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【熱門(mén)】責(zé)任作文400字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任作文400字 篇1
在人生路上我們會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該先來(lái)了解“責(zé)任”這個(gè)詞的意思，我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任，我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢？
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任，無(wú)論是在孔孟極力呼吁的'仁愛(ài)社會(huì)，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自?xún)?nèi)心的力量敦促你前行，也因有了這份責(zé)任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行，不管道路如何曲折？對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守，使我們的生命因之而高尚，使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>
責(zé)任作文400字 篇2
每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。
——題記
責(zé)任，作為一個(gè)人人生價(jià)值的標(biāo)志，永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。那些留名于史的人，只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的責(zé)任，就會(huì)去努力奮斗。古今中外，莫不如是。
屈原，有“博聞強(qiáng)識(shí)，明于治亂，嫻于辭令”之才，因?yàn)椤凹餐趼?tīng)之不聰也，讒之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也”，故憂(yōu)愁幽思而作《離騷》。以其“約文。微詞。潔志。廉行”正道直行，竭忠盡智，勸諫懷王，雖遭離間，仍以滿(mǎn)腔熱血，憂(yōu)國(guó)思君，至死不渝。觀其一生，不過(guò)因他身上背負(fù)著那艱難的責(zé)任。
人人傳誦的諸葛亮，雖曾讓劉備三請(qǐng)，可是，自己也為了蜀漢天下“鞠躬盡瘁，死而后已�！敝灰蛩池�(fù)救國(guó)大任。
受人愛(ài)戴的好總理周恩來(lái)，從小抱有“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志愿，窮其一生為新中國(guó)的.建立。強(qiáng)盛而費(fèi)盡心血。這樣崇高的人生價(jià)值背后，是他身后那厚重的救國(guó)救民的責(zé)任。
促使溫總理在震后第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)的是責(zé)任；促使多個(gè)不同省份的救援小組日夜奮戰(zhàn)在救援一線的是責(zé)任；促使中國(guó)維和警察堅(jiān)守崗位，直到殉職于海地地震中的是責(zé)任。
責(zé)任，給生命一種厚重；責(zé)任，讓生命閃爍出耀眼的光華；責(zé)任，無(wú)所謂地域或國(guó)度；責(zé)任，永不過(guò)時(shí)！
責(zé)任作文400字 篇3
人既然活著，就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以，要給自己一份責(zé)任，增加自己生活的意義。
其實(shí)，想做到自己的責(zé)任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因?yàn)槿瞬荒芸偸请S心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的目標(biāo)，知道自己想要做什么，給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也不能目光太過(guò)短淺，光對(duì)現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動(dòng)，而不只是口頭承諾。
我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，注意紀(jì)律。不過(guò)，我們不斷地在長(zhǎng)大，大人對(duì)我們的要求也越來(lái)越高了，不把我當(dāng)成小孩子來(lái)看待。所以，需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里，要幫助家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的家務(wù)，少給家長(zhǎng)造成不必要的麻煩，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。
不過(guò)會(huì)有人認(rèn)為做這些事情的力量簡(jiǎn)直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開(kāi)始做起，才能做成大事。
要知道責(zé)任的'重要性，也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個(gè)人都沒(méi)有自己的責(zé)任，那么這個(gè)世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因?yàn)橛辛素?zé)任，現(xiàn)在的社會(huì)才有規(guī)有矩。
給自己一份責(zé)任，就是打好基礎(chǔ)，為自己的未來(lái)著想，打造一片蔚藍(lán)的天空！
責(zé)任作文400字 篇4
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，烈日烘烤著大地，雖然聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴，但也充滿(mǎn)了煩躁與不安，柳樹(shù)也垂頭喪氣，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會(huì)，見(jiàn)沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿(mǎn)活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×�，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的`原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著跳著，一切仿佛充滿(mǎn)活力，從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著說(shuō)時(shí)，誰(shuí)又會(huì)真的去做呢?我丟了對(duì)社會(huì)，對(duì)自然，對(duì)人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了，我也希望人人都反思了。
