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人生哲理學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-27 09:42:11 哲理作文 我要投稿

人生哲理學(xué)生作文

  導(dǎo)讀:在人和人之間,最容易建立起親近感覺的方法就是禮貌。下面是人生哲理學(xué)生作文,歡迎閱讀!

人生哲理學(xué)生作文

  【篇一:哲理故事:學(xué)會(huì)說“謝謝”】

  一個(gè)小縣城的一所中學(xué)開家長會(huì),來了幾十位家長。

  幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)接待?捎行┖⒆樱静欢哟鞘裁匆馑,她們只是把家長們迎進(jìn)來,讓座、倒茶。

  空下來的時(shí)候,就開始竊竊私語。交頭接耳的女孩子們把眼光集中在了一個(gè)人身上。那是轉(zhuǎn)學(xué)來的一位同學(xué)的母親,來自北京。她的容貌并不漂亮,衣著和發(fā)式也并不顯得很時(shí)髦,可是女孩子們用她們僅有的詞匯得出了一個(gè)一致的結(jié)論:她最有風(fēng)度。

  其中的一個(gè)女孩子去給那位母親倒水,回來時(shí),臉頰紅紅的。她迫不及待地對(duì)自己的同學(xué)們說:“你們猜,我倒水時(shí)她對(duì)我說什么了?”不等同學(xué)們猜,她就說了出來:“她說,謝謝!

  女孩子們面面相覷。在她們這樣的年紀(jì),在她們這么偏遠(yuǎn)的小縣城里,沒有誰用過、聽過“謝謝”這兩個(gè)字。這是一個(gè)多么新鮮、溫暖的詞匯啊。

  女孩子們開始爭先恐后地去倒水,然后一個(gè)個(gè)臉紅紅地回來。輪到去倒水的女生甚至?xí)悬c(diǎn)兒心跳,她們總是害羞地走到那位“最有風(fēng)度”的母親面前,輕輕的加滿水,紅著臉聽人家說一聲“謝謝”。那個(gè)時(shí)候的.她們,還不會(huì)說“不客氣”。

  那次家長會(huì)后,那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)成為所有同學(xué)羨慕的對(duì)象。大家都認(rèn)為,她擁有一個(gè)最最幸福的家庭。從那次家長會(huì)后,那些竊竊私語的女孩子們學(xué)會(huì)了一個(gè)極溫暖的詞匯:謝謝。

  在人和人之間,最容易建立起親近感覺的方法就是禮貌。

  當(dāng)我們每個(gè)人都開始使用那最最簡單但也最最溫暖的詞匯時(shí),我們就能夠得到最大限度的尊重。

  【篇二:哲理故事:花開無聲】

  寺院里接納了一個(gè)年方16歲的流浪兒,這個(gè)流浪兒頭腦靈活,手勤腳快。灰頭土臉的流浪兒在寺里剃發(fā)沐浴之后,就變成了干凈利落的小沙彌。法師一邊關(guān)照他的生活起居,一邊因勢(shì)利導(dǎo)教他為僧做人的一些基本常識(shí)?此邮芎皖I(lǐng)會(huì)問題比較快,法師又開始引導(dǎo)他習(xí)字念書、誦讀經(jīng)文。也就在這個(gè)時(shí)候,法師發(fā)現(xiàn)了小沙彌的弱點(diǎn):心浮氣躁、喜歡張揚(yáng)、驕傲自滿。例如,他剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字,就拿著毛筆滿院子寫、滿院子畫;再如,他一旦領(lǐng)悟了某個(gè)禪理,就一遍遍地向法師和其他僧侶炫耀;更為可笑的是,當(dāng)法師為了鼓勵(lì)他,剛剛夸獎(jiǎng)他幾句時(shí),他馬上就在眾僧面前顯擺,甚至不把任何人放在眼里,大有唯我獨(dú)尊、不可一世之勢(shì)。

  為了改變他的不良行為和作風(fēng),法師想了一個(gè)用來啟發(fā)、點(diǎn)化他的非常美麗的教案。這一天,法師送了一盆含苞待放的夜來香給這位小沙彌,讓他在值更的時(shí)候,注意觀察一下花卉的生長狀況。

  第二天一早,沒等法師找他,他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地跑來了,當(dāng)著眾僧的面大聲對(duì)法師說:您送給我的.這盆花太奇妙了!它晚上開放,清香四溢,美不勝收?墒,一到早晨,它又收斂了它的香花芳蕊

  法師就用一種特別溫和的語氣問小沙彌:它晚上開花的時(shí)候,吵你了嗎?

  沒有。小沙彌高高興興地說,它的開放和閉合都是靜悄悄的,哪能吵我呢?

  哦,原來是這樣啊。法師以一種特殊的口吻說,老衲還以為花開的時(shí)候得吵鬧著炫耀一番呢。

  小沙彌愣了一陣之后,臉?biāo)⒌匾幌戮图t了,諾諾地對(duì)法師說:弟子領(lǐng)教了,弟子一定痛改前非!

  【篇三:哲理故事:感恩的回報(bào)作文】

  在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說:“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個(gè)面包!

  瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。

  但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的.孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

  第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

  媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心;丶胰グ,告訴你媽媽這些錢是你的了!彼(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。

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