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珍惜擁有作文常用(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的珍惜擁有作文,歡迎大家分享。
珍惜擁有作文1
有多少緣,從相濡以沫轉(zhuǎn)變到相忘江湖;有多少情,從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來(lái)是你,緣去是空;心字好寫(xiě),人心難懂。人情有冷暖,日久才見(jiàn)人心;世態(tài)有炎涼,患難才見(jiàn)真情。對(duì)你好的人,不是對(duì)誰(shuí)都那么好;一直守著你的人,才是難得的一腔深情。人生最長(zhǎng)久的擁有,其實(shí)就是珍惜。知緣惜緣才得真緣,將心比心才有知心。
人在俗世,最重要的是心態(tài)。難過(guò)時(shí)不說(shuō),因?yàn)檎f(shuō)了未必有人懂;受傷時(shí)沉默,因?yàn)橹挥凶约旱男脑谔。不落淚,不一定沒(méi)傷痕;不表明,不一定沒(méi)感受。有些現(xiàn)實(shí)承載著殘酷,卸載著不近人情;有些東西拼命的珍惜,失去時(shí)毫不留情。人生,沒(méi)必要活的清清楚楚,事看透了會(huì)傷神,人看穿了會(huì)傷心。所謂成熟,就是淚在眼里打轉(zhuǎn),還能微笑著前行。
人,總是不知足的。一直對(duì)你好的,你視而不見(jiàn);沒(méi)把你放在心上的,你卻放在了心上。在乎你的,你置之不理;不在乎你的,你卻死心塌地。每個(gè)人的時(shí)間都不多,沒(méi)有無(wú)事可做的付出;每個(gè)人的心只有一顆,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的關(guān)注。看不到回報(bào),終會(huì)退出;收不到回應(yīng),總會(huì)寒心。不要等到失去了,才知后悔;不要等到錯(cuò)過(guò)了,才曉遺憾。懂得珍惜,才配擁有!
人在旅途,總有一些不期而遇的相逢,也總有一些失之交臂的陌生。緣分有聚散,有人能隨行,就是一種溫暖;人心有冷暖,有人能懂得,就是一種幸福。握緊幾份真情,以心交心;拿出幾多真誠(chéng),以誠(chéng)換情;相識(shí)于真,才能相知于心;相處于純凈,才能相望于透明;相守于珍惜,才能相伴于一生。
最?lèi)?ài)的人,給的傷最深;最重的情,給的疼最狠。曾以為可以永恒的愛(ài),就在一瞬間轉(zhuǎn)身;曾以為能夠心安的情,就在轟然間塌陷?傆须y以接受的事實(shí),留下一道傷痕:總有放不下的人,該怎樣說(shuō)離分。舍不得的總要舍,因?yàn)椴恢档?留不住的不必留,因?yàn)榛夭蝗ァ?ài)你的人,不會(huì)傷你;傷你的人,并不愛(ài)你。
人,總是爭(zhēng)取未得到的,而忽略所擁有的。在乎你的,你不在乎;你在乎的,不在乎你。有所謂對(duì)你的.,卻無(wú)動(dòng)于衷;無(wú)所謂于你的,卻躍躍欲試。世界這么大,至始至終的陪伴是多好的緣分;朋友這么多,能把你裝在心里的是多大的情分。遇見(jiàn)不論早晚,真心才能相伴;感情不分深淺,珍惜才能長(zhǎng)遠(yuǎn)。其實(shí)生命中對(duì)你好的人,才是最珍貴的擁有。
最好的時(shí)光,是彼此都在,卻可以不見(jiàn)面;最好的感情,是雙方都懂,卻不用說(shuō)出來(lái)。陪伴不一定時(shí)刻,只要心里有;感情不一定表白,只要感覺(jué)到。語(yǔ)言不是全部,用心感受;誓言不是永遠(yuǎn),以心相守。兩心靠近是情緣,更是吸引;兩情相悅是喜歡,更是眷戀。合適的鞋,只有腳知道;合適的人,只有心知道。
珍惜擁有作文2
當(dāng)十三根蠟燭在我的面前點(diǎn)燃,暖暖的光芒灑滿了我的全身。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十三歲了,在成長(zhǎng)的路上已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多,同時(shí)也收獲了很多。生活并非一帆風(fēng)順,就如同晴朗的天空有時(shí)也會(huì)流下眼淚,但無(wú)論是快樂(lè)還是哀傷,都隨風(fēng)而逝,留下的只有回憶,所以,我要用心去珍惜。
父母是我們的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,他們便無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。我們成功時(shí),父母與我們一同分享成功的喜悅;失敗時(shí),為我們擦掉眼淚,給予我們鼓勵(lì),喚起我們的自信。父母對(duì)我們的愛(ài)太多太多。隨著年級(jí)的一步步增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)也一步步加重。晚上,臺(tái)燈向四周射出冷冷的光,透過(guò)窗戶,天上的星星在不斷對(duì)我眨著眼,臺(tái)燈前的我還在奮筆疾書(shū),顧不上去做別的事,似乎整個(gè)人都被學(xué)習(xí)所占據(jù),這難免會(huì)使我筋疲力竭。每當(dāng)我要舉起寫(xiě)著“降”字的小白旗時(shí),房間的門(mén)總是會(huì)輕輕的打開(kāi),再輕輕地關(guān)上,于是,書(shū)桌旁就多了一杯水,在臺(tái)燈下閃耀著光芒。這杯水就像是一杯清醒劑,立刻使我打起了精神,因?yàn)椋抢锩姘改傅年P(guān)愛(ài)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我認(rèn)為,這便是對(duì)老師最真實(shí)的寫(xiě)照。從ɑ、o、e到文情并茂的散文、記敘文、唐詩(shī)、宋詞、元曲,語(yǔ)文課上,我聆聽(tīng)著語(yǔ)文老師詩(shī)情畫(huà)意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從1、2、3的簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字至x的`方程式,數(shù)學(xué)課上,我迷上了數(shù)學(xué)老師循序漸進(jìn)的思辨。老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倥Γv桌知道;傳授了多少知識(shí);粉筆和黑板知道。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,老師一一為我們指出,一一細(xì)心地講解。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊,老師就好比是這春雨,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。老師對(duì)我們的愛(ài),我們無(wú)以為報(bào)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享,日子那么長(zhǎng),我在你身旁,見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量……”每當(dāng)唱起這首歌,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出朋友的身影。朋友是我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚囊粏T,因?yàn)闆](méi)人分享的快樂(lè)是悲傷,沒(méi)人鼓掌的成功是失敗,沒(méi)人支持的希望是失望,沒(méi)人陪伴是空寂。沒(méi)有朋友,就好比是一幅美麗的油畫(huà)失去了優(yōu)美的線條、絢麗的色彩,這樣的生活有意義嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”在傷心時(shí),有朋友的一句安慰;遇到困難時(shí),有朋友的幫助;心煩時(shí),有朋友愿意聽(tīng)你說(shuō)心里話,擁有朋友的愛(ài),是最快樂(lè)的事。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,但是身邊這些充滿了愛(ài)的小事,卻隨風(fēng)而逝了。父母、老師、朋友的愛(ài)為我搭建了一個(gè)幸福、快樂(lè)的天地,要珍惜生活給予的一切,珍惜我所擁有的愛(ài)。
珍惜擁有作文3
已記不得何時(shí)發(fā)生的那件事了,但這是次要的。最主要的是我記住了那件讓我終身受益的事……
“涮,涮……”外面的雷陣雨將我從夢(mèng)中驚醒,我慵懶地將手伸出四處尋覓著鬧鐘的去處。“啊呀!討厭!才10點(diǎn),這雨就把我吵醒了。上天怎么這么殘忍,好不容易忙里偷閑,想大睡一場(chǎng)。又不是什么傷天害理的事咋還用雷‘劈’我啊!”
