【實(shí)用】珍愛(ài)生命的作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
我們的生命是很寶貴的,也是無(wú)價(jià)的。所以,我們應(yīng)該珍惜生命。
可是,人的生命有時(shí)顯得那么脆弱。在大自然的面前,人類(lèi)的生命顯得不堪一擊,當(dāng)?shù)卣稹⒑[,這些自然災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候,人的生命在瞬間就會(huì)飛灰湮滅,我們無(wú)法與大自然抗衡。但是,一些人的生命卻是因?yàn)樽约旱囊庵颈∪,無(wú)法接受失敗或不能跨過(guò)坎坷而走向盡頭。
不過(guò),也有一些人,讓我們看到生命的頑強(qiáng)。如杏林子,她看到飛蛾求生,磚縫里長(zhǎng)出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命,不讓生命白白流失,要讓自己活得光彩有力。所以,她即使手不能抬,腿不能動(dòng),頭不能轉(zhuǎn),也要用她所遭受的肉體苦難來(lái)體驗(yàn)生命的禮贊,用她手中的筆來(lái)謳歌生命的美好。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過(guò)?當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,那我們也不枉來(lái)到世上走一遭。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
在每個(gè)人的生活中,衣食住行,每一樣都不可缺少。特別是“食”,也就是我們所吃的食物,如果沒(méi)有食物,我們就不能補(bǔ)充能量,連我們最基本的生命也保障不了。但是,食品不衛(wèi)生、不安全更可怕。它不僅沒(méi)有讓我們吃好,還會(huì)讓我們生病,嚴(yán)重的甚至死亡。所以,食品衛(wèi)生安全尤為重要,這關(guān)系著我們的生命。
可是,食品不衛(wèi)生的隱患,卻處處在我們身邊,尤其是那些不正規(guī)的商店,還有離學(xué)校比較近的小鋪。因?yàn)槟抢镉泻⒆觽冏钕矚g的小零食,這些小零食都非常便宜,每一樣賣(mài)幾毛錢(qián),可是外表顏色和味道卻惹人喜愛(ài)?谖队窒阌掷庇痔,足以誘惑孩子們來(lái)買(mǎi)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了不讓買(mǎi),可孩子們想出各種辦法偷著買(mǎi)。孩子們就這樣五角、一元的花下去,最后換來(lái)的不是美味營(yíng)養(yǎng)的美食,而是花錢(qián)給自己買(mǎi)來(lái)了一身的病!
如果孩子們長(zhǎng)期吃下去,那這些細(xì)菌會(huì)慢慢積攢在身體里,漸漸地越來(lái)越多,身體素質(zhì)也就越來(lái)越差。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,不懂事的我在上學(xué)時(shí),總拿著一元錢(qián)去學(xué)校,當(dāng)時(shí)還覺(jué)著挺光榮的,等放學(xué)后,我就會(huì)去旁邊的小鋪買(mǎi)一袋小零食。就這樣吃了幾個(gè)星期,一次晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),肚子隱隱作痛,一陣一陣的厲害起來(lái),吃了兩粒止痛藥也沒(méi)起作用。去醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說(shuō)是吃飯沒(méi)規(guī)律、亂吃不衛(wèi)生的東西造成的,不是大病,但不能長(zhǎng)期這樣。打了三天針,結(jié)果是拉下了三天課,我好害怕。后來(lái)改掉了亂吃零食的壞毛病。這真是自作自受!
所以,食品衛(wèi)生安全對(duì)我們學(xué)生尤為重要。要買(mǎi)東西就去正規(guī)的超市購(gòu)買(mǎi),不要貪圖便宜或美味,丟掉了我們一生的健康。
食品衛(wèi)生安全,從我做起!
珍愛(ài)生命的作文 篇3
那天,我正樂(lè)悠悠在網(wǎng)海里飄著,突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱(chēng)某地發(fā)生大火災(zāi)。一開(kāi)始,我并沒(méi)太在意,后來(lái)看到這次大火導(dǎo)致三百多人死于非命,兩千人受傷!驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫,直覺(jué)得后背發(fā)涼;馂(zāi)無(wú)情,如果大家認(rèn)真防范,讓易燃易爆物品遠(yuǎn)離人群,而不至于釀成這么大慘劇。
以前不知道火災(zāi)有這么的恐怖,經(jīng)常玩打火機(jī),媽媽苦口婆心要我不要玩火,我當(dāng)耳邊風(fēng)。到今天,看到這些活生生的生命被大火吞沒(méi),才明白了媽媽的`用心,我為我的所作所為感到羞愧。
讓我深深憂慮的是,我覺(jué)醒了,我們班的有些同學(xué)們依然沒(méi)覺(jué)得火對(duì)他們究竟意味著什么!上一次我們學(xué)校開(kāi)展消防演練活動(dòng),好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈,根本不把演練當(dāng)回事,老師在臺(tái)上說(shuō),他們?cè)谙旅嬲f(shuō)。熊同學(xué)不但不迅速到操場(chǎng),還在班級(jí)里大跳舞,完全一副事不關(guān)己的嘴臉,老師同學(xué)都特別生氣。這種對(duì)生命的藐視,最終吃虧的還不是他自己。
火,它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界,它有無(wú)限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),希望消防知識(shí)講座和消防隊(duì)的叔叔能定時(shí)來(lái)我們學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行安全培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí),教會(huì)我們現(xiàn)場(chǎng)操作,讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑,別等到大火到眼前了,我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥(niǎo)為時(shí)已晚。
