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珍惜的作文【經(jīng)典15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文1
“快點(diǎn)微微,我可不想當(dāng)烏龜!”
“知道!我正在學(xué)烏龜。”
回想著過去的快樂,我好難過。當(dāng)時(shí)我和大家一起玩,有許許多多幻想朋友的我,如今見了男生就不愉快,見了女生就躲躲藏藏,不愿意和太多的人說話,只對(duì)玩具和動(dòng)物信任的孤獨(dú)女孩,這一切要從20xx年4月說起!
那時(shí)我有一個(gè)十分小巧可愛的透明變色球,我叫它豆子。從我得到它的那天起,它就成了我的'寵物,天天帶著它,把它當(dāng)成我會(huì)說話的朋友。我有什么事情都跑到操場(chǎng)上對(duì)它說。每當(dāng)我看著它高高跳起時(shí),我就說:“豆子,你是跳跳球里跳的最高的!謝謝你豆子!你給我?guī)砹嗣刻斓目鞓!”那時(shí)我覺得豆子永遠(yuǎn)在我身邊,也沒有珍惜現(xiàn)在的這些快樂,以后每天還會(huì)有很多的?珊镁安婚L(zhǎng),20xx年6月時(shí)豆子丟了。我大哭了一場(chǎng),并下定決心:我要把豆子等回來!后來斷定這件事和男生有關(guān)系,所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系,就連3歲時(shí)把它當(dāng)?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。
現(xiàn)在都20xx年9月了,我和我以前一日不見如隔三秋的微微也沒有了聯(lián)系。豆子也沒有回來,無論我怎么對(duì)著天空呼喚也沒能讓它回來。
是啊,時(shí)光過去了就不能回來,錯(cuò)過的幸?鞓芬膊荒芑貋,只有珍惜現(xiàn)在的幸?鞓肪陀袝r(shí)間回顧;如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從現(xiàn)在開始我要珍惜身邊的一切,父母、朋友、寵物,和他們快樂幸福的生活在一起!
珍惜的作文2
悄悄的,他來了,帶給了我們生命。
他讓一年有了四季之分,他讓太陽能夠每天從,東方升起西邊落下;它讓我們從幼兒長(zhǎng)到青少;他讓猿進(jìn)化為人類;它讓新瓷變成古董;它讓果子從青澀長(zhǎng)到甘甜;它讓小苗長(zhǎng)成參天大樹;它讓水滴穿透石頭;它讓火烤化鐵塊;它然短發(fā)長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)他讓一年有了四季之分,他讓太陽能夠每天從,東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界!它悄無聲息,但許多許多東西都見證他來過。斑白的鬢發(fā),埋藏在地下的煤;經(jīng)營(yíng)的琥珀,鑲在石頭里的動(dòng)物,泛黃的書卷,黑白的照片,略彎的背脊,撕掉的一頁頁日歷……都印著它走過的腳印。
它無時(shí)無刻不在我們身邊,但它卻也很容易溜去。當(dāng)你看書的時(shí)候,它從字里行間溜去;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,它伴隨你均勻的呼吸消失;當(dāng)你寫作的時(shí)候,它從你的筆尖溜去;當(dāng)你仰望天上月亮的時(shí)候,它從你思鄉(xiāng)的情緒中溜去;當(dāng)你走路的時(shí)候,它同你的`步伐溜去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他溜去時(shí),伸手挽留它,它又從你的手間溜去。
對(duì),它就是時(shí)間,時(shí)間猶如輕煙,被微風(fēng)吹散;猶如薄霧,被初陽蒸融了。它不比燃燒的干柴,至少還有灰燼,但它卻什么也沒有留下,只有一片回憶。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們得趁著它還沒走遠(yuǎn),加緊幾步,跟上它的腳步。不要浪費(fèi)了它。不要到最后人生的長(zhǎng)卷只是一卷白書,什么也沒有記錄。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤袄速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間,因?yàn),浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!
