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收獲知識(shí)作文

時(shí)間:2022-10-10 08:00:28 知識(shí) 我要投稿

關(guān)于收獲知識(shí)作文集錦八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的收獲知識(shí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于收獲知識(shí)作文集錦八篇

收獲知識(shí)作文 篇1

  這學(xué)期我收獲了很多知識(shí),在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!

  在老師的精心教育下,我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積、等,語(yǔ)文還認(rèn)識(shí)了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩(shī)、怎樣寫通知、寓言故事教會(huì)了我很多道理、還有深厚的傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。

  我也喜歡看課外書,比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護(hù)它皮膚的作用,它的皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤(rùn)的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書上還有很多有趣的知識(shí),大家有時(shí)間要多多看書呦!

  就這樣我收獲了很多知識(shí),以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí)。

收獲知識(shí)作文 篇2

  周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會(huì)兒書吧!

  拿出了我最喜歡的童話書,看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的是太有意思了。書中描寫的很生動(dòng),仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣,不知不覺(jué)中,一本書就被我看完了。

  我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書,決定看這本書。這本書很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書。

  然后又看了《兩棲小孩》,這本書的主人公是一個(gè)生活在農(nóng)村的城市女孩,在城市里也算是個(gè)鄉(xiāng)下丫頭,我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。

  我完全被書中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶,不知什么時(shí)候,天已經(jīng)黑了。一個(gè)下午的時(shí)間,我整整看完了三本書,每本書的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進(jìn)了童話的世界,書的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),更使我明白了許多的道理。

收獲知識(shí)作文 篇3

  有耕耘,才會(huì)有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧!

  那一次,我正在看書,忽然媽媽叫我:“馮祖琪!快過(guò)來(lái),我教你一個(gè)小知識(shí),非常有趣!”我聽(tīng)見(jiàn)以后,心里想:媽媽可以教我什么呀?我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)向媽媽走去。到了她跟前,就見(jiàn)桌子上放著杯子、鐵絲、打火機(jī)和成滿了水的盆子,媽媽又指著杯子說(shuō):“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,你信嗎?”我搖搖頭,媽媽說(shuō):“我來(lái)教你吧,你看好!敝灰(jiàn)媽媽把鐵絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈,再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲,鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,媽媽問(wèn):“你知道我下面要干什么嗎?”我撓撓頭皮,又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里,杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半,我驚訝極了,媽媽問(wèn):“什么原理你應(yīng)該知道吧?”我說(shuō):“這是熱脹冷縮的原理!”媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我今天真高興呀,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)實(shí)踐,學(xué)到了科學(xué)知識(shí)!并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和樂(lè)趣!

收獲知識(shí)作文 篇4

  每一天人們都會(huì)收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì)收獲不一樣的東西。

  比如我,一年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節(jié)課就是唱英語(yǔ)歌,背三個(gè)很簡(jiǎn)單的`單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲,玩得不亦樂(lè)乎。

  這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“xxx報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽(tīng)一節(jié)?”我看媽媽那么開(kāi)心不能讓他生氣,我就答應(yīng)了下來(lái)。

  這天,試聽(tīng)的日子到了,我不情愿的來(lái)到了教室,心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢,里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個(gè)地方就坐了下來(lái),接下來(lái)我們的老師來(lái)了,他是一個(gè)很溫柔的老師,上課了,我努力的聽(tīng)懂老師說(shuō)的什么,做題的時(shí)候有的還不會(huì),我認(rèn)真聽(tīng)了,下課了,我就是收獲的很多的知識(shí)。

  到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識(shí),還是要在原來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè)?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識(shí)!”我終于把內(nèi)心的話說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報(bào)了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前那個(gè)英語(yǔ)班永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,但我竟然學(xué)會(huì)了,原來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法

  每次想起這件事我都會(huì)覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

收獲知識(shí)作文 篇5

  上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進(jìn)了教室,慢吞吞地走到各自的座位上。此時(shí),教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當(dāng)老師踏上講臺(tái),那聲波卻還未停止。此時(shí),又有幾位調(diào)皮的學(xué)生故意姍姍而來(lái)。

  在老師的一番教育話語(yǔ)中,教室里才稍微平靜些。于是,老師便開(kāi)始上課……

  可是,總有些同學(xué)控制不住自己的言語(yǔ)、舉止,總情不自禁地三兩個(gè)同學(xué)交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。不時(shí)地,又有幾個(gè)同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員。

  在無(wú)可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開(kāi),各自分布在一個(gè)角落。但是,他們始終會(huì)有各自的高招,進(jìn)行傳遞消息。

  時(shí)常,我會(huì)有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)在離譜,難怪總會(huì)有考不、上高中學(xué)校而整天無(wú)所事事而流落在外的青少年。這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了,總是學(xué)不會(huì)!然而,我個(gè)人卻認(rèn)為:他們并非學(xué)不會(huì),而是根本就沒(méi)努力去學(xué)。而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中,半途而廢,學(xué)習(xí)五天捕魚三天曬網(wǎng)。如此的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎能取得好成績(jī)呢?

