【精選】責(zé)任作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任作文3篇，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
責(zé)任失蹤已經(jīng)有好些天了，但沒(méi)有人去找她，也沒(méi)有人問(wèn)起她。責(zé)任被一些人拋棄在郊外，迷路了。她找不著回去的路，只是苦苦地等，希望有好心人能帶她回去……
責(zé)任記得自己迷路的第二天，有一輛肯德基的專用送貨車(chē)經(jīng)過(guò)。責(zé)任欣喜若狂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就朝車(chē)招手。待車(chē)停下來(lái)，從車(chē)?yán)镒叱鲆晃获{駛員，“你是誰(shuí)啊？”他問(wèn)道，顯然對(duì)責(zé)任“攔車(chē)”感到不滿。“我是責(zé)任啊，我迷路了，你能帶我回家嗎？”駕駛員忿忿地說(shuō)：“我不能帶上你，有了你啊，我可就丟了工作和生意了。你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”“砰”的一聲，車(chē)門(mén)一關(guān)，駕駛員發(fā)動(dòng)汽車(chē)開(kāi)走了。責(zé)任很失落地站著，她擔(dān)心：雞翅里含有有害的蘇丹紅，沒(méi)有了她，有多少就餐的人要受害阿！
過(guò)了幾天，有一輛轎車(chē)來(lái)了。里面坐著是一位看似學(xué)識(shí)淵博的教授�？匆�(jiàn)責(zé)任招手停車(chē)時(shí)，責(zé)任立刻認(rèn)出了他的身份：“您是博士生導(dǎo)師吧！”責(zé)任見(jiàn)這是一位學(xué)者，心中不由燃起了希望，但在這位導(dǎo)師聽(tīng)說(shuō)了她是責(zé)任時(shí)，顯出的卻是嫌棄又帶點(diǎn)畏懼的神情。他有些緊張地說(shuō)：“我……我要去……去另一個(gè)城市拿獎(jiǎng)呢！有你就壞事了�！闭f(shuō)罷便開(kāi)走了。責(zé)任在后面追了很久，車(chē)都不肯停，只把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。責(zé)任想起前些日子他在法庭審判一些導(dǎo)師剽竊博士生論文并且頻頻發(fā)表，為自己謀榮譽(yù)的事，心中不由一沉，明白了剛才那位導(dǎo)師不愿送他的.原因。他難過(guò)：剽竊是可恥的行為�。�
責(zé)任又饑又餓，又過(guò)了些日子，正在快絕望的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)日本兵。責(zé)任想：外國(guó)人該會(huì)好心一點(diǎn)送我回家吧！如果他送我回去，我一定好好地報(bào)答他！責(zé)任踉踉蹌蹌跑道日本兵面前，有氣無(wú)力地向他敘述了自己的遭遇。日本兵很不屑地說(shuō)：“我們的民族字典里沒(méi)有‘責(zé)任’這兩個(gè)字。沒(méi)有了你，我們的一切行為和歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是對(duì)的。你休想讓我?guī)慊厝�！等日本兵走了，�?zé)任忍不住大哭，悲哀、氣憤早已交織在一起。責(zé)任忿忿：一個(gè)連歷史都不敢正視的民族，以后走的是怎樣一條興國(guó)的道路��！
責(zé)任一個(gè)人蜷縮在草叢堆里，衣衫已經(jīng)破了，人也瘦了好些，沒(méi)有人關(guān)心他，也沒(méi)有人愿意送他回家。他不明白人們的做法，只是日日夜夜地念叨：我要回家，我要回家……
親愛(ài)的朋友們，你能帶責(zé)任回家嗎？把責(zé)任帶回到原本屬于他的和諧社會(huì)，帶回到那個(gè)充滿愛(ài)心，誠(chéng)信的地方——把責(zé)任帶回家，帶回每個(gè)人的心中！
責(zé)任作文 篇2
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛(ài)的教育>>一書(shū)中<<小抄寫(xiě)員>>這篇文章。這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條，被父親誤解責(zé)罵，敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月，最終矛盾化解。贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母，為家庭排憂解難的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條，卻被父親誤解責(zé)罵，而他，一生不響地收著責(zé)備時(shí)，我都替他委屈。但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)面，忍氣吞聲的忍受了一切。大人都無(wú)法忍受的誤解和責(zé)備，在他的`那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親，半夜十二點(diǎn)還在聽(tīng)著父親工作的聲音時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。在日常生活里我沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息，每天都只關(guān)心自己著的事情。敘利奧的這份孝心，我沒(méi)有。
通過(guò)敘利奧我明白了;你愛(ài)著別人，別人也愛(ài)著你，這個(gè)人才是最幸福的。敘利奧 將自己的幸福與快樂(lè)建立在別人的幸福與快樂(lè)之上，別人幸福了，自己也就快樂(lè)了。這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
責(zé)任作文 篇3
“外面有人嗎，快來(lái)幫幫我！”說(shuō)話的這位老人不是別人，正是我的曾祖母。
“曾祖母，有什么事呢！”我三步并作兩步地跨到她面前，緊緊地握著她的手�！翱诳�，幫我倒杯水吧！”“老佛爺，您稍安勿躁，小的馬上辦�！蔽页鐐�(gè)鬼臉，曾祖母也不忘打趣，“沒(méi)個(gè)正經(jīng)�！�
曾祖母已過(guò)耄耋之年，時(shí)光無(wú)情地奪走往日迷人的黑發(fā)，給她戴上了滿頭銀發(fā)。她生活不能自理，住在我家，爺爺、奶奶、姑姑對(duì)她是百般照顧。爺爺怕她上廁所不方便，給她買(mǎi)了多功能坐便器；姑姑怕她著涼，給她買(mǎi)來(lái)了溫暖的蠶絲被；爸爸媽媽變著花樣給曾祖母買(mǎi)好吃的。而我呢，總會(huì)在出其不意的時(shí)候，偷偷探望她老人家，陪她老人家聊聊天，逗逗她，表表孝心。
有時(shí)，奶奶為了照顧曾祖母，偶爾將我“冷落”，我很是嫉妒，但很快釋?xiě)选?/p>
那是一個(gè)上午，我背著書(shū)包踏進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)奶奶獨(dú)自忙碌的身影�！澳棠�，今天中午吃什么？”“小饞貓，就知道吃，我正在煮你曾祖母的.最愛(ài)——米粉湯呢！”我不滿地嘀咕著：“曾祖母愛(ài)吃，我可不愛(ài)吃？”奶奶笑了，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“曾祖母是家里的寶，你也是家里的寶，沒(méi)有曾祖母，哪有我們呢？我們都得孝順?biāo)遣皇悄�？”一句話，把我堵得啞口無(wú)言，算了，曾祖母平時(shí)這么疼我，常把好吃的留給我，咱也學(xué)學(xué)孔融讓梨吧！
最讓我難忘的是曾祖母九十大壽那天，幾乎所有的親朋好友都來(lái)給她老人家祝壽，大家臉上掛著微笑，曾祖母也是滿面春風(fēng)。午飯過(guò)后，我們推著蛋糕，一起為曾祖母歡唱生日歌。忽然，門(mén)口閃過(guò)一個(gè)身影，定睛一看，是二伯！二伯小心翼翼地給曾祖母佩戴上了金手鏈和金戒指等生日禮物，曾祖母喜極而泣，聲音顫抖地說(shuō)：“別破費(fèi)了，你們能陪我比什么禮物都好……”
那一刻，我在想，曾祖母一定是世界上最幸福的人。因?yàn)�，她有子孫陪伴，有那么多人關(guān)愛(ài)他，孝敬她。
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