責任與擔當演講稿（通用15篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的責任與擔當演講稿，希望能夠幫助到大家。
責任與擔當演講稿 1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自八（5）班的石xx，今天我演講的題目是《責任與擔當》。
責任是什么？擔當又是什么？——理解這些對于我們青少年的成長有很大益處。
政治書上如是說：責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情�！边@句話說得很對，每個人都有自己份內(nèi)該做的事，而我們中學生的責任也有不少，像學習、做家務(wù)等等。在生活中，不少學生都認為責任是重擔，每天壓得自己喘不過氣來�！鋵嵰膊槐M然。如果一個人能夠承擔起自己的責任的話，那這就是有擔當。
如何承擔責任呢？這是一個深奧的問題，似乎不是一篇文章就能講清楚的。自古以來有多少人不能盡到自己的責任，盡責這件事似乎對于某些人來說真的很難。像是日本侵略者拒絕承認侵略戰(zhàn)爭一事，并且歪曲歷史，掩蓋自己的罪行，用一種錯誤的歷史觀去教育后代，這是他們拒絕承擔責任，逃避自己的`責任的一種表現(xiàn)。但我們青少年可以試著去承擔責任，可以讓自己的心靈得到解放，可以擁抱高尚的靈魂。
我們成長路上少不了責任，沒有人能夠永遠逃避責任，或許“有付出就有回報”這句話并不完全對，但是不論如何，請嘗試著繼續(xù)去承擔屬于自己的那份責任。
永遠也不要懈怠承擔責任。上天不會去偏愛任何一個人，每個人都擁有自己要盡的一份責任。至少從現(xiàn)在開始，大家應(yīng)該是全力以赴的，至少在以后的回憶中，某天突然回憶起初中生涯，留下的不是一片荒蕪，而是鶯歌燕舞，是大家承擔責任的果實。承擔責任是苦的，但是果實是甜蜜的。
為什么是“我不能”、“我做不到”，而不是“我可以”“、我要試試”？請嘗試著去承擔責任吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
責任與擔當演講稿 2
尊敬的老師們，親愛的同學們
責任是什么？責任就是應(yīng)盡的義務(wù)，責任就是擔當，責任就是付出。
無論在什么崗位上，無論扮演什么角色，做好自己的事，就是責任。父母養(yǎng)兒育女，老師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，工人鋪路建橋，軍人保家衛(wèi)國……他們都是在承擔自己的責任，實踐自己的責任。作為兒女，孝敬父母是我們的責任，作為學生，以學為本是我們的責任，作為公民，熱愛國家是我們的責任。人的一生肩負著家庭、朋友、學習、事業(yè)等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為這背囊上寫著兩個字：責任。
責任就是牢記使命，勇于擔當，就是立足本職，盡職盡責。當夜幕降臨，我們的老師還在那里孜孜不倦地批改作業(yè)，一位老師曾說：“雖然我們只有幾年的緣分，但我也要在這幾年中為你們負責，起到老師的責任，你們也要學會對自己負責�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師用自己的`實際行動詮釋了“責任與擔當”的偉大意義。
鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復(fù)蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任，我們承擔著不斷積累和充實自己、用成績回報家長、老師和社會的責任。世間萬物都有責任，有了責任與擔當，人生才有意義，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心、有擔當?shù)闹袑W生。
責任與擔當演講稿 3
老師們，同學們：
揮手告別天真爛漫的兒童時代絢麗多彩，我進入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學會了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴，懂得了作為一個青年應(yīng)該承擔的責任。
大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想，賦予了人靈性，賦予了人情義，賦予了人智慧。父母給予我生命，生命給予我美好的青春年華。但美好的時光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時候，再加上剛剛步入青春期的兩三年，是人生中舉足輕重的，最優(yōu)美的，最屬于我們的部分，也幾乎是最重要的部分，它不知不覺決定人的整個未來。既然青春年華那么重要，那么我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志，苦修身，勤奮學習，承擔對自己，對家庭，對社會的`責任�，F(xiàn)在，我雖然沒有能力養(yǎng)活自己，更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅信:讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學習，學會知識，掌握扎實的技能，為日后建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國，承擔更大的責任打下堅實的基礎(chǔ)。
我們知道:霍金身患重病，醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存，珍惜生命，他憑著頑強的意志，堅定不移的信念，最終戰(zhàn)勝了病魔，成就了他輝煌的一生。作為一個正值青春年華而健全的中學生，我更深深體會到生命的有限和可貴。
我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命活得更美好，讓生命活出自己的色彩，讓生命更好地回報社會，造福人類。
同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”青春年華是人生中最寶貴的一段時光。讓我們在青春年華里立大志，苦修身，發(fā)奮圖強，頑強學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!