我們熱愛(ài)生命,如何保護(hù)好自己的生命,已經(jīng)迫在眉捷。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,生命不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人去世在重來(lái)一次,一名17歲的男孩被他的媽媽批評(píng)了,竟然從橋上跳了下來(lái),在他跳下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有一絲的猶豫,可憐這樣一個(gè)鮮活的生命就這么沒(méi)了。
其實(shí),17歲的男孩在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾,被老師叫到了辦公室并且給他的父母打了電話,母親來(lái)到學(xué)校后把這個(gè)17歲的男孩給批評(píng)了,從視頻中可以看到這個(gè)男孩他的家境不錯(cuò),然后,他的媽媽和他進(jìn)入了他家自己的車(chē)?yán),他的媽媽把?chē)停到離橋不遠(yuǎn)的地方,然后在車(chē)?yán)镉终f(shuō)了這個(gè)男孩,這個(gè)男孩下車(chē)之后,短短的五分鐘到橋上就直接跳了下去,他的媽媽從車(chē)上下來(lái)跑到橋邊想要抓住他卻來(lái)不及了,他的媽媽看到這一幕跪在地上痛哭了起來(lái),生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,更何況“身體發(fā)膚,受之父母”父母給了我們生命,我們應(yīng)該辦法他們。
讓父母?jìng)儾恢赖氖亲詺⒌谋澈,也許是習(xí)慣性的無(wú)助,在學(xué)校被人欺負(fù)了,不和家長(zhǎng)說(shuō)只知道一味的忍耐,忍耐的背后就離自殺不遠(yuǎn)了,被父母經(jīng)常否定的孩子,內(nèi)心很難有足夠的力量和愛(ài),在孩子們的心里,父母永遠(yuǎn)是最好的,也是最棒的,相反在父母的眼里,孩子又是什么樣的呢?無(wú)論孩子做的好與不好總是會(huì)被自己的父母否定,在否定的背后孩子久而久之就對(duì)許多事都失去了原有的興趣。
原來(lái)為人父母最大的成功,不是孩子考高分,不是孩子能掙多少錢(qián),而是孩子能夠健康快樂(lè),能夠感受到自己不白來(lái)人間一趟。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)校因?yàn)橐恍┬∈卤泗[得不可開(kāi)交,甚至拳打腳踢,這根本不值得我們這樣。
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的只有一次,我們要珍惜自己的生命,請(qǐng)記得“身體發(fā)膚,受之父母”……。
珍愛(ài)生命的作文 篇5
知道嗎?當(dāng)提到“生命”這一詞時(shí),有些人會(huì)膽戰(zhàn)心驚,有些人會(huì)敬畏生命。在地震中,死去的是多少同胞,他們難道不是生命。其實(shí)有些人在處處提防,生命只有一次 ,失不重來(lái),但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?
答案是不可能的,生命是誰(shuí)給予的就有誰(shuí)來(lái)定奪自然,沒(méi)錯(cuò)是大自然給予的南無(wú)生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無(wú)意之中,難道在地震中死去的人們會(huì)知道這就是終結(jié)嗎?是的,地震來(lái)自自然是觸怒了自然,它掠去那些毫不知情人們的生命,有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類(lèi)啊!這句話確實(shí)讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。
對(duì),我們應(yīng)該再回到今天的主題上“生命”。也許會(huì)找到真正的答案,生命極其弱小的,微不足道的在廣袤的大自然對(duì)比下不堪一擊,生命如碎璃,細(xì)沙,浮塵.......等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫,不堪一擊何不仔細(xì)的珍愛(ài)它呢,對(duì)我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命,珍愛(ài)這個(gè)體內(nèi)的“寶貝”,珍愛(ài)我們的核心?墒,現(xiàn)在的人們似乎全然不知,像一個(gè)懵懂的孩子總是消耗自己的生命,損害自己的生命,高科技發(fā)達(dá)了人們就更不珍愛(ài)生命。反而生命,生命本歸自然給予,生命被自然會(huì)被懲罰。這是給全人類(lèi)的忠告,也是懲罰?墒窃谶@次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員,荒謬的,昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。我知道:自然,那些浪費(fèi)時(shí)間的荒謬者確實(shí)該懲罰可是那些珍愛(ài)生命的人本該無(wú)罪,這不能代表時(shí)尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話有些荒唐,大自然是指地球以?xún)?nèi)一切生靈皆稱(chēng)自然,自然是無(wú)形的但是那些有理想有抱負(fù)的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎,,面對(duì)自然我們只能聽(tīng)天由命,任其宰割。
我們沒(méi)有能力挽救,緊隨的是一息長(zhǎng)嘆啊!我的感情如此強(qiáng)烈剛韌,迫切急求可無(wú)濟(jì)于事,既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現(xiàn)在社會(huì)中仍存在一部分人在肆無(wú)忌憚的踐踏,蹂躪它。這就是人們珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?然而,反之社會(huì)上也有人有抱負(fù)有理想它呢不由得為國(guó)防科技獻(xiàn)出力量有的在靠自己打出一片天地。
總而言之,他們都在用自己的方式奮斗著同樣珍愛(ài)生命,提高人們生活價(jià)值,讓生活充滿(mǎn)意義。
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