責(zé)任在我心中作文(通用34篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任在我心中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任在我心中作文 篇1
“責(zé)任”是我們應(yīng)該或不應(yīng)該做的事情。自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),在自己對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上才能承擔(dān)起對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為一個(gè)國(guó)家的人民,都必須`做到“責(zé)任在我心中”。
也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)什么是我們應(yīng)該做的,什么是我們不應(yīng)該做的?那就讓我來(lái)告訴你們吧!例如:我們?cè)谏鐣?huì)生活中,承擔(dān)著不同的角色,而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校制度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠(chéng)、包容、彼此幫助,我們義不容辭;對(duì)于陌生人,雖然萍水相逢,但是幫助別人是快樂(lè)的。作為普通公民,我們“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”;作為社會(huì)成員,我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛(ài)環(huán)境,熱愛(ài)和平。這是我們的生活準(zhǔn)則,F(xiàn)在我們作為中學(xué)生,要做到“責(zé)任在我心中”。現(xiàn)在我們的責(zé)任就是—履行好九年義務(wù)教育。教育對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng),起著關(guān)鍵、重要的作用。教育是成功的基石,一方面,教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)則,是分享知識(shí)財(cái)富,獲得獨(dú)立自主生活的必要前提。另一方面,它喚起人的潛能,開(kāi)辟人性發(fā)展的道路,為未來(lái)奠基。所以,我們應(yīng)盡這份責(zé)任。
義務(wù)教育,是依照我國(guó)母法(也就是憲法)規(guī)定,規(guī)定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須給予國(guó)民教育。我們享受受教育的義務(wù),就要履行受教育的義務(wù),最主要的有三個(gè)規(guī)則。認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。認(rèn)真履行按規(guī)定的年限義務(wù)教育,不得中途退學(xué)。認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
我們現(xiàn)在應(yīng)為美好的明天打好基礎(chǔ),建設(shè)輝煌的人生,建設(shè)美好祖國(guó)。
責(zé)任在我心中作文 篇2
你可想過(guò)承擔(dān)?你可有那責(zé)任心?
責(zé)仛心是金,當(dāng)你擁有他時(shí),你的心也會(huì)變的如金般明亮;責(zé)任心是太陽(yáng),當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時(shí),他便在你心中常駐;責(zé)任心是山,當(dāng)你站在山麓下,心中想著山頂?shù)木吧珪r(shí),可以包容一切……
什么是責(zé)任?誰(shuí)也無(wú)法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案,因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬。但是,?zé)任在我心中的理解十分簡(jiǎn)單,那就是:可以承擔(dān),富有愛(ài)心,更自覺(jué)。
當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕,事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教,不自欺欺人時(shí);當(dāng)你見(jiàn)到父母為了一點(diǎn)小事而愁鎖了眉,你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時(shí)……這看似平凡而簡(jiǎn)單的一件件小事,都是責(zé)任心。
每個(gè)人都有屬于自己,不同于他人的責(zé)任。
“女兒,你的未來(lái)掌控在自己手中,父母給你的不是一切,因?yàn)槲覀儫o(wú)法紿你一切,但只要我們有這個(gè)能力,就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有,但學(xué)習(xí)是自己的事,沒(méi)有人可以插手在你的學(xué)習(xí)……”聆聽(tīng)著這教誨,不由感嘆,父母為我付出了多少,而今生今世,我又能報(bào)答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責(zé),只因?yàn)檫@是責(zé)任……
“孩子,學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,只要有恒心、有毅力、再加上正確的學(xué)習(xí)方法,就可以取得你理想的成績(jī),要知道,學(xué)習(xí)時(shí)可一定要記住‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’和‘業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于思,毀于隨!’這兩句古訓(xùn)……”在辦公室里,老師和我促膝談心,似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責(zé),只因?yàn)檫@是責(zé)任……
讓我們每個(gè)人都做一個(gè)富有責(zé)任心的人,去收獲那歡樂(lè)的人生……
責(zé)任在我心中作文 篇3
一天下午,陽(yáng)光明媚,我和趙玉虓一起走著去上學(xué)。在離學(xué)校不到100米的地方,我看見(jiàn)幾名同學(xué)在路邊的小攤上買(mǎi)了幾包零食,嘻嘻哈哈地吃著,卻將零食的包裝袋隨手丟在了地上,一名大個(gè)子同學(xué)還不屑一顧地把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,并且唱著:“小塑料袋兒,滿(mǎn)天飛,一個(gè)人在往前追……”
我和趙玉虓經(jīng)過(guò)那里時(shí),起先并沒(méi)有怎么在意,趙玉虓踩了那個(gè)包裝袋一下,說(shuō):“是誰(shuí)破壞環(huán)境?”但他也沒(méi)有把它撿起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)了食品包裝袋上的“不要亂扔垃圾”的醒目圖案,想:“世界是大家的,每個(gè)人都有責(zé)任,現(xiàn)在我的責(zé)任就是:保護(hù)環(huán)境,把自己身邊的垃圾撿起來(lái)!庇谑,我便彎腰拾起了那個(gè)包裝袋和它旁邊的幾塊廢紙,把它們輕輕地放進(jìn)了垃圾箱。
還有一次,我去超市買(mǎi)東西,途中看到我們班的幾個(gè)同學(xué)在玩路邊的公用電話(huà)。他們有的在踢話(huà)筒,有的在胡亂摁電話(huà)的按鍵,還有的在拿著石塊比賽誰(shuí)能準(zhǔn)確地砸到公用電話(huà)的屏幕……
我看見(jiàn)這一幕,想:“作為一名小學(xué)生,怎么能隨便破壞社會(huì)公共設(shè)施呢?我們是有責(zé)任維護(hù)公共財(cái)物的!”
于是,我走上前去,對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)們,不要再玩公共電話(huà)啦!我們作為一名小學(xué)生怎么能隨意損壞社會(huì)公共財(cái)物呢?我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它!你們這樣做對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”他們聽(tīng)后,一個(gè)個(gè)慚愧地底下了頭,并且馬上離開(kāi)了那里。
同學(xué)們,世界上的每個(gè)人都有責(zé)任。如果每個(gè)人都盡到了責(zé)任,世界就會(huì)變得更加美好!
責(zé)任在我心中作文 篇4
責(zé)任,是一個(gè)多么平凡而又熟悉的字眼!但它又是多么容易被人們所忽視。在日常生活中,我們都承擔(dān)著不同或相同的責(zé)任。所以我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,要勇于承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
心中有責(zé)任是保證一個(gè)人有所成就的可靠基礎(chǔ),也是為人處世所必備的基礎(chǔ)條件。責(zé)任是美德的表現(xiàn)和基礎(chǔ),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人就不值得信賴(lài)。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一句話(huà)流傳很廣,說(shuō)得黃金百斤,不如的季布一諾。季布為出國(guó)人,為人重言守信,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng),深得人們的信任,所以人們認(rèn)為得到季布應(yīng)允的一句話(huà),比得到一百斤黃金都重要。這也就是人們常說(shuō)的“一諾千金”。由此可知,對(duì)于個(gè)人而言,是否負(fù)責(zé)任就體現(xiàn)出了一個(gè)人思想品質(zhì)的高低,只有有責(zé)任感的人才能讓人值得信賴(lài),別人才會(huì)愿意與你交往。我們做為未成年人,也有著不同的責(zé)任,做為學(xué)生,我們有責(zé)任學(xué)?茖W(xué)文化知識(shí),做為子女,我們有責(zé)任為父母分憂(yōu)。所以,我們要懂得負(fù)責(zé)任,學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任。
在社會(huì)生活中,不同職業(yè)的人承擔(dān)著不同的責(zé)任。正是因?yàn)檫@些負(fù)責(zé)任的人們,我們的祖國(guó)才能更加和諧,更加繁榮昌盛。例如,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,士兵的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家,教師的責(zé)任是教書(shū)育人……這些人的責(zé)任都是不可推卸的,也是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家所需要的,要知道一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)的民族是沒(méi)有希望的民族。國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,也是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該一飽滿(mǎn)的熱情關(guān)注社會(huì),真正做到“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。
責(zé)任在我心中,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé),只要人人都負(fù)起責(zé)任,我們的社會(huì)將更加和諧美好。
責(zé)任在我心中作文 篇5
責(zé)任是什么?可能許多人都面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)責(zé)任就是道德的約束力,就是自己對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。責(zé)任,更是一把社會(huì)中的量尺,量出了真、善、美道德和法制。
責(zé)任,可謂是在我們的生活中非常的重要。有一則這樣的故事:一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)生,在假期的放假時(shí)間,他想找一份兼職工作,不僅能提高社會(huì)的適應(yīng)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且還能提高自己的經(jīng)濟(jì)能力,因?yàn)樗募彝ケ容^貧困,所以他就選了一個(gè)發(fā)送傳單的這樣一份簡(jiǎn)單的工作。
但是他在第二天發(fā)送傳單的時(shí)候卻不慎把四百多張傳單都丟了!這樣來(lái)說(shuō)他一方面要承擔(dān)別人的責(zé)罵,另一方面也面臨著被開(kāi)除工作的危險(xiǎn),而且還會(huì)因此倒貼自己的錢(qián)包,他這樣左右為難了。但是他后來(lái)一想:既然我選擇了這份工作,我一定要對(duì)她負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就要勇于承擔(dān)!
