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珍惜的作文

時間:2022-07-08 09:42:55 珍惜 我要投稿

珍惜的作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文合集7篇

珍惜的作文 篇1

  生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來,生命是無法衡量的。我曾聽人說,孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的,當(dāng)時我竟信以為真,在今天看來,真是可笑之極。那是一個眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。

  起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺得這地方還不錯?粗切┬【`們,心里犯起了嘀咕:這么可愛的小生命,他們的父母怎么會舍得扔到這兒?后來越想越不對勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割愛,拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無能嗎?女孩就不是人嗎?生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長短,它只在乎兩個字----珍惜。

  雖然生命的長河永無止境,但可能是枯燥的,如果想使它過得充實豐盈,就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧!生命的分量,無輕無重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

珍惜的作文 篇2

  今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!

  一開始,教師說跟我們做一個游戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完后,教師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個游戲而已。于是,我把財富劃去了。當(dāng)教師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。教師又說再劃去一個,當(dāng)時的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在教師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,教師又下了一道"圣旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個呢?心里像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受!

  從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的!

  這節(jié)課上完了,教師贈送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

珍惜的作文 篇3

  早晨媽媽開車送我去上學(xué),在等紅燈時,忽然看到一位年邁的老爺爺,衣衫襤褸,骨瘦如柴,臉上布滿皺紋,手提一個破爛不堪的麻袋,慢慢走在汽車間,為每一位車主鞠躬,十分可憐。我見了,泛起憐憫之心,大叫:“媽媽,你給那位爺爺點錢吧!”之后,那位爺爺笑了笑,漏出參差不齊的牙齒。

  我的心里有種說不出的滋味,那爺爺是那么窮,我曾不懂事,有過攀比之心,把自己的家和其他富裕的家庭去對比,埋怨現(xiàn)在的生活?涩F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這樣真是大錯特錯,假設(shè)現(xiàn)在的經(jīng)濟條件不寬裕,也不該如此抱怨,而該自己去奮斗獲取更好的生活。

  對比之下,我突然發(fā)覺自己十分幸福,看那戰(zhàn)爭時期的人們,最大的愿望便是和家人團聚;那可憐巴巴的乞丐,最大的愿望便是能填飽肚子;那四海流浪的流浪漢,最大的愿望便是能有一個安穩(wěn)的家;那父母雙亡的孤兒,最大的愿望便是能得到愛與呵護……

  比起他們,他們所有的最大的愿望,都是我已經(jīng)擁有的,對他們來說是一種無法實現(xiàn)的奢望,對我卻觸手可及。我現(xiàn)在多么的幸福,我有一個家,一個幸福美滿的家,無風(fēng)雨,無災(zāi)難,每天笑聲不斷。這,是一生最大的幸福。

  人在一個環(huán)境呆久了,往往會產(chǎn)生厭倦以及對他處的向往,人們總是望遠,而忘現(xiàn)在。

  我何不好好珍惜眼前所擁有的,知足常樂?這又何嘗不是一種溫暖的幸福呢?

珍惜的作文 篇4

  光陰飛逝。時間如流水,不經(jīng)意中我已經(jīng)走過了三個春秋。時間是不等人的'。只有你去追趕時間。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響了,回憶以前的點點滴滴好像夢境一般。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。已經(jīng)要沖刺了,但是我在閑暇之余經(jīng)常獨自發(fā)呆。自己問自己怎么這么快。直到現(xiàn)在我才體會到光陰的飛逝。

  每天清晨在晃忽中醒來,機械般的洗漱、吃早飯,仿佛一切都凝固了,窗外的鳥鳴聲已不在清脆。多的是一層淡淡的的疲憊。還是那清新的空氣只不過有一些壓抑。到了教室看著同學(xué)們勤勞的樣子我深深的嘆了一口氣!中考已經(jīng)向我步步逼近,可是我還沒有準(zhǔn)備好!一節(jié)課,一節(jié)課的流逝,一本書一本書被我打開又合上,終于放學(xué)了。在我看來沒有任何音樂比它更動聽更加美妙的了!

