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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2024-11-08 09:43:50 珍愛(ài) 我要投稿

(推薦)珍愛(ài)生命的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)珍愛(ài)生命的作文

珍愛(ài)生命的作文1

  人的生命只有一次,如果把房子,車(chē)子,錢(qián)比作數(shù)字0,那么生命就是1,只有這個(gè)1存在了,0才會(huì)有價(jià)值。既然生命如此珍貴,那么,我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命呢?

  我是一名小學(xué)生,我覺(jué)得珍愛(ài)生命首先要從關(guān)注健康開(kāi)始。今年春節(jié)回老家,全家人見(jiàn)了我都打吃一驚!你們知道這是為什么嗎?那是因?yàn)橐郧暗奈液苁、很結(jié)實(shí),而現(xiàn)在的我胖墩墩的,都有將軍肚了。我的臉上長(zhǎng)了很多肉,原來(lái)是長(zhǎng)臉,現(xiàn)在變成圓臉了。一跑起來(lái),我的將軍肚和胖臉蛋都忽悠忽悠地直打顫。所以大家都不認(rèn)得我了。以前我跑步很快,誰(shuí)都追不上我,現(xiàn)在我還是“第一”,卻是倒著數(shù)。

  我們?cè)河袔卓么髽?shù),我和小伙伴們總喜歡爬它們。以前我總是幾下就能爬上去,現(xiàn)在爬到一半就爬不動(dòng)了,還直喘粗氣,我就倒掛在樹(shù)枝上,小伙伴們都稱(chēng)我為“樹(shù)懶熊”。我越胖越懶得動(dòng),越懶得動(dòng)就越胖。后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)肥胖會(huì)給人帶來(lái)很多疾病。我也體會(huì)到肥胖給我?guī)?lái)的很多煩惱。所以我下定決心鍛煉身體,減掉身上的肥膘。

  在家人的監(jiān)督下,和我自己的努力下,肥肉掉了不少了,大家看看現(xiàn)在我的,是不是不那么胖了!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,讓我的身體健健康康的`,只有身體健康,人才會(huì)有活力,才會(huì)有好的成績(jī)。

  人的生命只有一次,讓我們珍愛(ài)自己寶貴的生命吧!珍愛(ài)生命從健康做起。

珍愛(ài)生命的作文2

  記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右,青田縣某鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍,結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。

  這難道不令人感慨嗎?

  一個(gè)年僅7歲的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的'噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕T诂F(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說(shuō):我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字!

  同學(xué)們,我們即將迎來(lái)期末考試,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的準(zhǔn)備,除課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講外,課后要認(rèn)真完成作業(yè),更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間,按時(shí)作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。

  中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺(jué),不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的游泳池,部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。

  最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘?/p>

  1、少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。

  2、莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲。

  3、別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

珍愛(ài)生命的作文3

  今兒下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,趙老師沒(méi)有給我們講課,而是為我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘,趙老師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生,然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛(ài)生命。

  趙老師由雅安的大地震引出主題,接著又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件,這兩件事讓我心情沉重,感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件,竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué),真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國(guó)的大學(xué)中排名前幾,沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件,真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某,好不容易考上一所那么好的學(xué)校,卻不懂得好好珍惜,反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人,也傷害了自己。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩,真讓我替他們感到惋惜。

  黃洋中毒案件,我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫(huà)面,其實(shí)話說(shuō)下來(lái),這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍,如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng),林某怎會(huì)親手害死自己的`好朋友呢?但從另一個(gè)方面去考慮,還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。

  作為一名小學(xué)生,我們每天去學(xué)校上學(xué),不僅要學(xué)好文化知識(shí),為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架,有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢(qián)的糖。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了,不再為一件小事而生氣,不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒,不再為別人的不小心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲抑,人不能沒(méi)有好朋友,而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心,就不會(huì)有真正的朋友。

  人的生命只有一次,所以,我們一定要珍惜生命,并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn),擁有一個(gè)健康的心理,才能成就一個(gè)美好的未來(lái)!