責任與擔當演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
也許你會問：‘什么是規(guī)則？’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的.規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)？那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學生應(yīng)該《中學生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：哈佛大學的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學生，然后將這位學生開除了。他說：“這位學生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了。”作為一個學生，我們應(yīng)該遵守學校的規(guī)則制度；作為一個社會上的公民，應(yīng)該遵守國家的法律。
中國是一個遵守聯(lián)合國法律的國家。中國維護世界和平，得到了越來越多國家的認可；反觀，霸權(quán)主義國家美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。
“國有國法，家有家規(guī)”。我們每個人都要做一個遵紀守法的人。
責任與擔當演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云:天下興亡，匹夫有責。19世紀，列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的周總理發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
作為新世紀的大學生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神，“大鵬一日同風飛，扶?e直上九萬里”――長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷并將青年學子的責任灌注于水滴般的細節(jié)時，我們的社會，我們的國家，我們的'民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!在座的各位，我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團人，明天還是社團人，將來走出社團后，我們還是社團人，是他給了我們一個展翅高飛的機會，是他給予了我們成就的種子。今天，我以社聯(lián)為平臺，堅持執(zhí)著的鍛煉自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠。
但不管怎樣，我都將要永遠感恩于我的社團之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來我有什么成就的話，那么這就要歸功于我的第二母親――社團聯(lián)合會。同學們，假若明天來臨，我們還能在社團這面旗幟下共同奮進，那么我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍天和白云間自由的翱翔。
假若明天來臨，還能得到各位評委與同學們的理解與支持，那么我將跨出負責任的雙腳，奔向社團之家與祖國的懷抱!謝謝大家，我的演講完畢!
責任與擔當演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《奮力拼搏、收獲成功》
有句諺語是這樣說的：“含淚播種，歡笑收獲�！闭\然，播種耕耘的過程是艱辛的，但苦過、累過之后才會有收獲。同理，學習也是一樣。作為學生，認真學習，努力讀書是我們必備的品質(zhì)；刻苦攻讀，挑戰(zhàn)自我是我們前行的動力；你為生活付出幾分耕耘，生活就回饋你幾分收獲。不管前方的路有多艱苦，只要走的方向正確，不管道路多么崎嶇不平，都比站在原地更接近成功。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！”古往今來，所有成功人士都經(jīng)歷過艱辛的'過程的磨練，需要堅持不懈的努力，才能到達理想的彼岸。因為堅持不懈的努力，安徒生從一個鞋匠變成為童話大王；因為堅持不懈的努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為堅持不懈的努力，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明；也正是因為堅持不懈的努力，你才能進入今天的園翠，并在園翠的大家庭中茁壯成長。
一棵樹，因為有了對陽光的渴望，它才能直插云霄；一只鷹，因為有了對藍天的向往，它才能遨游天際；一名園翠的學子，因為你有了“一飛沖天”的愿望和夢想，并努力付出、奮力拼搏，才能收獲成功。同學們：學習沒有多少捷徑可走，優(yōu)異的成績有巨大的誘惑力，但記得要常常告誡自己：努力去做，盡力而為。只有這樣，你想要的才會不期而至！
