[熱門(mén)]珍愛(ài)生命作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文10篇，歡迎大家分享。

珍愛(ài)生命作文 篇1

　　四川8.0級(jí)的大地震后,我們班級(jí)觀看了黃老師在電腦里準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)受災(zāi)圖片，聽(tīng)了老師的詳細(xì)介紹，并觀看了王亦清爸爸特意為學(xué)校準(zhǔn)備的近期新聞錄像，深受感動(dòng)。有許多同學(xué)非常傷心、難過(guò)，流下了淚水。

　　聽(tīng)說(shuō)總校的大哥哥大姐姐踴躍捐出了自己的.一份愛(ài)心,拿出自己的零花錢(qián)。我們也想?yún)⒓�，但老師說(shuō)我們?nèi)绻�能給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信，讓他們感受到我們小朋友對(duì)他們的關(guān)心，在精神上能更好地鼓舞他們。我們?nèi)�班同學(xué)紛紛行動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)了慰問(wèn)信，精心繪制了信封，并且在班級(jí)里進(jìn)行了交流。5月19日下午14:28全國(guó)開(kāi)始默哀,學(xué)校降了半旗，所有的報(bào)紙和網(wǎng)站全部變成了黑色。我們?nèi)�體師生全體起立，低頭默哀，懷著沉痛的心情為死去的受災(zāi)群眾默哀。

　　讓我們好好學(xué)習(xí),珍惜生命,一起為災(zāi)區(qū)的小朋友再做一些力所能及的事吧!

珍愛(ài)生命作文 篇2

　　水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹(shù)木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒(méi)有了水，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺(jué)得可怕。

　　任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

　　分析那些悲慘的案例，無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的'水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去老師的教育，假如家長(zhǎng)能起到很好的監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。

　　怎樣才能讓珍愛(ài)生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里，這需要大家的努力，大力的宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中，珍愛(ài)我們的生命，預(yù)防溺水。

珍愛(ài)生命作文 篇3

　　20xx年3月26日晚2點(diǎn)40分，這一刻是那么地讓我難忘，我深切地體會(huì)到，死神其實(shí)一直在我們身邊徘徊，像勾走你的靈魂一樣，他總在你身邊尋找你的一時(shí)疏忽。親眼目睹了我的兄弟慘躺病床的一刻，我的心就開(kāi)始不停地顫抖，感覺(jué)就像在做夢(mèng)一樣。

　　24日，清風(fēng)與伯父伯母開(kāi)車(chē)回家，途中不幸與一輛客車(chē)相撞，伯父因心臟破碎，當(dāng)場(chǎng)死亡，伯母腰部骨折，清風(fēng)頭部遭受撞擊，當(dāng)場(chǎng)昏厥。這一慘劇讓我心痛，更讓一個(gè)幸福的家庭從此破碎。

　　得知這個(gè)消息的時(shí)候，已是3月26日晚2點(diǎn)多，我很難過(guò)，一個(gè)晚上都在回憶我們情同手足一起長(zhǎng)大的往事，想著想著，我就哭了。我能明白，失去父親對(duì)他而言意味著什么，雖說(shuō)總有一天我們都將要承擔(dān)這樣的痛苦，但對(duì)于現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)，還是太早啊。

　　走進(jìn)清風(fēng)病房前，我曾一遍又一遍試想著該怎么去安慰他，但當(dāng)真正站在他面前的時(shí)候，卻一個(gè)字也說(shuō)不出口。他反而笑著對(duì)我說(shuō)：“哎，我又躺進(jìn)來(lái)了，其實(shí)我都沒(méi)事了，呵呵呵。”看到他消瘦的面龐，我感覺(jué)心痛，我不知道該怎么去扭轉(zhuǎn)這悲涼的.場(chǎng)面，只是靜靜地看著他，心里偷偷地哭著。上天真的太殘忍，為什么讓我的朋友與親人多次徘徊在生死邊緣，上高中以來(lái)，我有三個(gè)朋友曾出過(guò)車(chē)禍，每一個(gè)都十分慘重。

　　真希望這個(gè)世上永遠(yuǎn)沒(méi)有分離，沒(méi)有疾病，沒(méi)有那么多車(chē)禍。但這只能是美好的愿望，我只想告訴人們，生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)它吧！