珍愛(ài)生命的作文4

  交通事故就像一個(gè)炸藥包,隨時(shí)都可能爆炸,它也像一個(gè)魔鬼,會(huì)在瞬間把那些不遵守交通規(guī)則的人的生命奪去,它更像一部電影,在城市的每一個(gè)地方都在上演著一幕幕觸目驚心的畫(huà)面。

  有些司機(jī)開(kāi)車(chē)不遵守交通規(guī)則,魯莽的駕駛汽車(chē),造成了人員傷亡的慘劇。就拿我們學(xué)校的事來(lái)說(shuō)吧:

  我們學(xué)校有一位大姐姐彭玉卓,她能歌善舞,特別擅長(zhǎng)跳舞,曾多次獲得省市各種大獎(jiǎng)。一天中午上學(xué)路上,她正在過(guò)斑馬線時(shí),一輛44路公交車(chē)像發(fā)了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去,彭玉卓當(dāng)場(chǎng)倒在了血泊之中,她的腿被壓成了粉碎性骨折。后來(lái)她的家人帶著她跑遍了各大醫(yī)院,才保住了那條腿,可現(xiàn)在走路還有一點(diǎn)一瘸一拐的。舞臺(tái)上再也見(jiàn)不到姐姐婀娜多姿的身影。

  我強(qiáng)烈呼吁那些司機(jī)們,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,時(shí)刻保持淸醒的頭腦,不再成為馬路殺手,傷害無(wú)辜的生命!

  我們學(xué)校校長(zhǎng)、老師天天講安全,同學(xué)們?cè)诶蠋熆嗫谄判牡慕逃拢饾u加強(qiáng)了安全意識(shí),可是每天放學(xué),都在上演著一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,有一些爺爺奶奶為了節(jié)約時(shí)間,不惜用生命與死神賭博,硬拉著自己的孫子孫女橫穿馬路,走斑馬線的'又忽視信號(hào)燈的存在,汽車(chē)的喇叭聲、剎車(chē)聲不絕于耳。爺爺們、奶奶們難道非要釀成了悲劇,出現(xiàn)呼天搶地的場(chǎng)面時(shí)才能想到遵守交通規(guī)則的重要性嗎?為了您的家庭,請(qǐng)您自覺(jué)遵守交通規(guī)則,您的家庭會(huì)更加溫馨幸福!

  讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧!加強(qiáng)交通安全意識(shí),樹(shù)立交通文明公德,為自己的人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命的作文5

  水是生命之源,萬(wàn)物之本?墒,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,外表溫柔可愛(ài)的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以我們必須要學(xué)會(huì)防溺水,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

  我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。有一天,小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來(lái),此時(shí),他們覺(jué)得十分炎熱。便立刻帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便立刻跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后,覺(jué)得在這么淺的地方游沒(méi)什么意思。小B便說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,那里的距離大約是50米,河中央最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來(lái)!毙、小A和小D一齊說(shuō)了一聲敢后,便一齊朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí),小A的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后,便往小A那邊游去,想去救小A?墒撬脖焕讼氯ァA硗鈨蓚(gè)人也去救小A,但也被拉了下去。最終,他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。

  我還清清楚楚的記得,去年的一天,一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí),便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個(gè)城市來(lái)的朋友?伤郧皬膩(lái)也沒(méi)有去小溪里洗過(guò)澡,以為小溪里的'水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開(kāi)始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)那里的水深而沉了下去。我們看見(jiàn)他不見(jiàn)了,便開(kāi)始尋找他。最終,我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂,把他救了上?lái),送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí),不然可慘了。

  水是十分危險(xiǎn)的,讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!

珍愛(ài)生命的作文6

  生命,是這世界是最寶貴的東西,沒(méi)有任何東西能與之相比;生命,就宛若一個(gè)易碎的雞蛋,是那么的脆弱;生命的速度,又如同一顆瞬間劃過(guò)天宇的流星,快得讓人難以置信;生命,屬于我們只有一次,這使它顯得更加可貴!我們?cè)跄懿徽鋹?ài)生命呢?