  我愉快的打開家門懶懶的喊一聲:“爸、媽我回來了”!又習(xí)慣性的說一句“真累呀!”爸爸在做飯,媽媽在給我洗臟衣服,我打開臺燈開始寫作業(yè),寫著寫著不自覺的雙眼皮開始打架。我強忍著不閉上眼睛。心想作業(yè)還沒完成呢,不能睡覺。我只好用冷水洗一洗臉了!一時的清醒讓我意識到已經(jīng)10點半了!作業(yè)還沒寫完呢!讓我怎么復(fù)習(xí)呀!不過眼睛還是不由自主的合上了……!

  一睜眼已經(jīng)是清晨了,我睡著了,我打開門看見母親在洗衣服,父親在準(zhǔn)備早餐。我心想(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]gzu521.com完了!作業(yè)還沒完成呢!我快速回到臥室加快速度寫作業(yè)!過了一會兒母親進來了跟我說:“昨天我和你爸看你太困了就讓你睡了!以后可不行呀!都快中考了,只有抓緊每一分每一秒,去拚去搏你才不會后悔!應(yīng)該珍惜每一寸光陰!媽媽相信你能行!我用力的點了點頭。出去的時候,父親在屋里大聲的說:“加油,兒子”!

  清晨的鳥鳴聲格外的清脆,美妙,空氣異常清新,我自信的向?qū)W校走去。我一定不負父母的愿望,一定珍惜生命中的每一寸光陰!

珍惜的作文 篇5

  風(fēng)終于吹開搖搖欲墜的窗,吹走單薄的溫暖。樹葉嘩嘩喧囂著清爽,試卷呢喃著,命中注定漂落在水里,你張皇失措去護,字跡早已洇濕在水里。

  紙上綻放的努力,讓試卷哭花了臉,一如此刻的你。風(fēng)憐惜地拂過你的面頰,問你:“陽光正好,你為什么要哭?”

  在時間和現(xiàn)實的夾縫里,青春和美麗一樣脆弱,如風(fēng)干的紙。

  在青春中的我們,是否有時會感到迷茫與不甘?是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧;蛟S有人會放棄,也有人再接再厲,自強不息的青少年啊,迎接青春的到來吧……

  青春……是人的一生中最美好的光景。我們會有青春給予的激情與愉悅……我們在青春這座列車上等待與靜想:未來我會是什么樣子?噢,父母老師說要認真學(xué)習(xí),那么……就不會虛度青春……

  誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。

  我們現(xiàn)在或許身上錢財不多,腦內(nèi)知識不多,身體不如成年人健壯……但,我們懷揣著夢想,我們還年輕,還需要努力做到“自己也喜歡”,就是說,青春中的我們,不僅要滿足家人與老師對自己的期望,也要達到自己夢想的,自己喜歡的樣子。

  現(xiàn)在我們?nèi)秉c多多,優(yōu)點少得可憐,但不要就憑這些覺得我們不行,我們不該擁有那些夢。

  要明白我們正處于青春,它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢想,大膽去搏一下,參加一次比賽和參加一次集體活動……鮮活的色彩不斷跳躍著……

  我覺得青春就是那頭頂閃耀的星星,在夜空中綻放著自己獨有的美麗,我正處于青春中,我無法用優(yōu)美的話語來描述這美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝的星,我成為不了他人,那就利用青春的時光,來變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊,要享受與利用青春給予的一切。

  亦苦亦酸,青春中的我們,敏感,向上,可愛……會因為考試失利而哭泣,會因為集體活動而開心。既愛鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們在青春中的模樣。

  我們現(xiàn)在要珍惜青春,努力活成自己最初愛的模樣……

  青春往往是短暫的一瞬,還來不及發(fā)覺的時候就已散場,單車、教室、卷子、鐵欄窗,似有若無的身影,這些生命里最后要提起的往事,一切都過去了,夢醒了,霧散了,花落了,少年走了……

珍惜的作文 篇6

  珍惜時間等于珍惜生命,珍惜時間人人則……珍惜時間的話語我們聽過太多太多了,是呀,時間是多么珍貴!可我們卻游手好閑,失去的時間一去不復(fù)返,沉痛的哭著過去的時間。去勇敢地和時間賽跑!

