實(shí)用的珍惜作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的珍惜作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
珍惜，珍惜什么呢?答案有許多：“珍惜時(shí)間”，珍惜糧食，珍惜水資源。也許有一個(gè)被大家所忽視的答案。那就是珍惜身邊的每一個(gè)人。
為什么說(shuō)身邊的人是最需要珍惜也是最容易忽視的?原因是你總認(rèn)為身邊的人為自己所作的一切都是理所當(dāng)然的，是他們的本分，是他們的職責(zé)。其實(shí)并不盡然。難道你認(rèn)為自己的父母是讓你使喚一輩子的工具嗎?難道你覺(jué)得同學(xué)幫助你也是應(yīng)該的嗎?難道你認(rèn)為老師日夜為你操勞也只是盡他本分嗎?
人不應(yīng)該如此自私，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。正如你父母含辛茹苦地把你從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚漫步，一個(gè)腳印一個(gè)腳印培育成人。不管何時(shí)何地，他們都會(huì)為你的一切擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)你高興時(shí)，他們也會(huì)陪你高興;當(dāng)你傷心時(shí)，他們會(huì)讓你重拾信心;當(dāng)你憂(yōu)郁時(shí)，他們會(huì)幫你排憂(yōu)解難;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，他們會(huì)陪你到天明;當(dāng)你失敗時(shí)，他們會(huì)讓你重新?lián)P起生命的風(fēng)帆�？伤麄儚臎](méi)有叫過(guò)一聲苦，怨過(guò)一聲累。不管發(fā)生任何事，他們都會(huì)為你撐出一片藍(lán)天，直至他們無(wú)法站起的那一刻。俗話(huà)說(shuō)：“養(yǎng)兒一百年，長(zhǎng)憂(yōu)九十九。”
再想想，每天教你的老師，他們不僅僅只是你所想象的辛苦，他們除了要認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、改作業(yè)，更重要的是做同學(xué)們的思想工作。很多老師犧牲休息時(shí)間走家串戶(hù)做思想工作，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，大部分時(shí)間都是在工作。老師的付出又何止這些?我們?cè)撛鯓诱湎н@份情呢?
現(xiàn)在我們都不再是昔日嬉戲打鬧的三歲孩童了，不應(yīng)該向父母、社會(huì)肆意索取，也不應(yīng)該認(rèn)為別人為你付出的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
醒醒吧，同學(xué)們。歲月已在父母的臉上劃過(guò)了痕跡，也在他們的兩鬢留下銀絲。歲月不等人，如果你不趁著父母都健在，為自己的父母盡點(diǎn)孝心，說(shuō)不定日后等你飛黃騰達(dá)的時(shí)候，你恐怕無(wú)從實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿了。他們不需要太大的安慰。哪怕只是一杯熱茶，一聲問(wèn)候，都能給他們最大的安慰。真的，這些就已足夠。
別再徘徊，別再等候。用你最真誠(chéng)的謝意去對(duì)每一位曾經(jīng)幫助過(guò)你，鼓勵(lì)過(guò)你，教育過(guò)你，照顧過(guò)你的每一個(gè)人說(shuō)聲“謝謝”，他們都是每天和你生活在一起的人。
記住，珍惜身邊的每一個(gè)人。他們才是你最應(yīng)該去珍惜與回報(bào)的人!
珍惜作文 篇2
這個(gè)秋天，寒風(fēng)提早吹進(jìn)了這個(gè)女孩的心房，“我要走了，到市里去讀書(shū)，那里顯然比這兒好，可是我不愿離開(kāi)�！边@聲音顫顫地從他口中傳來(lái)，驚訝，呆了，又能怎么樣呢？母命不可違。
于是，他走上了他的陽(yáng)光道，她走上了她的獨(dú)木橋。
時(shí)間飛逝了兩個(gè)星期，在她看來(lái)，卻是度日如年，整天郁郁寡歡。
而正在此時(shí)，神卻夢(mèng)一般地又把他們的命運(yùn)綁在一起。
那個(gè)男孩的媽媽為了鍛煉孩子的騎術(shù)，叫男孩在休息日去牧場(chǎng)騎馬。那個(gè)女孩畢業(yè)后就一直在牧場(chǎng)喂馬。
休息日終于到了，男孩被送到牧場(chǎng)，眼前一片枯黃，樹(shù)上的最后一片樹(shù)葉也隨風(fēng)起舞。
男孩進(jìn)入牧場(chǎng)，兩邊都是馬圈，獨(dú)見(jiàn)一個(gè)小女孩在那兒喂馬，羊角辮，長(zhǎng)頭發(fā)，補(bǔ)了又補(bǔ)的棉衣，“那背影�！毖矍昂鋈荒：耍瑴I珠悄然滑下。
女孩不知怎么的，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，或是因?yàn)樗砩夏鞘煜さ奈兜�，或是那片被溫暖了的空氣，或是心有靈犀一點(diǎn)通。眼角滲出一種咸咸的液體，她用他握過(guò)的手抹掉。
珍惜作文 篇3