心里正抱怨著,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。她頭發(fā)梳得很整齊,揚(yáng)起的嘴角紅紅的,顯然擦了口紅。她腰間系著一條圍裙,看起來(lái)與她的打扮及不相稱(chēng)!翱炱饋(lái),要吃中飯了。我都忙了好半天了,你這懶豬還不起來(lái)。明天就要考試了,好歹復(fù)習(xí)一下嘛!每天就知道玩電腦,看你明天考試怎么辦!”看著媽媽又要施展她的“鐵齒銅牙”了,我忙作投降狀說(shuō):“是,母親大人,這就起來(lái)!薄班牛芎,我已經(jīng)把桌子搬好了,起來(lái)復(fù)習(xí)啊。我出去一下!
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,母親回到家中。一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到了電視的吵鬧聲。她顧不得放下雨傘,劈頭就說(shuō):“你怎么又在看電視,時(shí)間全都是你這樣浪費(fèi)了的……”媽媽正欲往下說(shuō)時(shí),一個(gè)女孩敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她大約十八九歲,衣服很簡(jiǎn)樸。由于下雨的關(guān)系,褲子已濕淋淋地貼在大腿上,顯得更加狼狽了。“你是?”母親問(wèn)。“哦,我是新來(lái)的送報(bào)紙的,原先那個(gè)……”女孩好像有些羞澀,回答得很不自然!芭叮撬蛨(bào)紙的啊!瞧你為了送報(bào)紙都淋透了,坐下來(lái)喝杯茶再走吧……”由于推不掉母親的.盛情邀請(qǐng),女孩勉強(qiáng)留下了。
“這么年輕,怎么在做這一行啊!苦得很!”母親關(guān)心地問(wèn)道。雖然動(dòng)作很細(xì)微,但還是被我看見(jiàn)了那女孩顫抖的手,仿佛這個(gè)問(wèn)題觸到了她內(nèi)心深處最敏感的地方。她將頭向下埋了埋說(shuō):“沒(méi)辦法,沒(méi)有學(xué)歷,只好干這個(gè),掙點(diǎn)生活費(fèi)……其實(shí)我在上學(xué)時(shí)也是一名很冒尖的學(xué)生,老師們都寄予我很高的期望。也許是被這些贊美與寵愛(ài)沖暈了頭,我竟開(kāi)始迷上電腦游戲。認(rèn)為有功底,有的是時(shí)間,學(xué)習(xí)不會(huì)落下的!闭f(shuō)到這兒,她苦笑了一下又說(shuō):“可誰(shuí)知,高考時(shí)我竟……竟連一所三類(lèi)大學(xué)也沒(méi)考取!
她沉默了,手抖得更加厲害,我似乎看見(jiàn)了淚光在她眼中閃現(xiàn)。母親也沉默,客廳里只能聽(tīng)到電視的“沙沙”聲。在這陣沉默中,我看到了她的過(guò)去,猛然也想到了現(xiàn)在的我。如今,我又何嘗不是在浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光呢?我擁有它,可是我卻沒(méi)有珍惜它。我想當(dāng)然的認(rèn)為這段時(shí)光是我的,我無(wú)須擔(dān)心它會(huì)流逝,可我全錯(cuò)了。此時(shí)若不珍惜我擁有的一切,待到以后,我可能會(huì)成為第二個(gè)懷著悔恨的送報(bào)紙的女孩。
擁有不是永恒的,如果不加以珍惜,它也會(huì)如水一般從你指縫間流走。
女孩已經(jīng)走了,我走到母親身邊說(shuō):“媽!把電視關(guān)了吧……”
珍惜擁有作文4
鳥(niǎo)兒都希望在藍(lán)天下自由的飛翔,魚(yú)兒都希望在大海中暢游,而我最希望能夠脫離家長(zhǎng)的約束,脫離書(shū)山題海的鎮(zhèn)壓,能夠自由自在的?無(wú)拘無(wú)束的生活。
——題記
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!爆F(xiàn)在我正處于宇宙中心,突然傳來(lái)的警鈴聲震驚了所有工作的人員,則我被派往查看發(fā)生什么事情。
來(lái)到太陽(yáng)系,只見(jiàn)一片狼籍。地球、火星、木星、土星、海王星…各大星球都脫離了各自運(yùn)行的軌道,在太陽(yáng)系之間胡亂碰撞。我連忙尋問(wèn)怎么回事,原來(lái)這與前幾天下達(dá)的宇宙新條約有關(guān)。太陽(yáng)系的各大星球都以相同的方式運(yùn)行了幾千億年,他們都渴望能脫離束縛,獲得自由。為了順從民意新條約規(guī)定允許她獲得自由,讓他們放松一下。只見(jiàn)這時(shí)火星木星撞在了一起,而我正想?yún)R報(bào)工作,只見(jiàn)海王星朝我撞了過(guò)來(lái)。太陽(yáng)系各處盛開(kāi)了一處又一處“燦爛的禮花”。自由將太陽(yáng)系推向毀滅。
我從夢(mèng)中醒來(lái),冒著冷汗。如果宇宙中的各個(gè)星球獲得自由,離開(kāi)他們所運(yùn)行的軌道,那么我們?nèi)祟?lèi)還會(huì)生存嗎?如果地球上的國(guó)家獲得了自由,不在遵守規(guī)定那么人類(lèi)能和平相處嗎?如果我們獲得了自由那我們的生活會(huì)更加燦爛還是如夢(mèng)中的太陽(yáng)系因自由最終以覆滅的形式告終呢?漸漸的我對(duì)自由的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
“物極必反”當(dāng)我們滿心歡喜的做一件事時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)相反的結(jié)果,盡管我們不愿意。任何事情、任何事物都會(huì)像一把無(wú)形的雙仞劍。如同自由,當(dāng)我們獲得自由時(shí),可能會(huì)開(kāi)心的無(wú)法形容,但是是否能笑到最后呢?可是當(dāng)事情發(fā)生時(shí)再去后悔似乎有點(diǎn)晚了。
“對(duì)比出真知”世界上任何一種事是通過(guò)對(duì)比來(lái)體現(xiàn)的,沒(méi)有苦哪有甜,沒(méi)有淚哪有笑,沒(méi)有幸福哪有痛苦,沒(méi)有約束呢!其實(shí)約束也是一種愛(ài),一種無(wú)言的愛(ài)。他比父愛(ài)嚴(yán)峻,比母愛(ài)委婉,比師愛(ài)純厚,比友愛(ài)純真。其實(shí)約束是一種低調(diào)愛(ài)一種有形而又看不見(jiàn)的愛(ài),只能慢慢的用心品。
人類(lèi)最可悲的不是失去親人、朋友,也不是死亡,而是失去了才會(huì)珍惜,離開(kāi)了才會(huì)想念,往往不知眼前好,知是望著更高的山,而不知此時(shí)以站在最高的'山上面,當(dāng)這座山消失了,便會(huì)跌入深淵。所以請(qǐng)你去珍惜。父母對(duì)你的約束是希望能健康成長(zhǎng),書(shū)山題海給你的鎮(zhèn)壓是希望你能夠?qū)W到更多,避免書(shū)到用時(shí)方恨少。
約束并不是一種錯(cuò),也不是一種壓力。他像是一把雕刻刀將天然質(zhì)樸的你雕刻的更加美妙絕倫,約束又像是一瓶修正夜,如果寫(xiě)錯(cuò)了字,他可以幫助你改正他,約束還是一把剪指刀隨時(shí)替你修剪雜亂的枝芽。