他毅然把他的錢(qián)拿了出來(lái),補(bǔ)償公司的損失,這樣他不僅贏(yíng)得了這份工作,而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位。
其實(shí)責(zé)任在我們的心中,作為一個(gè)學(xué)生也要抽出承擔(dān)著責(zé)任,比如我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就有認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)的責(zé)任,在家里就有孝敬父母勤于家務(wù)的責(zé)任,在社會(huì)上,也有保護(hù)環(huán)境維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任,所以每個(gè)人都有不同的責(zé)任,責(zé)任在我心中,也在每個(gè)人的心中!但是現(xiàn)在不說(shuō)責(zé)任,不遵守紀(jì)律的事情和人物實(shí)在太多了,所以責(zé)任的強(qiáng)化不僅僅是要在道德約束上,更要去營(yíng)造更多的場(chǎng)面,讓人們真正理解責(zé)任的重要性。
責(zé)任如同社會(huì)的一把標(biāo)尺——沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!只有有了這把標(biāo)尺,社會(huì)才能更和諧,更美麗,更有約束力。人們才能各司其職,共建美好社會(huì)。
責(zé)任在我心中作文 篇6
“責(zé)任”這兩個(gè)字,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生:大人有工作的責(zé)任,學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé),嬰兒有成長(zhǎng)之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任的心那事情才會(huì)成功,F(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞,保護(hù)環(huán)境就成了人們的責(zé)任。
在美麗的教室里,因?yàn)槔,把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們(cè)诘厣纤瘧杏X(jué),把地當(dāng)成了他們的美好的家園,一個(gè)小學(xué)生把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,并對(duì)他們說(shuō):“這才是你們的家!”這時(shí),教室的空氣變得清新了,沒(méi)有垃圾的影響,真舒服!
在熱鬧非凡的長(zhǎng)安廣場(chǎng)上,我們發(fā)現(xiàn),在花叢中,草叢里有垃圾,這些植物長(zhǎng)得密密麻麻的,很難看得清楚有沒(méi)有垃圾,我們想了想:清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地,我們幫一下她吧!于是,我們拿出大夾子,把那些垃圾夾出來(lái)。我們費(fèi)了九牛二虎之力,才把花叢中的垃圾清理干凈。這時(shí)廣場(chǎng)又漂亮多了。
在小區(qū)里的垃圾更多了,小區(qū)那么大,我們?cè)趺茨馨阉愀蓛裟?我們想了一個(gè)辦法,這個(gè)辦法是做告示牌。回到家,我們拿出蠟筆,彩紙,木棍來(lái)做告示牌。不一會(huì),做好了,我們把它插在了整個(gè)小區(qū)里。過(guò)了幾天,小區(qū)里的垃圾少了很多!
在清澈的河水里,我們看見(jiàn)了美麗的“五彩石”和在快樂(lè)游玩的小魚(yú),但沒(méi)幾天,河水被污染了,河里有塑料袋,罐子……小魚(yú)們都無(wú)家可歸了,有許多小魚(yú)都死在了這個(gè)臟兮兮的河水里,河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了,路過(guò)的人都對(duì)它不理不睬。我們把小魚(yú)撈上來(lái),裝在魚(yú)缸里,再把水過(guò)濾,換成干凈的水,再把小魚(yú)兒倒下去,小魚(yú)兒伸出頭來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,要不是你,我們就無(wú)家可歸了,謝謝你的幫助,再見(jiàn)!”
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。勿以惡小而為之,無(wú)以善小為不為。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,也是我們共同的義務(wù)。
責(zé)任在我心中作文 篇7
一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng),角色發(fā)生變化,而責(zé)任也在加重。
作為一名中學(xué)生,要承擔(dān)的責(zé)任不是太多,既然不多,那么我們就應(yīng)該承擔(dān)子每一份責(zé)任。
當(dāng)造世主在冥冥之中讓我們誕生為人的時(shí)候,當(dāng)我們欣然睜開(kāi)眼睛注視整個(gè)世界的時(shí)候,當(dāng)我們看見(jiàn)媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時(shí)候,我們會(huì)知道,自己從些有了幸福的依托。
當(dāng)我們誕生了,媽媽長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我們,慈愛(ài),溫和的目光看著我們。
花開(kāi)花落,我們已亭亭玉立。
現(xiàn)在的母親,她已夫去了美麗,失去了青春,她為了我們失去了她最寶貴的一切,養(yǎng)育著我們。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)會(huì)做一些力所能及的事情。
星期天,回到家為母親做些家務(wù)。中午母親干完農(nóng)活回到家,給母親打水洗洗手,給母親做碗飯,為母親倒杯茶。母親下地了,我們應(yīng)該看好弟弟妹妹,不讓母親操心。沒(méi)事了,還可從掃掃地。晚上睡覺(jué)前,給母親打盆洗腳水,給母親洗洗腳,那是的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親多么勞累,母親的腳是多么的僵硬。
父親是沉默寡言的人,在生活中也許你不經(jīng)常和他說(shuō)話(huà),但是我要告訴你的是父親也是愛(ài)你的,不妨走到他身邊提醒他:“別吸煙了,身體本來(lái)就不好!备赣H也許會(huì)對(duì)你說(shuō):“去去去,小孩子家,你懂什么呀。”別看他臉上看起來(lái)很生氣,可是,心里正樂(lè)的開(kāi)花呢。瞧,他的眼角已經(jīng)流露出了一絲微笑。
孝敬父母是我們的責(zé)任,其實(shí)要做好并不是很困難,它需要我們用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
父母養(yǎng)育了我們,當(dāng)我們有5、6歲的時(shí)候,她們把我們送進(jìn)了學(xué)校,由老師來(lái)教育我們,老師對(duì)待任何學(xué)生都是一樣的。陽(yáng)光燦爛的日子,老師與我們共同享受成功的快樂(lè);陰云彌漫的歲月,老師與我們共同抵御失敗的悲傷。
是教師,教給我們做人的道理,是老師教我們分辨好與壞,是教師,告訴我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人;是老師,傳授給我們寶貴的知識(shí),沒(méi)有教師,我們不可能很好的發(fā)展。老師是無(wú)私的,無(wú)論哪一位老師都會(huì)毫無(wú)保留地把畢生的心血教給學(xué)生,舉目四望,有哪一個(gè)成功人士,不感激自己的老師呢?
老師對(duì)學(xué)生是無(wú)私的,不求任何回報(bào),只要你成功,老師也高興。在成長(zhǎng)的路上,老師牽著我們的手走過(guò)高山,踏過(guò)河流。對(duì)老師感恩是我們的責(zé)任。
“世界上最可怕的不是無(wú)知,而是夫去綠色”這句話(huà)就足以證明綠色對(duì)人類(lèi)的生活是多么的重要,然而,現(xiàn)代社會(huì)中有不少的為了自己眼前的利益而亂砍濫代樹(shù)木,導(dǎo)致地球上森林面積大幅度減少,現(xiàn)在保護(hù)環(huán)璋已不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,而是全球人民共同的責(zé)任,為我們共同生存的家,也為了子孫后代能夠生活的幸福美滿(mǎn),讓我們共同承擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任吧!
承擔(dān)責(zé)任不需要華麗的外表,在你的舉手投足、言行舉止之間就能體現(xiàn)出,也許你會(huì)認(rèn)為這很容易,但是這需要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待。
責(zé)任在我心中作文 篇8
責(zé)任,這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)可不是那么輕松。
小的時(shí)候,我常聽(tīng)父母說(shuō):“養(yǎng)育你們是我們的責(zé)任!庇谑恰柏(zé)任”二字便烙在了我的心里,可其內(nèi)涵我卻知之甚少。
我問(wèn)奶奶責(zé)任是什么,她說(shuō):“責(zé)任是培養(yǎng)你們長(zhǎng)大成人!蔽覇(wèn)叔叔責(zé)任是什么,他說(shuō):“責(zé)任就是維持家庭生活。”我問(wèn)哥哥責(zé)任是什么,他說(shuō):“責(zé)任是好好讀書(shū),將來(lái)有用了,讓爸媽過(guò)上好日子。”我有些迷惑不解:為什么他們的答案都不一樣呢?后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)提高了許多。我明白了:不同的人有著不同的責(zé)任。就好比狗的責(zé)任是看門(mén),貓的責(zé)任是捕鼠,牛的責(zé)任是耕地。作為生活中的一員,我的責(zé)任是什么呢?
