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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-04-02 18:20:38 愚人節(jié) 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

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愚人節(jié)作文 篇1

  今天是4月1日,我瞟了一眼日歷,發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)。

  腦海中浮現(xiàn)出“愚人節(jié)快樂(lè)。”這句話,頓時(shí),一個(gè)個(gè)整人的點(diǎn)子在我腦中出現(xiàn)了......我早上起來(lái),先去了廚房,拿到了芥末,接著,我把老爸的牙膏換成了芥末,然后,我就等著好戲開場(chǎng)!罢l(shuí)把我的牙膏換成芥末了!”老爸在廁所大叫道!昂俸,老爸。”我把腦袋探進(jìn)衛(wèi)生間,“愚人節(jié)快樂(lè)!”老爸又可氣又可笑地說(shuō):“行了,去吧。”我的第一個(gè)整人計(jì)劃完成。

  我的第二個(gè)目標(biāo)是老媽,她每天早上都會(huì)吃幾片哈密瓜夾心的餅干。我又偷偷打開冰箱,果然,老媽的餅干在冰箱里。我拿了出來(lái),把哈密瓜夾心偷偷吃掉,換成顏色相仿的芥末。早餐的時(shí)候,老媽氣急敗壞地大叫:“小兔崽子,把我的餅干換成芥末餡的!”我深感不妙,兩腳抹油,背上書包溜走了。

  同時(shí),第三個(gè)計(jì)劃也在我腦海中浮現(xiàn)。我去樓下賣點(diǎn)買了一瓶可樂(lè)和一點(diǎn)醬油,我把瓶蓋擰開,倒出一點(diǎn)可樂(lè),換成醬油,放到了我的書包里。我打開班級(jí)門,同時(shí),我的目標(biāo)也訂好了,我拿起可樂(lè),送給了我的好朋友,他擰開蓋子,“可樂(lè)”剛?cè)肟,他就一口噴了出?lái)!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”我大笑到。我這一天也被騙了幾次:鞋帶開了;在我坐墊下放氣球;老師騙我們暫時(shí)不下課......這就是我們的愚人節(jié),教室里還在回蕩這一聲聲“愚人節(jié)快樂(lè)。”

愚人節(jié)作文 篇2

  愚人節(jié)在忙碌的生活里悄悄走來(lái),愚人節(jié)那一天使我們十分開心。

  那一天,一大早,一進(jìn)班門,“曾少丹你的鞋帶掉啦!”聽到好友很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō),我低頭一看:“沒(méi)掉啊?”只見(jiàn)大笑起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié),“呵呵……”我也跟著笑起來(lái)。

  中午時(shí),“愚人”達(dá)到了高潮,上課時(shí),只見(jiàn)老師匆匆忙忙從前門走進(jìn)來(lái)“同學(xué)們,準(zhǔn)備好開始考試。”“童鞋們”大聲喊道:“死了,昨天沒(méi)復(fù)習(xí)”“回家要挨打了”,這時(shí),老師笑了笑被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,大家喊到:“被老師愚了!”。老師得意笑了起來(lái),“好,開始上課!

  愉快的一天過(guò)去了,又迎來(lái)了第二天的陽(yáng)關(guān)燦爛。

愚人節(jié)作文 篇3

  每當(dāng)愚人節(jié)到,大家都會(huì)對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“你的鞋帶散了!睕](méi)鞋帶的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“我沒(méi)鞋帶,你這是睜著眼睛說(shuō)瞎話。”有鞋帶的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“不用你管我自己會(huì)系。”有一些同學(xué)會(huì)看看自己的鞋帶到底有沒(méi)有散,對(duì)他說(shuō)的同學(xué)就會(huì)大喊一聲:“哈哈,我這邊的一個(gè)人上當(dāng)了!