  記得是在去年的一天,鄰居家的大姐姐因?yàn)楹图胰唆[別扭,一時(shí)想不開(kāi),跳河自盡了。時(shí)隔一星期后,有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體,可撈起來(lái)時(shí),大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后,悲痛欲絕,一次又一次的昏過(guò)去。頓時(shí),整個(gè)人顯得憔悴,蒼老了許多。就因?yàn)榇蠼憬愕囊粫r(shí)沖動(dòng),讓這個(gè)原來(lái)幸福和美的家庭變得從此不再完整。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故呢?就是因?yàn)槲覀儾徽鋹?ài)生命,以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子永遠(yuǎn)失去了生存的機(jī)會(huì)。父母從此增添了一份酸楚,一道傷痕……一個(gè)溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當(dāng)時(shí)不沖動(dòng),冷靜處理,悲劇就不會(huì)發(fā)生。想一想,既然是一家人,有什么困難克服不了,有什么矛盾解決不了呢?非要以死來(lái)逃避。俗話說(shuō):好死不如賴(lài)活著;钪且患浅C篮玫氖虑,活著就有希望。

  無(wú)論生命多么短暫,多么脆弱,只要我們過(guò)好每一天。即使在人生的道路上,我們什么也沒(méi)有了,只要生命還在,我們就不能放棄,因?yàn)樯梢詣?chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的`延續(xù),尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?

  珍愛(ài)生命吧!請(qǐng)不要讓自己的人生過(guò)早地畫(huà)上一個(gè)句號(hào),請(qǐng)不要讓愛(ài)自己的親人悲傷。只要我們珍愛(ài)生命,生命就會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的歡樂(lè)的幸福。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!

珍愛(ài)生命的作文7

  火是一種讓人類(lèi)又愛(ài)又恨的東西。它讓人類(lèi)結(jié)束了長(zhǎng)期以來(lái)茹毛飲血的生活,讓人們吃上了熟食;它供人們?nèi)∨,使人?lèi)在冬天免受寒冷的折磨;它給人類(lèi)照明,使人類(lèi)在黑暗的夜里依然能夠看清事物......雖然火對(duì)人類(lèi)的文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),但是它也有兇殘的一面。它那熊熊燃燒的火焰能產(chǎn)生大量的二氧化碳,令人窒息至死。它像死神一般舉起鐮刀殘忍的奪去一個(gè)個(gè)鮮活的生命,在一夕之間毀滅一個(gè)家庭,毀滅一個(gè)人生的`希望。

  我就曾見(jiàn)過(guò)火的兇殘。

  還記得那個(gè)秋天,放假回老家時(shí),涼爽的秋風(fēng)從我們的臉上拂過(guò),十分舒適。忽然,妹妹指著對(duì)面的山大叫起來(lái):“那邊的山上起火了!”我順著妹妹手指著的方向望去,那座山的頭頂果然冒著濃濃的黑煙,而那座山已經(jīng)被燒得面目全非,看著十分可憐。一路上我們都在討論這個(gè)話題,直到到了外婆家時(shí),才知道事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái),這場(chǎng)大火是從前一天的晚上就開(kāi)始燒了。山上的樹(shù)木被燒毀了許多,為了阻止這場(chǎng)大火蔓延到居民生活的地方,他們又砍了許多樹(shù)木當(dāng)隔離帶。我們還去附近的小山坡上看了看,那兒一片焦黑。許多還沒(méi)長(zhǎng)大的小樹(shù)為了阻止火勢(shì)的蔓延而被砍。我看著十分心疼,這些小樹(shù),只因?yàn)橐粓?chǎng)火就不復(fù)存在了。遙望,遠(yuǎn)處山上的樹(shù)還在燃燒;附近房子上赫然寫(xiě)著:“誰(shuí)燒山,誰(shuí)坐牢!