不同的地方,我有不同的責(zé)任。在學(xué)校,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);在家中,我的責(zé)任是為父母分憂(yōu)解愁;將來(lái)參加工作了,在單位上我的責(zé)任是團(tuán)結(jié)同事,勤奮辦公。不同的年齡,我的責(zé)任也不相同。小的時(shí)候,我的責(zé)任是做個(gè)乖孩子,讓父母少操點(diǎn)心;讀書(shū)的時(shí)候,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),考上名牌大學(xué)。當(dāng)我二十多歲的時(shí)候,我的責(zé)任是找個(gè)好工作;三十多歲的時(shí)候,我已成家立業(yè),我的責(zé)任既要勇挑家庭重?fù)?dān):上養(yǎng)老、下育小,又要干好工作,力爭(zhēng)出人頭地。隨著年齡的增長(zhǎng),我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越多。
生活中,我們每個(gè)人都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量,使我們有勇氣排除萬(wàn)難,甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。失去責(zé)任感,即使是做我們最擅長(zhǎng)的工作,也會(huì)做得一塌糊涂。
我曾學(xué)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)非常有名的建筑師,他建的房子非常精美,深受人們的喜愛(ài)。后來(lái),他因年紀(jì)大了要向老板辭職,但老板要求他再建一所房子再走。他自然無(wú)法推辭,但他想馬上就要辭職了,于是在建最后一所房子時(shí)就不那么用心了,建出來(lái)的房屋自然就非常粗糙。令他沒(méi)有想到的是,最后老板說(shuō):這所房子是我送給你的。事后他萬(wàn)分后悔,他沒(méi)想到自己建了一輩子房子,最后卻為自己建了一所這樣粗糙的房子。這個(gè)例子告訴我們無(wú)論做什么事都要有責(zé)任心,因?yàn)槿绻麤](méi)有了責(zé)任心,即使再優(yōu)秀的建筑師也會(huì)建出拙劣的房子。
由此可以看出,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我們要把自己的責(zé)任看得高于一切。作為一個(gè)中學(xué)生,我們首先要做到的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不能輕易放棄生命;對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母、師長(zhǎng)的期望;對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)自己言行所造成的后果……其次,我們還要對(duì)他人負(fù)責(zé),不做對(duì)不起別人的事。只有人人都做到了對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé),這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧、健康發(fā)展。
責(zé)任在我心中作文 篇9
責(zé)任是每個(gè)人最重要的修養(yǎng)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要看一個(gè)人是否有修養(yǎng),那就看他有沒(méi)有極其強(qiáng)烈的責(zé)任感。
什么是責(zé)任呢?翻開(kāi)字典,“責(zé)任”一詞的含義呈現(xiàn)在我的眼前:
①做好自己分內(nèi)的事;
、跊](méi)有做好分內(nèi)的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。為什么我會(huì)告訴大家“責(zé)任”一詞的意思呢?因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都肩負(fù)著重要的責(zé)任。
成長(zhǎng),意味著你漸漸學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任。你要對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)你的生活負(fù)責(zé),對(duì)你的行為負(fù)責(zé),對(duì)你所在的班集體負(fù)責(zé),等等。我們慢慢成為“道德人”“法律人”,開(kāi)始承擔(dān)一定的道德和法律責(zé)任。
無(wú)論是遵守法律法規(guī),還是維護(hù)社會(huì)秩序,無(wú)論是行使權(quán)利,還是履行義務(wù),都應(yīng)該成為我們的自覺(jué)要求,這就是一種責(zé)任意識(shí)。我們每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。但是由于職位的不同,每個(gè)人的責(zé)任也不一樣。比如,警察的責(zé)任是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;教師的責(zé)任是教育好學(xué)生;父母的責(zé)任是養(yǎng)育子女……我們中學(xué)生也有自己的責(zé)任,我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。公交車(chē)上的售票工作枯燥乏味,被大家戲稱(chēng)為跑不完的重重復(fù)路一圈又一圈,跑不完的重復(fù)路一遍又一遍。但是她好就是在這樣的工作崗位上,北京公交總公司乘務(wù)員李素麗,她處處留心,用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們真誠(chéng)的笑臉、熱情的話(huà)語(yǔ)、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷,被譽(yù)為“盲人的眼睛”。這難道不是一個(gè)典型的負(fù)責(zé)任的事例嗎?
如果世界上的每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任感,都不負(fù)責(zé)任的話(huà),那這個(gè)世界將是什么樣子,真的不敢想象:在大街上可以隨便殺人,隨便搶東西,警察看見(jiàn)裝沒(méi)看見(jiàn);教師不好好教書(shū),學(xué)生不好好學(xué)習(xí);醫(yī)生胡亂給人看病,胡亂給人抓藥……那樣,社會(huì)一片混亂,人們無(wú)法生活。
因此,我們每個(gè)人都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,只有我們每個(gè)人做到對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)了,我們的社會(huì)才更和諧,更美好。
責(zé)任就是樹(shù)木的根。沒(méi)有它,樹(shù)木永遠(yuǎn)無(wú)法參天入云;責(zé)任就是大廈的基,沒(méi)有它,大廈永遠(yuǎn)無(wú)法成為眾人稱(chēng)贊的偉筑;責(zé)任就是人體的骨骼,沒(méi)有它,我們永遠(yuǎn)無(wú)法立行于天下。
作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生,我們也要做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們要敢于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),勇敢擔(dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們從撿起自己腳下的紙屑開(kāi)始!從每天清晨開(kāi)始,做一個(gè)有責(zé)任感的人!讓我們時(shí)刻牢記:
責(zé)任在我心中!
責(zé)任在我心中作文 篇10
責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本,我們天天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人人生觀(guān)‘價(jià)值’觀(guān)和世界觀(guān)的體現(xiàn),是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
生活中的責(zé)任似乎隨處可見(jiàn),孝敬父母尊老愛(ài)幼等;還有公交車(chē)讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范!
責(zé)任,看似簡(jiǎn)單,卻是宛如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責(zé)罵,你都會(huì)時(shí)刻知道,時(shí)刻明白!因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心?有沒(méi)有良心?
正如居里夫人所說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):‘我已經(jīng)做了我能做的事!沁@句話(huà)激勵(lì)著居里夫人,才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見(jiàn),責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!
我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到此刻我興許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn),責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!
不愿辜負(fù)父母的期望,所以努力學(xué)習(xí),這也是一份責(zé)任!早已不知對(duì)我說(shuō)了多少教育的話(huà)了,興許我早已聽(tīng)的麻木,但此刻我卻懊悔了,可卻是少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!此刻,懊悔還來(lái)得及嗎?負(fù)責(zé)任還來(lái)得及嗎?
最艱難的事情就是熟悉自己!我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道,我自己最想要保護(hù)的是什么!假如,最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話(huà),那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任,我也甘愿保護(hù)!因?yàn),他們是家人。不?huì)欺騙我的家人!
有好多話(huà)想說(shuō),卻不知道該怎樣說(shuō)。惟獨(dú)埋在心底。不過(guò),我相信有一天我一定會(huì)弄明白的!嘻嘻!
直到此刻我都不明白,責(zé)任到底是什么?但我也好似略微明白了一點(diǎn),那就是:責(zé)任,是勇氣是承擔(dān)是保護(hù)是努力…
為責(zé)任而‘奮斗’!加油!
責(zé)任在我心中作文 篇11
我的哥哥,大我三歲。
小時(shí)候,總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕,在哥哥讓了又讓以后還是不費(fèi)吹灰之力就贏(yíng)了我。然后趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“哈,我生來(lái)力氣就比你大,所以先來(lái)到世界上,所以你叫我哥哥。”唉!真是氣死人啦!
“此仇不報(bào)非君子”,一天我寫(xiě)著“解”字謙虛的問(wèn)哥哥怎么讀,哥哥很熱心的說(shuō):“解(姐)!蔽揖透吲d的答應(yīng)了,哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋,然后恍然大悟,笑著追著我滿(mǎn)屋子跑。
在與哥哥的歡聲笑語(yǔ)中我逐漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的我更是肆無(wú)忌憚的玩各種惡作劇,每次闖禍后,哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”,以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責(zé)他,而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無(wú)是處,裝腔作勢(shì)的應(yīng)附著舅舅,而對(duì)我的無(wú)理取鬧哥哥的庇護(hù)一如既往。
初二時(shí),我的作文發(fā)表了,但還是忍不住跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀,當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)哥哥不在家,但桌子上放著一張紙條,是哥哥的字跡“祝賀你,繼續(xù)努力,哦,我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的果凍就放在冰箱里!蔽铱粗,一股暖流涌上心頭。
初三時(shí),哥哥上了大學(xué),我們見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù),而電話(huà)則成了我們之間最好的通訊方式,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我有時(shí)對(duì)于哥哥的“嘮叨”很是厭煩,一天,哥哥悵然若失的問(wèn)我:“你以后會(huì)忘了哥哥嗎?”
我怔住了,那過(guò)馬路時(shí)緊牽著我的手的哥哥,那下雨時(shí)焦急的在校門(mén)外等著我的哥哥,那生病時(shí)比我還難受的哥哥,那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?
以后的日子里,我與哥哥無(wú)話(huà)不談,哥哥成了我最好的知己。
有那么一段日子,我的天空是灰色的,我的夢(mèng)想在陽(yáng)光里出發(fā)卻淋了雨,我放縱自己,但哥哥的話(huà)讓我重拾信心,哥哥說(shuō):“生活,或者說(shuō)是生命怎能輕言放棄,有時(shí)成功只需多堅(jiān)持一刻,一秒或者一瞬間!