人生可悲是只有一次,可幸的是也只有一次。與其因過(guò)分的自由而使將來(lái)后悔。不如珍惜現(xiàn)在的約束。這就是“與其后悔過(guò)去,過(guò)去不如珍惜現(xiàn)在”
珍惜擁有作文5
“小橋流水人家”,“夕陽(yáng)山外山”是多么美麗的一幕。這也許是涵含著許多世人巧奪天工的贊美。但在我眼中這只是一種平凡的美。
比爾蓋茨富可敵國(guó),居里夫人被詩(shī)人所贊美;愛(ài)迪生,牛頓等名人的豐功偉績(jī)得到世人的崇敬。但我不需要比爾蓋茨的富裕,不羨慕他們的舉世矚目,我只希望在握的人生充溢平凡的愛(ài)就足夠了。
平凡的愛(ài)是我人生的追求,現(xiàn)在的我擁有平凡而偉大的愛(ài)。這樣的平凡使我的世界充溢色彩。
家長(zhǎng)平凡的愛(ài)滋潤(rùn)著我生長(zhǎng):朋友平凡的愛(ài)給我信賴:兄弟姐妹之間平凡的愛(ài)讓我開(kāi)心快樂(lè)……
家長(zhǎng)愛(ài)我,我愛(ài)家長(zhǎng)。從小家長(zhǎng)對(duì)我平凡的教育、平凡的關(guān)愛(ài)、平凡的撫養(yǎng)讓我感到家長(zhǎng)恩情的偉大。從小家長(zhǎng)為了我的教育事業(yè)早出晚歸地工作、汗流浹背,多么辛苦。我看見(jiàn)家長(zhǎng)的勞累心都酸了,但是,這在家長(zhǎng)的心中洋溢著家長(zhǎng)偉大的愛(ài),F(xiàn)在的我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,周日在家中幫家長(zhǎng)做做家務(wù),捶捶背,這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種簡(jiǎn)單的活兒,沒(méi)什么特別,但可能在家長(zhǎng)心中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得孝敬長(zhǎng)輩了,在他們心中也許會(huì)欣慰。
朋友,朋友是我的伙伴,朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。沒(méi)有了朋友的愛(ài),我心中的喜怒哀懼就不可能舒適地釋放;沒(méi)有了朋友的愛(ài),我所做的任何事只有自身單獨(dú)資源……朋友,一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一個(gè)問(wèn)候足以讓我笑顏常開(kāi),就是朋友這種平凡的愛(ài)給予了我對(duì)他們的信賴,他們都是我的知己,我愿意把我的勝利、失敗、高興、悲傷都于他們分擔(dān),因?yàn)槲覀冎g有了一種愛(ài),叫做友愛(ài).
除了爸爸媽媽?zhuān)易钣H的人就是我的兄弟姐妹。我們身上流著同樣的血,同向心臟的都是我們家長(zhǎng)的血液。就因?yàn)槲覀兂鲎酝粋(gè)巢穴,應(yīng)為我們心靈相通。在我們饑餓時(shí),我們相互資源食物;我們一起坐在電視機(jī)前看卡通片,我們談笑風(fēng)聲……這所有都是一種無(wú)形的愛(ài),這種愛(ài)平凡得有時(shí)會(huì)被人所忽視,但這種的愛(ài)是我生活的精神動(dòng)力。他們付出的愛(ài)溶入了我的身軀,我要作出成果,平凡地回報(bào)他們的`愛(ài)。
愛(ài),能夠永遠(yuǎn)單純沒(méi)有悲痛;愛(ài)可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)有傷害。就這樣單純沒(méi)有悲痛,簡(jiǎn)單沒(méi)有傷害的愛(ài)給了我許多。也許在將來(lái)我會(huì)付出更多地去愛(ài)我所愛(ài)的人,但不論是現(xiàn)在擁有比較多的平凡地被愛(ài)還是將來(lái)付出比較多簡(jiǎn)單的去愛(ài)。我都愿一切都是平平凡凡的愛(ài),平平凡凡的生活、工作。
珍惜現(xiàn)在所擁有的平凡,外表雖然平凡,但內(nèi)在卻洋溢著無(wú)窮的偉大。我平凡地來(lái)到世上,我就平凡地度過(guò)我平凡的一生.
珍惜所擁有的平凡,珍惜身邊偉大的平凡的愛(ài),他們會(huì)讓你更精彩!
珍惜擁有作文6
從小就聽(tīng)過(guò)猴子摘水果的故事。淘氣的小猴子摘玉米丟桃子,丟玉米摘西瓜,什么也沒(méi)找到。我們小時(shí)候都嘲笑可愛(ài)的小猴子。匆匆,我們都長(zhǎng)大了,早晚都在忙碌。我們學(xué)到了很多道理,但還是在演小猴子摘水果的現(xiàn)代劇。有的人忙于追求夢(mèng)想,卻認(rèn)為失去的才是最珍貴的;有的人懷了很多收獲,卻身心俱疲,不敢放棄。靜靜地想,其實(shí)我們并不快樂(lè)
如果‘擁有’是一筆寶貴的財(cái)富——我們以自己的知識(shí)和能力為榮,因家庭和友誼而幸!覀儾欢谜湎s把它埋沒(méi)在世俗中,那它就毫無(wú)價(jià)值。
花開(kāi)得燦爛,但只有愛(ài)花的蜜蜂和蝴蝶更美麗;忽略它,你只會(huì)在失去生命后哀嘆悲傷。日出燦爛,只因?yàn)閻?ài)太陽(yáng)的人更溫暖;鄙視它,你只會(huì)在黑暗中后悔。
饑餓的人重食輕錢(qián),寒冷的人重衣帛輕珠玉,只是因?yàn)樗麄冋嬲w會(huì)到了溫飽的重要性。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的努力,因?yàn)樗麄冎莱晒Σ蝗菀,努力是有回?bào)的。然而,聰明的人在寒舍自?shī)首詷?lè),樂(lè)而不損。他們珍惜自己擁有的一切。因?yàn)樗麄冎,只有現(xiàn)在擁有的才值得珍惜,失去的'和將來(lái)?yè)碛械亩贾皇撬兄,美麗卻虛幻。
如果你認(rèn)識(shí)過(guò)去而不去勸誡,你可以去追認(rèn)識(shí)它的人。陶淵明悠然自得地在田園詩(shī)般的菊花下歌唱,嘲笑萬(wàn)物之子。
也有哲學(xué)家說(shuō),人就像負(fù)筐的采石工,在崎嶇蜿蜒的歲月里,收集自己心愛(ài)的珍寶,背越來(lái)越重的袋子,追上逝去的時(shí)光,珍惜曾經(jīng)希望的未來(lái)。當(dāng)衣食住行使人陷入低俗,成功或失敗使人陷入勾心斗角,占有成為負(fù)擔(dān)。也許,讓昨天隨風(fēng)飄蕩,讓明天到來(lái),失去一些財(cái)產(chǎn),我們會(huì)更輕松。
不幸的是,一名登山者的腿被兩塊石頭夾住了,但他無(wú)法通過(guò)呼叫或推石頭來(lái)救他。他用刀剪勇敢地切除了腿,鮮血殷紅,浸潤(rùn)著石質(zhì)的泥土。他不情愿地爬著,請(qǐng)求幫助。后來(lái),他得救了。雖然失去了強(qiáng)壯的四肢,卻保住了一生。
面對(duì)權(quán)力和財(cái)富的誘惑,工作榮耀成了陷阱上的一道屏障。李白氣憤地甩了甩袖子,“唉,我怎么能夠鄭重其事地向那些永遠(yuǎn)不會(huì)被人看到一張老實(shí)人臉的高官厚祿低頭呢!”他超越名利,不受占有的羈絆,名垂青史。
壁虎可以斬?cái)辔舶停跣〉木陀赂业挠肋h(yuǎn)活下去;蝸牛不舍殼,只能慢慢爬大小。
放棄,不浪費(fèi),F(xiàn)在的步伐因?yàn)榇虬铰嫩橎,只有放棄沉重的?fù)荷,才能更堅(jiān)定步伐。甚至放棄也比擁有更需要勇氣。擁有是我們的汗水和心愛(ài)的財(cái)富。拋棄它是痛苦的!