不要等到時(shí)間悄悄地走了,帶走你的生命時(shí)你才開始珍惜,請(qǐng)?jiān)谒鼇頃r(shí),懂得珍惜。
珍惜的作文3
我喜歡湖水,那仿佛是你清澈的眼睛;我喜歡雨傘,那仿佛是你擋雨的鼓勵(lì);我喜歡梅花,那仿佛是你不懈的堅(jiān)強(qiáng);我喜歡回憶,因?yàn)槲彝涣四。珍藏美麗?/p>
我喜歡靜靜地望著你,呆呆地,默默地,望著你。無論世界如何得喧囂,我總是靜靜地望著你;無論風(fēng)景如何的美麗,我依然靜靜地望著你;無論你如何的打扮,我始終慢慢地咀嚼著你的.美麗。珍藏美麗。
他的成績(jī)非常優(yōu)越,但這反而成了我們的共同愛好。()曾經(jīng),每天下課我就和他談?wù)摂?shù)學(xué)問題,每次都是忘記了時(shí)間。中午,在學(xué)校里總喜歡打打鬧鬧,說說笑笑,她仿佛成了我生活中的調(diào)味劑,把生活生活調(diào)得有滋有味。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她,喜歡上她清澈的眼睛,喜歡上她擋雨的鼓勵(lì),喜歡上她不懈的堅(jiān)強(qiáng)。她也覺得我有點(diǎn)不對(duì)勁,就慢慢疏遠(yuǎn)我了,原來一路順風(fēng)的小船,就此因?yàn)轱L(fēng)浪,翻了,我也不知道是否會(huì)浮起?珍藏美麗。
我深知該失去的終究會(huì)失去,不是我的就不是我的,恐怕只有失去了,才會(huì)去珍惜吧,在我的腦海里深處依然有你的影子,有我們的記憶。珍藏美麗。
我仍喜歡湖水,幻想是你清澈的眼睛;我仍喜歡雨傘,幻想是你擋雨的鼓勵(lì);我仍喜歡梅花,幻想是你不懈的堅(jiān)強(qiáng);我仍喜歡你,幻想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍藏美麗。
珍惜的作文4
今天管老師嚴(yán)肅地問我們:“你們是否感到很幸福,有什么值得去珍惜呢?”我們聽了老師的話,很茫然,也很疑惑,不解地問老師“我們的生活有什么幸福?生活很平常啊!沒有什么值得珍惜的。”老師認(rèn)真地回答:“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng),讓你們真正認(rèn)識(shí)到什么叫做幸福!
今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單,可它的意義卻是重大的,給我留下了深刻的印象,受到的教育是終身難忘的。
第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開瓶蓋,同學(xué)們都認(rèn)為很容易,紛紛舉手上臺(tái)嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了,用一只手開了半天也沒開下來,就搖搖頭,下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天,用胳膊夾住瓶子,皺著眉頭,好不容易才把瓶蓋擰下來。同學(xué)們都感到困惑,為什么平常那么容易辦到的事,今天為什么就這么困難?
第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛,從后面走到前面,在黑包里在里找到管老師的手機(jī),那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包,可是他就是找不到,老師拿下了圍巾,讓他再找,他一下子就找到了。
兩個(gè)活動(dòng)終于結(jié)束了,管老師開始總結(jié)了,我們都是健全的人,根本體會(huì)不到殘疾人的'痛苦,他們有的雙目失明,永遠(yuǎn)生活在黑暗中,大千世界的美妙,他們永遠(yuǎn)看不到;有的雙耳失聰,永遠(yuǎn)生活在無聲的世界,美妙的旋律仿佛與他們無關(guān)。他們值得我們?nèi)リP(guān)愛,去幫助。我們頓悟了,我們是那么的幸福,沒有憂慮,也不會(huì)懂得理解殘疾人的痛苦。
這是一堂簡(jiǎn)單的課,可給我的意義確是非常的深,我永遠(yuǎn)記住了它。
珍惜的作文5
今天老師在課堂上給我們布置了一個(gè)作業(yè),以“珍惜”為話題,寫一篇作文,收假回來收。不少的同學(xué)都是怨聲哀道,假期那么美麗的日子居然還要寫作文,關(guān)鍵是還沒什么思路,愁的慌。我也是一樣的,寫什么好呢?“珍惜水資源?”“珍惜生命?”“珍惜眼前人……” 突然想到了一個(gè)很好寫的話題——《珍惜時(shí)間》。這個(gè)題目在我們看來很簡(jiǎn)單,也應(yīng)該很好寫,只需要把自己平時(shí)的感悟?qū)懗鰜砭秃茫偌右酝晟,那就是一篇完美的作文了。說到做到,寫下題目的瞬間,各種思緒全部涌現(xiàn)在腦海里浮現(xiàn)。我想起了上學(xué)時(shí)期父母最擔(dān)心我們沉迷于學(xué)習(xí)而荒廢時(shí)間來學(xué)習(xí)了,就時(shí)刻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的完成情況。我們家也是一樣的,周一到周五時(shí)間父母都嚴(yán)格控制好我們看電視的時(shí)間。除了中午半小時(shí)和晚上半小時(shí),其它的時(shí)間任你安排,總之就是不能接觸電視和其它的電子設(shè)備。
我們那時(shí)候?qū)r(shí)間沒什么概念,只覺得老師安排的作業(yè)只要完成了就好,至于是何時(shí)完成的那也不重要。所以我嘗嘗把作業(yè)留到最后一天,熬夜通宵趕作業(yè)。別的同學(xué)在這時(shí)候都洗漱完上床睡覺了,孤單的'夜里只有自己一個(gè)人還在奮力的掙扎著。
好在最后能及時(shí)的懸崖勒馬,意識(shí)到時(shí)間的重要性,學(xué)會(huì)先苦后甜了,充分利用好課余時(shí)間來鍛煉自己的意志。珍惜時(shí)間已經(jīng)成為我生活中很重要的一個(gè)部分了,接下來的日子里我還是會(huì)繼續(xù)努力和堅(jiān)持下去的。加油!
