【必備】愚人節(jié)作文500字錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文500字8篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文500字 篇1
盼星星、盼月亮，我終于盼來(lái)了4月1日——愚人節(jié)這一天。我早就準(zhǔn)備好了幾條整人大計(jì)，大家準(zhǔn)備好接招吧!
早上一到班上，我就大聲宣布：“馬上考試，就第一節(jié)課�！闭f(shuō)完我默默地回到座位，裝模作樣地看書(shū)。班上就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛：“不會(huì)吧?”“又考?”“早不說(shuō)?昨天干嘛不說(shuō)?”“mygod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快復(fù)習(xí)”……
老師走進(jìn)教室時(shí)，班級(jí)里一片安靜，每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)�！吧险n”老師喊著。咦?老師怎么沒(méi)拿試卷?同學(xué)們你看看我，我看看你，一臉的奇怪。一下課，宋子遠(yuǎn)就跑來(lái)大聲地責(zé)問(wèn)我：“你不是說(shuō)要考試的嗎?”我得意洋洋地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”
哈哈哈!有好多人追我呢�！皝�(lái)呀!來(lái)咬我啊�！蔽疫吿舆呅吔�。教室里笑聲一片，就像是快樂(lè)的海洋。
中午，愚人節(jié)的高潮來(lái)了，大家你逗我、我逗你，玩得很happy。這時(shí)我站到講臺(tái)上說(shuō)：“我剛剛學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù)，能把一個(gè)人從教室里面變到外面走廊上去�！�
“真的假的?”同學(xué)們議論紛紛，都好奇地看過(guò)來(lái)。我請(qǐng)?zhí)镉顜兔�，我煞有介事地�?duì)他說(shuō)：“你過(guò)來(lái)蹲個(gè)馬步，蹲好!別動(dòng)!嘴里叼一張紙”同學(xué)們都瞪大眼睛、神情緊張地看著，我大聲宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始大變活人，大家請(qǐng)看——”
我故意稍稍停了一會(huì)兒，才說(shuō)：“大變活人怎么變，我給忘了，——不過(guò)呢，活人大便就是這個(gè)樣子的�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，我也被田宇追著滿世界跑。
晚上回到家里，爸爸一臉郁悶地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天也不知道是誰(shuí)拿我開(kāi)玩笑，在我背上貼了張紙條，上面寫(xiě)著——二師兄�！眿寢屍婀值貑�(wèn)：“二師兄?啥意思?”爸爸說(shuō)：“別人告訴我——二師兄是豬八戒�！�
“哈哈哈!”媽媽都笑噴了，邊笑邊問(wèn)：“誰(shuí)干的?”
爸爸氣憤地說(shuō)：“我不知道!一個(gè)早上，大家看到我就笑，后來(lái)還是小王把紙條撕下來(lái)給我看的。這是什么人干的?要是給我查出來(lái)，我絕不饒他!”
我趕緊躲回自己的小房間，心想：打死我也不說(shuō)——這事是我干的，怕爸爸認(rèn)出筆跡，我特意用了打印機(jī)，早上爸爸送我時(shí)，我神不知鬼不覺(jué)地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!
愚人節(jié)作文500字 篇2
愚人節(jié)，一個(gè)我并不喜歡的西方人的節(jié)日；可就是這個(gè)節(jié)日，像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。
歲月匆匆，時(shí)光易逝，好多事還清楚的記得，想要回憶，才發(fā)現(xiàn)它已成為了無(wú)法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節(jié)，我在白塔，在高一二班；生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節(jié)，我也在白塔，只是已不在高一，而是在高二文班；那時(shí)我如魚(yú)得水，一飛沖天………還記得20xx年的愚人節(jié)，我依舊在白塔，只是已不在高二升入了高三，每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰(zhàn)高考，渴望金榜提名，飛上枝頭…….還記得20xx年4月1日，我在大學(xué)，還著中學(xué)時(shí)代欠下的債………
20xx年的今天，我在為生活打拼………記得先賢孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾易其所不能�！闭f(shuō)實(shí)話我不知道我能否成功，只是我知道我正在經(jīng)受磨難！
進(jìn)入大學(xué)之初，對(duì)于它嚴(yán)格的模式，變態(tài)的制度，惡劣的環(huán)境，或多或少的有了幾許抱怨，最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了，而我卻沒(méi)有去試著改變，而是‘欣然接受’，就這樣我成了一個(gè)差等生，一個(gè)徹徹底底的差等生，從我的身上也體現(xiàn)出了一個(gè)中國(guó)人自身的劣根性！我很平凡，但我卻不甘平庸；我渴望擊長(zhǎng)空，抒壯志；渴望翔淺底、展宏圖！也許這些只是空想，可我卻不想放棄！因此一直以來(lái)，我不是不懂，其實(shí)我一直很清楚：這個(gè)學(xué)校，就是再垃圾，它也是一所大學(xué)，離開(kāi)了這里，我就沒(méi)有了圓夢(mèng)的地方！所以漸漸的我學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)！現(xiàn)在，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人的抱怨時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚蠢可笑！
今天，是我過(guò)得最冷清的愚人節(jié)，因?yàn)槲锓侨艘喾橇�！沒(méi)有同學(xué)之間的玩笑，沒(méi)有朋友之間的捉弄，沒(méi)有......什么都沒(méi)有！外面是出奇的熱，我不想出去，就想呆在宿舍，沒(méi)事干時(shí)，回憶過(guò)去、憧憬未來(lái)；偶爾按按手機(jī)，偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)！
愚人節(jié)作文500字 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我伸了個(gè)懶腰，緊張的神經(jīng)松弛下來(lái)。走出教室，手扶欄桿，極目遠(yuǎn)望，盡情享受著輕松的課間十分鐘。窗外綠意盎然，輕柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，暖暖的，好愜意��！
“嗨，干什么呢？”千羽不知什么時(shí)候站在了我身邊�！皼](méi)干什么，放松放松�！薄皧W”千羽輕聲回應(yīng)道，神情怪怪的，“王芬，有句話，我想對(duì)你說(shuō)……”我有點(diǎn)納悶，千羽可是一個(gè)陽(yáng)光男孩，向來(lái)說(shuō)話辦事直率利索：“別吞吞吐吐的，有話直說(shuō)�！鼻в鹚坪鹾茈y為情：“我……我……喜歡你！”我一下驚呆了，怔怔地望著千羽，大腦直接短路。千羽看著我傻傻的神情，哈哈大笑起來(lái)：“王芬，你被騙了，愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈！”我回過(guò)神來(lái)，今天是四月一日——愚人節(jié)。我雙手一叉腰，一聲河?xùn)|獅吼：“千羽！”千羽一看形勢(shì)不好，撒腿就跑，我緊追不放。