  在今年的愚人節(jié)前一天,我就知道明天又有人會(huì)跟我開玩笑了,但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽一卮穑骸澳悴灰喙荛e事,我自己知道!迸懿俚臅r(shí)候我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你東西掉了!彼f(shuō):“什么東西掉了?”我面帶笑容地回答:“你的節(jié)操掉了!蹦莻(gè)同學(xué)被我我氣得臉通紅,但我還是沒(méi)有停止開玩笑,把全班同學(xué)都給逗笑了。

  這個(gè)愚人節(jié)真開心,同學(xué)們都很喜歡愚人節(jié),我又開始期待下一個(gè)愚人節(jié)了。

愚人節(jié)作文 篇4

  又到了愚人節(jié),我們班的氣氛,由始至終都是怪怪的,每一個(gè)人都生怕會(huì)被愚弄。

  早晨,我來(lái)到了學(xué)校。我小心翼翼地背著書包,來(lái)到了自己的座位跟前。突然,一個(gè)男生的腦袋朝我這邊伸了過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是丫柏黃柏斯的小腦袋。看到他的腦袋,心里還安分一點(diǎn)?墒牵瑳](méi)想到,他的一句:“普羅米,你穿錯(cuò)衣服了!”嚇得我急著往目光投向我的身上。無(wú)語(yǔ),原來(lái)他是騙我的。周圍的同學(xué)看到我的反應(yīng),都不由自主地笑了起來(lái)。我愣了半天,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。天啊,怎么剛來(lái)教室就被耍了。!

  接著,英語(yǔ)背書。我死氣沉沉地來(lái)到了講臺(tái)上排隊(duì)。這時(shí),王炳銳剛好就在我的旁邊。他看我無(wú)聊,就對(duì)我說(shuō)了一聲:“普羅米,你的褲子掉了!”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)?墒,旁邊的一位同學(xué)竟然傻乎乎地去看了看自己的褲子,沒(méi)掉,這才放下了心里的那一塊大石頭。呵呵,其實(shí),我們也挺笨的。

  英語(yǔ)課上,老師讓我們讀了一些有關(guān)愚人節(jié)的短文,我們知道了,被愚弄的人,背后幾乎都會(huì)被貼上一條魚,就代表這條愚“魚”笨的上鉤了。陳澤鑫沒(méi)事找事,拿出一張紙,畫了一條魚,剪了下了,貼在了林惠描的背上。呵呵,我們都不由自主地笑了起來(lái)。林惠描真可憐。后來(lái),過(guò)了好久,周圍的人幾乎都知道了,林惠描這才覺(jué)悟過(guò)來(lái),拿下了那一條魚,雖然有點(diǎn)囧,但是,也還是傻乎乎地笑了起來(lái)。

  課間,我看著我后面的幸家瑞無(wú)所事事,正在愁沒(méi)人玩,我就上去用最老土的方法逗逗他,看看他會(huì)不會(huì)上當(dāng)。“性感,你的鞋帶掉了!”我忍住笑的說(shuō)。剛開始,幸家瑞不相信。我見(jiàn)此情形,趕快再說(shuō)了一句:“好心提醒你,你不信拉倒。反正你不相信我又不虧。虧的是你!边@么一說(shuō),幸家瑞竟然相信了,立即低下頭看了看自己的鞋子!邦~,原來(lái)我被騙了!毙壹胰鹂戳俗约旱男雍,自言自語(yǔ)到。呵呵,騙人原來(lái)這么好玩。

  放學(xué)了,看到我死黨一臉的無(wú)奈樣,今天早上肯定和我一樣,被耍得很慘。于是,我新生了一個(gè)念頭:也耍耍張楚婷。于是,我對(duì)張楚婷說(shuō):“張,你的水壺剛才漏在那張桌子上了!睆埪犃耍蟪砸惑@,面如菊花的臉立即紅得像蘋果。她立即跑回剛才的那張桌子,一看,哦,原來(lái)我被騙了。張一回來(lái),就是對(duì)我一臉的生氣和委屈。不過(guò),一會(huì)兒,我講了一個(gè)笑話,她就回復(fù)了以往甜蜜的笑臉。