珍惜的作文6
我經(jīng)歷了許多事情,在這些事情當(dāng)中,讓我懂得了珍惜。
那是一個(gè)星期天,陽光明媚,而我卻得去坐公交車,為什么呢?因?yàn)槲乙涎a(bǔ)習(xí)班。
我補(bǔ)習(xí)的是美術(shù),因?yàn)檫@是我最喜歡的啊,愛好了,他能夠讓我覺得十分放松,就像進(jìn)入了另一個(gè)世界一樣,正如我已經(jīng)是一位中學(xué)生,但卻十分不懂得珍惜。但是這次上美術(shù)課,我卻懂得了珍惜。
我依舊是在七點(diǎn)半到的,進(jìn)入了教室,一股濃濃的鉛筆粉的味道撲鼻而來,那是我削的,它們?nèi)匀欢荚诘厣,我繼續(xù)削筆,只聽見一陣咔咔的聲音,原來是我把鉛筆削斷了。怎么辦呢?回想之前我們的美術(shù)老師說過這只鉛筆很貴,你們要珍惜好,知道嗎?那時(shí)我可是滿口答應(yīng)的,但如今看來我是沒有珍惜這支鉛筆。因?yàn)槲业你U筆在削之前還是挺高的個(gè)子,現(xiàn)在我卻把它削得只有一根手指頭這么長(zhǎng)了,可真是鮮明的對(duì)比啊。
我是學(xué)的素描,而我認(rèn)為素描就是這樣,不浪費(fèi)是不行的`,但如今好像并不是這樣的,我的鉛筆只有7厘米長(zhǎng)了,而我只用了他兩天的時(shí)間,我心想:鉛筆短了沒有關(guān)系,再拿一只就好了嗎?但現(xiàn)實(shí)并不是這個(gè)樣子的,我拿著7厘米的鉛筆畫素描竟然畫的一點(diǎn)也不好,要么歪了,要么細(xì)了,要么粗了,總之就是一直都畫不好,就像我沒有畫過似的,畫畫完完全全變了一個(gè)樣,這都怪我不珍惜,只是鉛筆,這是因?yàn)槲业牟徽湎?dǎo)致的,而我畫的那幅畫呢,又只能重新畫一張了,所以一支筆對(duì)一個(gè)畫畫的人來說是真的非常重要的,就像一個(gè)人和一位知心的朋友一樣。
我應(yīng)該珍惜的,如果我當(dāng)初珍惜的話,那次畫畫考試也不會(huì)變成班級(jí)倒數(shù),我從這件事情中明白了,人要珍惜我們身邊的每一個(gè)事物,不然那就會(huì)像我一樣,發(fā)生了才會(huì)后悔,失去了才會(huì)懂得珍惜。
珍惜的作文7
珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂!白恪敝姓钢鴮(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的!闭苋诉是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的'東西。”農(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,保持一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽,是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。且行且珍惜……
珍惜的作文8
人啊總是對(duì)得不到的倍加珍惜,對(duì)輕而易舉獲得的東西不屑一顧,等某一天突然恍然大悟,卻已來不及。人生的遺憾如此而來,追悔莫及。所以才應(yīng)該在所擁有的時(shí)候珍惜。
記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影,湛藍(lán)的天空煙云成集。一草一木,一花一葉,一蹄一鳴,一山一水,一土一樹,令人有無限的遐想。自然的風(fēng)光如此美好,因?yàn)樯焓挚梢杂|碰,所以人們不去理會(huì)狂風(fēng)肆意的反抗了,泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧!