親愛的同學們，“人生能有幾回搏？”，明天就是我們高三年級同學的深一模考試，還有七天我們將要迎來高一、高二期末考試。同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，快行動起來吧，拿出你們的智慧和勇氣，用誠實和信心挑戰(zhàn)考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
責任與擔當演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
首先衷心感謝公司領(lǐng)導給予我這樣一個展示自我的機會，讓我能夠敞開心扉與大家分享我所獲得的收獲和感動。
我們常聽到一句俗話：“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才�！币虼�，我非常感激航三公司給予我這個種子在沃土中茁壯成長的機會；同時也要感謝我的同事們對我的幫助和支持。工作的歷練讓我變得少了些天真和莽撞，多了份成熟和穩(wěn)重，并且培養(yǎng)了更強的責任心。我更加明白要珍惜生活、珍惜工作，以及珍惜這份來之不易的責任。因此，今天我演講的主題是《學會感恩，擔當責任》。
卡耐基說過：“成功的人有兩類人：一類是主動承擔責任，不需要別人催促的`人；另一類是即使被要求也能很好完成任務(wù)的人。這些具備主動負責精神的人，只要堅持到底，就有可能取得成功�！�
在這個世界上，每一個人都扮演著獨特的角色，每一種角色都有自己獨特的責任。生活常常會回饋每個人，不論是榮譽還是財富，前提是我們必須改變自己的思維和認識，努力培養(yǎng)敢于承擔責任的工作精神。只有具備了敢于承擔責任的精神，我們才能產(chǎn)生改變一切的力量。一個人可以不偉大，也可以清貧，但絕對不應(yīng)當缺乏責任心。無論何時，我們都不能放棄肩上的責任，因為它代表著我們對生命的信念。責任賦予人們堅韌，責任使人勇敢，責任也讓人感受到關(guān)心和理解。當我們對他人負有責任時，他人也在為我們承擔責任。
誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
責任與擔當演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
首先我非常感謝公司領(lǐng)導為我提供了這么一個寶貴的機會，讓我有機會超越自我，展現(xiàn)自己的才華。在這個機會下，我愿意毫不保留地與大家分享我所得到的收獲和所受到的感動。
俗話說，“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才。”因此，我由衷感謝航三給予我成長的沃土；同時也要感謝我的同事們對我的幫助。工作的歷練使我變得更加成熟、穩(wěn)重，并且增加了責任心。我更加明白要珍惜生活、工作以及這份來之不易的職責。所以，今天，我演講的主題是《學會感恩，擔當責任》。
卡耐基說過：“成功的人有兩種特質(zhì)：一種是能夠主動承擔責任，不需要別人催促；另一種是即使遇到困難也能夠持之以恒地完成任務(wù)。而那些具備自發(fā)能力，并且堅持不懈的人，只要他們不半途而廢，必定能夠取得成功。”
在這個世界上，每個人都扮演著獨特的角色，每個角色都負有特定的.責任。生活對每個人都會有回報，無論是榮譽還是財富，前提是我們要改變自己的思維和認知，并培養(yǎng)勇于承擔責任的工作精神。只有擁有勇于承擔責任的精神，我們才能產(chǎn)生改變一切的力量。一個人可以不偉大，也可以過清貧的生活，但我們不能沒有責任心。無論何時，我們都不能放棄肩上的責任，因為那代表著我們對生命的信念。責任讓人變得堅強，讓人變得勇敢，也讓人體會到關(guān)懷和理解。因為當我們對他人負有責任時，他人也會為我們承擔責任。
誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
責任與擔當演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的主題是——《不負青春》。
很多人都會問：“青春是什么?”有的人會說：“是吃遍天下美食�！庇械娜藭f：“是天天在學校讀書�！边�有的人說：“是做自己喜歡做的事�！笨晌覅s不這么認為。我認為，青春是用來奮斗的。是每一個青少年，為了實現(xiàn)自己的理想，去求知、去努力的！
周恩來曾經(jīng)在少年時期說過：“我要為中華之崛起而讀書！”是啊，這是周恩來的青春。
毛澤東16歲才真正開始讀小學(新學堂)，他跟一群比他小十多歲的小孩子們一起讀書，他并沒有感覺羞恥，對知識的渴望，促使他不放過任何一張報紙，如饑似渴地吸取著知識，這是毛澤東的青春。
居里夫人把她最美好的青春，獻給了科學事業(yè)，在上百次的實驗中，她的手被灼傷，她的身體在輻射下被一點點地傷害，一次次的失敗，但她并沒有放棄。因此，她發(fā)現(xiàn)了鐳，從此名垂千古。