很多選擇和行為都很難控制。在昨天和明朝,總會(huì)有很多惆悵和憧憬。生活就像坐公交車(chē)。從一個(gè)站到另一個(gè)站是開(kāi)心還是難過(guò),成熟是通過(guò)選擇來(lái)實(shí)現(xiàn)的。珍惜自己的占有,學(xué)會(huì)放棄自己的占有,真正擁有自己。
珍惜擁有作文7
一個(gè)人的生命是無(wú)價(jià)的,生命也就是要珍惜自己。
我們的生活中,有許多美麗而又短暫的時(shí)刻,也有許多值得我們珍惜的事,這些美好的時(shí)刻,就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,照亮了我們前進(jìn)的道路,也給了我們勇氣。
記得在小學(xué),我們剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,就注意到了我們的小學(xué),它的名字叫金山,是一個(gè)非常漂亮的學(xué)校。在這里,大家都認(rèn)識(shí)金山小學(xué),它是一所美麗的小學(xué),這所學(xué)校是一所充滿知識(shí)的天堂,是一所充滿快樂(lè)和歡樂(lè)的學(xué)校。在金山小學(xué)里,學(xué)習(xí)是最重要的,也是最重要的`,如果上了一所學(xué)校,學(xué)習(xí)是最重要的,學(xué)習(xí)是最重要的!
我記得一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們學(xué)校組織去春游。到了春游的地方,我們都很高興。在那里,我們看著那些美麗的花兒,聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒歌,我們的心情是多么的舒暢。在那里,還有一個(gè)美麗的湖,那里有一個(gè)大大的湖,大大的湖水,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼;大大的湖水,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,真漂亮;我還記得一年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)我們可以去找春天,我們聽(tīng)了這話,高興的不得了。
我們?cè)诓莸厣贤嫫鹆俗矫圆,和小?dòng)物一起玩。我最喜歡的是小動(dòng)物們,因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物。
這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校里玩的最開(kāi)心的時(shí)刻,就是下學(xué)期了,我和我的小伙伴一起玩,和同學(xué)一起游戲,我們玩的游戲是這樣的:玩的時(shí)候大聲喊,不要亂跑,不要在同學(xué)面前亂跑。在學(xué)校里,我們都很開(kāi)心。在老師的教導(dǎo)下,我們變得懂禮貌了,也變得講禮貌了。我們都是好朋友!
我們都是好朋友,是好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),一起玩耍,我們都是好朋友!
我們都是好朋友!
我們是好伙伴。
我們每個(gè)人都有自己的同伴,但我們有一樣的缺點(diǎn)是不講衛(wèi)生,做一個(gè)文明的小女孩。這個(gè)缺點(diǎn),我也有一個(gè)缺點(diǎn):上課做小動(dòng)作,做小動(dòng)作。
我是一個(gè)文明、講禮貌的人,平時(shí),我有不會(huì)的題目,都可以請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢寘s說(shuō)我是個(gè)文明的小孩。每次我有不懂的題目,他們就會(huì)耐心的為我講解?墒牵乙灿胁欢牡胤,就是不愿意聽(tīng)。我想,只要我愿意,一定可以讓爸爸媽媽高興。
這天,我和爸爸媽媽還有哥哥一塊到外邊去玩。那時(shí),我還小。我有點(diǎn)不好意思,心想:我要是有一個(gè)好看的電視節(jié)目,我肯定能贏。我就和我的小伙伴們一起去玩電玩了。我們先找到哥哥的電視,打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。哥哥看得津津有味、目瞪口呆。等他看完了,我們就去看電視了。我們又找到了哥哥的電視,打開(kāi)看了起來(lái)。電視節(jié)目真好看,我們看得津津有味。
我們又去了另外一個(gè)地方圖書(shū)館。那里的書(shū)真多,看得我眼花繚亂。我最喜歡這里了,我一邊看書(shū),一邊想:今天的書(shū)肯定少了很多。
最后,我想告訴大家,我們現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)書(shū)屋了,一個(gè)是一個(gè)圖書(shū)館,一個(gè)是一個(gè)是一個(gè)公園,但是我們的書(shū)可多了,有好幾本書(shū),每本書(shū)都有不同的用途,有的是一些圖書(shū)館,還有的是希望大家都能夠愛(ài)護(hù)圖書(shū),讓我們的世界更美麗!
珍惜擁有作文8
人到底是什么樣,為什么總是不知足,或者人也是脆弱的,總是不堪一擊,不管是外物還是內(nèi)心世界的打擊,總是覺(jué)得,活著應(yīng)該是最好的,也該得到最好的,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不急于追求目標(biāo),卻也不斷的追尋,可是好像永遠(yuǎn)的追不上,就算達(dá)到自己以前的目標(biāo),又會(huì)覺(jué)得這個(gè)并不是我要的。可是,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),得到了又怎么樣,得到了以后會(huì)怎么要怎么樣,總想的得到了再說(shuō),
就像某次,生病了,病的太嚴(yán)重,我把自己想象成了生死關(guān)頭。淚一直往下流,想到了爸爸,媽媽?zhuān)绺,想到了所有?duì)我好的,和所有對(duì)我不好的,想到了這輩子我經(jīng)歷的,想到了下輩子我要做什么,等我好了的時(shí)候?qū)ξ液玫奈覍?duì)她好,該恨的,我也不放過(guò),世界上有好多好多的人。好人,壞人,我自己又是哪一類(lèi),有時(shí)候我覺(jué)得自己像個(gè)好人,看到窮哭老人帶著小孩跟我要飯吃得時(shí)候,我把身上的錢(qián)全部給他,自己沒(méi)錢(qián)坐車(chē)回家,但是當(dāng)我知道他們其實(shí)是騙子的時(shí)候,心里還是有怨恨的么,為什么會(huì)是這樣,家里的梁柱呢?怎么舍得然給一個(gè)老人還有一個(gè)小孩子出來(lái)乞討生活,于心何忍!
