【精品】雨水的作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的雨水的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雨水的作文300字 篇1
“嘩啦啦的傾盤(pán)大雨過(guò)后,天空如洗,一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃反射出七彩的光芒,玻璃窗上的一滴滴雨水引起了我的注意。
那是一滴小小的雨水,晶瑩晶瑩的,像一顆小小的鉆石。它停留在窗上,一動(dòng)也不動(dòng),不知道是留戀現(xiàn)狀還是無(wú)法前行。一陣微風(fēng)吹來(lái),它像接到了神的圣旨一樣,毫不猶豫地就要往下滑。可它似乎剛睡醒,剛睜開(kāi)睡眼惺松的眼睛,懶洋洋的,慢慢騰騰,看得你都有點(diǎn)替它著急。
“呼呼呼”幾陣大風(fēng)吹來(lái),這下子熱鬧了。玻璃窗上邊的雨水都接到了指令一般,迫不及待地往窗下邊滑落,靠攏,一滴、兩滴、三滴……匯合在一起,慢慢的,小雨滴變成了大雨滴,大雨滴往下滑的速度也逐漸變快,“滴答”的一聲,雨滴從窗戶上落到窗臺(tái)上了……原來(lái)晶瑩漂亮的雨珠,瞬間變成了一灘不值一提的水。
抬頭看看,窗玻璃上卻留下了水珠努力過(guò)的痕跡。
雨水的作文300字 篇2
三月的雨水,不是特別豐富,可是我就是喜歡這稀少的雨水。其實(shí)這不是物以稀為貴的原因,而是這稍帶嚴(yán)寒的春雨,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻又著特別的魅力。所謂萬(wàn)物總是相生相克,有了雨水,世界就更加豐富多彩。
“好雨知時(shí)見(jiàn),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,萬(wàn)物潤(rùn)無(wú)聲!边@首詩(shī)歌極其生動(dòng)地描述了雨水的重要性,有了雨水,萬(wàn)物才有了靈性,如果這個(gè)世界僅僅是有陽(yáng)光,那么有多少生命會(huì)從地球上消失,所以雨水的到來(lái),才具有價(jià)值,才具有魅力。
同樣,人在這個(gè)世界,也是具有兩面性的。生活看來(lái)好像很簡(jiǎn)單,可是,人內(nèi)心的復(fù)雜性是無(wú)人能揣度的,當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)后,殘留下來(lái)的氣息,被埋入了人的心靈深處,陽(yáng)光照過(guò)后的剩余氣息,也有些被磨滅了,雨水,就寓意著成年人承擔(dān)的責(zé)任,此刻,人也就慢慢體現(xiàn)了自己的價(jià)值與魅力。
三月,幾多美麗幾多憂愁,三月,幾多夢(mèng)想幾多心傷,三月,幾多開(kāi)心幾多舒暢。在這有著太多憧憬的歲月里,一切都得從頭開(kāi)始。
三月,是如此地催人上進(jìn),那么,還猶豫什么呢?全身心投入吧!
雨水的作文300字 篇3
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰(shuí)在歌唱?邁著快樂(lè)的步伐,從天而降的使者——雨,來(lái)了!
“嘀嘀答答”,你聽(tīng),他們又在唱歌哩!“我是——小雨滴,家住云彩里……”我仿佛聽(tīng)懂了雨水之歌,它能沖刷馬路,使馬路明晃晃一片,簡(jiǎn)直比鏡子還明亮;它能為樹(shù)木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項(xiàng)鏈;它能洗去人們心中的.不滿。它訴說(shuō)著雨過(guò)天晴時(shí)的絢麗燦爛的七色彩虹;它訴說(shuō)著花兒身上的裝飾品——露珠;它訴說(shuō)著跟河水一起奔跑,邁著輕快的腳步時(shí),那喜悅的心情。通過(guò)雨水的歌唱,我想,我能眺望到他們落在草坪上,房頂上,樹(shù)上,小溪里……我欣賞著歌聲,想著他們蹦蹦跳跳,起勁地蹦跶、跳躍,明白他們滋潤(rùn)花花草草,每一片樹(shù)葉……當(dāng)他們回到大地的懷抱中,成為大地的一部分,向我訴說(shuō)美好、幸福的感覺(jué)。他們是快樂(lè)的傳播人,每時(shí)每刻一分一秒,他們總是很快樂(lè)。雖不見(jiàn)高山的巍峨,也聽(tīng)不見(jiàn)湯湯流水的滔滔不絕,但卻充滿快樂(lè),不低沉,不悲傷,讓人沒(méi)有煩惱……
只要用心傾聽(tīng)《雨之歌》,就能感受到處處美好。
雨水的作文300字 篇4
我是一個(gè)小南孩,今年16了,我心中有陰影,我不渴望父母的理解,同學(xué),老師的可憐,我只希望有真誠(chéng)的淚水可一感動(dòng)我。
《痕》我最好的朋友陪伴我的天使,我開(kāi)始恨自己,恨周圍的親人,小時(shí)候我非常聽(tīng)話,愛(ài)學(xué)習(xí),如今的我不在是一個(gè)乖巧的小男孩,我學(xué)會(huì)了吸煙,喝酒、打架、逃學(xué),我在班中變化是最大,我的朋友都這樣說(shuō),我也體會(huì)到,我有一個(gè)家我不想要的家,《我怕回著個(gè)家》家中都是責(zé)備,和謊言,我為什么要著個(gè)不屬于我的家那,一個(gè)孤單下去多好呀。
我喜歡殘疾人,我和他們有著一樣的心靈,我的父親雙目失明,母親多病在身,為了他們我努力過(guò),但傷心總是是陪伴我,我幼小的心靈總是受到傷痕,我不知道應(yīng)該怎么辦,我希望有人可一幫助我,我寫(xiě)一個(gè)日記給自己,沒(méi)次灰心的時(shí)候,看自己寫(xiě)下的日記,我不知道自己是如何寫(xiě)下那厚的日記,我的日記感動(dòng)了很多人,我的神筆給我力量,給我勇氣,我希望世界中沒(méi)有貧窮,我有3個(gè)夢(mèng),空前的3個(gè)夢(mèng),張大后成為以為白一天使,幫助更多的殘疾人,以為有錢(qián)人,讓天下所有的貧窮的孩子上學(xué),一位魔術(shù)師,我要變要錢(qián)樹(shù),送給貧窮的人門(mén)。
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