責(zé)任作文400字 篇5
今天天氣真是好，我和爺爺?shù)皆鹤永锱恼铡?/p>
我和爺爺先到操場(chǎng)的臺(tái)子上拍了幾張照片，在拍照時(shí)我低頭看見(jiàn)地上有許多廢紙和垃圾，我心想，有些人怎么那么不講衛(wèi)生，怎么可以把廢紙和垃圾到處亂扔呢？我卻沒(méi)想到我看到的只是“冰山一角”。
我和爺爺又向牡丹苑走去，我來(lái)到一課桃樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)下面的小草都被人壓彎了腰，有些還枯黃了，我看著被壓彎了腰的小草心里好心痛，我想“這種事到底是誰(shuí)做的`呀！小草也有生命，難道他就不知道嗎？”
我又向里面走了幾步看見(jiàn)兩位大哥哥在喝可樂(lè)，他們喝完可樂(lè)然后把可樂(lè)瓶扔到了草地上，我想去說(shuō)服他們不要亂扔垃圾的，可沒(méi)等我過(guò)去，他們就提著袋子揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我和爺爺來(lái)到馬路上看見(jiàn)有人為了慶祝在放鞭炮，鞭炮紙的小碎片飛得到處都是，煙子也飛到天上，我又想“人們?yōu)槭裁床荒軗Q一種慶祝方式呢，這樣煙子飛到天上也是污染環(huán)境呀！”
為什么那些人做不到不要讓小草哭泣，不要讓廢紙到處飄飛，不要讓煙霧籠罩著天空，這幾點(diǎn)呢？
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任呀！
責(zé)任作文400字 篇6
昏黃的路燈下有一段影影綽綽的影子，忽忽欲滅。好像，小時(shí)候的影子，沒(méi)這么長(zhǎng)吧…
所以，便是個(gè)子又長(zhǎng)了嗎？
放個(gè)假回了家，不外乎就聽(tīng)見(jiàn)那么句“這么幾個(gè)月不見(jiàn)又長(zhǎng)高了呢”。實(shí)在應(yīng)對(duì)不下，我只得勾起淺淺的笑意，輕道一聲：“我還 是先進(jìn)去把東西放下吧”。
個(gè)子總會(huì)長(zhǎng)，可長(zhǎng)的，也不全是個(gè)子兒。
個(gè)子長(zhǎng)了，年齡長(zhǎng)了，心智長(zhǎng)了，責(zé)任也長(zhǎng)了。
好像是有句這樣的口傳的句子吧：年齡越來(lái)越大，隨之而來(lái)的，是越來(lái)越多的.責(zé)任。
是的，責(zé)任。
止應(yīng)搖落盡，不必問(wèn)當(dāng)年。
當(dāng)年只有天真，而今多了責(zé)任。
是不是仿佛有一座山，高大巍峨，壓在心頭，放不下，除不了。是了，那便是責(zé)任。
至此，我會(huì)一一抽一一出一紙，提筆，思量幾番，便寫(xiě)下——
在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里 為什麼
歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落
走得最急的都是最美的時(shí)光
收筆，落下最后一滴研磨，空氣中，盡彌漫著墨香。
快樂(lè)的時(shí)光匆匆走了，偏過(guò)頭望著不見(jiàn)盡頭的余生路，還 長(zhǎng)。所以，剩下的，便是責(zé)任了吧？
我知道，個(gè)子會(huì)長(zhǎng)，責(zé)任也會(huì)長(zhǎng)。
還 記得，隨著個(gè)子長(zhǎng)的，叫責(zé)任。
責(zé)任作文400字 篇7
責(zé)任這兩個(gè)字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。子女有子女的責(zé)任，父母有父母的責(zé)任；學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任；老師有老師的責(zé)任人們常常仰天長(zhǎng)嘆：責(zé)任就是個(gè)包袱！而我要說(shuō)：責(zé)任不是包袱！
責(zé)任是大愛(ài)。
華盛頓是美國(guó)的第一屆總統(tǒng)。有一次，一個(gè)重要的官職空著，有兩個(gè)人申請(qǐng)擔(dān)任：一個(gè)是華盛頓最親密的朋友，是個(gè)好人，另一個(gè)是華盛頓的政敵，工作能力較強(qiáng)。華盛頓說(shuō)：個(gè)人的私情，在這種場(chǎng)合下不應(yīng)深入思考，更不應(yīng)該支配我處理公事的行為；我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，忘記了我是華盛頓，只記得我是美國(guó)總統(tǒng)，我不能感情用事，對(duì)選人的事情偏私，對(duì)我的朋友打算；我只能站在總統(tǒng)的立場(chǎng)上，為國(guó)家的利益著想，公平的選擇一位能力強(qiáng)的人才。于是委任了政敵。這是對(duì)國(guó)家的.愛(ài)，怎么是包袱？
責(zé)任是正義。
今年高考時(shí)，發(fā)生了一件事：兩個(gè)高中生為制止公共車(chē)上的歹徒行兇，被砍傷，送入醫(yī)院治療，沒(méi)能參加高考。他們?yōu)檎x奮不顧身，獲得了人們的尊敬。所以，清華，北大錄取了這兩名高中生，為他們的正義行為畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
責(zé)任就是正義，怎么是包袱？
責(zé)任作文400字 篇8
人生有著酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，又埋怨評(píng)委“有眼無(wú)珠”；沒(méi)考到好學(xué)校，又責(zé)怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。
他們只會(huì)一直抱怨別人，一直埋怨別人的做法，提到的'都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。他們的確應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，自己為自己負(fù)責(zé)。他們覺(jué)得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認(rèn)為這些人有些自戀，他們只強(qiáng)調(diào)客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問(wèn)題，他們是否應(yīng)當(dāng)付出行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)�。你�?jiān)信：再大的災(zāi)難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護(hù)你，為你分憂(yōu)解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前“天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛”。
未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀者，學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧！
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