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植樹(shù)節(jié)的作文300字

時(shí)間:2021-06-11 13:00:04 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

精選植樹(shù)節(jié)的作文300字合集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選植樹(shù)節(jié)的作文300字合集8篇

植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇1

  春天正是植樹(shù)的好季節(jié)。

  今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。

  我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了,這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù),爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永,一棵?shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周?chē)氖迨濉⒁桃捕挤N得很認(rèn)真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿了小樹(shù)苗,整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來(lái)小卡片,幫我寫(xiě)上名字和我的祝福“祝小樹(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)!”,然后把卡片系在樹(shù)干上。

  這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫(xiě)著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我,這是因?yàn)槠綍r(shí)大家開(kāi)車(chē),汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來(lái)植樹(shù),是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇2

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人類為了建造房屋,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟極了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇3

  這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞。

  春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉??植樹(shù)節(jié)到了。

  這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把

  小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):"小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!"小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。

植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇4

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來(lái)到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹(shù)。

  我們扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹(shù)的地方。

  孫明哲自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一棵草。我看著他在除草,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,最后我提起水桶,向小樹(shù)的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)呀小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇5

  汽車(chē)與綠色似乎是一個(gè)自相矛盾的組合。開(kāi)車(chē)出行就已經(jīng)和環(huán)保不相關(guān)了,那么作為一名車(chē)主我們?nèi)绾文茏屪约旱某鲂凶兊酶吞、更環(huán)保、更綠色呢?這似乎成為了一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,那么今天我們就來(lái)看一看在崇尚環(huán)保的大環(huán)境下,作為一名車(chē)主、一名車(chē)載導(dǎo)航用戶如何使自己的出行變得更加綠色,如何借助車(chē)載gps的幫助下令自己的汽車(chē)生活更加環(huán)保。

  有人會(huì)說(shuō)開(kāi)車(chē)的人沒(méi)有權(quán)利談環(huán)保,可是如今在國(guó)內(nèi)大中城市開(kāi)車(chē)出行已經(jīng)成為了許多人生活中不可缺少的一部分。作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō)我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有能力阻礙汽車(chē)進(jìn)入人們生活中的腳步。那么既然無(wú)法阻擋汽車(chē)時(shí)代的來(lái)臨我們就應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,所以說(shuō)低碳、環(huán)保對(duì)于目前現(xiàn)狀來(lái)看才體現(xiàn)的更加珍貴。

  車(chē)載gps最大的作用是行車(chē)導(dǎo)航,然而在導(dǎo)航路徑規(guī)劃以及一些附加功能的應(yīng)用上可以潛移默化的增加用戶的環(huán)保意思,于己達(dá)到了節(jié)省燃油費(fèi)用、提高出行效率的目的,你也可以投稿,于人又可以達(dá)到低碳出行的目的,那么今年我們植樹(shù)節(jié)不植樹(shù),來(lái)看一看在低碳出行方面gps有何可用之處。

植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇6

  又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下,我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)比。

  同學(xué)們選好戰(zhàn)場(chǎng)后就開(kāi)始植樹(shù)了。我們先挖了個(gè)深約20厘米的大坑,然后小心翼翼地小樹(shù)苗放下去,再往又大又深的坑里填上松軟的泥土,填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。小?shù)苗筆直地站在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”于是,我和伙伴們趕緊把水倒在了培好的'土上,小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  看著小樹(shù)苗喝得這么開(kāi)心,我們組的同學(xué)突發(fā)奇想,準(zhǔn)備給它再打扮一番。你瞧,他們找來(lái)了幾塊小石頭,然后輕輕地把它們擺在小樹(shù)苗的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小樹(shù)苗仿佛帶了個(gè)樸素的大花環(huán)呢!

  小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。到了離去的時(shí)候了,我仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!希望你們明年種更多的小樹(shù)苗”……

植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇7

  春天到了,春天到了!春姑娘喚醒了大地!你瞧,柳樹(shù)抽出了嫩芽,滿山的鮮花迎春綻放,小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細(xì)雨蒙蒙,正是植樹(shù)的好時(shí)光。3月10日,我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹(shù)活動(dòng)。

  8點(diǎn)正,從未試過(guò)植樹(shù)的我,帶著好奇心和一個(gè)水桶來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集中。

  10點(diǎn)鐘左右,我們來(lái)到xx鎮(zhèn)xx紡織學(xué)院東北山頭。

  那是一座光禿禿的山,好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命。看上去像是一個(gè)可憐的禿頭老人,我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

  聽(tīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話,我們開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。母親媽拿來(lái)一把鋤頭,我找來(lái)了三棵樹(shù)苗。開(kāi)始種樹(shù)了!母親先給我示范了如何挖樹(shù)坑,我學(xué)著她的模樣開(kāi)始挖,拿起鋤頭我才知道,原來(lái)鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,這時(shí),我巳經(jīng)累壞了,手、腳都沒(méi)力氣了,只好請(qǐng)母親來(lái)幫忙。

  挖好了合適的樹(shù)坑,我們便要把樹(shù)苗放入坑中。在此之前,我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里,希望它們能與小樹(shù)一同快樂(lè)成長(zhǎng)。

  填上土后,用腳把泥土踩緊,一棵樹(shù)就種好了,從始,地球上又多了一份可愛(ài)的綠色,植樹(shù),是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)!

  雨,滴嗒滴嗒地下著,澆灌著這些可愛(ài)的小樹(shù)。同學(xué)們、家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,活動(dòng)結(jié)束時(shí),原來(lái)光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。

植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇8

  三月十二日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!”

  聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì),怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭薄Uf(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。

  “咔嚓”的一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫(xiě)著:為大自然添一片綠。