記得珍惜身邊的人。車來車過,人來人往,人們一生會(huì)擦肩而過許多人,一面之交的數(shù)也數(shù)不過來,或許在某個(gè)時(shí)間段你我情投意合,然后轉(zhuǎn)瞬即逝。所以 相見即是緣分,身邊的人你不知道什么時(shí)候突然間就會(huì)在你的生活里消失,之后再無音訊。珍惜那個(gè)出門囑咐你帶傘的人,珍惜那隨手為你開門的人,珍惜那你遇到的每一個(gè)人。
記得珍惜大好時(shí)光。人生如逆旅,我亦是行人。時(shí)光件件,可有多少是揮霍著前行,又有多少回過頭的悔恨。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間悄悄的`溜走。請(qǐng)珍惜每一聲與老師的問候,請(qǐng)珍惜每一次在操場(chǎng)上汗水淋漓,請(qǐng)珍惜每一次與朋友的推心置腹,請(qǐng)珍惜每一次落筆的輕松。
人生是一場(chǎng)游戲,不過沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾,只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來越多,所以,記得珍惜。
珍惜的作文9
我,擁有疼愛我的親人;我,擁有幸福的生活,我,擁有一個(gè)溫馨的家庭。但,充滿貪念的我并不滿足此刻的生活。我無時(shí)無刻在為我憧憬的.生活而幻想,因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蛘业轿业氖劳馓覉@。
欲望讓我變得越來越厭惡這個(gè)世界,頭腦告訴我要離開這個(gè)世界才能找到自我的世外桃源。每一天我都受到了思想的困擾,我就應(yīng)怎樣做,我就應(yīng)選取什么!使我一生都后悔的時(shí)刻降臨了,使我一生都不能夠理解的事情!
在我厭學(xué)的一段日子中,老師想了解我厭學(xué)的原因,于是請(qǐng)父母去學(xué)校交流,當(dāng)時(shí)我也在。老師一向問父親,父母都感到無奈。父母回到家一向追問和教訓(xùn),而我感到十分煩,于是一氣之下跑了出去,3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當(dāng)我肚子餓時(shí),我想起了家里有很多東西吃,可是我不能回家;當(dāng)我睡覺很冷時(shí),我想起了母親夜里為我蓋被子;當(dāng)我幻想我的世外桃源時(shí),我更加沒有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經(jīng)被我氣得很生氣。我認(rèn)為他們已經(jīng)對(duì)我失去了期望,會(huì)放下我!
其實(shí),父母并沒有怪我。此刻我才明白有父母的人是最幸福的!不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時(shí)光,使我失去了父母對(duì)我的關(guān)愛,使我明白到了現(xiàn)實(shí)才是最幸福,此刻才是最幸福。請(qǐng)大家珍惜此刻,珍惜身邊的所有人!
珍惜的作文10
歲月總在不經(jīng)意間就溜走了,許多的時(shí)間都不知道用到哪里去了,很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了,素不知道時(shí)間就在自己的指間溜走。
年輕的時(shí)候,總以為時(shí)間有很多很多,很多人就這樣的在浪費(fèi)著時(shí)間,明知道時(shí)間過去了就沒有了,但依然還是看著它溜走,就算時(shí)間無論有多么不舍,卻不會(huì)在意,但真的需要它的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)不去了。
看著自己在時(shí)間的歲月中,沒有留下什么,只留下很多遺憾的時(shí)候,都嘆息時(shí)間為什么不長(zhǎng)久一點(diǎn),素不知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是很多人都沒有留戀過時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì)停止的東西。
當(dāng)我們走過那個(gè)曾經(jīng)浪漫的`年代的時(shí)候,會(huì)覺得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們已經(jīng)很好了,只是當(dāng)時(shí)的我們不知道時(shí)間珍貴,只知道該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑,卻沒有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。
當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕狂的時(shí)候,當(dāng)我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,當(dāng)我們都在懷念當(dāng)初快樂時(shí)光的時(shí)候,當(dāng)我們已經(jīng)不在當(dāng)年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候,當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)我們的父輩都離開我們的時(shí)候,當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候,當(dāng)一切一切都變的模糊的時(shí)候,那時(shí)可聽見時(shí)間的一聲嘆息。
當(dāng)我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的,不要怪時(shí)間給我們太少了,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,不會(huì)偏向任何的人,時(shí)間是最公平的,只能怪自己當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間,從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟在到理解,可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)回不去了,才知道先輩留下的名言都是對(duì)的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