剛轉(zhuǎn)過(guò)樓梯口，迎面和玄子撞個(gè)滿懷，千羽趁機(jī)跑遠(yuǎn)了。玄子見(jiàn)到我，小眼睛一亮，露出驚喜的表情：“王芬，我正找你呢，昨天你丟的一百元錢(qián)，找到了，在班主任那呢！”“是嗎？太好了！”真是意外之喜呀。我顧不上多想，直奔班主任的辦公室。推開(kāi)門(mén)，喊了一聲報(bào)告，走到班主任面前：“老師，我丟的錢(qián)呢？”班主任滿臉疑惑：“錢(qián)？什么錢(qián)？”我也懵了：“我昨天丟的錢(qián)，玄子說(shuō)在您這兒。”“沒(méi)有啊，我不知道你丟錢(qián)的事兒��！”辦公室的窗外，玄子正偷偷往里看。我恍然大悟，又上當(dāng)了，我心里那個(gè)氣��！玄子卻幸災(zāi)樂(lè)禍地沖我打哈哈：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
我真是太愚鈍了，怎么可能連續(xù)上兩次當(dāng)呢？我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過(guò)來(lái)：“王芬，數(shù)學(xué)老師今天請(qǐng)假了，這節(jié)課上語(yǔ)文，語(yǔ)文老師讓你趕緊去搬作業(yè)。”又有人想騙我，我沒(méi)好氣得哼了一聲：“為什么讓我搬，你怎么不去搬？”蓉蓉理直氣壯：“你是語(yǔ)文課代表，當(dāng)然是你搬了�！眲e想耍花招，我才不去呢！我坐在座位上紋絲不動(dòng)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師親自搬著一摞厚厚的語(yǔ)文作業(yè)走進(jìn)了教室。我徹底傻眼了：“倒霉的愚人節(jié)！”
愚人節(jié)作文500字 篇4
今天是4月1日，愚人節(jié)，“April‘sday”據(jù)說(shuō)，這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日，顧名思義，愚當(dāng)然是愚弄的意思了，愚弄?jiǎng)e人，何樂(lè)而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……
我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“唉，大班長(zhǎng)，鑰匙掉了�！薄巴荆瑤ч_(kāi)了。”我微笑著說(shuō)：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開(kāi)了�！彼麄兌紵o(wú)語(yǔ)了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門(mén)兒都沒(méi)有。那些同學(xué)，見(jiàn)愚我不成，又心生一計(jì)，捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班，有人就說(shuō)了：“老師，某某的頭破了�！崩蠋熞活^霧水，將信將疑的走了過(guò)去，可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō)，就又深信不疑了，她剛走過(guò)去，同學(xué)大呼：“老師，今天是愚人節(jié)！”
哈哈，初戰(zhàn)告捷，同學(xué)又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節(jié)課，語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì)，還得意洋洋的說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)兒！”唉，同學(xué)，垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì)，老是上完了今天的內(nèi)容，安排下了任務(wù)，老師突然說(shuō)：“下午上兩節(jié)課就放學(xué)，請(qǐng)通知家長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說(shuō)：“怎么了，看著我干什么？”同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“今天愚人節(jié)！”下課后，好友說(shuō)：“再也不在愚人節(jié)，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓(xùn)，是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。
老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象，下一個(gè)就是他了！回家后，我對(duì)他說(shuō)：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節(jié)��！老爹！”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了！”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。
今天是愚人節(jié)，請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂(lè)就行！
愚人節(jié)作文500字 篇5
長(zhǎng)達(dá)幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外�？呻m然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫(xiě)作班上的氣氛卻異�；钴S。
上課前，葉晨對(duì)我說(shuō)："老鼠，你的鞋帶松！"我把左腳伸到他下巴前："幫我系好行嗎？"哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒(méi)有鞋帶！
不一會(huì)兒，伍瑛又對(duì)我說(shuō)："昊昊，你的CALL機(jī)響！"嘿，我根本就沒(méi)有CALL機(jī)！我把屁股擺到她面前，對(duì)她說(shuō)："我很忙，你幫我回一下電話吧！"，然后，便得意洋洋地回頭就走。
突然，我對(duì)孔維宇說(shuō)："你想不想吃糖？""想！""那好！"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他，然后他就把"糖"放入嘴里，再然后就發(fā)出一聲痛苦的干嚎。
上課后，老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來(lái)。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的前排座位上涌出排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲問(wèn)道："笑什么笑？"我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼一張紙條，上面畫(huà)一朵小紅花。
