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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-04 13:43:25 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文15篇【精】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愚人節(jié)作文15篇【精】

愚人節(jié)作文1

  今天是4月1日,我們一家人度過(guò)了一個(gè)有趣的愚人節(jié)。

  早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢!蔽乙宦(tīng),不管三七二十一,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個(gè)人影都沒(méi)看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸爸你真,根被沒(méi)人等我!卑职中χf(shuō):“哈哈,可別忘了今天是愚人節(jié)呦!蔽乙宦(tīng),恍然大悟,用手不住的捶打他的背:“你真壞,你真壞。﹗”

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服,爸爸就跑過(guò)去,氣喘吁吁地說(shuō):“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽(tīng),下了一大跳,趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看,而花生仍完好無(wú)損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對(duì)爸爸說(shuō):“花生好好的`,為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說(shuō):“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨(dú)我最聰明﹗”說(shuō)完得意洋洋的蹺起大拇指。

  我和媽媽不服氣,決定連手報(bào)復(fù)。

  媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽(tīng)了佩服的連連點(diǎn)頭。

  爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼,示意我開(kāi)始行動(dòng)。于是我走到房間里,不緊不慢地說(shuō):“爸,剛才你單位來(lái)電話,說(shuō)王叔叔病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里。”“什么?怎么不早說(shuō)?”他匆匆跑向醫(yī)院。

  過(guò)了好一會(huì),爸爸氣匆匆的回來(lái)了,“誰(shuí)說(shuō)老王病了,害得我白跑一趟﹗”我一聽(tīng),哈哈大笑,“原來(lái)你也是個(gè)大愚人呀﹗”爸爸一聽(tīng)搖搖頭說(shuō):“我怎么也當(dāng)上了?”

愚人節(jié)作文2

  今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自玩自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮,我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。

  下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的'。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了!备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節(jié)作文3

  上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致,但我還是不會(huì)這樣善罷甘休的!不準(zhǔn)我們?cè)趯W(xué)校里愚人,我們就把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)家長(zhǎng)。

  放學(xué)以后,經(jīng)過(guò)寒化裝師和我的一番精心策劃,一場(chǎng)愚人好戲就要精彩上演了。放學(xué)回家,在掏出鑰匙,打開(kāi)家門(mén)之前,我刻意清了一下嗓子,把所有的笑聲都吞下肚子去了,擺出一副極其郁悶的樣子,走進(jìn)家門(mén)。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書(shū)房蹦出來(lái),可一看我這副摸樣,她立即焦急地問(wèn):“怎么啦?”我一看有戲,偷笑一聲,用極其低沉的語(yǔ)氣,深深地嘆了一口氣“唉……”,徑直走向房里去,心里暗喜:第一步計(jì)劃實(shí)施成功。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的模樣,趕緊跟進(jìn)了房間,繼續(xù)追問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番好言相慰,我愁眉緊鎖,終于拖著哭腔說(shuō),“嗚……今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)椤驗(yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話,所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果,邊說(shuō)我還把自己的左手亮出來(lái)。媽媽一看,啊!果然有一塊紅色的印記,她驚愕地說(shuō):“那你到底說(shuō)錯(cuò)了什么呢?”我痛苦地說(shuō):“那是一個(gè)令人感到疼痛的詞語(yǔ),我不敢說(shuō),我還是把它拿筆寫(xiě)出來(lái)吧!”我讓媽媽出去,然后在一張白紙上寫(xiě)了五個(gè)大字,再把它折疊得很小很小,塞到媽媽手里便裝著很痛苦的樣子跑掉了,殊不知我是在遠(yuǎn)處觀看敵情(媽媽表情的.變化)。只見(jiàn)媽媽的表情,在打開(kāi)紙條的那一瞬間,立刻由陰轉(zhuǎn)晴,她像孩子般,笑呵呵地跑過(guò)來(lái),抱著我說(shuō):“只要你開(kāi)心,愿意被你騙!蔽液蛬寢寴(lè)成了一團(tuán)……

  而那張寫(xiě)著“愚人節(jié)快樂(lè)!”五個(gè)大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚(yáng),愚人計(jì)劃二以笑聲成功收?qǐng)觥?/p>

愚人節(jié)作文4

  4月—1日,是個(gè)可怕又充滿笑聲和無(wú)奈的節(jié)日。

  雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的`經(jīng)驗(yàn),雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節(jié),可千萬(wàn)別上當(dāng)了。 笨晌疫是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