什么是優(yōu)點(diǎn),其實(shí)就是所有的缺點(diǎn)加起來(lái)就是優(yōu)點(diǎn),世界上除了。生和死有絕對(duì)之外,其他所有的一切都是沒(méi)有絕對(duì)的。包括我,包括你。人往往總是在遇到傷心,痛徹心扉的時(shí)候,才會(huì)變得很脆弱,需要依靠,想借此找到一個(gè)可以溫暖自己的臂膀來(lái)麻醉自己,卻沒(méi)有想過(guò),得到了安慰之后呢?還不是要一個(gè)人面對(duì)這樣的未來(lái),恐懼在占據(jù)在自己的心里,然我們舍不得離開(kāi)那個(gè)可以依靠的肩膀。
或者這個(gè)世界上沒(méi)有人能夠給你代表什么的,或者給你指明你在該走的路和方向,但是自己就為自己代表選擇,無(wú)論是什么情況。自身的堅(jiān)強(qiáng)是不可避免的.,唯有自己堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)惜自己,別人才會(huì)更愛(ài)你,你自己都不愛(ài)自己,拿什么要求別人來(lái)愛(ài)你啊 !
然而在遇到生死離別的時(shí)候呢?要怎么對(duì),大哭,眼淚忍不住,全身顫抖,傷心,占據(jù)最大的是后悔,后悔沒(méi)有陪那個(gè)離去的人做很多事情,沒(méi)有完成他最后的心愿,甚至沒(méi)有去見(jiàn)他最后一面,埋怨,埋怨上天對(duì)你的不公平,埋怨自己沒(méi)有多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,埋怨沒(méi)有想到那么多的如果,可是,這個(gè)世界上沒(méi)有如果,很多事都是錯(cuò)過(guò)了才會(huì)后悔,并不是錯(cuò)過(guò)了才來(lái)給你機(jī)會(huì)如果,在彼此有生之年,騰自己多一點(diǎn)時(shí)間,陪陪愛(ài)你的人,陪陪你愛(ài)的人,完成一些自己都沒(méi)有去做過(guò)的愿望,或許,在未來(lái)的時(shí)候,時(shí)間過(guò)去了,你就不會(huì)有那么多的遺憾。
世界上是真的沒(méi)有后悔藥,如果,如果,如果,世界上哪里有那么多的如果,時(shí)間都是悄悄的從我們 的指縫中溜走,我們也不知道它是什么時(shí)候走的,那么悄然無(wú)聲,等到我們發(fā)覺(jué)了,是不是有點(diǎn)晚了。
所以該珍惜我們現(xiàn)在擁有的,而不是使勁的揮霍我們擁有的資本。
珍惜擁有作文9
冬,持著輕柔的舞姿姍姍而來(lái)。
蕭蕭寒風(fēng),呼嘯枝頭,疾馳曠野!蹙淼,衰草連天,鴻雁早已沒(méi)了蹤影,寒空中只留一聲孤雁長(zhǎng)長(zhǎng)的哀鳴,凝固的空氣,雪花不知何時(shí)翩翩而起。漫天飛舞的雪花,是隆冬最好的代言。大雪包裹的世界,生命早已入夢(mèng)。藍(lán)天蒙上了灰白色的幕布,那淡淡的淺灰之后,隱藏著的是一片純潔的湛藍(lán)。輕靈的白鴿,懶得在高空中飛行,沒(méi)有了白天碧霄的陪襯,他便放棄了長(zhǎng)途旅行,靜默的在高高的屋頂,注視著這萬(wàn)籟俱寂的世界。
我望著鏡中枯黃疲憊的自己,心中不禁埋怨:為什么我不能富有一點(diǎn)呢?為什么我不能美麗一點(diǎn)呢?
門(mén)鈴倏然響起,清脆卻刺耳,將我生生拽回了現(xiàn)實(shí)!拔野謰尣辉诩遥棠套屛襾(lái)找你玩。”童稚的聲音響起,我低下頭,便直直的對(duì)上了表弟那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)希翼的眸子。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)天真如此的孩子的,我于是牽著表弟進(jìn)了屋子。
耐心并不會(huì)停留多長(zhǎng)的時(shí)間的。開(kāi)始,我還陪著表弟看動(dòng)畫(huà)片,再后來(lái),耐心消磨至無(wú),便自顧自的做起功課來(lái),任著他在我的“小世界”里盡情搗亂。不知何時(shí),他已找了一袋彩紙,便折了個(gè)紙飛機(jī)把玩。他高高的舉著那飛機(jī),甩掉了束人的拖鞋,在房間里來(lái)回跑跳,口中還時(shí)不時(shí)的“哦!哦!”的'叫喊,頗有些讓人難以忍受。
便也是這吵鬧,讓我亂了心思,剛有些頭緒的難題,又一掃而光。正向抬頭說(shuō)幾句時(shí),那只粉紅色的飛機(jī)便巧地射著了我的額頭。生氣自然是免不了的了,順手抓起了斜倒在書(shū)本上的飛機(jī)向前丟過(guò)去。怕是用力過(guò)猛的吧,紙飛機(jī)撞到了窗戶了,悠悠地滑下。彼時(shí),忽聽(tīng)得一聲嚎啕,表弟便如黃河決堤一般淚如泉涌了。我哪里嘗試過(guò)這陣勢(shì),亂了陣腳,笨拙地為表弟拭淚,卻也無(wú)濟(jì)于事。我輕輕的撫著表弟的背,哄著他。頭一轉(zhuǎn),忽瞥到了桌角的那幾張彩紙,便從底下抽出一張來(lái),迅速折好,獻(xiàn)寶似的托在手心,舉到表弟的面前。不大會(huì)兒,表弟不再哭泣,露出了兩排豁齒,重又跑跳起來(lái)。
瞬間,我的心中閃過(guò)一絲感動(dòng)。知足,不就能常樂(lè)嗎?而現(xiàn)在的我們,在理想與現(xiàn)實(shí)中徘徊,在日益膨脹擴(kuò)大的欲望中遺失了美好,忘卻了珍惜。
我只是看著他,曾經(jīng)我總是輕蔑地看待他的幼稚行徑,如今才發(fā)現(xiàn),他的優(yōu)點(diǎn)也是我學(xué)不來(lái)的。枉我讀圣賢書(shū)十余載,豈不知四體不勤,五谷不分,孰為夫子。表弟舞動(dòng)著雙手,作者滑稽可笑的動(dòng)作,臉上有一抹揮之不去的笑意。那笑容好像陽(yáng)春三月,初雪乍融,令人心尖一暖。他是在珍惜、享受他人生的每一刻!