  這一天,我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,不少老師也被我們愚弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  每一個(gè)人,都是笑著的,無(wú)論是耍人的,被人耍的,都是笑呵呵的。我想,這應(yīng)該就是我們班的寬容吧,從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)檫@個(gè)而生氣。

  呵呵,假如每一天都是愚人節(jié),那該多好。∵@樣,我們班的空氣就可以每天都充滿著歡樂(lè)的味道了。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,也可以適當(dāng)放松。

  愚人節(jié),謝謝你,謝謝你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!

愚人節(jié)作文 篇5

  “你…..你是誰(shuí)?”我面前突然出現(xiàn)了一個(gè)怪物!拔沂怯奕斯(jié)小精靈,你今天愚人節(jié)是怎樣愚弄?jiǎng)e人的,就會(huì)轉(zhuǎn)到你身上!現(xiàn)在,我要下魔咒了!”此時(shí),怪物向我腦后發(fā)出一道光波。

  “啊!”我大叫著從夢(mèng)中醒來(lái)!靶液檬菈(mèng)呀!”我一邊說(shuō)一邊喘著粗氣,臉上閃過(guò)一絲壞壞的笑容,心里暗自得意,“今天的愚人計(jì)劃開始?,整人專家出發(fā)了!”我邊想邊悄悄地潛入廁所,把風(fēng)油精各自點(diǎn)一點(diǎn)在老爸和老媽的牙刷上。準(zhǔn)備完畢,我又趁老爸和老媽不注意,偷偷的潛回房間里。

  衣服穿好后,我又來(lái)到了廁所里,準(zhǔn)備刷牙,我仔細(xì)地檢查了牙刷,經(jīng)過(guò)確認(rèn)和審視后,我放心地拿起牙刷,正準(zhǔn)備心安理得的刷牙時(shí),一股濃濃的風(fēng)油精味流進(jìn)了我的嘴巴,再貫穿到鼻子里。“咳咳……”我一連咳了好幾聲。“怎么呢?”老爸和老媽在門外關(guān)切的問(wèn)道,“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽一卮鸬馈!昂,這肯定是意外,我再試!”我心里憤憤不平地說(shuō)著。

  “老爸!”我把目光移到老爸的身上,不懷好意地看著他。“干什么?”老爸迷惑地盯著我!跋氩幌氤闊?”老爸聽了這句話后,興奮極了,說(shuō):“真的?乖女兒,你同意我抽煙而且不向你媽媽告發(fā)我?”“當(dāng)然!”嘿嘿,知道我這次為什么爽快又主動(dòng)嗎?因?yàn)槲以诶锩婕恿撕芏嗬苯贩?哈哈……,夠狠吧!可老爸到?jīng)]覺(jué)得辣,反而是我火氣一直往上沖。那辣勁呀,可以把人毒死!要不是我趕緊去喝了一桶水(有點(diǎn)夸張吧),恐怕我早就死翹翹了!

  “真金不怕火煉,我還要再試!”我小心翼翼的'來(lái)到廚房,把老媽給自己做的沙拉里的沙拉醬換成牙膏。一想到老媽吃到牙膏的那副痛苦的慘樣,不禁壞笑起來(lái)!芭畠,你在干嘛呢?”老媽問(wèn)我!皼](méi)……,沒(méi)什么!笨匆(jiàn)老媽來(lái)了,趕緊灰溜溜的跑出廚房,來(lái)到客廳。幸好,這時(shí)吃飯了,所以老媽也沒(méi)多問(wèn)。大家開始一起共享早餐。但老媽還是像平常一樣吃飯,這讓我非常納悶。我一邊思索著問(wèn)題一邊把米飯往嘴里送。突然,牙膏味不知不覺(jué)中占領(lǐng)了我的全身。什么,我吃到牙膏了!又一次失敗!