  那一天,我第一個(gè)來(lái)到了教室,等了一會(huì)看到了同學(xué)來(lái)了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢(qián)拿強(qiáng)力膠粘住錢(qián)然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢(qián)拿出來(lái)可是沒(méi)有成功。

  緊接著,丁老師要來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把門(mén)推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋煟有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦放上去了,準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

  沒(méi)想到劉老師中招了,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

  愚人節(jié)讓老師無(wú)奈讓我們快樂(lè)

愚人節(jié)作文5

  往事就像一片浩瀚無(wú)邊的星星,無(wú)數(shù)的星星在天空閃閃發(fā)光,我摘下那顆最亮的星星細(xì)細(xì)品嘗,緣由這是一顆“惡作劇”之星。

  愚人節(jié)那天,我一上學(xué)就很想去騙一騙同學(xué)。這不,黃煬舒來(lái)了。于是,我的頭腦里亮起了一個(gè)“電燈泡”,決定對(duì)黃煬舒下“毒手”。

  我對(duì)黃煬舒說(shuō):“兄弟,你很不走運(yùn),老師苦著臉叫我通知你到他辦公室去,肯定沒(méi)什么好事!

  “真的?”黃煬舒一臉疑惑地看著我!罢娴摹!蔽已b出一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō):“難道我還會(huì)騙你嗎?”他嘆了口氣,向教師辦公室走去。

  我的'計(jì)劃達(dá)成了,我幸災(zāi)樂(lè)禍地等著他“凱旋歸來(lái)”。我站在樓梯的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備看他的笑話。時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了,但是他還沒(méi)出來(lái),我疑惑不解。

  終于,黃煬舒苦著臉出來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“吳斌杰,我這次數(shù)學(xué)考試只考了80分,被老師罵了。還有,老師也叫你去他辦公室一趟,好像你這次考試也不理想。”

  “奇怪,我明明是和他在開(kāi)玩笑,怎么弄假成真了”,我心想。我急忙跑進(jìn)老師的辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“吳斌杰,你這次考試不太好哎!蔽铱嘀樥驹谀抢镆粍(dòng)也不敢動(dòng),耐心地等待老師的責(zé)罵。這時(shí),只見(jiàn)黃煬舒滿臉笑容地走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  “。 蔽也挥傻靡泊蠼辛艘宦。原來(lái),是老師和黃煬舒聯(lián)手來(lái)騙我啊。我們你看看我,我看看你,都哈哈大笑了起來(lái)。

  這真是一次會(huì)心的惡作劇啊,它將深深地留在我記憶的星空里。

愚人節(jié)作文6

  每當(dāng)愚人節(jié)(4月1日)到來(lái),我們?nèi)叶家夼獎(jiǎng)e人,誰(shuí)被愚弄的次數(shù)最多,還要表演節(jié)目呢!!因此,我們?nèi)揖徒羞@個(gè)節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。

  去年的愚人節(jié)里,我們玩得十分開(kāi)心,那天早上,爸爸說(shuō):“小娜,你媽媽買(mǎi)來(lái)了你就喜歡的油條,如果你不起床,恐怕會(huì)被別人吃光光咯。!”

  “真的'?”我驚訝地說(shuō),“你沒(méi)騙我?”

  爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床,走到餐桌前,看到的竟是那寫(xiě)餐盤(pán)正大搖大擺地在桌上睡懶覺(jué),我氣極了,便跟爸爸說(shuō):“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”

  爸爸像個(gè)小孩子一樣,吐了吐舌頭。

  我想:敢愚弄我,等十年后還早呢!中午,吃完飯,我就輕輕地開(kāi)門(mén),然后又輕輕地關(guān)上去。最后開(kāi)了門(mén),裝著隔壁的王奶奶的聲音:“老陳。〗与娫捒!”爸爸屁股還沒(méi)坐熟就身朝我這里走來(lái),一看是我,便說(shuō):“好小子,咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說(shuō):“你們父女就別吵了嘛,來(lái),吃你們就喜歡吃的西瓜,解解渴!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房,看見(jiàn)廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說(shuō):“什么嘛!騙誰(shuí)呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋。”媽媽笑著說(shuō)。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞,望來(lái)望去。

  列表出來(lái)了:我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。

  我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多,所以得表演節(jié)目。我門(mén)演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品,因?yàn)槲覀冄莸煤芑詪寢屝Φ们案┖笱觥?/p>

  朋友們,開(kāi)心不?至今,我還沒(méi)忘這件事呢!因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂(lè)!