放假時(shí),哥哥回來(lái)了,一天我無(wú)意中翻開(kāi)了他的日記,其中一頁(yè)寫(xiě)道:“她總是那么任性,有時(shí)想,如果不是我一直讓著她,她也許會(huì)懂得寬容,但我完全無(wú)法硬著心腸讓她有一點(diǎn)傷心和難過(guò),因?yàn)槲矣刑鬯呢?zé)任……”
我潸然淚下。
哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過(guò)?因?yàn)槲乙灿刑勰愕呢?zé)任……
責(zé)任在我心中作文 篇12
責(zé)任感是什么呢?在當(dāng)今的社會(huì)中,人們總是說(shuō)責(zé)任是必不可少的,也就是說(shuō),擁有責(zé)任感是必要的。
責(zé)任感是一個(gè)人做人的成功與否的關(guān)鍵,它代表著一個(gè)人的原則性的問(wèn)題,就好比一個(gè)擁有責(zé)任感的人,他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會(huì)問(wèn),“你說(shuō)責(zé)任是必不可少的,那責(zé)任又從何而來(lái)呢?”是的責(zé)任不是與生俱來(lái)的,責(zé)任也不能說(shuō)明一個(gè)人的信念與否,但不可否認(rèn)的是一個(gè)擁有責(zé)任的人,他在社會(huì)中要比一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的人受歡迎的多,這也許就是責(zé)任的信念。
責(zé)任,它每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)。
因?yàn)橄忍觳蛔闼宰孕“V傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動(dòng),但她的父母卻沒(méi)有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治,這是責(zé)任;應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他,這是作為妻子的責(zé)任;飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會(huì)臥床不起,作為兒子的他會(huì)背著自己的老父親上床下床不厭其煩,這是責(zé)任。
這些例子都能說(shuō)出責(zé)任對(duì)你身邊的人重要性,責(zé)任是對(duì)你的家人,朋友,伴侶的承諾,它是不可缺少的,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加關(guān)愛(ài)。
我曾看到過(guò)馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏,飽受饑餓的折磨,這是為什么呢?因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有責(zé)任,也正是因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有責(zé)任才會(huì)造成他們?nèi)缃竦臓顩r,才會(huì)使當(dāng)今的社會(huì)不是特別的和諧。
因?yàn)樨?zé)任所以社會(huì)才會(huì)更加美好,只要我們每個(gè)人都認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)人,盡力做好每件事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)處處充滿(mǎn)著愛(ài)與溫暖。
責(zé)任在我心中作文 篇13
“鈴鈴鈴…!濒[鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,看了一下床頭的鬧鐘,上面寫(xiě)著“公元2801年8月7日早上6:30分”。
“該起床了!”媽媽把我叫了起來(lái)。
穿上衣服,我覺(jué)得胸口發(fā)悶。媽媽遞給我一個(gè)氧氣呼吸器,是剛從空氣超市買(mǎi)回來(lái)的新鮮的空氣,我大口的吸完,感覺(jué)好了很多。吃完早餐,我?guī)е裰氐姆蓝久婢呷ド蠈W(xué)了。
早晨的7點(diǎn)鐘,我走在上學(xué)的路上,抬頭看了看天空,依舊是黑沉沉的,看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光,馬路上也看不見(jiàn)汽車(chē),因?yàn)榧佑驼竞芏嗄昵耙驗(yàn)闆](méi)有油而關(guān)閉了。學(xué)校里的每一個(gè)人都帶著厚重的防毒面具,我們只能在室內(nèi)學(xué)習(xí),因?yàn)槿蛐缘奶卮箪F霾,學(xué)校里早就取消了我曾經(jīng)最喜歡的體育活動(dòng)課。放了學(xué),終于回到家中,一進(jìn)家門(mén),爸爸興沖沖的跟我和媽媽說(shuō)了一個(gè)好消息:“咱家中獎(jiǎng)了!是去到達(dá)距離地球999億光年的U星球的航空票!”我和媽媽都非常的高興,因?yàn)槲覀円泼窳!終于不要再忍受這里的環(huán)境了!經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的宇宙飛行,我們乘坐的宇宙飛船終于到達(dá)了U星球,下了飛船,我看到了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草地……
我從超市買(mǎi)了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果、糖果、蛋糕,高興的大口大口的吃了起來(lái),好久沒(méi)有這樣吃東西啦!真好吃!興奮的我把剩下的垃圾一下子全扔到了地上。這時(shí),有個(gè)人突然出現(xiàn)在我的面前,我抬頭一看,原來(lái)是星際衛(wèi)生管理員,他很生氣的對(duì)我說(shuō):“你再亂丟垃圾,U星球就會(huì)變成地球一樣!我現(xiàn)在要把你送回地球!永遠(yuǎn)不要再回來(lái)!”說(shuō)完就要把我往飛船里拽,我哇哇大哭,苦苦的求饒他:“求求你不要送我回去!”
“鈴鈴鈴…!濒[鐘把我從噩夢(mèng)中叫醒,我擦了擦眼角的淚,看了一下床頭的鬧鐘,上面寫(xiě)著“公元2016年5月24日早上6:30分”。
“該起床了!”媽媽把我叫了起來(lái)。
我抬頭看了看窗外,外面天氣灰蒙蒙的,馬路上的汽車(chē)排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍……
“媽媽?zhuān)覀円獝?ài)護(hù)我們的家園對(duì)不對(duì)?”我邊穿衣服邊對(duì)媽媽很認(rèn)真的說(shuō)。
“當(dāng)然,這是我們地球人每一個(gè)人的責(zé)任!”
責(zé)任在我心中作文 篇14
“二十六年半,蹦出個(gè)薛老賤,走道貓貓腰,脖子往前探”。薛老賤是我家下鄉(xiāng)那個(gè)村子的木匠,由于說(shuō)話(huà)有些娘娘腔,東北人管這種娘娘腔叫“賤”(低氣,下作之意)。這段順口溜是他親外甥王三鬼編的,可見(jiàn)他這人不怎么樣。其實(shí)這個(gè)人也說(shuō)不上怎么壞,只是有些貪財(cái),所以在不經(jīng)意間斷送了女兒一生的幸福。當(dāng)然這對(duì)他倒是小事一樁。
他女兒叫薛桂芹,是個(gè)高小畢業(yè)生。高小畢業(yè)生在當(dāng)今社會(huì)與文盲沒(méi)有區(qū)別?稍谀莻(gè)過(guò)年時(shí)連寫(xiě)對(duì)子都很難找到人的村子里,無(wú)疑算個(gè)大知識(shí)分子了。所以薛桂芹一畢業(yè)就沒(méi)干重活,先是當(dāng)幼兒園阿姨(60年代初各村為提高男女出工率,都成立了幼兒園),后來(lái)當(dāng)小隊(duì)會(huì)計(jì)。
薛桂芹人雖然長(zhǎng)得不算漂亮,由于沒(méi)干過(guò)重活,又喝過(guò)幾年墨水(體形不錯(cuò),又不黑),所以在村子人眼中,還算是個(gè)美人。于是和坎上的一個(gè)小學(xué)民辦教師私定了終身。那時(shí)侯在農(nóng)村自己找婆家是件丟人的事,尤其男方家境并不好,收入也不高(每年只掙二千多個(gè)工分,每分約值幾分錢(qián))。于是薛老賤象被掘了祖墳一樣大發(fā)雷霆,逼令女兒斷了這個(gè)念頭。恰好這時(shí),從外地來(lái)投親落戶(hù)的一單身漢,由于有些結(jié)巴,說(shuō)話(huà)很慢,姓田,人稱(chēng)北京田(其實(shí)此人并未到過(guò)北京,但村民堅(jiān)信北京人一定是象他一樣說(shuō)話(huà))。一有人問(wèn)他叫啥,他都慢聲細(xì)語(yǔ)地連說(shuō)帶比劃:“三橫三豎我老田——不賴(lài)”(這“不賴(lài)”純屬不表義的口頭語(yǔ))。由于能說(shuō)出自己姓的筆劃,于是村民堅(jiān)決認(rèn)為這是個(gè)識(shí)文斷字的文化人(雖然北京田除了田字以外別的字都不會(huì)寫(xiě))。
這位北京田帶來(lái)八百元現(xiàn)金說(shuō)媳婦(當(dāng)?shù)厝斯堋叭ⅰ苯小罢f(shuō)”,可能是需要通過(guò)說(shuō)媒的緣故吧),由他娘舅花劉子(花,狡猾之意)親自到薛老賤家說(shuō)媒。八百元在一個(gè)雞蛋幾分錢(qián),一個(gè)小學(xué)教師一個(gè)月二十幾元的年代,無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。于是花劉、薛老賤一拍即合,當(dāng)下定下這門(mén)親事。為防止夜長(zhǎng)夢(mèng)多,不到一個(gè)月,薛、田就完婚了。當(dāng)然,八百元的彩禮(聘金)全部落到薛老賤的腰包。王三鬼編道:“從南邊來(lái)了個(gè)北京田,帶來(lái)干錢(qián)八百元,薛老賤見(jiàn)了干錢(qián)就眼饞,把他女兒嫁給了北京田”。
婚后才發(fā)現(xiàn),北京田是個(gè)好吃懶做的賭徒,帶來(lái)點(diǎn)積蓄除勉強(qiáng)夠壓一間半土坯屋外,基本是家徒四壁。由于氣不順,男人又不遂心,家又窮,于是,薛桂芹白皙潤(rùn)紅的臉很快變得枯黃。也是賭氣,也是羞于見(jiàn)人,她終日足不出戶(hù),身體越來(lái)越差,不出幾年,幾乎變成一個(gè)老太婆了。雖然如此,她的繁殖功能還不差,一口氣生了七八個(gè)孩子,男人不務(wù)正,又懶,三天兩頭被叫去辦學(xué)習(xí)班(學(xué)習(xí)班相當(dāng)于大隊(duì)辦的監(jiān)獄),家更窮了,經(jīng)常吊鍋無(wú)米,幾乎歇牙了。對(duì)此,也不能說(shuō)薛老賤一點(diǎn)也不后悔,但誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)他對(duì)此事有所反省。當(dāng)?shù),錯(cuò)也是對(duì),這是千百年恒古不變的民間法則。其實(shí),薛老賤有做木匠活的手藝,人口也輕,收入還算可以,但從沒(méi)看他對(duì)女兒有所接濟(jì)。當(dāng)然,他們父女很少來(lái)往,似乎已斷絕了關(guān)系。
前幾年,聽(tīng)說(shuō)薛桂芹在饑寒交迫中死去,薛老賤,花劉也早已入土變泥,其實(shí),這是個(gè)悲劇。但村民并不這樣認(rèn)為,他們只是說(shuō),這是命,誰(shuí)叫薛桂芹沒(méi)攤個(gè)好男人了呢?(是“攤”,而不是找)。在他們看來(lái),薛桂芹悲劇的一生,不僅薛老賤沒(méi)責(zé)任,就是北京田也沒(méi)責(zé)任。
責(zé)任在我心中作文 篇15
嗨!我乃本班門(mén)官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來(lái),嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那天,剛剛上任“門(mén)官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜!扳忊彙毕抡n了,但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái),突然,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來(lái)他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”
不一會(huì)兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒!彼粩啻叽傥,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書(shū)往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門(mén)和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……
“咚!咚!”一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)樓下的阿姨來(lái)找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門(mén),不會(huì)真去吧……”
聽(tīng)了她的話(huà),我毅然沖出房門(mén),向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿(mǎn)了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門(mén)還開(kāi)著,學(xué)校此刻空無(wú)一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門(mén)窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。
當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,
這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評(píng)價(jià):此乃活該!
