實(shí)用的愚人節(jié)作文300字錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文300字 篇1
這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。
我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)!坝奕斯(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!
移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水!彼宦(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。
要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒(méi)愚弄上。”我笑著說(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”
到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”把大家嚇了一身冷汗。
耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”
睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門(mén)口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門(mén)。
今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!
愚人節(jié)作文300字 篇2
每年4月1日,是眾國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。
今天,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)的時(shí)候,忽然有個(gè)同學(xué)闖進(jìn)教室,氣喘吁吁地告訴老師,有個(gè)同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書(shū)本往樓下跑,到了半路才被那個(gè)同學(xué)叫住說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)。老師恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié)。隨后老師想起了一句話,當(dāng)即用英文教大家,中文叫“四月傻瓜”。
愚人節(jié)當(dāng)然要高興一點(diǎn),但不能夠太過(guò)火,要適當(dāng)。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的故事:有一天,移動(dòng)公司給所有的用戶發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:“從今天起,面粉或大米的價(jià)錢(qián)會(huì)暴漲。”有的人信以為真,便買(mǎi)了一大堆。接著,移動(dòng)公司又發(fā)了一條短信:“愚人節(jié)快樂(lè)!”這個(gè)看似可笑的玩笑,遭到了大家的一致反對(duì)。所以,我們千萬(wàn)不能夠把玩笑開(kāi)的太大,否則后果不堪設(shè)想。
我還聽(tīng)同學(xué)們講過(guò)一個(gè)好笑的短信:“注意了,先看一看你的左邊,再看一看你的右邊。請(qǐng)小心一個(gè)剛從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來(lái)的患者,他的特征是:拿著手機(jī)東張西望!惫
最后,再次祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)作文300字 篇3
今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。
晚上,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”!眿寢寙(wèn):“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說(shuō):“我也想知道。”我笑著說(shuō):“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不,我們今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完,我就進(jìn)小屋看書(shū)了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最?lèi)?ài)看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮」!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō):“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了,我們一統(tǒng)計(jì),爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒(méi)騙,也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次,沒(méi)被人騙加1分。可我沒(méi)想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人節(jié)作文300字 篇4
好吧,我承認(rèn)今天倒霉,就因?yàn)橐患愎质拢焕蠋熈P站了哈。
今天是4月1日,猜想你們應(yīng)該知道今天是啥節(jié)日了吧?當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!愚人節(jié)!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數(shù)了嗎?嘿嘿,往下讀吧。
現(xiàn)在是課間時(shí)間,我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日,其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”:晶仔,給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去,便問(wèn)”:你今天吃錯(cuò)什么藥了,竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”:哎喲,好東西要和朋友分享嘛,以后你有好東西也要和我分享哈。”小晶翻了個(gè)白眼,仿佛在說(shuō),就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當(dāng)她嚼了幾口時(shí),發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和味道的不對(duì)勁便把餅干吐了出來(lái),大叫了一聲“:啊!牙膏!”便開(kāi)始追著我滿教室打。之后,唉,你猜怎么著?她告訴給了老師聽(tīng),老師便讓我罰站,外加寫(xiě)一封道歉信給小晶,而且是深情并茂的那種……我淚奔啊。
以后的愚人節(jié),我都會(huì)想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
愚人節(jié)作文300字 篇5
一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見(jiàn)同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問(wèn):“你們?cè)谟懻撌裁窗。俊辈粏?wèn)還好,我才剛開(kāi)口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說(shuō):“你不能聽(tīng)!”留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說(shuō)就不說(shuō)嘛!”帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽(tīng)老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說(shuō):“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來(lái)為他唱生日快樂(lè)歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰(shuí)的生日時(shí),左右兩位同學(xué)竟把推向講臺(tái)!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”熟悉的音樂(lè)旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽(tīng)。
在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對(duì)。〗裉觳皇俏业纳!你們搞錯(cuò)了!”忽然間,臺(tái)下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強(qiáng)烈對(duì)比。這時(shí),有位同學(xué)說(shuō):“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對(duì)!今天明明是你的生日!”臺(tái)下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過(guò)天青。
一場(chǎng)惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會(huì)是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文300字 篇6
愚人節(jié)到了,大家在這個(gè)節(jié)日里,到處開(kāi)玩笑,歡笑聲在校園里此起彼伏。這不,老師也給我們開(kāi)了一個(gè)玩笑......
中午唱歌時(shí),同學(xué)們沒(méi)有認(rèn)真唱,取代而之的是一片喧嘩的談笑聲。老師看見(jiàn)后,我們就很“幸運(yùn)”的被罰了特別多的作業(yè)。
“一、一至四單元詞語(yǔ)抄寫(xiě)兩遍。”什么!一至四單元詞語(yǔ),還抄兩遍!有沒(méi)有搞錯(cuò)!
“二、二課默寫(xiě)!崩蠋燁D了頓,說(shuō)道。
二課?默寫(xiě)?慘了慘了我的記憶力很差。再加上那么久都沒(méi)復(fù)習(xí),早就忘完了!