每一個人都有每一個人的青春，但唯有奮斗的青春，讓人敬佩。在中國革命的`艱苦時期，不知有多少青年在風華正茂的年紀，用血肉，為祖國建起一道鋼鐵長城。他們?yōu)楦锩聵I(yè)，為了自己的信仰，用青春揮灑熱血。
但在現(xiàn)在這個和平的時代，不需要我們?nèi)チ餮�、去犧牲。但是，這個時代，有這個時代的危機。相信大家都知道，最近，中美貿(mào)易大戰(zhàn)打地不可開交。美國害怕中國的科技超越他們，進而處處打壓�？晌覀儾慌�！美國不給我們提供芯片，那我們自己造。美國不給我們技術(shù)，那我們就自己研發(fā)。我們中國人，從來都不是軟弱的性子。因此，中國的希望就在我們青少年一代人的身上，我們要抓緊時間，去學習、去奮斗，才能推動祖國的發(fā)展。
所以，奮斗吧！奮斗的青春才無悔！
責任與擔當演講稿 10
敬愛的老師，親愛的朋友們：
各位好！
什么是長大？成長代表著哪些？是身高長個子了，更聰明了，或是明白大量了。可是真真正正長大以后是代表著會當擔歸屬于自身的義務(wù)，我們要學好當擔，懂的當擔是一個人成熟的表現(xiàn)。
懂的當擔會讓人越來越崇高。德陽市東汽中學的譚千秋教師，在地震災(zāi)害到來之時，他手臂伸開趴到課桌椅上，護著了跨下的同學們，學生們都生存了出來，可是這名可親可敬的教師卻離開大家�；蛟S有些人會問，是啥使他有這一份膽量，不顧一切地去保護自己的學員？由于他是一名教師，他當擔起了像爸爸媽媽保護自己的小孩一般的義務(wù)，即便他沒有了，或許始終活在大家的心里。
明白當擔會讓人獲得前行的能量。洪戰(zhàn)輝是大家都了解的一個人，他在學中學的三年中，每日徒步校園內(nèi)合家親中間，立即照料家中，又要不耽擱學習培訓，假如他并不是一個敢于負責任的人，也不會發(fā)憤圖強，都不一定會有帶上親妹妹讀大學的事。恰好是他敢于擔當，才擁有鼓勵他前行的能量。
近現(xiàn)代資產(chǎn)階級革命改良主義者梁啟超曾說過，未盡責任是人生道路較大的痛楚，盡責任是人生道路較大的開心。在大家的日常日常生活必須擔負的義務(wù)也是有許多，來自于對自身，對別人，對家中，對社會發(fā)展承擔，乃至對我國承擔�？墒菗斬熑尾⒉⒉皇且蠹易髂男@天地，泣鬼神的.大事兒，大家作為學員，應(yīng)當搞好的事是學習科學文化知識，未來為國家基本建設(shè)負荷率，這就是我們自身承擔。人無信則不立，志當存高遠。負責任要從我做起。關(guān)注自身的親人，不必惹她們發(fā)火，不必讓她們擔憂，也就是對家中承擔。對別人，對社會發(fā)展，對我國，大家還要保證大家應(yīng)當做的。在日常生活中我們要留意關(guān)鍵點，各個方面當擔起歸屬于自身的義務(wù)，這就是我們每一個人應(yīng)當做的事兒，也就是大家青少年兒童能做的事。
大家必須在發(fā)展初中會當擔，在當擔中感受發(fā)展的快樂。
責任與擔當演講稿 11
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的主題是“責任與擔當”。
一世浮生一剎那，一份責任一擔當。時代的灰，落在每一個平凡人身上。他們用責任與擔當，換來了繁華，換來了生命價值的偉大。
這�；衣湓谪汃るU峻的戈壁灘和深山巨谷間，卻因為一個人的堅守串通了天險。 信客們?yōu)檫h行者效力，自己卻是最困苦的遠行者。一雙腳，一壺酒，一匹老馬，一包信件。這是這個孤獨男人一生的`追求。意氣風發(fā)之年，他接下父親的韁繩，踏上了險峻的路途�？刹赖拇笞匀磺埃脒^退縮，想過放棄。但當那句句囑托傳到他耳朵時，當鄉(xiāng)民們的雙眼寄托著期盼與祝福為他送行時，他選擇堅守。這一守，便是一生。他，是馬班郵路的忠誠信使，王順友先生。
這�；衣湓跐M目蕭條的荒蕪之地上，卻因一個人對夢想的堅守而開出了燦爛無比的水稻之花。 他說，他有兩個夢。一是禾下乘涼夢，二是雜交水稻覆蓋全球的夢。他深知，民以食為天。幾十年辛勤如一日，在水田間，在人民的飯碗間奔走效勞。當他被問及是否擔心再次出現(xiàn)饑荒年代時，他斬釘截鐵地回答道：“不可能了！”這份響徹云霄的答復(fù)，底氣來源于肩上的責任。他，是雜交水稻之父，袁隆平先生。
這�；衣湓诶錾巾敚瑓s因為他們?nèi)找沟膱允刈囗懥藲鈮焉胶拥臉氛隆?如狼似虎的敵軍黑云壓城，刺骨寒風使刀劍難出鞘。他們卻有敵軍圍困萬千重，笑談渴飲匈奴血的壯志與不教胡馬度陰山的魄力。他們的青春無悔于為祖國獻身，他們擔起了保家衛(wèi)國的責任，護住了祖國繁榮昌盛的防線。擔起了時代的責任！他們，是昆侖邊防戰(zhàn)士們。
梁啟超有言，太陽雖好，總要諸君親自去曬，旁人卻替你曬不來。作為新時代的青年，我們在人民日益幸福的中華大地上出生，在思想與觀念碰撞融合的時代成長，而我們的征途是星辰大海。讓我們從當下做起學好每個知識點，接好每一�；�，承擔自己的責任，承擔時代的責任，體悟我們所開創(chuàng)的時代的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家！
責任與擔當演講稿 12
同學們，老師們：
大家好!