碎雪團(tuán)團(tuán),隨陽(yáng)光而流轉(zhuǎn);晶珠粒粒,含霞光而滾動(dòng);星光點(diǎn)點(diǎn),墜寒露而閃爍。珍惜現(xiàn)在所擁有的,忘卻自己所失去的,足矣。
珍惜擁有作文10
一聽(tīng)到要玩游戲,我的心十分激動(dòng),就像一道絢麗的彩虹,感覺(jué)心中有一股強(qiáng)大的力量向外涌出,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,等待著老師說(shuō)出游戲規(guī)則,然后開(kāi)始游戲。
“我們的游戲規(guī)則是:在紙上寫(xiě)出五個(gè)你生命中最重要的事物。"老師終于開(kāi)口了,我的腦海里一下子出現(xiàn)一個(gè)詞:親人。我們不可能沒(méi)有親人,不然我們就會(huì)十分孤獨(dú),沒(méi)有陪伴,也沒(méi)有溫暖;我寫(xiě)的第二個(gè)詞是:健康。沒(méi)有一個(gè)好身體,就什么也做不了;接下來(lái)的三個(gè)詞分別是時(shí)間、快樂(lè)、朋友。他們五個(gè)笑盈盈地出現(xiàn)在紙上,特別是朋友,討好似的看著我,好像在說(shuō):"我很重要呢,不要丟掉我呀!"
“都寫(xiě)完了嗎?讓我們劃掉一個(gè)詞吧。"老師的聲音甜甜的,可在我看來(lái),卻是一道道炸雷在我耳邊炸開(kāi)。這些詞語(yǔ)都是我生命中的重中之重。我的筆想放,卻放不下來(lái),想拿,又拿不住。筆慢慢靠近健康,可它卻像個(gè)大彈簧,把我的筆砰的彈了回來(lái)。我又接近快樂(lè),它氣得恨不得眼淚都流出來(lái),一把把我差點(diǎn)推倒。我偷偷讓筆挪到時(shí)間前面,可是它機(jī)靈的很,一下子就鉆進(jìn)它的門(mén)里去了。只剩下親人了,可是我一定不能劃,沒(méi)有父母我就不完整。我知道,不是詞語(yǔ)在反抗我,而是我的心在抗議。失去快樂(lè)就沒(méi)有好情緒,失去時(shí)間就不會(huì)有美好時(shí)光,失去健康就不能干所有的事,他們都在說(shuō):"難道我們不是你最最重要的東西嗎?"
唉,終究是要?jiǎng)澋舻,我止住顫?dòng)的手,劃掉了快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè),就會(huì)愁眉苦臉,這種不高興還會(huì)像傳染病一樣,一傳十,十傳百,大家都會(huì)不高興,到頭來(lái)我就成了罪魁禍?zhǔn)。可是我有父母陪伴,我有健康的身體,我還有足夠的時(shí)間和父母共度美好時(shí)光,看來(lái)劃掉快樂(lè)是值得的`,不管我有多少舍不得,但是我還是提起灌了鉛的筆劃掉了快樂(lè)。
我真希望游戲快點(diǎn)結(jié)束,我心中暗暗祈禱,但真是怕什么來(lái)什么。"請(qǐng)大家拿起筆劃掉第二個(gè)詞。"老師的話音剛落。同學(xué)們有的發(fā)出一聲慘叫,有的無(wú)力地趴在桌子上,還有的用雙手抱頭,發(fā)出絕望的聲音,這個(gè)游戲?qū)嵲谔珰埲塘税,?tīng)到這句話,我都要瘋掉了。我忍痛劃掉時(shí)間。
"劃掉第三個(gè)詞,開(kāi)始。"老師的聲音越來(lái)越溫柔,可我的心卻似刀子在扎,家人和健康,他們倆靜靜地望著對(duì)方,等待著主人劃掉另一個(gè),而讓自己變成最后的勝者,不是你死就是我活,如果劃掉家人我就沒(méi)依靠,劃掉健康我就沒(méi)有未來(lái)。今天我的筆肩負(fù)起一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的任務(wù),將要決定我的人生。它望著我,我也望著它,我不知如何選擇,也不知何去何從。最后,我心一橫,眼一閉,劃掉了"健康"。我終于松了一口氣,現(xiàn)在紙上只有一個(gè)詞:家人。我的心突然又沉了下去,因?yàn)槲沂チ丝鞓?lè),時(shí)間和健康。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,我終于又能放下心來(lái)了。但我還是有一點(diǎn)緊張,如果我真失去了這一切可怎么辦?還好,我正擁有這一切。那么,讓我們好好珍惜擁有的一切吧!
珍惜擁有作文11
幸福是什么?是早晨拉開(kāi)窗簾的第一縷陽(yáng)光,是你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)眼神,是你努力工作后別人一個(gè)贊許微笑。
也許有的人認(rèn)為幸福是有吃喝,幸福是富有,幸福是放縱可以隨心隨所欲地玩;幸福是溺愛(ài),是父母的百依百順……
這種“幸!笔嵌竞χ悖曰笾,請(qǐng)拒絕這種幸福。
我感覺(jué)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁有著幸福,體會(huì)著幸福,每天你背著書(shū)包,離開(kāi)家門(mén),那一聲親切的叮嚀;夜幕降臨,你拖著疲憊的身體,跨進(jìn)大門(mén)那桌上美味的飯菜。幸福在哪里?它早已隨著叮嚀進(jìn)入你的心中,早已隨著飯菜進(jìn)入了體內(nèi),那一刻,難道你不幸福嗎?
生活中,我們可能會(huì)埋怨生活的不公,可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生麻木,但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上,因?yàn),我們擁有幸福呀?/p>
在你遇到難題時(shí)候,老師向你伸出了援助之手,春風(fēng)一樣的話語(yǔ)撫慰著你那顆受傷的心靈,讓你振作精神,鼓起勇氣,請(qǐng)珍惜此刻的幸福吧!
你的朋友在一天天地增多,有些朋友,你也許記不住他們的名字,他們的相貌,可是你會(huì)記著你們之間的趣事;有些朋友,你看見(jiàn)他們便會(huì)覺(jué)得快樂(lè),安心;原來(lái),暗淡心事重重的你變得快樂(lè),心情舒暢,這也是幸福,珍惜它。
我印象最深,最無(wú)法忘記的那一天是;那年是我10歲生日,當(dāng)然父母早已為我準(zhǔn)備了很多禮物,而且準(zhǔn)備了很多好吃的,但是天不隨人愿,偏偏在晚上我們?nèi)叶荚诒恍腋0鼑,一件突如其?lái)的惡魔來(lái)到了我的身上,我舊病發(fā)了是急性闌尾,惡魔緊緊地纏著我,甚至讓我窒息,而爸爸二話沒(méi)說(shuō)就抱著我奔去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)外面嚇著大雨,雷電風(fēng)雨交加著!我們家離醫(yī)院至于少有五公里,在5公里的路程爺是在和死神戰(zhàn)爭(zhēng)著,摔倒了沒(méi)有哭,還繼續(xù)知識(shí)更新膽進(jìn)我不知道雨水,還是爸爸的淚水滴在我的臉上,我朦朧的眼睛看到了爸爸,是那么的高大。
終于我們坐上了車(chē),在車(chē)上爸爸緊緊地抱著我,用他那臉龐緊貼著我,我雖然病了,但是在那一刻,我感覺(jué)到,我是天天最幸福的人,好像一股暖流撲到了我的身上。幸福淹沒(méi)了我。
這一切的一切,都讓我深感幸福,它們似小精靈地在我心中跳動(dòng)。這分分秒秒都應(yīng)該珍惜。
生活中那怕是別人一個(gè)微笑,一句安慰話一個(gè)鼓勵(lì)眼神,一件微不足道的事情都會(huì)讓你感覺(jué)到幸福的.。
但是有的人卻沒(méi)有任何幸福之感,不是他們不擁有幸福,而是沒(méi)有珍異幸福,把父母的叮嚀,朋友的幫助,老師的教誨看得平淡不在乎,甚至不耐煩,幸福猶如水一般從他的指縫間溜走,感覺(jué)不到幸福的人,生活暗淡,無(wú)色彩,毫無(wú)生奇。
幸福的感覺(jué),并不只存在人與人之間,當(dāng)你觀賞綻放的花朵,雨后的彩虹,藍(lán)天的白云山間的清流,早上的太陽(yáng),晚上的月亮星星……這也是幸福時(shí)刻的。
幸福真的是無(wú)處不在,無(wú)處不有,只要你用心靈去體會(huì)定能感覺(jué)到的,相信我的話,你一定會(huì)幸福的。只要你珍惜眼前的一切,你可以體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
“珍惜你現(xiàn)在有所擁有的一切幸福吧!
