樹(shù)苗挨個(gè)的扶起來(lái),我和媽媽幫忙把樹(shù)苗扶正,爸爸把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結(jié)果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái),爸爸說(shuō):“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事,結(jié)果一件也沒(méi)有做好,就像小貓釣魚(yú)的故事一樣,做什么事都要專(zhuān)心”!班,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好。”

  接下來(lái),我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的,我?guī)椭职职褬?shù)苗埋在了坑里,再用我的小手把土壓實(shí),結(jié)果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說(shuō):“把小手往臉上抹抹!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。

  經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹(shù)種好了,這是我們勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,這種感覺(jué)就是不一樣!很有自豪感和成就感!

  這件事我至今都記著,不僅是因?yàn)檫@件事有趣,更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能!

植樹(shù)的作文 篇6

  終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗,來(lái)到了一塊空地前,老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運(yùn)樹(shù)苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

  我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹(shù),我拿起鏟子,使勁一挖,沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見(jiàn)張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì)兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了,該種小樹(shù)苗了,張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了。“快來(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話(huà)了!芭!甭(tīng)到了她的話(huà),我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水,王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹(shù),還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著,太陽(yáng)漸漸下沉……

  看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹(shù)長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要想小樹(shù)一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。?

植樹(shù)的作文 篇7

  我們也許不能像植樹(shù)勞模馬永順那樣把36500棵綠樹(shù)種在中國(guó)的大東北,但我們可以把用過(guò)的方便袋丟到近在咫尺的垃圾箱;我們不能鄉(xiāng)治沙英雄石光銀那樣把19.5萬(wàn)畝的荒沙變成綠洲,但是我們可以管住自己,不要把綠油油的小草踩在腳下;甚至我們不能親手種下一棵樹(shù)苗,但是我們可以而且應(yīng)該把我們已有的樹(shù)木保護(hù)好!

  植樹(shù)節(jié)對(duì)于我們不是一種形式,更不是一種紀(jì)念,而是一個(gè)提醒我們要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木、善待草坪的警鐘,一個(gè)時(shí)刻響在我們耳邊激勵(lì)我們行動(dòng)的警鐘。

  警鐘長(zhǎng)鳴!

  植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷:

  三月十二日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。1979年2月,中國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。1981年12月,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》,國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施辦法。植樹(shù)節(jié)前后,中國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)。

  植樹(shù)節(jié)在世界:

  全年12個(gè)月,每月都會(huì)有國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)。

  目前,全世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同,植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同,如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”;南斯拉夫稱(chēng)為“植樹(shù)周”;冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱(chēng)為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱(chēng)為全國(guó)樹(shù)木日“;加拿大稱(chēng)為“森林周”。

  植樹(shù)節(jié)趣談:

  最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州。1872年4月10日,該州把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié)。世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票,也是該州1932年發(fā)行的。我國(guó)1980年3月12日,發(fā)行了一套4枚題為“植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)”的郵票,1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。

  一棵樹(shù)的價(jià)值:

  印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

  一棵樹(shù)的價(jià)值

  國(guó)外有學(xué)者曾經(jīng)對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算,一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。但一棵樹(shù)的價(jià)值不僅僅是這些,它的種子可以培育出一片綠色;它的綠蔭可以為人們遮風(fēng)避雨,帶來(lái)涼爽;它的身影可以成為一方風(fēng)景,予人以美的感受;也許,當(dāng)洪水襲來(lái)的時(shí)候,它可以挽救許多生靈,包括你……

  四大好處

  1.樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡.樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸.

  2.樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸.

  3.樹(shù)林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝.

  4.樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌.空地每立方米空氣中有3,4萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,森林里只有3,4百個(gè)

  植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù),國(guó)家還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。

  植樹(shù)造林可以?xún)艋諝、美化環(huán)境、綠化祖國(guó)等,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹(shù)造林,那么地球上的氧氣,就很難滿(mǎn)足人類(lèi)和各種生物的需求。

  植樹(shù)造林還可以減少噪音。噪音的污染對(duì)人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以說(shuō)是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還可以使人類(lèi)在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至,還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹(shù)造林就能使噪音減小四、五倍。

  首先,植樹(shù)造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹(shù)上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開(kāi)采煤炭,交通運(yùn)輸,制造車(chē)輛、船舶、尺機(jī),修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開(kāi)采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開(kāi)木材。

  木材加工產(chǎn)品更受到人們的喜愛(ài)。鋸末水解可得葡萄糖、灑精等物質(zhì)。50公斤鋸末可提取糖槳37公斤或結(jié)晶葡萄糖10公斤,食用或藥用均可。每1立方米干鋸末,可提取酒精70公斤,飼料酵酶18公斤,

  醛4.2公斤,干冰18公斤,木素板33平方米。每百斤樺樹(shù)皮可提煉樺皮焦油15公斤~30公斤,它可用來(lái)配制木材防腐劑,或加工提取汽油等物質(zhì)。用1立方米木材,能制成150多公斤的人造絲或人造毛,相當(dāng)于7.5畝棉田的年產(chǎn)量或20只~30只羊的年產(chǎn)毛量。還有用于房屋建?、家具等用的膠合板、纖維板大都是森林采伐和木材加工剩余的“廢物”制成的。至于車(chē)輛上的輪胎,大家肯定知道是從橡膠樹(shù)上“脫胎”而來(lái)的。

  其次,植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,吸出二氧化碳,樹(shù)正好相反,它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮?茖W(xué)測(cè)試表明:一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,一年可吸收塵埃20噸~60噸。此外,,樹(shù)木在呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對(duì)人體有良好作用,比如,樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素,可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音,多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。

  再次,植樹(shù)造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國(guó)許多地方植被覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域,由于土質(zhì)松散,每到雨季,雨水沖刷,大量泥沙流入黃河,致使河水變渾,河床增高,給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù),就可以控制水土的流失。因?yàn)闃?shù)木有龐大的根系,這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分,就被樹(shù)根吸收畜存。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸。要控制沙漠,最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟?lèi)進(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”(竺可楨語(yǔ)),大量植樹(shù)造林,就可以形成一道道防護(hù)林,減少風(fēng)的速度和力量,固定沙丘,起到控制風(fēng)沙的作用。

植樹(shù)的作文 篇8

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出可愛(ài)的腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。

  我們抬著樹(shù)苗,拿著鋤頭,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到目的地——田邊的小路旁;老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成5組。一會(huì)兒,大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  虞飛鳴自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)做!闭f(shuō)著,他拿起鋤頭,左手握著前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插進(jìn)土里,使出力氣一撬,終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹(shù)苗的縫隙澆灌,一邊叫一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī)!

  忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地,濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我們聽(tīng)著,站了許久許久……我們常常會(huì)想,那些無(wú)端滋生的憂(yōu),那些潛伏在心底的哀嘆,是不是也會(huì)在日復(fù)一日,花開(kāi)花落的無(wú)聲歲月里;隨世沉浮,飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶,欣賞簾上斑駁的月光。品味著屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

植樹(shù)的作文 篇9

  3月12號(hào)植樹(shù)節(jié),兩個(gè)小朋友拿著樹(shù)苗和鏟子,走到山岡上種樹(shù)。

  一個(gè)小朋友小紅拿著鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞,而另一個(gè)小朋友小明把樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的洞里頭。

  放到洞里之后,小紅又把土埋上去,接著小明再把水澆進(jìn)去。

  給小樹(shù)苗安家了之后,小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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