珍愛(ài)生命作文 篇4

　　留學(xué)，已經(jīng)成為是時(shí)下人們最盛行的浪潮？讀完這個(gè)故事，我陷入深深的思索。安全交通，去年冬天，有一天早晨，我早早的起了床，打開(kāi)門(mén)一看，外面下著鵝毛大雪，踩上去發(fā)出了“咯吱，咯吱。清明前夕，我們回老家去祭奠那些逝去的先人們。只要你一翻開(kāi)它，智者們的故事就會(huì)一個(gè)一個(gè)的躍入你的眼簾：有《晏子論罪》、《蘇秦臨終布下車(chē)裂計(jì)》，有《孔子巧認(rèn)字》，有《曹不興改做蒼蠅畫(huà)》。

　　期中考試過(guò)后的那天下午，我們初一年級(jí)全體師生在行政大樓報(bào)告廳觀看了關(guān)于交通安全電影——《生命斑馬線》，其中情節(jié)鏡頭，引發(fā)深思，感悟多多。

　　影片中的牛軍是位卡車(chē)?yán)纤緳C(jī)，十幾年來(lái)行車(chē)數(shù)十萬(wàn)公里從沒(méi)出過(guò)事故，可就在那天，他急忙趕回家時(shí)又十分疲勞，途中已發(fā)生險(xiǎn)情，差點(diǎn)一頭扎進(jìn)路邊樹(shù)叢，此時(shí)，有人勸他先睡一會(huì)兒，但是他仗著自己的'經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)上路了……因?yàn)榛杌栌�睡，在十字路口處與一輛中巴校車(chē)相撞，校車(chē)側(cè)翻，傷亡重大。

　　如今，人類(lèi)擺脫了原始，步入了文明。我們面對(duì)自然災(zāi)害的能力強(qiáng)了；面對(duì)疾病的能力強(qiáng)了；沒(méi)有了大的戰(zhàn)爭(zhēng)，但車(chē)輪卻碾壓了一朵朵生命之花。究其原因，無(wú)非就是疲勞駕駛，酒后駕駛，不遵守交通規(guī)則等等所致。

　　我想，汽車(chē)是為了人們出行更快捷。開(kāi)車(chē)前，就應(yīng)該不熬夜，休息好，精力充沛，注意力集中，不搶道，不隨意變道，不要開(kāi)車(chē)去趕飛機(jī)似的，要把安全行車(chē)放在第一位。這樣既安全，又舒服，何樂(lè)而不為呢！

　　發(fā)生了車(chē)禍，小則損失了經(jīng)濟(jì)，浪費(fèi)了處理后續(xù)事情的精力；出了車(chē)禍，受害的不止是司機(jī)，乘客，也不只是皮肉筋骨的痛苦，所有親人的心靈都會(huì)受到折磨，家人更會(huì)悲痛，害人害己。影片中的牛軍，就因車(chē)禍?zhǔn)�去了它的女兒，因�?fù)債連愛(ài)人也走了，自己受到了法律審判；學(xué)生丹丹，被車(chē)禍奪走了生命，也給她父母全家留下嚴(yán)重的傷害，“車(chē)禍猛于虎”�。�

珍愛(ài)生命作文 篇5

　　近年來(lái)，大大小小的溺水事件不計(jì)其數(shù)，僅在今年就有5起溺水事件發(fā)生。就在昨日，河水又無(wú)情地吞噬了5名中學(xué)生寶貴的生命——昨天下午湖北荊州市5名中學(xué)生下河游泳卻不幸溺水，到現(xiàn)在已確認(rèn)四人死亡，一人下落不明。

　　生命的警鐘在敲響！

　　炎炎夏日，孩子們抵不住冰涼河水的誘惑，便會(huì)相約去游泳，渾然不知魔鬼將手悄悄伸向了他們，而他們?nèi)匀缓翢o(wú)知覺(jué)。當(dāng)同伴中的一人被魔鬼逮住時(shí)，他們并沒(méi)有向河邊的大人求救，而是自做主張地去拉扯溺水的同伴，于是就這樣被同伴拉入水中，失去了寶貴的生命。