  整人三次都失敗,難道是愚人節(jié)魔咒真的靈驗(yàn)了?我頓時(shí)沒(méi)了味口,也沒(méi)了興趣,掃興的離開了飯桌,做作業(yè)去了。

  唉,這討厭的愚人節(jié)魔咒......

愚人節(jié)作文 篇6

  我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了,在這四年中最令我難忘的是三年級(jí)那年的愚人節(jié)。

  那天,我們班有好多人都買了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”,真是多種多樣,我想今年的愚人節(jié)會(huì)非常好玩。

  第一愚:我被張?chǎng)┮鹩蘖?/p>

  下課以后,我們都在玩,這時(shí)候張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過(guò)來(lái),一臉認(rèn)真地說(shuō):“桐彤,張老師說(shuō)你沒(méi)交作業(yè),讓你過(guò)去一下。”我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到今天是愚人節(jié),就信以為真,來(lái)到了張老師的辦公室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“張……張老師,你……你說(shuō)我……我沒(méi)交作業(yè)?”“沒(méi)有啊﹗”“那張?chǎng)┮鹫f(shuō)我沒(méi)交作業(yè),讓我找你!薄靶∩瞪,你忘了今天是愚人節(jié)呀﹗”“嗚嗚——丫子,我恨你!

  第二愚:周鄱陽(yáng)被我愚了

  因?yàn)槲冶挥蘖,所以我?zhǔn)備找一個(gè)人做“祭品”。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)對(duì)象——周鄱陽(yáng)。

  我拿了語(yǔ)文同步,走到她跟前,假裝問(wèn)她一道題,趁她不注意時(shí),把事先準(zhǔn)備好的“蹦跳青蛙”放進(jìn)了她書包里,然后找借口離開,過(guò)了幾秒鐘,聽見(jiàn)周鄱陽(yáng)“啊”得叫了一聲,青蛙在她拿書的時(shí)候從書包里蹦了出來(lái),周鄱陽(yáng)拿著青蛙一邊追我一邊說(shuō):“郭懿萱,我一定會(huì)報(bào)仇得!

  今天的愚人節(jié)真是好玩,這是我最愉快的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文 篇7

  翻開日歷,4月1日?在記憶中好像是個(gè)節(jié)日?什么呢,唉!搔到頭皮發(fā)麻,還是沒(méi)想出來(lái)。

  “管它呢,節(jié)日嗎?肯定是好的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  走進(jìn)教室,放下書包。我的第六感就隱約覺(jué)察到我今天有倒霉事。

  同桌毛佳不知干什么去了,回到座位時(shí),一臉的興奮勁兒!皳斓藉X了?”我問(wèn)!安皇牵 彼f(shuō)。我可沒(méi)時(shí)間跟他多說(shuō)幾句,本人還有一大堆作業(yè)呢。

  正寫得起勁時(shí),孫xx從地里“冒”了出來(lái),把我嚇了一跳。

  孫xx說(shuō):“你上回考試考了一百分!薄罢娴模俊蔽野炎鞆埑蒓型,大聲歡呼!皼](méi)事吧!庇狯┮(jiàn)我手舞足蹈的樣兒,關(guān)心地把手放在我額頭上……

  但我馬上察覺(jué)到事情不對(duì),試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái),他怎么知道的?孫xx是超人?他有特異功能?……展開了一系列天馬行空的想象后,終于回到了現(xiàn)實(shí)—他在騙我!孫xx見(jiàn)大事不妙,馬上拍拍屁股,溜了。

  下課時(shí),陳xx故作神秘地把我叫到教室外面,一本正經(jīng)地說(shuō):“袁老師叫你訂正作業(yè)!蔽覇(wèn)道:“是嗎?”我滿腹狐疑,這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳xx一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點(diǎn),我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知,我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時(shí)他已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié)!“我恨4月1日!”唉,大概在這天有許多人與我同感吧!

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