  國(guó)家現(xiàn)在正大力宣傳防火安全,可人們都不重視,想著中國(guó)那么多人真的會(huì)發(fā)生也輪不到我。正是這種僥幸心理最終才導(dǎo)致了火災(zāi)頻發(fā)的事實(shí)。到處都有滅火器卻只有少數(shù)人會(huì)使用,造成了發(fā)生火災(zāi)時(shí)有滅火器卻不會(huì)用的現(xiàn)象。

  在此,我要呼吁大家:提高安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)。別讓火災(zāi)成為你離開(kāi)這個(gè)世界的方。

珍愛(ài)生命的作文8

  我讀過(guò)美國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》,那引人入勝的故事情節(jié),讓我身臨其境地感受到了魯賓遜那豐富多彩的冒險(xiǎn)生活。在這個(gè)暑假里,我又去讀了老師推薦的一本書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》,讀完六七兩章,一時(shí)間,無(wú)語(yǔ)、驚訝等一系列情緒交雜著涌向我的心頭,這根本就是女版的《魯濱孫漂流記》!帶著好奇心,我繼續(xù)一探究竟。

  這本書(shū)講了一個(gè)叫卡拉娜的12歲印第安女孩因突發(fā)的狀況,被迫18年待在孤島,等待救援。這與《魯濱孫漂流記》如出一撤,但是,她還只是一個(gè)12歲的女孩。∨c她同齡的我,會(huì)有那信心和勇氣在荒無(wú)一人的孤島上面生存嗎?畢竟,那兒還有一群足以咬死人的饑腸轆轆的野狗和一些野生動(dòng)物!我可能會(huì)什么都不去做,也無(wú)從下手,因?yàn)槲覐奈唇?jīng)歷過(guò)野外生活。相同的年齡,卻是有著不同的經(jīng)歷,是什么讓她在困境中堅(jiān)強(qiáng)地生存?

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們的生活是如此的'豐富多彩,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我們被父母寵著,捧著怕摔著了,含著怕化了,生活如此幸福,但是很多人卻沒(méi)有珍惜。有些人甚至因?yàn)橐恍┬∈露p生,這是多么愚蠢的舉動(dòng)!想想卡拉娜,她珍愛(ài)生命,一直堅(jiān)持不懈的拼搏著,是多么老不起。∩畲嬖谥f(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也有許許多多的幸福,我們應(yīng)當(dāng)去體會(huì),去珍愛(ài)生命,那樣才會(huì)得到更多。

珍愛(ài)生命的作文9

  貝克是一條導(dǎo)盲犬,盲人約翰買(mǎi)下了它,貝克很高興為主人服務(wù)。今天是它第一次工作,它搖搖尾巴,領(lǐng)著主人向前走?墒撬l(fā)現(xiàn)主人好像不聽(tīng)它的“指揮”,它心想:大概主人還不適應(yīng)吧!第二天,第三天……約翰似乎還不聽(tīng)“指揮”,貝克非得死死咬住他的褲管,才能把約翰拉回正道。

  終于有一天出事了。盡管貝克死命把約翰往人行道上拖,可一切還是太遲了,疾馳而來(lái)的車(chē)已把約翰撞倒在地。圍觀越來(lái)越多,人們議論紛紛!坝袑(dǎo)盲犬還出事故,這年頭”!“大概是導(dǎo)盲犬沒(méi)用吧!”“這導(dǎo)盲犬就這樣,廠家還好意思賣(mài)!”貝克聽(tīng)了人們的話很委屈,它已經(jīng)盡力了啊,可它只能發(fā)出“嗚嗚”的聲音表示抗議,但沒(méi)人懂得?墒秦惪四睦镏,其實(shí)錯(cuò)不在它,主人約翰總以為亂走幾步?jīng)]事,明明感受到貝克的'力量,可他心里卻說(shuō)著:“沒(méi)事,不會(huì)出事!”當(dāng)初買(mǎi)下貝克,也只是為了炫耀,并無(wú)心用它引路。約翰心無(wú)交通,不珍愛(ài)自己的生命,造成了這場(chǎng)事故。珍愛(ài)生命,每個(gè)人的生命都只有一次,我們應(yīng)讓有限的生命放出最大的光芒,不要讓交通路上的一小步阻斷生命的繼續(xù),阻止它釋放光彩。心有交通,我們要對(duì)交通心存尊敬.不要把家人朋友那一句句“一路上小心”置之耳后。