珍惜剩下的時(shí)間,不要讓我們留下任何的遺憾,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮硪淮蔚臋C(jī)會(huì)。
珍惜的作文11
降日染黑的天涯,像定睹斑斕的衣裳!看著斑斕的降日沒有由念起:降日無量好,只是遠(yuǎn)傍晚。但是,只要知講支躲,我們?nèi)耘f可以或許看到那斑斕的景色。
走到路心,一輛電動(dòng)車俄然晨我們直沖已往,職諗聲媽媽“哇”的尖叫一聲。坐時(shí),醫(yī)梟莫名的恐驚襲上心徒爆我猛得閉上單眼,少遠(yuǎn)一片漆烏。但隨即又把眼睛瞇成一條縫,吭喲事真產(chǎn)死了甚么。直,一個(gè)死諳的背影從我左邊唰的一聲沖了已往,一只足晨左邊伸出,是那么的剛強(qiáng)有力,坐時(shí),媽媽少遠(yuǎn)如同橫起了一座除夜山。借好,那輛電動(dòng)車究竟了局繞過了我們,晨前圓開往。
傷害過往了,深吸一心氣,我們繼絕畢綰讖著。媽媽笑了一笑,講:“看,那恿殼一個(gè)做文素材啊”。我微微面頷尾,是呀,阿誰背影讓我暫暫沒有能移媲。我究竟了局知講,爸爸可覺得了我戰(zhàn)媽媽的安然,奮掉蹤降臂身天擋正在我們前里,乞助平靜時(shí)間,兩心中只要妻女,他把“愛”的含義解釋當(dāng)標(biāo)細(xì)透辟。那方便是一個(gè)實(shí)正在的'夫君漢最令人沖動(dòng)的一里?
正在我的內(nèi)心深處支躲著一份沖動(dòng)……
記得那天清晨,夜空種裹著一只直直的小船,周圍忽明忽暗的星星忠刁天眨著眼睛。我爸爸戰(zhàn)媽媽三小我有講又功天正在街上踱著。爸爸走正在我中央,用一只要些細(xì)糙的除夜足推著臥冬他寬除夜的背影微微天搖著,但又那么慎重。
天空中的群星仍舊明滅,我放緩涼步,走正在爸爸的死后,細(xì)致腸看著他:漆烏的頭收中異化灼娓縷黑絲,單足卻仍舊健旺,踩著有力的法隊(duì)耄借誘誰寬除夜的、扭捏的背?粗粗,眼角漸漸干潤(rùn),尾蟀愈減模糊。
斑斕的降日已漸漸消失蹤,天空也沒有正在是紅色的。但我并出有遺憾,因?yàn)槲乙褜⑺Ф阏谖业膬?nèi)心!
珍惜的作文12
學(xué)會(huì)珍惜——讀<<假如我有三天光明>>有感
有人說,每讀一本名著,就等于踏上了一個(gè)新的臺(tái)階;每讀一本名著,我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫·凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧!
<<假如我有三天光明>>這本書講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明,到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼螅瑔适Я诵判,差點(diǎn)放棄了生活。后來遇到了一名好老師,她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來。她是一個(gè)多么渴望光明的人!
我讀了這本書,讓我感悟到一個(gè)道理:做人要學(xué)會(huì)珍惜——我們有健全的身體,而有些人沒有,健康才是最大的財(cái)富,因此,我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長(zhǎng)在公公家,公公家比許多人的生活條件都要好?晌覅s身在福中不知福,整天亂花錢,吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時(shí),我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的`生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的人生哲理,我將帶到今后我的生活當(dāng)中。
同學(xué)們從現(xiàn)在開始我們都要學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜健康,珍惜幸福生活!
珍惜的作文13
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí),去追求更好的人,才是真正的智著者。
――――題記
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中,記者問老人怎樣看待擁有的一切時(shí),老人說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的`,不空想我所沒有的。有時(shí),我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來!倍鄻銓(shí)的一句話,它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值
人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或個(gè)性的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都就應(yīng)珍惜,用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們,最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年,用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費(fèi)光陰,虛度年華。當(dāng)你不知不覺浪費(fèi)了整個(gè)青春后,驀然回首,才發(fā)覺當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月是多么完美?上牖氐侥且粫r(shí),卻永遠(yuǎn)不可能了。所以,為了以后不必要的后悔,我們就應(yīng)珍惜時(shí)間,珍惜此刻。
人不能沒有追求,但在追求的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗,而沒有珍惜任何,他會(huì)幸福嗎?