愚人節(jié)作文7

  光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現(xiàn)在我來(lái)摘取一顆與你分享。

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),探子突然來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

  嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近地傳來(lái),讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開(kāi)會(huì),我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí),老班捧著一沓試卷站在門(mén)前。

  “看樣子,大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的.面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。

  “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下吧,開(kāi)始考試!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道!拔业奶欤皇钦f(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,期中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家不要考得太差,所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)!薄耙!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書(shū)來(lái)。

  丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎么不發(fā)試卷?這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然!皩(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道!笆裁?”眾好漢問(wèn)道,“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!”

  這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。

愚人節(jié)作文8

  轉(zhuǎn)瞬,又到了一個(gè)傻己節(jié)。登時(shí)感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個(gè)植樹(shù)節(jié)后一個(gè)哲人節(jié)又去了一個(gè)清亮節(jié)。

  昔地,全班同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來(lái),讓一個(gè)人買(mǎi)一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購(gòu)嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒(méi)事,實(shí)在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺(jué)面面在動(dòng),讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長(zhǎng),彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會(huì)飛的很遙。

  語(yǔ)文老師來(lái)了,一個(gè)同窗藏在門(mén)后,門(mén)前有一集體抬哨,老師速要出去時(shí),各個(gè)部分就會(huì)干惡籌備!班⑧、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來(lái)了。避在門(mén)后的共教第一個(gè)上,先抱住老師,不讓老師轉(zhuǎn)動(dòng),緊交著就讓配角登場(chǎng)了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

  “賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的,抱住老師的這個(gè)同學(xué)松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領(lǐng)沒(méi)"耶——”的'聲音。老師笑著又對(duì)大野說(shuō)“下戰(zhàn)書(shū)置假,愚你們的!孩子們,愚人節(jié)快樂(lè)!”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒(méi)精打采的悲嘆。

  不外這個(gè)愚我節(jié)仍是快活多一些。(微啼)

愚人節(jié)作文9

  愚人節(jié)可是我們家不可錯(cuò)過(guò)的重大節(jié)日之一呢,這主要還是源于去年愚人節(jié)發(fā)生的那些事兒。至今想起來(lái)我還是忍不住哈哈大笑,因?yàn)槟翘鞂?shí)在是太有趣了。

  那天上午,當(dāng)我還在和考試卷做抗?fàn)幍臅r(shí)候,爸爸從客廳走來(lái),而且爸爸還給我?guī)Я艘黄靠蓸?lè)呢?匆(jiàn)可樂(lè)我的眼睛都放光了,于是我連“謝謝”都顧不上說(shuō),一把拿過(guò)可樂(lè),三口兩口往肚子里灌。“嗷——!”隨著我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái),只見(jiàn)媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳,指著爸爸說(shuō):“你,你,你”。原來(lái),爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上,而在我喝的可樂(lè)里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相,爸爸樂(lè)得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家里就我一個(gè)聰明的!哈哈哈哈……”說(shuō)罷,大搖大擺地走開(kāi)了。

  回到房間,我久久不能安靜下來(lái),苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸,反正今天是愚人節(jié)。忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),有了!腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì),我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽?zhuān)职謫挝焕镉心煜さ腵朋友嗎?”“當(dāng)然有了!薄澳蔷秃昧耍〈魰(huì)兒您給……”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起:“孩子他爸,快來(lái)接電話!”爸爸走出來(lái)拿起話筒喃咕了兩句,放下電話說(shuō):“公司有急事,要我趕緊過(guò)去一趟。”話音剛落,他便急沖沖地出了家門(mén)。我和媽媽會(huì)心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

  過(guò)了許多時(shí)候,爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了,他氣憤地說(shuō):“公司里根本就沒(méi)有事!薄鞍职郑彩莻(gè)大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。

