（優(yōu)秀）運(yùn)動會的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動會的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會的作文 篇1
今天，我們舉行了“西安高新一小20xx運(yùn)動會”，下午的時(shí)候，李金書400米跑了個(gè)第二，后來，柴博義得了個(gè)第三名。我去跳遠(yuǎn)比賽，第一次跳了個(gè)150cm，第二次跳了個(gè)140cm，第三次跳了個(gè)143cm，我對自己很不滿意，因?yàn)�，我練�?xí)的時(shí)候，都跳153cm，今天沒發(fā)揮好，沒有得名次，我很失望，我垂頭喪氣的.走人了。
看來，以后我還要加油！
運(yùn)動會的作文 篇2
“我運(yùn)動，我健康!”知道我為什么那么開心嗎?因?yàn)樵诮裉斓倪\(yùn)動會上我品嘗了贏的滋味，雖然我只是拉拉隊(duì)隊(duì)長，不過要是沒有我們拉拉隊(duì)的話，可能不一定贏呢!
拔河比賽要開始了!同學(xué)們興致勃勃來到比賽場地，做好比賽的準(zhǔn)備。比賽開始了!我們的對手是五(2)班，五(2)班在喊加油，我們班也在喊加油，可我為什么只聽到五(2)班的加油聲呢?正當(dāng)我在思考這個(gè)問題時(shí)，五(2)班卻歡呼起來，我問了在我身旁的莫馥容同學(xué)說:“他們怎么啦? " 莫馥容說：“贏了。”我聽到這句話就在心里自己罵自己：神經(jīng)病，想什么想，輸了吧，都怪我們拉拉隊(duì)心不齊，加油聲不夠有力。于是我馬上對同學(xué)們說：“待會喊大聲點(diǎn)!”第二局比賽開始了!這一局和第一局比賽大不同了，五(2)班的加油聲淹沒在我們震耳欲聾的聲浪里，全場只聽到我們班的加油聲：“五(5)班，加油;五(5)班，加油!”這聲音我聽得出有渴望，有信心，有加油。當(dāng)然我也在加油助威。突然干脆的一聲哨響，“耶”，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)像小兔子一樣蹦來蹦去，又像老虎一樣在吼，老師的臉上開了一朵美麗的花，我呢?講出來有點(diǎn)不好意思，我知道我們班贏了，就一直在拍打莫馥容，疼得她一直再喊：“夸張，夸張啊!”最后一局開始了，也就是決賽，我對比賽的同學(xué)說：“不要太驕傲喲。"這一次的加油聲比上一次的還要大聲幾萬倍，有尖聲，有粗聲，還有感覺娘娘腔的聲音，“耶，哦”我們班又贏了!，我再次拍打莫馥容。
在這一瞬間我感到了新生氣在萌發(fā)，預(yù)示著我們新的`未來，因?yàn)橛洃浿形覀儼嗑椭挥幸荒昙墪r(shí)候有過這種贏的感覺，之后再也沒有過，我感覺我們班變了，變得越來越好，越來越棒……今天的運(yùn)動會讓我明白了，我們班還有救，我希望我們班和過去告別，迎接新的未來。
運(yùn)動會的作文 篇3
周三下午的開幕式結(jié)束了，接下來就是為期兩天半的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有很多，有百米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球等。
首先是一百米跑步比賽，我是這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員。我跟著裁判員走到操場上，站在自己的跑道上。老師讓我做賽前的熱身運(yùn)動，比賽即將開始。我蹲在跑道上，兩只手指按在地上，左腳微微彎曲，半蹲著，上半身稍稍向前傾斜，眼睛牢牢地盯著前方�！芭尽钡囊宦曧�，我飛快地向前跑去，咬緊牙，像離弦的'箭一樣射了出去，奔向終點(diǎn)�？上�，我還是沒能進(jìn)入決賽。
周五下午是四百米接力賽。這是所有比賽中我認(rèn)為最激烈的一項(xiàng)了。裁判員帶領(lǐng)我們走向自己的跑道，就要開始了。裁判員的發(fā)令槍一響，我們班第一棒的同學(xué)飛快地跑了起來，像一匹駿馬馳騁在浩瀚的草原上，在交接棒時(shí)我們的速度已經(jīng)落后了其它班級，啦啦隊(duì)見狀，立刻吶喊助威：“加油!加油！”那落后的同學(xué)立即鼓足氣，使出吃奶的勁跑了起來。最后，我們班得了第三名的好成績。
兩天半的運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，我們班得了團(tuán)體第四，每個(gè)同學(xué)高興地一蹦三尺高，都為這次我們辛苦付出獲得的成果而感到自豪與驕傲！
【運(yùn)動會的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會精彩瞬間的作文-運(yùn)動會作文03-12
描寫親子運(yùn)動會的作文-運(yùn)動會作文03-07
學(xué)校運(yùn)動會關(guān)于運(yùn)動會的作文01-28
初中運(yùn)動會關(guān)于運(yùn)動會的作文01-28