  不要大意,那樣的后果是苦不堪言的。在交通路上,不要把一次闖紅燈當(dāng)作你的小聰明,不要因酒后駕車(chē)沒(méi)被罰而竊喜,這些都是事故的種子,一旦萌發(fā),是誰(shuí)也承受不起的。心念交通,路路暢通;心念交通,一路平安。所以,請(qǐng)珍愛(ài)生命,心念交通,讓自己的交通路平安,也讓自己的生命路暢通無(wú)阻。

珍愛(ài)生命的作文10

  大家可能會(huì)認(rèn)為危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們身邊,你一去觸動(dòng)這個(gè)炸彈,你就可能會(huì)受到傷害。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,一個(gè)地方發(fā)生了大地震,有一個(gè)母親正帶著孩子逃離,她的兒子問(wèn):“媽媽?zhuān)覀儾粠〇|西走嗎?”媽媽急忙說(shuō):“不用!睍r(shí),她的兒子已經(jīng)去拿東西了。

  人的生命很珍貴,跟時(shí)間一樣失去了不會(huì)再有了?墒怯行┤藚s抽煙、喝酒、吸毒、玩火、進(jìn)入深水區(qū)游泳、過(guò)馬路不看紅綠燈等等傷害身體,還有可能為此喪命。人不可能長(zhǎng)生不老的,而身邊的危險(xiǎn)你們注意過(guò)嗎?

  你先說(shuō)說(shuō)安全的問(wèn)題,每天都會(huì)有人因?yàn)榘踩廊ァD汶y道沒(méi)看到馬路上發(fā)生過(guò)車(chē)禍嗎?你經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)說(shuō):“看!這兒發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍!”可是也許下一個(gè)發(fā)生車(chē)禍的人就是你!所以說(shuō)安全、生命是最重要的,你不要為了過(guò)馬路圖快而闖紅燈這些小事看似很小,卻可以讓你喪命!安全分好幾種:家庭安全、學(xué)校安全、交通安全,你如果在家玩火,那會(huì)怎么樣,輕則受傷,重則房屋被燒毀你會(huì)喪命。在你做危險(xiǎn)事時(shí),可能這一分鐘你逃過(guò)了,可下一分鐘你能夠逃過(guò)去嗎?如果你發(fā)生了危險(xiǎn),痛苦的不只你一個(gè),還有你的.家人。如果你出門(mén)被車(chē)撞,在河里淹死,或在家里被電死,或者燒死。你對(duì)得起你的家人嗎?索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰覀冞h(yuǎn)離危險(xiǎn)物品或躲開(kāi)自然災(zāi)害,就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了。

  為了不讓家人傷心,為了讓自己的生命繼續(xù)活下去,為了讓自己更健康活的更幸福!請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),關(guān)注美好未來(lái)。

珍愛(ài)生命的作文11

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。文明守法,遵守交通規(guī)則也是珍愛(ài)生命的一個(gè)重點(diǎn),F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜擞性S多,難道你不覺(jué)得他們死得太冤枉了嗎?因此,遵守交通安全是我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年義不容辭的責(zé)任。

  記得有一次,我們學(xué)校的老師說(shuō),回家的路上要注意安全,年滿12歲的少年騎自行車(chē)要小心,萬(wàn)事不能疏忽,不然會(huì)造成你一生中的.遺憾。可是這件事就在我們星期天回家時(shí),在離學(xué)校不遠(yuǎn)處發(fā)生了:一個(gè)小伙子騎著一輛快要破爛的摩托車(chē),飛速地奔馳著。

  我剛想上前勸助,可那摩托車(chē)已經(jīng)飛奔而過(guò)。突然,到了一個(gè)拐彎處,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我連忙跑過(guò)去一看,呀!這不是剛才騎摩托車(chē)的那人嗎?可他已經(jīng)死在了車(chē)子的肚皮下,被一輛大卡車(chē)壓得粉身碎骨,那鮮血在不停地流淌著,周?chē)娜艘苍谧h論紛紛。我想那小伙子應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)婚吧!可是就因?yàn)樵诮煌ò踩系囊稽c(diǎn)疏忽,一瞬間就斷送了一條寶貴的生命,他的一生就這么結(jié)束了,多可惜呀!這一幕讓我刻骨銘心,交通安全不能疏忽。

  少年朋友們讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們一起行動(dòng)爭(zhēng)做文明守法的好少年,共同建造祖國(guó)的未來(lái)吧!