我今日演講的題目是"我懂得了責任與擔當。
緊急的初三生活就要過去了，在這一年里，我不僅學到了學問，更懂得了責任與擔當。
初三下學期一開學，老師交給我一個重要任務(wù)，帶領(lǐng)大家進行體育加試科目的訓練。因為體育委員轉(zhuǎn)學走了，而體育加試特別重要，是要記入中考成果的。所以，老師讓我這個班長來管理。說實話，我不是很情愿，初三的學習已經(jīng)很緊急了，而我又是班長，平常事情就多，再兼?zhèn)�體育委員，想想就犯怵。不過，看著老師信任的目光，我明白，為同學們服務(wù)是我的責任和義務(wù)，我責無旁貸。我下決心肯定要把學習和工作協(xié)調(diào)好。為此，我做了具體的方案，一切照著方案來。
每天早晨，我都要帶領(lǐng)同學們?nèi)ヅ懿剑@樣可以增加體質(zhì)耐受力，為體育加試打好基礎(chǔ)。每天下午還要抽出一節(jié)課的時間進行考試科目的訓練。有的同學不情愿參與，嫌累，嫌鋪張時間耽擱學習。我苦口婆心的勸他們，告知他們體育考試和文化考試同等重要。還有幾位同學，因為學習成果不好，什么都懶得參與，他們的心情明顯影響了其他同學。我跟這幾個同學談心，并且成了了學習小組，關(guān)心他們學習。讓他們對學習有了信念。也更樂觀參與體育訓練了。為了不讓同
學們分心，他們的任何問題我都要關(guān)心解決。我每天象陀螺一樣，轉(zhuǎn)個不停。晚上回到家，我還要復(fù)習功課。有時候，我真覺得太累了，想放棄了，可是想到老師和同學們期盼的目光，我咬牙堅持了下來。
最終迎來了體育考試的`時間，我們班大獲全勝，除了一名同學因腳傷減格外，其他全部滿分通過。大家興奮的把我圍在中間，說這是我的功勞。老師也夸獎我完成了考驗。我也特別興奮和驕傲，看著同學們的笑臉，覺得以前的付出真是太值得了。
這件事讓我收獲了勝利的喜悅，更懂得了責任與擔當。我將連續(xù)帶領(lǐng)同學們完成中考的考驗，我信任，在我們的共同努力下，我們肯定會取得好成果的。
我的演講結(jié)束了，感謝大家!
責任與擔當演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下獻詞的題目是：《責任與擔當》。如果有人問我們：作為學生，我們的主要任務(wù)是什么?相信很多同學都會說：努力取得高分。但我認為，我們的主要任務(wù)是：學會做人，學會做事，學會學習。而這一切的核心就是：我們首先要學會擔當，做一個勇于承擔責任的人。
“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任�！庇掠诔袚熑�，是每一個人邁向成功的第一準則：一個富有責任感的人，不為失敗找理由，因為他敢于承擔責任;不為錯誤找借口，因為他善于承擔責任。
責任是什么?責任就是應(yīng)盡的義務(wù)，責任就是擔當。無論在什么崗位上，無論扮演什么角色，做好自己的事，就是責任。父母養(yǎng)兒育女，教師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國。他們都是在承擔自己的責任，實踐自己的責任。作為兒女，孝敬父母是我們的`責任，作為學生，以學為本是我們的責任，作為公民，熱愛國家是我們的責任。人的一生肩負著家庭、朋友、事業(yè)、學習等，歷經(jīng)艱辛，卻無法舍棄任何一件，是因為這上面都寫著兩個字：責任。
敢于擔當，就是時時不忘的責任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面的路有多么困難，都要敢于擔當。蜀國丞相諸葛亮，七擒七放孟獲，實現(xiàn)了民族的和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟;宋代名將岳飛，抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，遇害前還念念不忘“收復(fù)大好河山”;唐代詩人杜甫，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。試問，又有什么比擔當更值得我們敬佩?