  你一定會問,時間是什么,為什么人人都要珍惜時間。時間是一種看不見摸不著,但又能讓我們感覺到的東西,時間對每個人的意義都不相同,對于我們學(xué)生來說,時間就是知道,對于商人來說,時間就是金錢,對于老人來說,時間就是生命,對于是小孩來說時間就是成長。時間可以節(jié)約、去珍惜、去利用,時間對于是我們來說實在是太珍貴了,金錢是不能衡量的……

  記得以前,我也曾和時間賽過這么一次跑,三年級時,我常常不珍惜時間,認為時間不必要節(jié)約,所以我常常對時間賴賬,十分鐘可以做完的作業(yè),我卻要半個小時才做得完,學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè),從放學(xué)開始做,想要在10點之前做完,卻萬萬不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。

  爸爸曾經(jīng)對我說過:“孩子,珍惜時間吧,以后你長大了過去的時間永遠回不到你的童年了,珍惜時間吧!珍惜時間等于珍惜生命!”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語一直在我耳邊縈繞。等我明白這個道理之后,我暗暗許下一個堅定的愿望——和時間賽跑。

  一天早上,我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著,一邊走,一邊看著路邊的小樹發(fā)呆,突然,猛地一陣清醒,快遲到了。我伸出手看看手表,哦!MYGOD,我驚呼到,北京時間八點十八分啦!快要遲到啦!我便決定——和時間賽跑!我朝著學(xué)校拔足狂奔,一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼,當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九,耶!我終于和時間賽跑了!同學(xué)們都問我:“廖彬曄,今天沒遲到?”讓我感到一陣臉紅,我知道我不能再浪費時間了。這次時間眷顧我,下次可不一定了,所以必須自己爭取。

  后來,我明白了一個道理。比如人們回到家中,明天還是沿著同樣的路回家,但人們都變了!今天上午過去了,雖然明天還是有一個上午,可今天的上午已經(jīng)變成了過去……

  和時間賽跑,我同乎每天都要做這種游戲,做作業(yè)做快點,本來七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來一節(jié)課才可以寫完的作業(yè),可我半節(jié)課就做完了。

  和時間賽跑,這種游戲可以讓你珍惜、愛惜、節(jié)約、利用時間。勇敢的和時間賽跑吧!和時間賽跑……

珍惜的作文 篇7

  幸福是什么?這是一個古老的話題,有人回答說幸福是天冷時一句溫暖的問候,要你加衣;幸福是你從遙遠的地方回到家時,父母遞上的一杯熱茶;還有人說幸福是爸爸每天買好多好多的玩具給自己;幸福是媽媽每天逛商場給自己買好多衣服,我一看,喲,這樣的回答都出自兩個孩子之口,一個是鄉(xiāng)村的孩子,一個是城里的孩子,處于好奇心,我把他們請了出來,自己當(dāng)了一回記者,對他們進行了采訪。

  我說:“你們好!請問你們幸福嗎?你們認為幸福是什么?”

  鄉(xiāng)村的孩子羞澀地回答:“記者姐姐,你好!我很幸福,我認為幸福是每天早上和爸爸一起放羊;白天和同學(xué)一起學(xué)習(xí);晚上回到家時,媽媽已準(zhǔn)備好香噴噴的晚餐。

  城里的孩子蹺著二郎腿,不屑地說:“我當(dāng)然幸福啦,要說幸福是什么嘛!嗯,幸福是爸爸每天帶我去吃山珍海味;幸福是媽媽每天買名牌衣服給我穿,瞧,我這身衣服還是‘安踏’的呢!哪像鄉(xiāng)下孩子穿的,窮酸樣!”

  我一看鄉(xiāng)下的孩子快哭了,便說:“觀眾朋友們,現(xiàn)在是廣告時間,廣告之后,精彩繼續(xù)!”在后臺,我嚴肅地對城市孩子說:“這只是一個采訪,但是你最起碼要尊重別人,知道嗎?”幾分鐘過后,采訪又繼續(xù)開始了。

  我問:“如果你的生命只剩下一天,你會選擇珍惜什么?和誰在一起你才會感覺到幸福?”

  鄉(xiāng)村的孩子回答:“我會選擇珍惜幸福,只要我心中有愛,和任何人在一起我都會感到幸福。”

  城市的孩子回答:“我會選擇珍惜和爸爸媽媽在一起的時間,我只有和父母在一起才會感到幸福!