愚人節(jié)作文10

  放假這幾天太沒(méi)意思了,為了活躍一下我家的氣氛,我突發(fā)奇想,決定今晚在家過(guò)一個(gè)愚人節(jié),爸爸媽媽一致同意我的想法。

  我鄭重其事的宣布:“愚人節(jié)現(xiàn)在正式開(kāi)始了!”話音剛落,就聽(tīng)爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):賈戈,明天我請(qǐng)你吃肯德雞怎么樣?一聽(tīng)爸爸的話,我差點(diǎn)樂(lè)暈過(guò)去,我最?lèi)?ài)吃肯德雞了。正想說(shuō)謝謝爸爸。突然,感覺(jué)不對(duì),我和爸爸約定,等我拿回考試成績(jī),取得滿意的名次后,爸爸才要請(qǐng)我吃的',怎么現(xiàn)在還不知道成績(jī)呢,爸爸怎么會(huì)請(qǐng)我吃肯德雞呢?這一定是一個(gè)陰謀。哼!想讓我上當(dāng),可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)!鞍职,謝謝你的‘好心惡意’。我不吃!”“哈哈……”看到老爸沒(méi)有忽悠成功。我心里樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì)兒,乘爸爸不留神,我裝出可憐巴巴的樣子說(shuō):“爸爸,告訴你一個(gè)不好的消息,我知道了我的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)97,語(yǔ)文90!薄笆裁,你怎么才考了這么點(diǎn)分?”爸爸兇神惡煞的咆哮起來(lái),老媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰。眼看‘混合雙打’就要開(kāi)始了,大難臨頭,我再也憋不住了,哈哈大笑起來(lái)。“唉,我們上了這小子的當(dāng)了”。

  “哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……”笑聲回蕩在家中,正當(dāng)我陶醉在這歡樂(lè)之中,媽媽說(shuō):“賈大忽悠、賈小忽悠,時(shí)間不早了快去睡吧!眿寢尵谷唤形摇百Z小忽悠”,真是氣死我也。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我想下次的愚人節(jié)一定會(huì)更精彩。

愚人節(jié)作文11

  愚人節(jié)這一天是擁有好多開(kāi)心,好多讓人覺(jué)得受騙了之后而又覺(jué)得很高興的一種神秘的感覺(jué),特別有意思。

  愚人節(jié)這一天準(zhǔn)備好了一種心理就是準(zhǔn)備朋友們愚你,感覺(jué)到了快樂(lè),有能感覺(jué)到一種不同的感覺(jué),讓自己都覺(jué)得意義不一樣。

  愚人節(jié)這一天我在家里面看電視,心理沒(méi)有想到今天是什么日子,只是無(wú)所事事的在一心投入在電視的精彩的節(jié)目中!看的正是投入的時(shí)候電話響起來(lái)了,我接起電話之后一看是個(gè)陌生號(hào)碼!心理覺(jué)得奇怪,剛接起來(lái)就聽(tīng)到了東東說(shuō),快點(diǎn)來(lái)我在路邊吃早餐沒(méi)帶錢(qián),你快過(guò)來(lái)給我付賬,我聽(tīng)了這話,馬上就去了路邊的早餐廳了,到了之后也沒(méi)有看到啊!就給剛才那個(gè)號(hào)碼打電話,結(jié)果接了說(shuō)今天愚人節(jié),你被愚了!聽(tīng)見(jiàn)了我是又想笑,又想生氣,可還是笑了!這樣的.感覺(jué)讓人覺(jué)得不一樣!愚人節(jié)這一天如果沒(méi)有被愚人就不會(huì)幸運(yùn)!就這個(gè)時(shí)候才是最有意思的時(shí)候,人就是那樣的神秘!只有在遇到一種事情的時(shí)候才能看到一種不一樣的歡樂(lè)來(lái)!我雖然被愚了,到一聽(tīng)到了是愚人節(jié)就覺(jué)得沒(méi)有那種生氣的感覺(jué)了。覺(jué)得非常有意思覺(jué)得好玩!覺(jué)得這是一種不一樣的意義在今天擁有的也是一種不一樣的快樂(lè)!

  愚人節(jié)這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂(lè),一種愚人節(jié)的快樂(lè)。

愚人節(jié)作文12

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的`同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了?墒牵瑳](méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

愚人節(jié)作文13

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是一個(gè)整人節(jié)日。在這一天,人們都會(huì)想出各種各樣的方式來(lái)捉弄?jiǎng)e人,逗大家開(kāi)心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。

  這一天,我剛一進(jìn)班級(jí),一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“喂,你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦啊!”“啊!”我一聽(tīng),心里一陣害怕,我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事,更何況是準(zhǔn)備了!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,我跑到老師面前,向老師詢問(wèn)事情的`經(jīng)過(guò),這才知道根本就沒(méi)有這回事!當(dāng)時(shí)我氣得頭都快暈了,于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前:“為什么你要騙我?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著我:“你不知道今天是愚人節(jié)嗎?”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)今天是愚人節(jié)!