但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。
責(zé)任在我心中作文 篇16
我們家有八口人,爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我,雖然人是挺多,可并不見(jiàn)得熱鬧。爸爸長(zhǎng)年出差外地,媽媽經(jīng)常加班,連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑,所以我是很疑惑。
記得有一天,我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兠刻於荚谏习啵丶疫有接不完的電話(huà),都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩,這是為什么?”媽媽一邊摸著我的頭,一邊俯下身說(shuō):“寶貝,每個(gè)人都是有自己的工作和使命,媽媽除了要照顧你,還要照顧學(xué)生。他們都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐,出于信任,碰到困難才會(huì)打電話(huà)給媽媽。我是他們的老師,幫助他們走出困難,這是媽媽作為人民教師的責(zé)任!
而爸爸從事的是高速公路管理工作,所以他的職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢,讓每一輛行駛的汽車(chē)沒(méi)有顧慮地奔馳在高速上,安全地駛向家的港灣,這是爸爸工作的責(zé)任!”
后來(lái)媽媽告訴我,小時(shí)候她也經(jīng)常埋怨外公,周末沒(méi)時(shí)間陪她玩。后來(lái)長(zhǎng)大媽媽才明白,外公是一名建筑工程師,他每天起早貪黑的在工地巡查,就是要保證建筑項(xiàng)目安全完成,讓每一個(gè)買(mǎi)房子的客戶(hù)住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任!
現(xiàn)在,我終于認(rèn)識(shí)到,再也不能無(wú)理取鬧,也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊(duì)隊(duì)歌里唱的:“我們是共產(chǎn)主義接班人,要繼承光榮的革命傳統(tǒng)!卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱,我默默地在心中許下心愿:“要用自己的智慧創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái),要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新時(shí)代少先隊(duì)員的使命和責(zé)任!”
責(zé)任在我心中作文 篇17
放學(xué)回家坐公交車(chē)回家時(shí),看到車(chē)上是一位女司機(jī),司機(jī)坐后面一排的位子上坐著一個(gè)5、6的一個(gè)小男孩,旁邊是男孩的爸爸,那司機(jī)就應(yīng)該是男孩的媽媽。車(chē)還在緩緩的開(kāi)著,男孩開(kāi)始煩躁不安,好像是因?yàn)轲I了想回家就開(kāi)始哭鬧,司機(jī)讓孩子坐到司機(jī)坐旁邊,非常有耐心的講到:“乖啊,別哭了啊。”
男孩揉揉眼睛,盡量把眼淚擦干,撒著嬌說(shuō)道:“媽媽?zhuān)蚁牖丶摇!?/p>
男孩的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)著男孩:“媽媽還要把哥哥姐姐,叔叔阿姨送回家呢,如果我們回家了,那叔叔阿姨們?cè)趺崔k呢?”
男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖,還是說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰_(kāi)了好嗎?我要回家!
“這是媽媽的工作啊,開(kāi)車(chē)送叔叔阿姨是媽媽的責(zé)任啊,責(zé)任就是我們應(yīng)該做的,那這些事就是媽媽必須做的!”這位媽媽雖然是一位基層工作者,但責(zé)任心卻是偉大的!
“等媽媽下班了,再給你講關(guān)于責(zé)任心的故事吧,你就會(huì)明白了!蹦泻⒌膵寢屵呎f(shuō)邊換著檔位。
男孩便不再作聲,靜靜的看著路,安靜得像個(gè)兔子。
如果每個(gè)媽媽從小就教育孩子要有責(zé)任心,這責(zé)任就會(huì)在心中深深埋下,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,這影響的可就是孩子的一生吶!正如歌德說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)!笨梢(jiàn)責(zé)任多么重要。
我不禁回憶起讀過(guò)的一個(gè)故事:
一個(gè)公交司機(jī)在拉運(yùn)乘客的途中,突然心臟病發(fā)作,極度痛苦,公交車(chē)在面臨失控的危險(xiǎn),但他還是仍堅(jiān)持完成了三件事:一是把車(chē)慢慢靠到路邊;二是踩下剎車(chē);三是打開(kāi)車(chē)門(mén),看著乘客一個(gè)一個(gè)都下去了,才無(wú)力得倒在方向盤(pán)上,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,有很多負(fù)責(zé)任的經(jīng)典實(shí)例,但這位同學(xué),請(qǐng)到黑板上將幻想的“想”寫(xiě)出來(lái)。我磨蹭著,走向黑板,手里拿著粉筆,不知如何是好。嘲笑聲,諷刺聲擁入我的耳畔。哈!我笑話(huà)著自己,想都不會(huì)寫(xiě),還敢做白日夢(mèng)。從此,我對(duì)責(zé)任有了一些了解,至少,我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了,我告誡自己。
后來(lái),我長(zhǎng)大了一些。識(shí)字越來(lái)越多的我開(kāi)始接觸書(shū)籍,我在書(shū)中了解到了責(zé)任就是義務(wù),義務(wù)就是做自己該做的事,做自己該做的事是不求回報(bào)的。
我很感謝那位老師,她用通俗的話(huà)讓我了解了責(zé)任的含義。我想,為了責(zé)任,我們失去了許多,但我們得到的,或許比失去的更有意義。
責(zé)任在我心中作文 篇18
生活中每個(gè)人看似輕松,其實(shí)每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任。比如,大人的責(zé)任是賺錢(qián)、看好我們這些小孩子,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為將來(lái)肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。
我從上小雪開(kāi)始就和責(zé)任打上了交道,不管我性格怎樣,都能大小混個(gè)官,看到別人比我輕松得多,我心里是有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意來(lái)肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。
七年級(jí)的元旦晚會(huì),我本來(lái)不想出節(jié)目的,可是班里的女生死活都要讓我上。我吧,跳不會(huì)跳,唱不會(huì)唱,就朗讀好吧,還很愛(ài)笑場(chǎng)。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說(shuō)演小品容易,可我真覺(jué)得比登天還難。背那么那么一堆詞,還要讓觀(guān)眾笑得出來(lái),不能感覺(jué)到我是在背詞。為這個(gè),我白天練動(dòng)作,晚上背臺(tái)詞。有人說(shuō)我們班不行,我們的小品要證明給他們看:我們班不僅行,而且最行!一周后的驗(yàn)收,我們好歹過(guò)了關(guān)。
演出那天,我自己嚇得不得了,卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒(méi)辦法,闖吧真沒(méi)想到,我們?cè)谂_(tái)上的表演逗笑了幾乎全場(chǎng)的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌,不斷的叫好,我?guī)状涡〉腻e(cuò)誤也被同伴們補(bǔ)得天衣無(wú)縫。演出結(jié)束,我看著節(jié)目錄像,真不知道我們?cè)趺磿?huì)發(fā)揮的那么好我只知道,我的責(zé)任完成了。
評(píng)比之后,我們那一分錢(qián)也沒(méi)花的小品得了第一名。我深深體會(huì)到了班長(zhǎng)的使命和責(zé)任。
陽(yáng)光的責(zé)任是溫暖大地,森林的責(zé)任是凈化空氣,風(fēng)兒的責(zé)任是帶來(lái)清爽。我們呢每個(gè)人都有不同的責(zé)任,肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱,包袱打開(kāi),里面就是我們的成就和未來(lái)。
責(zé)任在我心中作文 篇19
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。
在家庭生活中,有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹,是我們的向(qū)А?/p>
在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們得高材生老師,熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們
應(yīng)盡的責(zé)任還有愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。
是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開(kāi)創(chuàng)出嶄新的局面。
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
責(zé)任在我心中作文 篇20
責(zé)任,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,尤其是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
恍惚中,我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊,他正迷茫地眺望遠(yuǎn)方,!此人不正是屈原嗎?我走上前,問(wèn)道:“屈大夫,為何獨(dú)自一人佇立江邊?”他長(zhǎng)嘆一聲,“我本滿(mǎn)懷雄心壯志,欲救楚國(guó)于水火之中,可誰(shuí)知小人的讒言使我的理想破滅!蔽乙(jiàn)他一臉憂(yōu)愁,心中不免一陣酸楚。
“屈大夫,你本為忠臣,秦國(guó)任用商鞅變法后日益強(qiáng)大,常對(duì)六國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),惟齊國(guó)能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政,對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦,卻因而侵害了那些受秦國(guó)賄賂的人的利益,遭到他們的排擠和陷害!