珍惜擁有作文12
1、人生的道路很長(zhǎng),我走在這條道路上,眺望前方的路:很長(zhǎng),很長(zhǎng)………這條路上,不像高速公路那么飛快,不像柏油大路那么平坦,而是一條長(zhǎng)滿荊棘,彎彎曲曲的小路里。走在路上,曾被?腳石給?倒;曾被荊棘給扎過(guò);也曾迷是過(guò)路,找不到前進(jìn)的方向……一次次的倒下,讓我懂的了,倒下了就要堅(jiān)強(qiáng)的爬起,我知道,這是歲月給予的我的第一個(gè)禮物。
2、在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,必希努力,才能有你的立足之地,因次,我在學(xué)業(yè)上拼命的努力,就是希望有朝一日,能在這個(gè)社會(huì)上立足。努力,使我看到了希望之光,在考試中一次次的成功,讓我十分興奮,正是由于成功的喜悅把我舉起,舉得越高,跌得越重,那疼痛讓我懂得了,勝不嬌,敗不餒,這是歲月給予我的第二個(gè)禮物……
3、時(shí)間在流逝,歲月在逃跑,我得到的`禮也就越來(lái)越多。來(lái)也匆匆,去也匆匆,匆匆之中,讓我知道了要珍惜所擁有的禮物,不要失去了才懂得珍惜。 揮一揮袖,不帶一片云彩,窗外的樹(shù)在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿,而這時(shí)間的流逝,促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物!珍惜吧!
4、禮物是一份深情的希望,感動(dòng)著每個(gè)收到它的人;禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個(gè)擁有它的人;禮物是一顆真摯的心,體貼著每個(gè)珍惜它的人.
5、禮物,可能是你為別人,或別人為你精心挑選。
某日,打開(kāi)抽屜,那個(gè)角落中,或許是當(dāng)日難忘的禮物可以勾起一段塵封的記憶或情感,或美好的回憶。
無(wú)論收到禮物或送出真心的禮物,感覺(jué)就是美其實(shí)每個(gè)禮物都代表著一個(gè)朋友一次相遇,一份驚喜
6、禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義。它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。或許代表著對(duì)你的祝福,希望,鼓勵(lì);而一個(gè)特殊的禮物也會(huì)帶給我們特殊的感動(dòng)。正因?yàn)橛辛烁袆?dòng),世界才會(huì)更加和平,人們才會(huì)更加友好。 禮物一個(gè)并不平凡的詞語(yǔ),一個(gè)飽經(jīng)意義的思想。將帶給我們無(wú)限的幸福!
7、禮物,是酷暑中一股清涼的溪水;禮物,是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶。而對(duì)我來(lái)說(shuō),禮物是明亮的星星,激勵(lì)我不斷勇往直前,充滿自信。
8、年輕,是生命給我最好的禮物。因?yàn)槟贻p,我們放聲歌唱,哪怕五音不全,無(wú)人鼓掌;因?yàn)槟贻p,我們展翅飛翔,哪怕電閃雷鳴,成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢(mèng)想,享受著生命的情趣。
9、沒(méi)有彼此深情的話語(yǔ),沒(méi)有彼此更珍貴的禮物,但我要把我們往日情感的歡聲笑語(yǔ),一一地寫(xiě)進(jìn)對(duì)你的思念里。想知道你凝望遠(yuǎn)方的時(shí)候,你的眼前是否劃過(guò)我的身影,想知道你走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),是否看到我在夢(mèng)的路口等你。就讓我醉在你最柔的夢(mèng)里頭。
珍惜擁有作文13
我們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動(dòng),色彩繽紛的青春夢(mèng)想,陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè)自己的快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心!拔业那啻何易鲋鳌保褪沁@個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我。
我是水瓶座,據(jù)說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯(cuò),我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫(huà);我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機(jī)聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà),雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長(zhǎng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話,不代表我沒(méi)有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮,我調(diào)皮的味覺(jué),有最獨(dú)特的區(qū)別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人們的'世界,等待著我去冒險(xiǎn),哈---快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大,對(duì)這個(gè)世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最?lèi)?ài)我的自我,笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得,想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè)……”
我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
可現(xiàn)在的孩子都很可憐,我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì),我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代,我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí),我們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱(chēng)號(hào),F(xiàn)在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、向往的事,我們無(wú)奈,我們心里有說(shuō)不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的,就猶如我的心一樣,空虛孤獨(dú),屬于我的青春,屬于我的快樂(lè),都被一本書(shū)代替了。不,我不要這樣。我要找回屬于自己的青春與快樂(lè),青春是我的,不是別人的,我要做回我自己!當(dāng)初被遺忘的夢(mèng),被拋棄的幻想,我要找回來(lái),我需要它們,因?yàn)橛辛怂鼈儯业娜松艜?huì)有意義,我才會(huì)覺(jué)得沒(méi)白活一場(chǎng)。
于是,我乘上了希望之船,開(kāi)始了我的尋夢(mèng)旅程。在其中,或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜,可能還會(huì)有很多困難和艱辛,但是我不怕,我要勇敢地面對(duì)它,把它克服,堅(jiān)持下去,永不言棄。我的青春就要這樣,它要充滿夢(mèng)想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……
珍惜擁有作文14
上帝給予每個(gè)人一段最美好的時(shí)光,那就是——青春。青春期的我們充滿了朝氣,充滿了力量,充滿了陽(yáng)剛國(guó)。但青春又如同一輛匆匆過(guò)往火車(chē),有起點(diǎn),有起點(diǎn),也有終點(diǎn),如果不珍惜,恐怕連后悔也來(lái)不及。
青春的我們都想取得成功,但成功就像是一束帶刺的玫瑰,采摘時(shí)可能會(huì)被扎傷,因?yàn)榕峦矗圆桓覈L試,不敢去摘,一味地等待,后退,成功永遠(yuǎn)都是泡影。何不努力去拼搏一次呢?青春是短暫的,成功是無(wú)限的,我們要用有限的青春去創(chuàng)造無(wú)限的可能。拼搏后就算失敗了也無(wú)悔。只有珍惜現(xiàn)在,才能無(wú)悔。只有珍惜現(xiàn)在,才能無(wú)悔于未來(lái)!