珍愛(ài)生命的作文12

  在人的一生中,你知道有什么比錢(qián)財(cái)更珍貴,比珠寶更閃耀,比水彩更美麗的東西嗎?那就是我們的生命,每個(gè)人都知道,人只有一次生命如果你不好好珍惜,或許,一切都變得毫無(wú)意義。只能活一次,那為什么不活得精彩一些呢,凡事都尋求超越,超越自我,超越極限,或許,一切都又變得有意義些。

  是啊,人活這一生為什么不活的轟轟烈烈呢?哪點(diǎn)不如平平常常更刺激呢?對(duì)自己說(shuō)聲加油,努力一下,就會(huì)感受到成功的喜悅;當(dāng)一個(gè)膽小鬼縮頭烏龜,是啊,凡事都躲著、避著,你能逃脫的掉嗎?

  生命是富有激情的,它充滿動(dòng)力與活力,不如就利用這美好的'時(shí)光,趁自己的生命之路還有很長(zhǎng),不要浪費(fèi),不要虛度,去闖蕩一片專(zhuān)屬自己的天地,當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí),會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快啊,還有,一生中誰(shuí)會(huì)沒(méi)有挫折,無(wú)畏是一點(diǎn)小挫折,只要自己再加把勁,再努力一下挫折就會(huì)被你打敗,又何必去自己剪斷“生命之路”呢?

  今年高考,本應(yīng)參加高考的一個(gè)姑娘,因?yàn)樵缟纤^(guò)了頭,耽誤了高考,僅差一步之遙啊,錯(cuò)過(guò)了,補(bǔ)不回來(lái)了。她擔(dān)心同學(xué)的恥笑,擔(dān)心長(zhǎng)輩的責(zé)罵,擔(dān)心……自己選擇了跳樓自殺。

  是啊,耽誤就耽誤了,大不了明年再考,還有一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,時(shí)間不是更充足嗎?可能明年會(huì)比今年考的更理想,這不是好事嗎,這不是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎?為什么要拿生命開(kāi)玩笑,自己葬送了自己!

  讓我們珍愛(ài)生命吧!它不簡(jiǎn)單,也不復(fù)雜,它就像五味瓶,需用酸甜苦辣咸來(lái)彩繪,發(fā)生了任何事都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。生命,生命!讓它更精彩吧!

珍愛(ài)生命的作文13

  我們的生命來(lái)之不易,所以,我們就更應(yīng)該好好的珍惜它。讓我來(lái)為大家講述一下那些殘疾人的故事吧。

  如:有一天晚上,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)做的快,所以就讓爸爸陪我下國(guó)際象棋。爸爸把電視機(jī)開(kāi)了起來(lái),按到了一個(gè)頻道,我們就開(kāi)始下棋了,爸爸一邊看電視,一邊下棋,該到爸爸下了,可是他一直注視著電視節(jié)目,我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這玩意兒有什么好看的呀,還不如看動(dòng)畫(huà)片呢!”我也瞟了一下,說(shuō):“這個(gè)殘疾人要干什么呀?”仔細(xì)一看,地上放了很多張紙,還有一根手筆和一些墨水,這時(shí),我才悄然大悟,原來(lái),他是要來(lái)寫(xiě)毛筆或畫(huà)畫(huà)呀,可是,我看見(jiàn)他明明是雙手已經(jīng)沒(méi)了,而且他的腳還是用東西架起來(lái)的`呢!我就納悶了,那他怎么寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)呢?這個(gè)殘疾人開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,他的嘴里咬著一根毛筆,看著一個(gè)人做動(dòng)作,他來(lái)畫(huà)。他畫(huà)好來(lái)還在笑,我想:“他雖然是殘疾人,但是,他還是如此的樂(lè)觀"我又想:“要換是我,不知道我會(huì)選擇用哪種方式自殺!