“糊涂的懷王聽(tīng)信讒言,竟將你放逐到漢北,結(jié)果他自己被秦國(guó)騙去當(dāng)了三年階下囚,死在異國(guó),真是個(gè)悲劇。 鼻哪樕下湎乱恍袦I,是失望,是痛苦。
“我看到這一切,極端氣憤,堅(jiān)決反對(duì)向秦國(guó)屈辱投降,咳,誰(shuí)知新即位的襄王比他父親更昏庸,將我放逐到比漢北更偏僻的地方!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,充滿(mǎn)了對(duì)他的敬佩,“可是你并沒(méi)有屈服,堅(jiān)持自己的政治主張,決不隨波逐流,拿起筆抒寫(xiě)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),為我們后人留下了千古不朽的詩(shī)篇。!”
屈原轉(zhuǎn)身望著我:“小友,記住,‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索’,這種追求我雖死不渝呀!”說(shuō)完,他縱身一躍,消逝在茫茫江水中!扒蠓,不要!”我來(lái)不及阻止,只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字:責(zé)任,深深的震撼著我的心靈,久久不能逝去......
責(zé)任在我心中作文 篇21
每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。
——維克多·費(fèi)蘭克【英】
太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?
因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì),因而我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量,因而我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?
在去學(xué)校的路旁,我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。
經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話(huà):“我的書(shū)背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。
原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去做吧!
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
責(zé)任在我心中作文 篇22
東經(jīng)128°07′34″,北緯67°45′56″;無(wú)風(fēng),暴雨,無(wú)月,零下一度;無(wú)配角,對(duì)!是獨(dú)角戲。
好冷!黑龍江的冬天真的好冷,漫天大雨反常的出現(xiàn)在立冬的天空。它們是最后一撥南去的大雁,雖然雨很大,但沒(méi)有人想要休息。為了家人,也為了自己。領(lǐng)頭雁的翅膀被雪片撕咬著,如無(wú)數(shù)螞蟻在上面攀爬的痛。但他沒(méi)有抱怨,只是更快,更快的飛;因?yàn)轭I(lǐng)航到南方,到東經(jīng)123°,北緯30°,是他起飛前就定下的責(zé)任。承諾于雁群,承諾于天地!
東經(jīng)127°08′22″,北緯46°18′56″;有風(fēng),無(wú)雨,明月,零度,絕對(duì)的零度;依舊是獨(dú)角戲。
領(lǐng)頭雁領(lǐng)著雁群漸漸遠(yuǎn)離了暴風(fēng)雨的中心,雪花也愈來(lái)愈柔和,柔和的如陷阱前的誘餌。
領(lǐng)頭雁聽(tīng)見(jiàn)了,所有大雁都聽(tīng)見(jiàn)了,那是一陣悲涼的雁鳴。是的,就在它們腳下的水蕩。領(lǐng)頭雁獨(dú)自一人下去了,去拯救那或許受傷,或許生病的素不相識(shí)的離群者。月光下一道銀弧劃過(guò),一張大網(wǎng)把領(lǐng)頭雁死死的壓在下面,漁網(wǎng)把月光反射的好刺眼,好冷,冷到了絕對(duì)零度;領(lǐng)頭雁拼命的掙扎,濺起的水聲讓人心碎。
許久以后,它沒(méi)有再掙扎,但它也沒(méi)有怨恨。因?yàn)槟牵驗(yàn)槟鞘撬呢?zé)任,即使,這是個(gè)可恥的騙局!
隱約聽(tīng)見(jiàn)天空中的大雁們的胸腔里,有東西噼噼啪啪碎裂的聲音。
東經(jīng)128°18′32″,北緯35°55′55″;無(wú)風(fēng),細(xì)雨,無(wú)月,攝氏三度;無(wú)主角,不成戲。
雁群繼續(xù)南飛,新的領(lǐng)頭雁笨拙的重復(fù)著上一只雁的動(dòng)作,忍受著上一只雁的風(fēng)雪,辨析著上一只雁的航線(xiàn)。沒(méi)有為什么,那是責(zé)任!
所有大雁都幻想著——南國(guó),東經(jīng)123°,北緯30°的溫潤(rùn)。那里一定很溫暖,很幸福。恩,一定是的!那里一定沒(méi)有雪飄,沒(méi)有暴雨。
“不!東經(jīng)123°,北緯30°也在飄雪!那里是東經(jīng)123°,北緯30°,那里也不是東經(jīng)123°,北緯30°”被人抓住的領(lǐng)頭雁在生命的最后一刻歇斯底里的大吼,盡著自己最后的責(zé)任,沙啞的吼聲,讓人心間悸動(dòng)。
責(zé)任在我心中作文 篇23
在我跟朋友表達(dá)了我選擇丁克不要孩子的這個(gè)意愿以后,其實(shí)朋友也有勸過(guò)我,還是應(yīng)該要一個(gè)孩子,盡管我說(shuō)了一些現(xiàn)實(shí)原因,朋友也認(rèn)為并不是真正的問(wèn)題。對(duì)我來(lái)說(shuō)那確實(shí)是挺嚴(yán)峻的問(wèn)題吧,因?yàn)槿绻麤](méi)有人能夠幫忙,而且在雙方也都非常忙碌的情況下,那就只能忽視孩子了。
朋友跟我說(shuō)了他養(yǎng)育孩子經(jīng)歷以后,其實(shí)我還是非常感動(dòng)的。我也不得不感嘆,作為母親的力量真的很強(qiáng)大,一個(gè)母親在自己本身家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好的情況下,把孩子從小養(yǎng)到大。而且能夠常年去忍受這樣一種很拮據(jù)很清貧的生活,我想即使本人沒(méi)有什么感覺(jué),這也是源于一份對(duì)孩子對(duì)家庭的愛(ài)與責(zé)任感。
而且就像朋友說(shuō)的一樣,養(yǎng)育一個(gè)孩子確實(shí)是很辛苦,但是看到孩子日漸茁壯成長(zhǎng),逐漸變得懂事,也是一件非常有成就感的事情。
所以這么多年以來(lái),我們的人類(lèi)種族能夠得以延續(xù),也是由于有了這么多偉大的母親,這是一個(gè)非常重要的因素。如果每個(gè)人都只想著自己的瀟灑自由,那么也就沒(méi)有辦法再讓家族延續(xù)下去了,并且呢,孩子的成長(zhǎng)也離不開(kāi)作為父母的付出。我想也正是有了那份成就感,才能激勵(lì)這么多人一直在這條路上前赴后繼。
責(zé)任在我心中作文 篇24
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)人生路漫漫,每個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕,讓我徹底明白了責(zé)任的意義。三年前的一個(gè)炎熱的下午,知了在樹(shù)上開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)。佳樂(lè)噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著強(qiáng)烈的陽(yáng)光走在回家的路上。路邊有個(gè)小攤,里面都是水。好奇心促使我擠進(jìn)去。乍一看,原來(lái)是個(gè)茶攤。我剛要離開(kāi),一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái),看著阿姨手里的幾碗茶,久久不肯移開(kāi)目光。顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手中的活,走到老人面前說(shuō):老先生,你要來(lái)碗茶嗎?老人點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭,但說(shuō):我沒(méi)有錢(qián)。你做夢(mèng)去吧。估計(jì)這個(gè)阿姨應(yīng)該是個(gè)好心人。她同情老人,拿起一碗茶說(shuō):沒(méi)關(guān)系,老頭。我請(qǐng)你喝這碗茶。老人看著姑姑手里的一碗茶,猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人,老人顫抖著雙手接住了茶。老人慢慢喝著茶,臉紅了,不好意思地對(duì)阿姨說(shuō):姑娘,能給我這個(gè)碗嗎?阿姨很驚訝,他不解的看著老人。跟你說(shuō)實(shí)話(huà),我得了肺結(jié)核。老人說(shuō),對(duì)別人來(lái)說(shuō),我的職責(zé)是防止疾病傳染給別人,而對(duì)你來(lái)說(shuō),我的職責(zé)是讓這碗在你的攤子上消失,而不是毀了你的名聲。立刻,老人轉(zhuǎn)身默默地離開(kāi)了。
看著老人漸漸消失的身影,舅媽站在那里,眼里含著淚,久久不動(dòng)。
一個(gè)老人和一碗茶的故事教會(huì)了我要負(fù)責(zé)任。
責(zé)任在我心中作文 篇25
責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉?還是為別人兩肋插刀的豪情?我困惑了……
于是我在班級(jí)里尋找著,發(fā)現(xiàn)著,試圖找到答案!王小秋同學(xué)在班級(jí)中負(fù)責(zé)管理綠化角,這是一份很不起眼的工作,但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微!扒镲L(fēng)無(wú)情”吹刮倒花盆,又有誰(shuí)看到了呢?只有他,他扶起花,將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的勞作,艱辛但是毫無(wú)怨言;ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡,病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼里,急在心里。當(dāng)他還是默默無(wú)聞的堅(jiān)持著工作……他每天跑上跑下,大家以后了,于是問(wèn):“你為什么每天要跑上跑下呢?是鍛煉身體嗎?”他嘿嘿一笑:“花盆里的土不夠,我去挖點(diǎn)泥!倍嗝春(jiǎn)單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責(zé)任心,他從不抱怨工作的苦,只是體驗(yàn)工作的快樂(lè)——一種平凡的快樂(lè)。正是這種熱情,促使他對(duì)工作的責(zé)任心!沒(méi)有責(zé)任,哪來(lái)大唐的“貞觀(guān)之治”?