同學們，我們是國之青年。社會穩(wěn)定和諧，國家富強昌盛，難道不應(yīng)該從我們每個人的擔當開始嗎?所以我們要勇于承擔責任，勇于擔當使命。當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家，必將崛起于世界的東方!我的講話完畢，謝謝大家!
責任與擔當演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
在我們四周，不乏看到這樣的景象：電教委員總是早早來到學校把電教設(shè)備打開，只為老師能夠便利運用;放學后，值日生總是最終幾個回家，把燈、門窗關(guān)好才走;班長總是盡職盡責的為班級的大小事情服務(wù);科代表們仔細的收發(fā)各科作業(yè)，不辭辛苦的將一垛高高的作業(yè)從樓上搬到樓下;班主任細致的管理班級事務(wù)，靜默關(guān)注著每一個學生，他們的行為表達方式不一樣，但都可以用同一個詞來描述，那就是：擔當責任。
話說責任這個詞，大家都明白是什么意思，也都明白該怎么做才叫擔當了責任，可是真正做到了，擔當了責任的有多少人呢?作為中學生的我們，是否真正意義上的懂得擔當責任?想想我們的生活中，無時無刻不充溢了責任。不同的角色也有著不同的責任。當你作為一名學生，勤奮學習便是責任;作為子女，孝敬父母便是責任;作為摯友，相互關(guān)切，便是責任……同時，我信任，責任它也決不不是一個掛在嘴邊的空泛的口號而已。
在我眼中，責任不應(yīng)當是一種客觀要求的.行為，而更應(yīng)是一種自主的，發(fā)自內(nèi)心的行為和做法，它所反映的，應(yīng)當是你心中所想，你心中所執(zhí)念的那份正確的東西。當你把擔當責任當做一種愛好，一種自覺性，自發(fā)性行為時，我信任，這時的你已經(jīng)離勝利不遠了。
今日是20xx年12月30日，20xx年的倒數(shù)其次天，新的一年即將到來，不論曾經(jīng)的你做得怎么樣，這都將是一個新的起先，迎著那份曙光，學會擔當責任，學會不虛度一生。落實到實處，不管是學習，還是生活!
有人說：“責任，就是盡我全部，完成我所應(yīng)當且必需完成的事，我應(yīng)當會用全部來完成它，它是生活，它是我愛�！蓖瑯樱谖铱磥�，亦是如此。
20xx年，一個新的起先，希望當我們回過頭來，看將要過去的20xx時，我們可以對自己說：“我已經(jīng)做了我能做的事，我履行了我該履行的責任。”
在此，祝大家元旦歡樂!新年歡樂!
責任與擔當演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們:
大家好！
一直簡單的認為，教師的職責就是“傳道授業(yè)解惑”，直到我站在三尺講臺的那一天刻，我才真切的明白，老師的職責還遠不止這些。
在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代，教育越來越注重對學生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，人們獲取知識的渠道越來越寬，社會的法制越來越健全，學生的民主意識也越來越強，而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動，培養(yǎng)學生完善的人格，全面提高教育質(zhì)量，構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。
曾幾何時，互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的'專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分數(shù)高，知識更新?lián)Q代快，但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說，對畢業(yè)生就業(yè)工作，他可以有很多理由不去費這個心，但是他不這樣想，學生是我們培養(yǎng)的，我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下，克服了重重阻力，院學術(shù)委員會經(jīng)過反復(fù)討論和修改，最終形成了“生物技術(shù)學院教育教學改革五項實施方案”，學生的綜合素質(zhì)增強了，就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的為學生著想，在學生面前，他是良師更是益友。
這種和諧的師生關(guān)系，在年輕教師面前，體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說，申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下，全院40多名教師都申報了，這40本申報書，他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前，他是領(lǐng)導更是伙伴。
師生關(guān)系和諧了，校園才會和諧，學習氛圍才會融洽。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學校的真諦，是時代的召喚，是促進學生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時刻銘記以學生發(fā)展為本這樣的觀念，以院老前輩老領(lǐng)導為榜樣，以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農(nóng)夢為己任，主動構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，沈農(nóng)才會進一步發(fā)展，教育的明天才會更加美好!
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