4050年，人類(lèi)變得更加貪婪，開(kāi)始了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗，其中有兩個(gè)國(guó)家的斗爭(zhēng)最激烈——嘩啦啦國(guó)和稀拉拉國(guó)。
嘩啦啦國(guó)想擁有稀拉拉國(guó)的土地，稀拉拉國(guó)想擁有嘩啦啦國(guó)的水資源。兩國(guó)虎視眈眈，于是第十次世界大戰(zhàn)便開(kāi)始了。
嘩啦啦國(guó)運(yùn)用水的凝縮魔法，派了50萬(wàn)“水兵”，“水兵”以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將稀拉拉國(guó)的土地沖刷的一片狼藉，造成了嚴(yán)重的水土流失，連地球底層的巖石都暴露了出來(lái)。稀拉拉國(guó)十分憤怒，派樂(lè)樂(lè)博士制造巖石大怪。
樂(lè)樂(lè)博士并不愿意這樣做，他是一個(gè)愛(ài)好和平的博士。但迫于國(guó)王的壓力，只能去完成這項(xiàng)差事。
“完成了！”眼前的巖石大怪，高100米，非常龐大，但這龐然大物只聽(tīng)國(guó)王的指揮。
巖石大怪用最快的速度到達(dá)了嘩啦啦國(guó)，頓時(shí)掀起了軒然大波。嘩啦啦國(guó)的國(guó)王大驚失色，派出全部士兵應(yīng)對(duì)巖石大怪。一陣激烈的機(jī)關(guān)槍響起：“嗒嗒嗒……可巖石大怪不怕槍彈，子彈打在它身上，便掉下去了。嘩啦啦國(guó)的士兵們落荒而逃，躲在了戰(zhàn)壕里。巖石大怪發(fā)怒了，它瘋狂的刨挖著地，將樹(shù)木連根拔起，房屋推翻。嘩啦啦國(guó)士兵傷亡嚴(yán)重，空氣夾雜著濃厚的沙土。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，稀拉拉國(guó)成為了最終的獲勝者�？蛇@時(shí)人民卻起來(lái)反抗：水資源被污染，土地資源被破壞，森林資源也沒(méi)有了……這還怎么生活啊？不到一個(gè)月，國(guó)王便被趕下了臺(tái)。民眾們一致?lián)泶鳂?lè)樂(lè)博成為新的國(guó)王！
樂(lè)樂(lè)國(guó)王派出了全國(guó)的士兵一起修復(fù)土地。百姓也在幫忙，他們與士兵一起，將開(kāi)裂的土地用“土地修復(fù)針”縫補(bǔ)。但是，很多森林和動(dòng)物卻都因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)消失了，周?chē)黄两�。�?lè)樂(lè)國(guó)王望向窗外，看著傷痕累累的.國(guó)土，不知在思索著什么……
珍惜作文 篇4
大家好!我是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。你瞧，看見(jiàn)我的博士帽了嗎?可想而知我學(xué)問(wèn)五車(chē)。想和我一樣嗎？那你就要珍惜，努力學(xué)習(xí)了。
“ 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是金錢(qián)，而這金錢(qián)卻買(mǎi)不了時(shí)間。這難道不是真理嗎？只有讓沒(méi)一寸時(shí)間都有意義，財(cái)富才會(huì)滾滾而來(lái)。
有一個(gè)孩子叫小楓。他從小不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課開(kāi)“飛機(jī)”，面容無(wú)精打采，而下課他就“生機(jī)勃勃”。這樣的他成績(jī)一直倒數(shù)第一名。他的腦子空蕩蕩的，一讀書(shū)就頭疼，似乎知識(shí)這個(gè)東西鉆進(jìn)他腦子把腦子給鉆壞了。因而他不讀書(shū)，整天抱個(gè)“雞蛋”回家。爸爸、媽媽也拿他沒(méi)辦法。過(guò)了幾年，他長(zhǎng)大了，沒(méi)有工作，整日在街上尋找工作。當(dāng)問(wèn)他后悔自己當(dāng)時(shí)不努力讀書(shū)，不珍惜時(shí)間時(shí)。他流下了后悔的眼淚，說(shuō)：“我后悔。假如我讀好書(shū)的話(huà)，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上大老板了，也不必整日整日在街頭游蕩了�！边@是的他真正體會(huì)到了：努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間是多么的重要。讀書(shū)也許會(huì)累點(diǎn)、苦點(diǎn)，可是過(guò)了那段時(shí)間，你就可以享受到加倍的美好，這多么值得啊！
朋友，時(shí)間如流水，只能流去不流回。在茫茫碌碌的生活中，沒(méi)一天你都要想想當(dāng)時(shí)你學(xué)會(huì)了什么，懂得了什么。只有這樣，生活才會(huì)富有意義，天空才會(huì)那般滲藍(lán)。
“ 花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@個(gè)道理你要明白�，F(xiàn)在的努力讀書(shū)，會(huì)使明天更加美好，更加美麗！人生只有依次，為何不讓這一次更加完美呢？