朋友,學(xué)會(huì)珍惜吧!珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),珍惜親情,珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜?
珍惜的作文14
同學(xué)們,在吃米飯時(shí),你是否注意到大米是從哪里來的嗎?你是否珍惜糧食嗎?你是否看過農(nóng)民種莊稼嗎?以前的我就和現(xiàn)在的你一樣,一問三不知。那你請(qǐng)聽我的故事。
記得那是一次春節(jié),那時(shí)的我才8歲,外公外婆特別喜愛我,視我為掌上明珠。那時(shí)的我有個(gè)壞習(xí)慣,那就是偏愛零食,不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。
春節(jié)那天,快到中午,我趴著床,看著電視,吃著零食,十分悠閑。媽媽快步上前關(guān)掉電視,奪走零食,把我拉上飯桌吃飯。我望著白白的米飯,頓時(shí)沒有了食欲,將米飯推走。媽媽見狀,有將米飯推到我面前,并用兇狠的眼光盯著我,我只好拿起筷子,慢慢地將米飯送入口里,吃到一半時(shí),大家早已吃完中飯了。我驚奇地發(fā)現(xiàn),爸爸還在慢慢地吃,因?yàn)榘职忠郧俺燥埡芸斓摹?/p>
乘爸爸不注意,我把米飯偷偷地倒進(jìn)狗碗里后,裝出若無其事的樣子,這時(shí)爸爸出現(xiàn)在我的面前,望了望我,似乎明白了我的'心思,說道;“你知道大米是從哪里來的嗎?”我搖了搖頭,又說道;“你知道農(nóng)民是怎樣種莊稼嗎?”我又搖了搖頭。
我與爸爸坐下,爸爸意味深長(zhǎng)地說;“大米是由農(nóng)民伯伯種的,農(nóng)民要播種,插秧,澆水,除草,經(jīng)過這些,才能種出莊稼......”聽完后的我不禁背出了一首小詩——《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦。
后來我珍惜著每一粒糧食,沒有浪費(fèi)過一粒糧食。我希望你也要學(xué)會(huì)珍惜糧食。
珍惜的作文15
珍惜,如果要用這個(gè)詞來造句的話有很多,但是你是否想過要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長(zhǎng)大,都不懂得什么是珍惜,有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。
在我十歲時(shí),我父母離了婚,媽媽一個(gè)人去了廣西,說是給我賺錢讀大學(xué)。媽媽總是說她很累,可我就覺得媽媽不就是上完班做了一點(diǎn)家務(wù)事嗎?可當(dāng)我看到那一幕時(shí),我才明白我有多么不懂事。
那一天,剛放學(xué),天上下起了雨我拿著媽媽個(gè)我買的`雨傘往家趕,我在路上看的前方不遠(yuǎn)處有輛三輪車似乎走的特吃力,車上坐著一個(gè)小男孩,車后有一個(gè)老爺爺,吃力的推著車。突然聽到小男孩大叫:“你快點(diǎn),都幾點(diǎn)了,你要餓死我!”那條路都陡的不行,哪能夠推那麼快啊,我氣憤的想!皸顥,你下來幫爺爺一齊推車吧,我實(shí)在沒力氣了!薄拔也挪活悾阋彝栖?想得美!蔽耶(dāng)時(shí)覺得那個(gè)小弟弟個(gè)性不懂事,不珍惜親情。忽然,一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過,我以前不也是這樣對(duì)待媽媽的嗎?想到那里,我走到車后,幫忙推起了車。老爺爺測(cè)過臉來,臉上滿是水珠,分不清是雨珠還是汗珠!爸x謝你,妹子你在家必須很聽話吧?”這時(shí)我低下了頭,眼前不時(shí)閃過媽媽忙碌的身影,我的一只手緊緊握著雨傘,心里悲傷極了。
珍惜,如果你不珍惜眼前的親情的話,直到失去才后悔莫及。珍惜,看中了它你才會(huì)珍惜。珍惜,明白了他你才會(huì)珍惜。珍惜,讓我們好好珍惜這眼前的親情吧!
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