如果把生命比作一條長(zhǎng)河,那青春就是湍急的中游,每個(gè)人都會(huì)激起生命的浪花。它使我們勇往直前,一無(wú)所畏。那么就讓我們懷著一腔熱血出發(fā)吧,利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力奮斗吧。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”,“少壯不努力,老大徒傷悲!薄湃说脑(shī)詞都告訴我們要珍惜青春。古人都明白要珍惜青春,那我們又有何理由頹唐呢?人生難免有失意,失敗并不可怕,正所謂“失敗乃成功之母!笨膳碌氖且货瓴徽,一直垂頭喪氣。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí),那你必然會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮。”當(dāng)你為一時(shí)的失敗而落魄時(shí),你就錯(cuò)過(guò)了美好的青春時(shí)光。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,讓人生沒(méi)有遺憾,不要因少年時(shí)的無(wú)知而令自己追悔莫及。
朋友們,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧,珍惜現(xiàn)在,成就未來(lái)!
“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),青春小鳥(niǎo)一去不復(fù)返,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”耳邊回蕩著玖玥奇跡的`歌聲,心緒不禁被歌詞所牽引。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,青春去了,就再也沒(méi)有了。人們常說(shuō)青春寶貴,或許這就是它的寶貴之處吧——美麗而短暫,且是唯一的。所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。
青春路上難免會(huì)有坎坷泥濘,荊棘遍地,但正是因?yàn)槿绱,才更富有激情。珍珠只有?jīng)過(guò)沙石殘酷的打磨,才能煥發(fā)出奪目的光采,史鐵生經(jīng)歷了失去雙腿的慘重打擊,才成為了文學(xué)史上的傳奇。在生活中,當(dāng)我們受到考試不盡人意的打擊時(shí),我們要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),用微笑面對(duì),想想史鐵生,想想司馬遷,這點(diǎn)挫折又算什么?鳳凰沒(méi)有浴過(guò)火,何以為鳳凰,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。沒(méi)有點(diǎn)挫折,沒(méi)有點(diǎn)激情,算什么青春?珍惜青春最要緊。
在我們身邊,有太多的人不懂得珍惜青春,不懂“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有用心去領(lǐng)會(huì)青春。整天混混噩噩、無(wú)所事事、磋砣青春。這是多么愚蠢的行為!蹉跎自己的青春,等老去了再后悔嗎?沒(méi)用的,也許以后人類(lèi)社會(huì)什么都會(huì)有,但獨(dú)獨(dú)不會(huì)有后悔藥。我們要珍惜青春!
泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí),那你必然會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮!笔前,錯(cuò)過(guò)的永不再來(lái),擁有的需要珍惜,青春寶貴,不容蹉跎,沒(méi)有任何人能有兩次青春。讓我們?cè)谇啻褐飞,且行且珍惜吧?/p>
耳邊歌聲依舊,我的內(nèi)心卻已一片光明,珍惜青春,你我同行!
珍惜擁有作文15
“二零零二年的第一場(chǎng)雪,比平常來(lái)得都要晚些!甭(tīng)著那悠揚(yáng)的Music我的思緒也隨著那飄飛的雪回到了二零零二年。六年前的那個(gè)冬天的記憶,永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去,因?yàn)槟前酌C5纳钐,佇立著一位懂得珍惜的老人——我的曾祖母?/p>
從我開(kāi)始記事起,她就是我生活中不可缺少的一部分。稚時(shí), 那素凈的藍(lán)襖圍襟,那補(bǔ)了又補(bǔ)的黑棉鞋中被封建制度殘害的“三寸金蓮”,便是我的全部。總記得,她每晚總在一個(gè)小缽子里磨呀磨,偌大的影子投在泛黃的墻壁上,晃呀晃,晃到最后,我迷迷糊糊地睡著了。第二天喝的大麥粥也晃出來(lái)了,每當(dāng)我喝著香噴噴的大麥粥,她便會(huì)坐在一旁,一邊撫摩著手指上的水泡,一邊微笑著問(wèn)我:好喝吧?嘿。多喝點(diǎn),長(zhǎng)得胖胖的,你爸媽把你接走了,我也不會(huì)擔(dān)心你會(huì)瘦得和我一樣,只剩下一把骨頭!彼稚系呐菖莺臀掖档. 肥皂泡一樣,但我很好奇為什么它們不會(huì)炸,于是,我捏呀,掐呀,直到那泡泡“啪”地濺出一股酸水,這時(shí)的曾祖母會(huì)用那簡(jiǎn)直是皮包骨頭的手指捏住皺皺的鼻子,嗷嗷地叫起來(lái),F(xiàn)在想想,也怪不得爸媽總說(shuō)我是個(gè)不會(huì)疼人的野丫頭。
曾祖母的屋子旁是一個(gè)用石頭壘起來(lái)的小園子,里面是我和她精心栽培的的一些小花小草,雖不名貴,倒也有些姿色,那火紅的玫瑰,金黃的月季,殷藍(lán)的蛇婆婆。顏色最雜的要數(shù)鳳仙花了,赤橙藍(lán)綠紫,都是大片大片地開(kāi)著。春夏秋冬,園子里似乎總是溢滿了生機(jī)。有時(shí),我會(huì)望著對(duì)門(mén)孫家的園子發(fā)呆,因?yàn)槟抢锩嬗泻枚辔医胁幻麅旱幕,像是挺名貴的。這時(shí),曾祖母便會(huì)指著小園子說(shuō):“洋啊,看,我們的鳳仙花又開(kāi)出了一種粉色的哩。別去羨慕人家。我們家以前紅衛(wèi)兵沒(méi)來(lái)的時(shí)候,是最有錢(qián)的。唉,不過(guò),現(xiàn)在不同了,要想富足,就得看到自個(gè)兒有的,然后好好珍惜!坝谑牵矣忠槐囊惶嘏艿綀@子里弄鳳仙花了。
在接下來(lái)的日子里,我學(xué)會(huì)了好多,別人家有養(yǎng)荷蘭鼠,我沒(méi)有,但我想,我有家鼠,而且個(gè)頭比它大得多,他們養(yǎng)狗,我家有豬,他們家有貓,我家有羊,諸如此類(lèi),我家還有好多螞蟻、毛毛 蟲(chóng)、蜘蛛、蟋蟀。童年就是這么野趣。因?yàn)槲視?huì)珍惜眼前所有的。
但很不幸,有一樣最珍貴的,我忘了珍惜——我親愛(ài)的曾祖母。教我如何珍惜眼前所有的老人,我弄丟了那份深沉的幸福。
二零零二年的第一場(chǎng)雪帶走了死氣沉沉的冬日,也帶走了她,在那雪白雪白中,她安詳干凈地去了。滿足地微笑著去了。她珍惜了一切,包括我著剛瘋瘋顛顛的野丫頭。我多恨我沒(méi)能及時(shí)去見(jiàn)她最后一面,偏要固執(zhí)地去那鎮(zhèn)上吃什么酒席。她是否會(huì)原諒我的不珍惜?
六年了,在這六年里,我一直在追悔之中,我明白了“珍惜“二字中深刻的含義,最珍貴的幸福不是已失去的,也不是未得到的,而是現(xiàn)在所擁有的一切,一切,包括那短暫的而一秒!,
讓輕舞的雪花融于我又有的幸福之中,曾祖母,我想,您也在那潔白的天堂中笑了罷。
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