沒(méi)有責(zé)任,哪來(lái)馬克思《資本論》光耀后世?所以讓我們從小培養(yǎng)責(zé)任心!
責(zé)任在我心中作文 篇26
“沖啊!”將士們的呼喊聲伴著鏗鏘有力的鼓點(diǎn),在廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),一時(shí)間,萬(wàn)馬奔騰,刀光劍影,利刃之間的碰撞聲,馬的嘶鳴聲,兵士的吶喊聲,都揉雜在一起,再聽(tīng)不到除這以外的任何聲響。萬(wàn)人之中最引人注目的便是沖于隊(duì)伍最前列的年輕的將軍,只見(jiàn)他騎一匹高頭大馬,身披鎧甲,眼神中毫無(wú)畏色,“殺盡金兵,收復(fù)失地!”他高聲吶喊,洪亮的聲音猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的一道霹靂,燃起無(wú)數(shù)士兵昂揚(yáng)的斗志。他時(shí)而巧妙迂回,躲過(guò)金兵殺氣騰騰的劍……
此人便是辛棄疾。
而我,是他身上佩戴的一把劍。
“將軍剛剛真是神勇無(wú)比!”觀(guān)者無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊!笆諒(fù)失地乃是我大宋子民的責(zé)任,我又怎么不拼盡全力!”說(shuō)著,他敏捷地將我拔出,眼神中滿(mǎn)是自豪與滿(mǎn)足。
夜晚,天空中一片黯淡與沉寂,而營(yíng)帳中卻燭火通明。“耿京大哥,如今金兵已將其鐵蹄踏過(guò)這大半江山,百姓苦不堪言,讓人民安居樂(lè)業(yè)是我們大宋男兒的責(zé)任……”嫁軒看了一眼案上的我,神情中滿(mǎn)含自信!昂茫 惫⒕┐蟾缫脖黄淇犊ぐ核腥,舉起酒杯,一飲而盡。
然而南歸之后,我卻再無(wú)機(jī)會(huì)伴隨將軍奮勇殺敵,而是被長(zhǎng)期掛在墻壁上。一天深夜,我正陷入沉思,將軍勿然破門(mén)而入,喝得大醉。他步履蹣跚地走近我,凝視著我身上幽藍(lán)的光,眼神中滿(mǎn)是痛苦與無(wú)奈,倏地,他輕彈我早已落滿(mǎn)塵埃的劍身,自言自語(yǔ)道:“物無(wú)美惡,過(guò)則成災(zāi)。只是保家衛(wèi)國(guó)是我一生的責(zé)任,我又怎安心任金兵胡作非為?”說(shuō)完,一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視著他,這個(gè)視責(zé)任高于一切的英雄突然之間變得十分高大,十分可敬。
我的耳畔長(zhǎng)時(shí)間地回響著他的一言一笑一哭,他用一生詮釋了四個(gè)字“懂得責(zé)任”,如今我也懂得了責(zé)任。
責(zé)任在我心中作文 篇27
一直一直都相信啊,在這個(gè)世界上有很多東西都是要等價(jià)交換的。
因?yàn)槲液苄腋K晕矣胸?zé)任。
如果說(shuō)我是一條小溪,那我的爸爸媽媽就是一條寧?kù)o的大江。在爸爸媽媽為我所營(yíng)造的溫暖港灣里,我可以恣情的嬉戲,是他們讓我感受到了沒(méi)有暴風(fēng)雨的寧?kù)o。在爸爸媽媽面前,就算長(zhǎng)的再大也是小孩子,在爸爸媽媽面前,就算有天大的事情也可以很安心的睡覺(jué),因?yàn)橛邪职謰寢屧,就什么都不怕,沒(méi)有壓力。
如果說(shuō)我是一條小溪,那我的朋友就是一路與我同行的涓涓細(xì)流,因?yàn)橛兴齻冊(cè),所以,追隨太陽(yáng)的腳步一路上不會(huì)寂寞。漫長(zhǎng)的旅途,有了他們的陪伴而更加歡樂(lè),是她們讓我感受到了生活原來(lái)可以如此精彩。
一路走來(lái),一切的一切,在我的.身邊,匯成了愛(ài)和被愛(ài)的海洋。
是她們給了我幸福,是她們讓我感受到愛(ài)與被愛(ài)原來(lái)是如此的快樂(lè)。
所以我有責(zé)任,要讓身邊所有的人幸福。所以我的努力不僅是為了我,也是為身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。我有責(zé)任要盡自己所有的力量讓他們感到幸福。所以,追求幸福,是我的責(zé)任也是我的義務(wù)。
所以,我會(huì)一直一直朝著太陽(yáng)的方向奔跑,把我感受到陽(yáng)光的溫暖傳給身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。
責(zé)任在我心中作文 篇28
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項(xiàng)工作做好,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任,在他人面前樹(shù)立起
威信,就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信首先建立在責(zé)任心上!边@句話(huà)說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信,
想要管理好這個(gè)班級(jí),使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),那么他自己身為一個(gè)教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,才會(huì)
讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為:想要做到對(duì)工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例:在日本東
京的一個(gè)國(guó)際大酒店里,來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮
再三,她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)
人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,
于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多
少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,而且還會(huì)損害他人利益,甚至還有可能會(huì)害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做!独莵(lái)了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
責(zé)任在我心中作文 篇29
隨著我年齡的增長(zhǎng),我的內(nèi)心已經(jīng)越來(lái)越成熟,在加上與我差十四歲的妹妹需要照顧,讓我更加覺(jué)得這個(gè)做哥哥的一定要有責(zé)任心,一定要履行我這個(gè)哥哥的職責(zé),在弟弟妹妹面前樹(shù)立榜樣。
步入初中,我進(jìn)入了叛逆的時(shí)期,也不少與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),同時(shí)也對(duì)弟弟和妹妹發(fā)過(guò)火,導(dǎo)致他們現(xiàn)在都有一些怕我,這讓我很自責(zé),因?yàn)槲覜](méi)能給他們樹(shù)立好形象和榜樣,沒(méi)有好好地照顧好他們,在加上我有時(shí)脾氣頗為暴躁,兩個(gè)星期才回家一次所以很少在一起,我又是一個(gè)網(wǎng)癮少年,他們對(duì)我仿佛有一層隔閡,我們之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,致使我們之間的關(guān)系僵硬。
作為大哥,將來(lái)不僅要承擔(dān)自己的事情,還有家中的瑣事,如此重大的擔(dān)子挑在我身上我不能沒(méi)有責(zé)任心,不能讓自己在這個(gè)青春的黃金時(shí)期頹廢下去,我要表現(xiàn)出我的責(zé)任感,我要為家人著想,不能只顧一己之利。
如果沒(méi)有勤奮,沒(méi)有機(jī)遇,沒(méi)有熱情的提攜者,人就是再有天才,也只能默然無(wú)聞。我們能走到現(xiàn)在,最主要的還是這一路的奮斗努力,既然自己已經(jīng)堅(jiān)持了這么多,又為何不嘗試一下繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信吧,只要有恒心有毅力,成功就在眼前。
責(zé)任在我心中作文 篇30
作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要,但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí),當(dāng)然也不是玩耍,對(duì)于社會(huì)我們還有相應(yīng)的責(zé)任,對(duì)父母我們也有責(zé)任?傊覀兊呢(zé)任有很多很多。
班主任魏老師手拿一本黑夾子,皺著眉頭走進(jìn)了教室。我被魏老師沉重的心情所震驚,心想:莫不是發(fā)生了什么事?令魏老師心事重重。魏老師站在講臺(tái)桌前,兩只眼睛像發(fā)光似的在班級(jí)中尋找。突然,她的眼睛停留在我的身上,像找到寶藏一樣,露出了開(kāi)懷的微笑。這讓我十分驚奇,一向嚴(yán)厲的魏老師今天怎么這樣反常?魏老師終于開(kāi)口了,說(shuō):“曉蕾,你以后要負(fù)責(zé)我們班的課堂記錄打分。每天早上,先去大隊(duì)部把打分表領(lǐng)來(lái);老師們上完課,你就拿著打分表給老師打分;在下午放學(xué)時(shí),再送回到大隊(duì)部!蔽艺业搅讼胍拇鸢,可這突如其來(lái)的任務(wù)讓我十分矛盾,想大聲告訴老師:我一定能出色完成任務(wù),不會(huì)讓班級(jí)失分?捎謸(dān)憂(yōu)自己不能按時(shí)完成任務(wù)……魏老師看出了我此時(shí)矛盾的心理,她走到我身邊,和藹可親的說(shuō):“曉蕾,我把關(guān)系到班級(jí)排名的是交給你,是因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)做到的。最重要的是你有能力完成!蔽豪蠋煹墓膭(lì),使我信心大增。我抬起頭,很堅(jiān)定的告訴魏老師:“老師,我不會(huì)讓你失望的!