  后來(lái),我也學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人。很快我找到了一位“受害者”,我對(duì)他說(shuō):“喂,老師叫你!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng),馬上跑到老師面前:“老師,聽(tīng)說(shuō)您找我?”“沒(méi)有啊!”老師奇怪的問(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫,這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái),對(duì)他說(shuō):“今天是愚人節(jié),難道你不知道嗎?”

  一會(huì)兒,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他,那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的用了起來(lái)。結(jié)果他一寫(xiě)字,把作業(yè)本給弄花了,這時(shí)我開(kāi)心的對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了,同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄,大家不僅不會(huì)計(jì)較,相反卻都很開(kāi)心,仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢!

愚人節(jié)作文14

  在21世紀(jì),20xx,四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤(pán),被攻擊的對(duì)象是誰(shuí)呢,請(qǐng)拭目以待。

  今天是愚人節(jié)呢。草的來(lái)到班級(jí),嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫云鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi),再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無(wú)縫啊。做好準(zhǔn)備工作就等著受害者來(lái)。OMG!猴兒(王琳)來(lái)。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹一場(chǎng)搶餅干之戰(zhàn),猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的.過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干,她還挺警覺(jué),用疑惑的眼神瞅著孫云鶴!鞍パ,沒(méi)事啊,你看我們不都吃著呢么!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘!岸?這什么?她指指口中白色的泡沫。”牙膏!“我們異口同聲?匆(jiàn)她狼狽的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報(bào),惡有惡報(bào)啊。

  還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典!!看到餅干那一刻,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干,她說(shuō):”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi),發(fā)現(xiàn)牙膏,于是我們的計(jì)劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

  不過(guò),騙王琳也不錯(cuò)。一場(chǎng)愚人節(jié)的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個(gè)HAPPY的愚人節(jié)呢。

愚人節(jié)作文15

  4月1日是愚人節(jié)。在愚人節(jié)里,人們都會(huì)在捉弄下別人,然后笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  上午第一節(jié)課時(shí),語(yǔ)文老師突然拿出手機(jī)打電話:“喂……哦,是肖香梅的媽媽呀……”

  老師轉(zhuǎn)身對(duì)肖香梅說(shuō):“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門(mén)口幫你弟弟拿一下東西!

  肖香梅趕忙跑去拿東西了。

  肖香梅下去后,老師笑起來(lái)了。同學(xué)們問(wèn):“老師,你笑什么?”老師說(shuō):“只能告訴一個(gè)人!崩蠋熃辛硕渭蚜者^(guò)去,跟她說(shuō):“……你去把肖香梅叫回來(lái)!倍渭蚜找宦(tīng)下去了。

  等到肖香梅回來(lái)時(shí),班上的許多同學(xué)都爆笑起來(lái)。肖香梅回到座位,好像有點(diǎn)生氣了。老師對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”肖香梅這才害羞地笑了。

  下課了,我們?nèi)ゲ萜荷贤,看?jiàn)了邱校長(zhǎng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“邱校長(zhǎng),你的鞋帶松了!”邱校長(zhǎng)看了看鞋子說(shuō):“沒(méi)有啊!

  我們一起說(shuō):“邱校長(zhǎng),愚人節(jié)快樂(lè)!”

  又有人說(shuō):“邱校長(zhǎng),你孩子來(lái)了。”邱校長(zhǎng)又被我們騙了,在那東張西望。

  謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說(shuō):“哎喲,肚子疼!”然后語(yǔ)文老師說(shuō):“要不要打電話給你家人?”謝淑儀一聽(tīng),頓時(shí)精神百倍地笑起來(lái)。老師說(shuō):“謝淑儀,你很會(huì)假裝呀!”

  上課了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,同學(xué)們說(shuō):“數(shù)學(xué)老師,你的`鞋帶松了!睌(shù)學(xué)老師看了看下面,說(shuō):“沒(méi)有的事!蔽覀兌颊f(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”數(shù)學(xué)老師笑了。

  過(guò)愚人節(jié)真快樂(lè)呀!我希望天天過(guò)愚人節(jié)!

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