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在叫，它在告訴人們時(shí)間的寶貴。你看花兒在笑，因?yàn)樗匆?jiàn)了我們正在努力學(xué)習(xí)。雛鷹在天空中驕傲地展翅，因?yàn)樗窃谄D苦的情況下努力學(xué)飛的，正如我們的學(xué)習(xí)。小樹(shù)迎著風(fēng)沙，每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，因?yàn)樗桓市某蔀樾?shù)苗，它的志愿是成為蒼天大樹(shù)，仰望這個(gè)世界。我——這個(gè)小時(shí)鐘也在“滴答，滴答”地響，是因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，我在提醒那些不知道這道理的人們要珍惜時(shí)間。
“ 時(shí)間好比東流水，只有流去不流回�！边@句諺語(yǔ)是“一字值千金”��！
珍惜作文 篇5
有一天放學(xué)了，我回家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，我不安心，一會(huì)兒看小人書(shū)，一會(huì)兒玩東西。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我才寫(xiě)幾個(gè)字，就生氣地說(shuō)：“這都多長(zhǎng)時(shí)間了，你才寫(xiě)幾個(gè)字？我看你是不會(huì)珍惜時(shí)間！快寫(xiě)······”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，等他一走，我又繼續(xù)玩了起來(lái)。
正在這時(shí)候，鬧鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了七下，我著急了，心想：我還有許多作業(yè)沒(méi)做呢，時(shí)間怎么過(guò)的這么快啊？媽媽好像看透了我是心思，就說(shuō)：“龍兒，有句話(huà)是這么說(shuō)的‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，過(guò)去的時(shí)間，再也回不來(lái)了�！眿寢尩倪@番話(huà)使我感到很后悔，我不該在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭，只要珍惜時(shí)間，就能做許多事。
我暗下決心，要和時(shí)間賽跑，就能成功的做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
珍惜作文 篇6
時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，忽視它的人，結(jié)局必是黯淡的；珍惜它的人，結(jié)局自然是完美的。今天，我在聽(tīng)了這么多名人珍惜時(shí)間的故事之后，不由得想到了身邊的這位同學(xué)。
記得那節(jié)課上，鈴聲打響后，已有十分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們慢慢地躁動(dòng)了起來(lái)，好多同學(xué)開(kāi)始嘰嘰喳喳地嘀咕著，放下手中的筆，扔下手里的書(shū)，不停地和兩邊的同學(xué)嬉戲打鬧。又過(guò)了十分鐘，原本一些安靜的同學(xué)也按捺不住不安分的心，開(kāi)始打打鬧鬧，聲音越來(lái)越響，整個(gè)教室瞬間就成了鬧哄哄的水簾洞。但有一位同學(xué)卻顯得格外不同，只見(jiàn)她端坐在書(shū)桌前，完全不同顧前后同學(xué)的吵鬧聲，不停地寫(xiě)著作業(yè)，好似她跟同學(xué)們不在同一間教室�？粗椭^分秒必爭(zhēng)的樣子，我真是佩服得五體投地。
不僅如此，每每下課，她又總是如一支離弦的箭一般飛出了教室，奔向食堂，匆匆地將飯送入嘴中。一邊的同學(xué)正大聲聊著天，好久才慢吞吞咽下一口去。她卻不一樣，時(shí)不時(shí)地看看表，生怕自己沒(méi)能趕上指定做作業(yè)的時(shí)間。
她就是這樣，把時(shí)間看得比金子還要寶貴。記得有一回，我到她家中做客，看見(jiàn)她的書(shū)桌上堆了一些練習(xí)卷、模擬卷。我不解地問(wèn)她：“哇，不是吧，你媽媽給你買(mǎi)了這么多的練習(xí)卷！”沒(méi)想到的是，她竟會(huì)這樣回答：“不是啊，不是馬上要考試了嗎？我覺(jué)得自己還有些方面需要加強(qiáng)，所以就讓我媽媽給我買(mǎi)了些練習(xí)的卷子。反正我作業(yè)完成得快，刷刷題，剛好可以把空閑的時(shí)間利用起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，自是暗暗欽佩，同時(shí)想到自己做作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間而感到羞愧不已。
果然，考試成績(jī)公布后，她如愿地成了全級(jí)段的第一名，而我卻退步了。同學(xué)們都感嘆她厲害，可又有幾個(gè)人看到了她惜時(shí)如金的一面，又有多少人知道她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分秒必爭(zhēng)！
時(shí)間是一位偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出不一樣的結(jié)局。而像她這樣珍惜時(shí)間的人，怎會(huì)沒(méi)有個(gè)完美的結(jié)局？
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