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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-13 13:29:00 愚人節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】愚人節(jié)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】愚人節(jié)作文四篇

愚人節(jié)作文 篇1

  早上剛要準(zhǔn)備向?qū)W!帮w奔”時(shí),只聽(tīng)媽媽喊:“你的;胀泿Я耍 蔽壹泵η屏艘磺。嘿!被媽媽騙了,我的;照侠蠈(shí)實(shí)的帶在我的胸前呢!

  上午第一節(jié)下課,我問(wèn)朋友:“‘豬’那個(gè)單詞是‘pug’吧?我怎么忘了呢!”

  “不對(duì),應(yīng)該是‘pig’!”

  “啊?是嗎?到底是‘i’還是‘u’?”

  “是‘i’!”

  哈哈!

  又是下課,我當(dāng)然還是實(shí)行我的“騙人計(jì)劃”!我對(duì)z說(shuō):“英語(yǔ)老師叫你去辦公室,快點(diǎn)!”

  “哦!知道了!”

  只見(jiàn)他小跑著出了教室,把我笑得前伏后仰……

  愚人節(jié)很快結(jié)束了。我盼望著下一次早一些到來(lái)!

愚人節(jié)作文 篇2

  今天早上,我在上學(xué)的'路上碰到王雪瑩同學(xué),然后我們一起到了學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén),王雪瑩對(duì)我說(shuō):“你書(shū)包后面有一個(gè)東西!”我轉(zhuǎn)身看書(shū)包,沒(méi)看見(jiàn)啥東西,又看了好幾遍,還是沒(méi)有看見(jiàn)任何東西。這時(shí),王雪瑩哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你真笨,今天是愚人節(jié)!”她又接著說(shuō):“對(duì)了,咱們?nèi)ザ阂欢涸郯嗟耐瑢W(xué)吧”!

  到了班里,上完第一節(jié)課后,我們一起來(lái)到劉天宇面前,我們一起對(duì)他說(shuō):“你后面好象有一個(gè)人在監(jiān)視你!蓖跹┈撜f(shuō):“是班主任王老師嗎?”劉天宇害怕極了,急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,一看沒(méi)有人,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn):“哪兒呢?”“哈哈,sostupidmen!”這時(shí)他才恍然大悟:“哦,今天是愚人節(jié)!”然后我們又騙了好多同學(xué),他們都被我們蒙了。

  最后,回到家,我開(kāi)心的說(shuō):“愚人節(jié)真好玩!”

愚人節(jié)作文 篇3

  “明天是世界末日!”騙你們的的,今天是愚人節(jié)。我可要好好整整同學(xué)們。

  下午體育課時(shí),我、應(yīng)佳佳、葉煊璇、黃煊陽(yáng)一起準(zhǔn)備去整一整同學(xué)。我們選中了目標(biāo)——史航愷。我們四人一起在樹(shù)旁商量了一下,一切準(zhǔn)備就緒。黃煊陽(yáng)向正在打乒乓球的史航愷接近。

  黃煊陽(yáng)嚴(yán)肅地拍了拍史航愷的肩膀,說(shuō):“有一個(gè)體育老師叫你去體育器材室拿乒乓拍,快點(diǎn)去!”

  史航愷顯得有點(diǎn)緊張,說(shuō):“好,我去拿。”

  史航愷肯定想不到我和應(yīng)佳佳。葉煊璇已經(jīng)在前面等他了。史航愷拿著乒乓拍急匆匆的走過(guò)來(lái)。

  應(yīng)佳佳說(shuō):“史航愷你去哪里呀?”

  史航愷又回答:“我去拿乒乓拍。”

  應(yīng)佳佳又裝成很緊張的樣子,叫:“哎呀!黃煊陽(yáng)怎么叫你去啊!不是你去拿,是別的班的人!

  史航愷又生氣有笑著說(shuō):“害我出局!”

  應(yīng)佳佳又說(shuō):“騙你的,根本都是整你的!

  我們都笑翻了。

  史航愷又說(shuō):“哪有你們這樣整人的呀!”

愚人節(jié)作文 篇4

  今天放學(xué),在我們整理書(shū)包的時(shí)候,老師帶著笑容微笑地向我們走來(lái),對(duì)我們宣布了一個(gè)好消息,老師說(shuō):“明天去春游了。”話音剛落,我們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)了,里面在打掃衛(wèi)生的學(xué)生聽(tīng)到我們的歡呼聲,也尖叫起來(lái),但我有點(diǎn)不太相信,因?yàn)橐郧懊看未河沃岸紩?huì)發(fā)一張告家長(zhǎng)書(shū),而這次很例外我們都沒(méi)拿到告家長(zhǎng)書(shū),而且今天是愚人節(jié),老師肯定在逗我們玩呢!

  我心里想著,但我不想破壞氣氛,所以沒(méi)說(shuō),在我們排隊(duì)的時(shí)候,老師問(wèn)我們:“今天是什么節(jié)日?”我們恍然大悟,今天是愚人節(jié)啊!我們白高興了一場(chǎng)。但我心里知道,春游是在4月底舉行的,老師,春游到底去哪兒呢?

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