幾個(gè)星期過(guò)去了,對(duì)魏老師的保證,我也漸漸淡忘了。
星期一的下午,天色十分陰暗,但我卻十分高興。不僅因?yàn)橹形鐙寢尳o我發(fā)了零花錢(qián),而且早上魏老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,是我心里美滋滋的。一回到座位上,順手拉開(kāi)拉鏈,突然發(fā)現(xiàn)少了打分夾,熱騰騰的心一下子了你卻下來(lái)。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到,想起早上魏老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),淚水立刻涌上了眼眶;丶夷谩@個(gè)想法馬上出現(xiàn)在腦中。我一轉(zhuǎn)身,像草原里奔馳的野馬一樣?深A(yù)備鈴響了,離上課只有短短的10分鐘了,如果坐車(chē)回家,我這一星期的零花錢(qián)可要泡湯了;如果不坐車(chē)回家,來(lái)回最少也要50分鐘,第一節(jié)課都已經(jīng)下課了;不去,又會(huì)讓魏老師失望……身體里發(fā)出一個(gè)聲音一直在提醒我:魏老師吧怎么重要的事情交給了你,不管事情結(jié)果怎樣,你都不能讓她失望。我看見(jiàn)一輛車(chē)朝我站的地方奔馳而來(lái),我再也不想東想西了,伸手?jǐn)r住了車(chē),把我一星期的零花錢(qián)給了他。我拿到打分夾回到學(xué)校時(shí),正好上課,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
愿世上所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
責(zé)任在我心中作文 篇31
可能大家都看過(guò)這么一則新聞,一名公交車(chē)司機(jī)因?yàn)樵谛熊?chē)途中突發(fā)心臟病,但是他在生命的最后一分鐘內(nèi),做了三件事:他把車(chē)緩緩的停在馬路邊,用生命中最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;他把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全的下了車(chē);他將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客、行人的安全。做完了這三件事,他安詳?shù)呐吭诜较虮P(pán)上,停止了呼吸。相信看完這則新聞,大家的心里都會(huì)有或多或少的感動(dòng)。
還有一個(gè)故事,11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破,鄰居憤怒不已,向他索賠12美元,這些在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字,男孩將這件事情告訴了他的父親,并且懺悔,父親看見(jiàn)他為難的樣子,就拿出了12美元,告訴他的兒子:這筆錢(qián)是我借給你的,一年之后要把這筆錢(qián)分毫不差的還給我。男孩還了錢(qián)后,就拼命的打工掙錢(qián)。終于在半年后,他把這筆天文數(shù)字分毫不差的還給了他的父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德。里根。
?是什么使這個(gè)司機(jī)做出了這樣的決定?是巖石般冷峻的責(zé)任。而他也沒(méi)有拋棄了責(zé)任。即使是在生命的最后一刻,還是牢牢地記著自己的責(zé)任,要保護(hù)乘客和行人的安全。就是這位司機(jī)的不忘責(zé),車(chē)上的乘客和路上行人才能得以生存下來(lái)。
?是什么使里根為了還這一筆錢(qián)而拼命打工,也是責(zé)任。他后來(lái)還回憶說(shuō):通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失,讓我懂得了到底什么是責(zé)任。
?那么,到底什么是責(zé)任?那是一種無(wú)形的東西,似乎很難用文字來(lái)詮釋出來(lái)。當(dāng)你吃完了一支冰棍,小心將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你乘車(chē)時(shí),主動(dòng)把座位讓給身邊的婦孺老者時(shí);當(dāng)你的同桌筆壞了,你主動(dòng)遞上一支時(shí);當(dāng)你和別人同乘一間電梯,你沒(méi)有在這小小的空間里吸煙時(shí)便是盡了看來(lái)微乎其微,實(shí)則濃縮具體化了的責(zé)任。
?責(zé)任并不是拋棄了就沒(méi)有了,他是不可丟棄的使命,肩負(fù)在我們的身上。拋棄責(zé)任只會(huì)得到暫時(shí)的輕松,卻失去了一生的光彩。人的一生總是背負(fù)著沉重的責(zé)任,或許很累,但每盡到一個(gè)責(zé)任,我們的心中會(huì)感到無(wú)比的喜悅。我們自己也會(huì)從責(zé)任中長(zhǎng)大變得成熟。
?愿我們所有人在人生路上都能擁有一顆責(zé)任的心,不拋棄、丟棄它,讓自己的人生發(fā)出淡淡的、金子般的光。
責(zé)任在我心中作文 篇32
有一天,一位叫波爾的天神問(wèn)上帝:“上帝,什么是責(zé)任?”上帝說(shuō):“人間里有答案,你到人間走一趟吧!”于是,波爾開(kāi)始了他的旅程。
波爾來(lái)到了一座學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口站著一位女老師,他正在對(duì)位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過(guò)去了,而這個(gè)小學(xué)生卻對(duì)女老師不理不睬。波爾走上前問(wèn)道:“這學(xué)生根本就對(duì)你不理不睬,你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢?”女老師微笑著用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這是我的責(zé)任。”布爾明白了,原來(lái)鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來(lái)到了一家餐廳,看見(jiàn)一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問(wèn)道:“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢?”服務(wù)員輕聲說(shuō):“這是我的責(zé)任!辈紶柮靼琢耍瓉(lái)遞給客人的飯菜就是責(zé)任。
最后,波爾來(lái)到一座漂亮的公園?匆(jiàn)一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您怎么這么堅(jiān)持地掃地?”老爺爺回答道:“這是我的責(zé)任!辈柮靼琢,原來(lái)堅(jiān)持掃地就是責(zé)任。
波爾回到天界,結(jié)束了他的旅程,上帝問(wèn):“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧!”“我知道了!”波爾自豪地說(shuō),“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任;給客人遞飯菜就是責(zé)任;堅(jiān)持掃地就是責(zé)任!”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“其實(shí)這些都只是責(zé)任的一部分,責(zé)任是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)無(wú)刻的,做好你自己應(yīng)該做的事,就是你的責(zé)任!
責(zé)任在我心中作文 篇33
隨著中國(guó)人世的迫近,大量外商紛紛涌人中國(guó)進(jìn)行考察和與洽談,就連我們這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)也熱鬧起來(lái)了。但是前不久卻發(fā)生了令人不快的一幕:一群學(xué)生公然在大街上對(duì)兩位來(lái)自中東地區(qū)的婦女指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)地發(fā)出嬉笑聲。
自始自終,兩位外國(guó)友人都處于尷尬的境地。學(xué)生們的行為不僅使中國(guó)人的品德修養(yǎng)在外國(guó)人心目中留下了陰影,同時(shí)也讓上海這個(gè)海納百川的都市形象遭到了破壞。
事實(shí)上,學(xué)生們起哄的主要原因是由于這兩位婦女頭上披著一條紗巾。雖然在我們看來(lái)是有些奇怪,但這是中東地區(qū)特有的民俗習(xí)慣。因此,我要強(qiáng)調(diào)“尊重”,要尊重別國(guó)的習(xí)慣,因?yàn)樽鹬匾彩俏拿鞫Y貌中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)APEC會(huì)議在申城召開(kāi)之際,一定會(huì)有更多的外國(guó)友人來(lái)到上海,這些來(lái)自不同國(guó)家、地區(qū)和民族的客人都擁有自己特有的民俗習(xí)慣,我們對(duì)此一定要持尊重態(tài)度。否則,上海的形象就會(huì)大打折扣,也會(huì)使外商在滬投資的興趣削減大半。
作為一個(gè)上海市民,我希望大家將尊重他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,因?yàn)槲覀儑?guó)家人世后要走的道路還很長(zhǎng),而在這漫長(zhǎng)的道路上,人與人、國(guó)與國(guó)之間的互相尊重是必不可少的。
責(zé)任在我心中作文 篇34
并不是所有的事情都隨著時(shí)間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事,發(fā)生時(shí)往往覺(jué)得很平常,但隨著光陰流逝,回想起來(lái),卻彌感其意義重大。正因如此,時(shí)間間隔越久,在腦海里的記憶反而更清晰,以至終生難忘,想抹也抹不去。我要說(shuō)的,正是這種情況,在當(dāng)時(shí)看來(lái),是再平凡不過(guò)的一個(gè)人,是再平常不過(guò)的一件事。我是一名小學(xué)生,考試與測(cè)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯?杉词故羌页1泔,成績(jī)也是平平。
一次期末考試,為了讓這水平如鏡的成績(jī)波濤洶涌起來(lái),我必須在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)先把語(yǔ)文該默寫(xiě)的生字默寫(xiě)一遍一個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來(lái),我傻眼了,那分?jǐn)?shù)和我想象的截然不同,才得了80多分,一些還沒(méi)我學(xué)習(xí)好的同學(xué),都比我考得高。我不敢相信這個(gè)事實(shí),難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。
鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心頭,再一個(gè)個(gè)被用力摁進(jìn)去。“我比你高!我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個(gè)字如幽靈般在我腦集中糾纏不休,失望的淚水劃過(guò)臉頰,肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來(lái)……四周有人在笑,仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉,一定是我的成績(jī)永遠(yuǎn)也趕不上別人了。我心中暗暗自責(zé)道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。
他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗,因?yàn)樗欣硐。我想,我不就是那輪月?失敗又怎樣?自責(zé)又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭,不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿(mǎn)了信心。接下來(lái),我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然,下一次考試我爭(zhēng)奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折,是成功的橋梁,唯有充滿(mǎn)信心面對(duì)失敗,才能成功!
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