　　看完這段話，你一定會(huì)為孩子們感到惋惜，但也同樣在警告我們：不要在救助別人的同時(shí)忽視自己寶貴的生命！

　　當(dāng)你在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即向周邊大人呼喊求助。如果岸邊沒(méi)人，就把救生圈或者木棒拋給溺水者，再將其拖到岸邊。若無(wú)救護(hù)器材的情況下，需快速接近溺水者，并轉(zhuǎn)動(dòng)他的.髖部，將其背向自己托運(yùn)，通常采用側(cè)泳或者仰泳的拖運(yùn)法。但如果你的水性不好，就不要貿(mào)然行動(dòng)，更不要拉手救助，這樣可能會(huì)引起更多的人落水溺水。

　　將溺水者救上岸后我們又應(yīng)該干什么呢？

　　我們應(yīng)該迅速地進(jìn)行急救，先讓溺水者頭朝下，撬開(kāi)其齒，用手將口腔和鼻腔中的污物清理干凈，再迅速拍打其肩后背部，讓其呼吸道通暢，避免出現(xiàn)呼吸不暢的現(xiàn)象。

　　假若自己獨(dú)自游泳發(fā)生溺水現(xiàn)象，不要驚慌，保持大腦清醒；頭頂朝后，口朝上方，將口鼻露出水面，確保正常呼吸；盡量讓身體浮在水面，不要拼命掙扎，這樣容易使身體下沉。

　　為了讓溺水事件不再發(fā)生，我們應(yīng)該在大人的陪同下游泳，不要單獨(dú)去游泳。除此之外，需選擇好的游泳場(chǎng)所，并對(duì)水域安全情況要全面了解。在下水前也需熱身，不要貿(mào)然跳進(jìn)水里，更不要逞能。

　　河水無(wú)情，生命可貴。在這個(gè)五彩斑斕的夏季，，請(qǐng)不要讓自己失去探索美好世界的機(jī)會(huì)，更不要讓你的家人為你哭泣！

　　珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！

珍愛(ài)生命作文 篇6

　　珍愛(ài)生命，安全第一，珍愛(ài)生命，安全第一。意思就是說(shuō)：愛(ài)護(hù)自己的生命，首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來(lái)�？梢�(jiàn)生命是何等的珍貴！多么需要我們用心去呵護(hù)啊！

　　注意安全，就是呵護(hù)生命，安全不僅是個(gè)人問(wèn)題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。

　　古人說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來(lái)自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng)，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心，是不孝的.行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ觯�我們可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上學(xué)，去逛街 。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。

　　珍愛(ài)生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無(wú)論在任何場(chǎng)合，都要有安全意識(shí)。

　　珍愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎。

　　珍愛(ài)生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要不斷地充實(shí)自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛(ài)生命，安全第一。讓我們從自身做起。

珍愛(ài)生命作文 篇7

　　今兒下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，趙老師沒(méi)有給我們講課，而是為我們?nèi)�體同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘，趙老師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛(ài)生命。

　　趙老師由雅安的大地震引出主題，接著又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)，真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國(guó)的大學(xué)中排名前幾，沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學(xué)校，卻不懂得好好珍惜，反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人，也傷害了自己。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。

　　黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫(huà)面，其實(shí)話說(shuō)下來(lái)，這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍，如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng)，林某怎會(huì)親手害死自己的.好朋友呢？但從另一個(gè)方面去考慮，還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。

　　作為一名小學(xué)生，我們每天去學(xué)校上學(xué)，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架，有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢(qián)的糖。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲抑�道，人不能沒(méi)有好朋友，而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心，就不會(huì)有真正的朋友。

　　人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn)，擁有一個(gè)健康的心理，才能成就一個(gè)美好的未來(lái)！

珍愛(ài)生命作文 篇8

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外�！蔽乙膊焕�外，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的.動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。

　　人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！

　　保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

珍愛(ài)生命作文 篇9

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的行為之一。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死于非命的人太多了，難道他們不是死得太可惜了嗎？

　　我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识�離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在校門(mén)口等待著。回家的路上，小女孩開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

　　有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，由于一輛迎面而來(lái)的`大卡車(chē)違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了女孩爸爸的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，像平常一樣用自行車(chē)來(lái)載著她上下學(xué)啊！

　　交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)交通事故死傷率居世界第一。每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信其中的一些交通事故時(shí)可以避免掉的。

　　所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心中扎根，讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們都牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序吧！

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