  又比如海倫·凱勒,做為一個(gè)“聾啞盲”殘疾人,她卻是如此樂(lè)觀,又寫(xiě)了許多篇小說(shuō),如:“我的生活”、“假如給我三天光明”……

  我們應(yīng)該把殘疾人當(dāng)做自己的榜樣,不管遇到什么困難都不能退縮,也要樂(lè)觀的面對(duì),因此我們要珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命的作文14

  生命就像一顆蘋(píng)果,不管它是香甜,還是苦澀,都會(huì)有人細(xì)細(xì)地去品嘗,不管它有多么苦澀也都會(huì)有人把它咽下去,不像有的人看見(jiàn)不合自己口味的蘋(píng)果就扔掉,其實(shí)這就在浪費(fèi)生命。

  生命是可貴的,生活是美好的。有位哲人說(shuō)過(guò):珍惜生命,因?yàn)樯悄阕约旱。不過(guò)我現(xiàn)在要說(shuō),珍惜生命,因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷?ài)你的每一個(gè)人。

  但有一些人天天在酒吧、網(wǎng)吧做一些喝酒、吸煙、沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的勾當(dāng)。喝酒的得酒精肝死了,上網(wǎng)是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲,相當(dāng)超人跳樓死了,吸煙的得肺癌離開(kāi)了這個(gè)可愛(ài)的世界。還有一學(xué)生所謂處對(duì)象,一開(kāi)始學(xué)習(xí)很好但因?yàn)樘帉?duì)象,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多名次?梢钥忌虾玫母咧械臋C(jī)會(huì)都沒(méi)有了,這些都是因?yàn)樘宦?tīng)大人的勸告。俗話說(shuō)得好‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!

  還有一些人就要尋短見(jiàn),他(她)以為他(她)在這世上已經(jīng)沒(méi)有路了。雖然生命短暫,但是我們已讓有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。記;‘上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén),一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗戶!’

  本來(lái),人的生命只有這一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺(jué)得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的'價(jià)值。從某種意義上說(shuō),生要比死更難。死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。

  人人都有一顆寶貴的生命,但每個(gè)人的想法不同,每個(gè)人各觀念也不同。我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

珍愛(ài)生命的作文15

  生命只有一次,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救。20xx年11月20日下午,我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到武進(jìn)醫(yī)院南院,參加意外傷害自救體驗(yàn)活動(dòng)。

  走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén),一股濃郁的藥水味撲鼻而來(lái),我的神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái),因?yàn)槲覐男〉酱螅メt(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的陪同下,我們首先了解了為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的名人事跡,我對(duì)他們的敬意油然而生。接著,我們前往會(huì)議室,聆聽(tīng)了“受到意外傷害該如何進(jìn)行自救”的知識(shí)講座。講座中,我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的,該如何應(yīng)對(duì)這些意外的發(fā)生。我聽(tīng)得十分專(zhuān)注,還不時(shí)地記錄著。

  期間,醫(yī)護(hù)人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下,應(yīng)當(dāng)采取哪些救助措施,并指導(dǎo)我們對(duì)“病人”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救。

  走進(jìn)急救室,我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染了,大家頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。在現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員的指揮下,我們有條不紊地展開(kāi)了救助行動(dòng)。我迅速趕到“病人”身旁,對(duì)他進(jìn)行仔細(xì)的觀察:“病人”臉色蒼白,嘴巴微張,似乎正在費(fèi)力地求救。我立刻對(duì)他進(jìn)行施救。我雙手交握,使勁按壓“病人”的.肺部,并對(duì)他實(shí)施人工呼吸,直到聽(tīng)見(jiàn)“病人”胸腔內(nèi)清晰的心跳聲。這個(gè)時(shí)候,我總算長(zhǎng)舒了一口氣。

  “搶救”完畢,我們又去了急診部。在那里,我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃,眉頭緊緊地皺著,看得出來(lái),他正承受著痛苦的煎熬。好在,醫(yī)護(hù)人員救治及時(shí),已經(jīng)開(kāi)始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周?chē)尼t(yī)療設(shè)備,既好奇,又敬佩,這些可都是救命的“法寶”啊!

  返程途中,醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨:生命只有一次,適當(dāng)掌握一些救助常識(shí),是十分必要的。我呼吁:珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救!

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