“三、一至四單元日積月累......”老師頓了頓說(shuō),“抄兩遍!崩蠋熞贿呎f(shuō),一邊巡邏,像警察一樣,看管著我們這些“犯罪分子”。
我,的,天!這一定不是真的,一定不是!今天是愚人節(jié),老師在和我們開(kāi)玩笑吧?第四個(gè)作業(yè)說(shuō)不定就是不做1!
“四、一課、二課、十二課——"老師仿佛想要吊起我們的好奇心似的,停頓了一下說(shuō),“背誦一遍!
老師的話說(shuō)得斬釘截鐵,沒(méi)有任何回旋的余地,根本不像是在開(kāi)玩笑!
我的力氣一下被抽走了 ,一瞬間,像是做了過(guò)山車(chē)似的。老是好像覺(jué)得還不夠·,又補(bǔ)充了一句:“作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整,寫(xiě)不完的回家也要寫(xiě)完。書(shū)寫(xiě)不工整的,全部撕了重來(lái)!
有一群烏鴉從我頭頂飛過(guò)。一邊飛,一邊異口同聲地說(shuō):“你慘了,你慘了.....”
“五、以上作業(yè)-——”以上作業(yè)什么?什么?翻兩倍?
“以上作業(yè),全部不做!”
“太棒了!老師萬(wàn)歲!”從地獄再回到天堂的感覺(jué)太不好了。不過(guò)今天是與人際,老師也給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
以后我可要聽(tīng)老師的話,以免悲劇再次發(fā)生。
愚人節(jié)作文300字 篇7
早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開(kāi)始計(jì)劃著跟媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想,終于想出了幾個(gè)方案:要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,要么……不行不行,這樣的`做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
為了找到更好的辦法,我去了一家EG商店(惡搞商店)。一圈轉(zhuǎn)下來(lái),并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi),突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓,上面還寫(xiě)著:快打開(kāi)我吧!我小心翼翼的打開(kāi)賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng),還發(fā)出了它在樹(shù)葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):親愛(ài)的媽媽大人,就讓這條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)跟你一起共度愚人節(jié)吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《笑話16則》里。為了安全起見(jiàn),我還特地將書(shū)的封面壓平,以保證萬(wàn)無(wú)一失。直到做完這一切,我才放心的離去了。
晚上,我做完作業(yè),媽媽還在干家務(wù)。這時(shí)的我,早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了?吹健缎υ16則》,我隨手一翻,竟被書(shū)中的毛毛蟲(chóng)嚇得大叫了一聲,媽媽看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)。她看了看賀卡,又看了看我狼狽的表情,不禁哈哈大笑起來(lái):“你想捉弄?jiǎng)e人,沒(méi)想到自己倒成了受害者,哈哈哈......”
唉,一招不慎滿盤(pán)皆輸啊!
愚人節(jié)作文300字 篇8
今天早上,我們都被老師給騙了,當(dāng)一回小愚人。
早上起來(lái)時(shí),媽媽的手機(jī)響起來(lái),我看了看,上面寫(xiě)著紅眉毛,化妝。媽媽也看到了,紅眉毛,難道是把眉毛涂紅,我和媽媽一想,就覺(jué)得是老師的惡作劇。后來(lái),老師又發(fā)了兩條信息,上面寫(xiě)化妝,抹口紅,臉涂白。媽媽就說(shuō)老師騙你們呢!今天愚人節(jié)。我和媽媽沒(méi)化妝,就來(lái)了學(xué)校。
我來(lái)到了學(xué)校,看到很多人都化妝了,但覺(jué)得他們都被老師給愚了,當(dāng)愚人了。同學(xué)們畫(huà)的各式各樣,五花八門(mén)。
李思宇抹上口紅涂上眼影,有點(diǎn)嚇人,還有點(diǎn)可笑。于佳更是厲害,臉抹的刷白,像一個(gè)白骨精,再抹上鮮紅的口紅,一想,都怪嚇人的。
老師來(lái)了,就說(shuō)一會(huì)兒有錄像課,就讓我們化妝,我們這些沒(méi)化妝的一聽(tīng),嚇得不行了。我趕緊拿出鏡子,三兩下就把口紅花完了。老師等我們?nèi)瘖y完之后,便在黑板上寫(xiě)上了“祝節(jié)日快樂(lè),哈……”幾個(gè)字,就開(kāi)始哈哈大笑,我和幾個(gè)一開(kāi)始沒(méi)化妝的氣的不得了,老師把全體同學(xué)都忽悠了。
老師給我們照相,照相機(jī)也和老師開(kāi)玩笑,這時(shí)候沒(méi)電了,老師拿手機(jī)給我們照的相。我們擺著動(dòng)作,老師一一的照相了。
我后悔莫及,早知道立場(chǎng)堅(jiān)定一點(diǎn)就好了,我就不會(huì)被老師忽悠了。