  我說:“最后一個問題,你們現(xiàn)在都擁有幸福,但你們都珍惜過嗎?”

  鄉(xiāng)村的孩子高興地回答:“我每天都珍惜幸福,所以我過得很開心,很快樂。”

  城市的孩子一臉茫然地看著我問道:“幸福還要珍惜嗎?”我看了看他,心中便有了答案。

  采訪結(jié)束了,我說:“謝謝你們的配合,再見!”城里的孩子早就坐他父母的車走了,而鄉(xiāng)村的孩子卻留下來,給了我一個擁抱。這次采訪,我認為城市的孩子所感受到的幸福是物質(zhì)上的幸福,而鄉(xiāng)村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以,后者懂得去珍惜它,我認為幸福是每一天可以看到爸爸的笑臉,每一天都能吃上媽媽做的飯菜,每一天都能和弟弟打打鬧鬧,現(xiàn)實世界把許多人的心都給蒙蔽了,但只要敞開心扉,洗凈心靈就能感受到幸福。

  朋友,如果你現(xiàn)在擁有幸福。那么,請你珍惜。

  幸福,是世間最珍貴的感情。它比水還純凈,比金還純粹,可是它總是靜悄悄的到來,不被人發(fā)現(xiàn),它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的清香,讓人回味無窮!}記

  幸福是春風(fēng),吹來了春的希望;幸福是夏花,裝點著夏的燦爛;幸福是秋雨,滋潤著秋的土地;幸福是冬雪,點亮了冬的純潔。在我12歲生日時,我明白了要珍惜所擁有的幸福。

  我一直認為爸爸媽媽對我嚴歷、苛刻,不像別人的家長一樣疼愛自己的孩子。眼看我12歲生日即將來臨,但他們只是輕描淡寫地說:“六年級學(xué)習(xí)那么緊張,簡單點個卯就行了!睘榇,我一直悶悶不樂。

  生日那天,我坐在臺燈下心不在焉地寫著作業(yè),突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想:這可都是吃飯點了,要干什么去呀,我可都餓啦!媽媽在前面進了一家飯店,我明白了:原來前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀!他們還是要給我過生日的。我歡天喜地地走進包間,耳邊傳來那悅耳的《生日快樂》歌,仔細搜尋,啊!原來是從筆記本電腦上播放出來的,而且電腦屏幕上正播放著用我照片制作的PPT.(Power Point)。整個PPT.用我12年來的照片精心編排,有出生時的呆板照,有淘氣時的壞小照,有旅游時的開心照,有和親朋的團圓照……真是應(yīng)有盡有,將我12年的人生完整地記錄下來。再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點評,有時讓人覺得趣味橫生;有時讓人覺得回味無窮;有時讓人覺得氣勢豪邁;有時讓人覺得捧腹大笑……看著爸爸媽媽的杰作,我心潮騰涌,思緒萬千。到現(xiàn)在才明白,媽媽這幾天總是躲著我偷偷摸摸的在干什么。

  突然,爸爸拍拍我的肩,遞給我一封信。咦?是誰給我的信?我迫不及待的拆開信封,原來是爸爸媽媽給我寫的信。信上他們誠懇地肯定了我的孝心、愛心,我的勤勞、寬厚,我的聰明、愛學(xué);語重心長地給我講解六年級學(xué)習(xí)的重要性和時間的緊迫性;希望我嚴格要求自己,將來成為一個知書達理、開朗外向、尊敬長輩、有所作為,擁有一顆感恩之心的男子漢!祝福我健康、快樂、茁壯地成長,考上理想的中學(xué)。

  我貪婪地讀完信,望著爸爸鬢角透出的一絲絲白發(fā),看著媽媽因連夜為我趕制PPT.而布滿血絲的雙眼。我百感交集地撲到爸爸媽媽的懷里,淚水不由自主地淌了下來,心中升騰出一種難以描述的感受,體會到了父母非同尋常的另一種愛,一種真摯的愛,一種別具匠心的愛。我激動地對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

  我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊,幸福就像一杯茶,需要我們細細品嘗,才能嘗出絲絲甜意;只有我們認真體會,才能感到陣陣暖意。朋友,珍惜這別有深意的幸福吧!

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