  在未來(lái)的知識(shí)世界里,我們必須用知識(shí)、用智慧去與社會(huì)上的人才進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。或許,這是眾人皆知的事實(shí),但是,沒(méi)有真正的動(dòng)力促使他們?nèi)W(xué)習(xí),去努力,去奮斗!

  若是青少年無(wú)法正確意識(shí)到學(xué)習(xí)、知識(shí)的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來(lái)生活中離不開(kāi)知識(shí)?赡腔蛟S也太遲了。正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

收獲知識(shí)作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得如飛一樣快,新的一年又來(lái)到了,而我今年卻過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。而是在深圳過(guò)的,在這新的一年里我學(xué)到了很多知識(shí)。

  一天中午,我們?cè)诔晕顼垥r(shí),大媽說(shuō):“我們下午去看電影吧!蔽液偷艿芗乳_(kāi)心又激動(dòng),說(shuō):“好啊,好!”大媽又說(shuō):“好,那我就買三張票。”

  我們吃完了,我去床上睡一會(huì)兒覺(jué)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大媽過(guò)來(lái)叫我起床。我心想:我不想離開(kāi)暖和的被子,算了還是起來(lái)。大媽說(shuō):“走吧,去看電影。”我們換好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動(dòng)車騎過(guò)來(lái),我們坐著車到了電影院門口。不過(guò),看一下時(shí)間,我們到樓上影院。我們?nèi)『昧穗娪捌,就進(jìn)入了放映大廳。時(shí)間剛剛好,電影剛剛開(kāi)始放。

  突然一名警察說(shuō)了一些知識(shí),比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來(lái)敲門……我聽(tīng)了這些知識(shí)后,屏幕上播放了一段這樣的視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護(hù)自己。

  電影結(jié)束了,我們排著隊(duì)走出了電影院。我走在回家的路上,就在想這些知識(shí)要把這些知識(shí)背下來(lái),以后好知道遇到壞人該怎么辦。

收獲知識(shí)作文 篇7

  “種瓜得瓜,種豆得豆”經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我收獲了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多人物。我學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、寫字。

  讀書要讀的有感情,要是里面的人物傷心,我就要讀得傷心。高興的,我就要讀得高興。要讀的快的,就要讀得快。要讀的慢的,就要讀得慢。要讀的重的,就要讀得重。要讀的輕的,就要讀得輕。

  我還學(xué)會(huì)了700個(gè)字,其中有400個(gè)會(huì)認(rèn)的字,300個(gè)會(huì)寫的字。但是,不能寫錯(cuò)別字,還要寫得漂亮。我雖然字寫得很漂亮,但是,我很多寫成了錯(cuò)別字。

  在課文中,我認(rèn)識(shí)了聰明的愛(ài)迪生、數(shù)星星的張衡、會(huì)讓蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鴨。

  數(shù)學(xué)讓我學(xué)會(huì)了乘法、除法;音樂(lè)讓我學(xué)會(huì)了更多的歌;美術(shù)讓我學(xué)會(huì)了繪畫;品德與生活讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

  在期末考試中,我要取得更優(yōu)的“果實(shí)”

收獲知識(shí)作文 篇8

  在二年級(jí)暑假的一天中,我和小朋友們?cè)谛^(qū)的湖邊玩耍。我一跑不小心把一只非?蓯(ài)的西瓜蟲踢到了水中,我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。

  只見(jiàn),那只西瓜蟲把卷成一個(gè)圓球的身體舒展開(kāi)來(lái),等到降在水底,它就在水底的石頭上爬來(lái)爬去,似乎在想著如何又到水面上去。我很好奇,于是找來(lái)了一個(gè)透明的玻璃瓶,抓了幾只蟲放進(jìn)瓶子里。我猜想蟲子們肯定會(huì)被淹死,可是我看到的都是蟲子們安逸的舒展出四肢,在水中像一片落葉在空中自由的飄蕩。我連忙用手堵住瓶口,開(kāi)一小條縫讓水流出來(lái),蟲子就留在我的手上,我把它們放到地上,它們慢慢地爬回草坪上。我頓時(shí)驚訝不已,無(wú)話可說(shuō)。

  通過(guò)這一次小小的實(shí)驗(yàn),我知道了這小小的西瓜蟲竟可以在水中自由地呼吸和爬動(dòng),通過(guò)查閱了電腦上的資料,我知道了:西瓜蟲的腹部有很多的小足,最長(zhǎng)的小足是西瓜蟲用來(lái)呼吸的,因?yàn)槲鞴舷x的進(jìn)化,他的呼吸角的最頂端有一突起的東西,那個(gè)可以讓它在任何環(huán)境下吸收氧氣,它就可以在水中存活許久。

  這次的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺,讓我看到了我平常沒(méi)注意的大知識(shí)。讓我感受到,自然界中知識(shí)是隨處可見(jiàn)的,只有我們仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識(shí)、掌握知識(shí)、懂得知識(shí),我們才能學(xué)到別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的奧妙。

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