下課前，老師對(duì)我們說(shuō)："由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)！"大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說(shuō)："騙你們的！今天是愚——人——節(jié)！"大家立刻像被人從云端推到地面，大呼小叫起來(lái)。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢？
愚人節(jié)作文500字 篇6
愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō)，那真是歡樂(lè)的節(jié)日。依稀記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人，可是自己會(huì)先忍不住笑起來(lái)，然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦，所以總也愚不著別人。
四年級(jí)的時(shí)候，在纏著爸爸媽媽聽(tīng)了N多愚人節(jié)有趣的事，就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天，就從班級(jí)說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測(cè)月亮?xí)袈涞降厍蛏�，千萬(wàn)別睡覺(jué)，等到凌晨時(shí)候觀看，不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾，馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片，加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出，月亮如果真的`掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來(lái)上鉤；等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái)，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F(xiàn)一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復(fù)說(shuō)真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺(jué)等著觀看。越來(lái)越多的人來(lái)回復(fù)，大家七嘴八舌，有人說(shuō)不可能啊，新聞里沒(méi)看到。有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié)，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說(shuō)說(shuō)，大家趁勢(shì)渲染起來(lái)，不明就里的人紛紛中槍，當(dāng)然有特別狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目，好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事，期待。
愚人節(jié)作文500字 篇7
自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢？
開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)，初三了，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛(ài)的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀！”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”
快樂(lè)，是呀，你是快樂(lè)了，可是，“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì)是什么感受？
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠(chéng)相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠(chéng)信。
只有愚人才過(guò)“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠(chéng)信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠�有雜念，讓我們?cè)覡�鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng)，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
愚人節(jié)作文500字 篇8
這一天，天氣真爽朗。就在這燦爛的陽(yáng)光下，我開(kāi)始了我的被“騙”之旅。
一大早，媽媽就大呼小叫的，要找正在被窩里賴床不起的我說(shuō)事。經(jīng)過(guò)媽媽一番溫柔的“折磨”，我終于醒來(lái)了。媽媽說(shuō)：“妮子，你忘了，今天是你的生日！”我一聽(tīng)，高興得眉飛色舞。就在我正高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我恍然大悟，“火冒三丈”，向媽媽表示強(qiáng)烈“不滿”和“抗議”。
到了學(xué)校，我一點(diǎn)也沒(méi)有“騙”別人的意識(shí)，倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是，有人對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽荫R上低頭一看，發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶，而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了！我暗下決心，今天再也不會(huì)受騙了！沒(méi)走幾步，忽聽(tīng)身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了！”我頭也不回地喊：“我丟的東西歸你啦！”小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著呢！
我走進(jìn)教室里剛坐定，學(xué)習(xí)委員就對(duì)我說(shuō)：“阿冉，數(shù)學(xué)老師要你去辦公室一趟。”我機(jī)智地說(shuō)：“謝謝相告，我不會(huì)上當(dāng)?shù)�。”學(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說(shuō)：“我真的沒(méi)有騙你�！蔽蚁�?qū)W習(xí)委員做了個(gè)鬼臉，表示不信。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)找我。我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊里批評(píng)我說(shuō)，我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題，特意叮囑我以后要避免犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲，可數(shù)學(xué)老師跟我說(shuō)的是真話。我馬上暈頭轉(zhuǎn)向了。媽呀，我真的是真假難辨了，是不是真的被愚弄傻了？
可樂(lè)可厭的愚人節(jié)，我真是拿你沒(méi)辦法呀！
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