關(guān)于趣味運動會的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的趣味運動會的作文7篇，希望對大家有所幫助。
趣味運動會的作文 篇1
今天的運動會可不一般，早上剛到校，老師就讓我們搬著凳子到操場旁邊集合。哇！操場上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓隊和小鼓隊！同學(xué)們興奮得站起來，接著是大嚓隊、小嚓隊，緊跟著的是小號隊，金黃的小號在太陽的照映下閃閃發(fā)光�！斑诉诉恕保賵錾蟼鱽砹溯p快的鼓聲，大家踮著腳尖朝操場上望。
我情不自禁模仿亞運會主持人向大家解說：“觀眾朋友們，現(xiàn)在向我們走來的是腰鼓隊，他們敲著歡快的節(jié)奏，一路播撒著快樂�；ㄊ�、彩旗隊邁著整齊的步伐向我們走來，整個操場變成了花的海洋！觀眾朋友們，運動員閃亮登場了！運動員既有一年級至六年級的同學(xué)，也有各年級的老師代表，還有部分家長代表也來參加今天的運動會�！�
比賽開始了，操場東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧！我們班的大力士王強臉紅得像西紅柿，牙咬得咯咯響，每一根腳趾頭都繃得緊緊的，生怕因為稍一疏忽丟掉了第一名。操場西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場，三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他們弓著身子努力向前走，哎喲，楚冰走得太快了，差點兒摔倒了。而操場中間的“推小車”比賽特別好玩，就是爸爸或者媽媽拉著孩子的腳，孩子用手來行走，比誰走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣，還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運動員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長組成。我們班的這一隊，語文老師是第一棒。語文老師一馬當(dāng)先，跑在最前面，可不一會兒就被別的老師給超過了，“老師加油，老師加油！”同學(xué)們賣力地大喊，可是，當(dāng)語文老師把接力棒傳給朱茵時，已經(jīng)有三位老師跑完了。
“朱茵快跑！”有的同學(xué)站在座位上看接力賽，有的同學(xué)干脆跑到操場上去看，有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇，握緊了拳頭，她追上了一位同學(xué)，又超過了一位同學(xué)，快快快，朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸，嘿！真不愧是體育老師，他輕而易舉地超過了其他所有家長，最后來了個漂亮的大跨步，接力棒傳到了接彤手里。
他邊跑邊大喊“呀呀呀”，哎喲，不好，快要被六班同學(xué)追上來了。離終點只有不到10米了，六班的拉拉隊在終點吶喊助威，一看見自己班的`同學(xué)在加油，六班的運動員一下子趕上了接彤，可是，那位同學(xué)跑了幾步就慢下來了，接彤瞅準(zhǔn)機會，一個箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的！
大家無比高興地抱在一起，跳呀叫呀，歡呼聲久久飄蕩在操場上。作
趣味運動會的作文 篇2
12月18日，我們稠城三校舉行了第四屆趣味運動會。
趣味運動會的比賽項目有很多。有單人單搖、單人雙搖、一帶一單搖；還有投籃、單手、雙手運球等，同學(xué)們不僅在其中得到了身心鍛煉，而且得到了無窮的歡樂。
先說跳繩方面的吧。首先上場的是五年級同學(xué)，我們六年級負(fù)責(zé)為他們數(shù)數(shù)。隨著體育老師的一聲號令，同學(xué)們立馬甩起了繩子。我們也沒閑著，認(rèn)真地在給他們數(shù)數(shù)，絲毫不敢有一點馬虎。五年級完后，接著是一年級、二年級和三年級。經(jīng)過了好長時間之后，才輪到我們自己。這時我趕緊先熱身，準(zhǔn)備好了之后，在老師的命令下，我揮動了繩子。剛剛開始時我總是踩線，到后來又好一點，但也跳得有點慢，結(jié)果我只跳了123個；在雙人單搖時，我和萬思佳跳，結(jié)果我們配合的不夠好，也只跳了49個。真是倒霉�。∏皟身椡旰�，接下是單人雙搖，我勉勉強強跳下了27個，雖不多，但這是我跳得最好的成績了，為此我不感到很失望。
跳繩過后是籃球，雖然我們是下星期才比的，但是仍然很精彩。在雙手運球的時候，我小心翼翼的運著，盡量不讓球掉，保持平穩(wěn)，成功運完了球之后，我懸著的心才得以平靜。投籃的時候，因為只有一次機會，所以我特別小心，瞄準(zhǔn)籃筐，投！哎呀，用力太輕，只碰到了筐卻沒投進(jìn)。唉，真是一失足成千古恨��！
雖然這次的趣味運動會結(jié)束了，但是我依然很開心，因為我從中獲得了許多樂趣，也體驗到了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么強大。這真是一場難忘的趣味運動會！
趣味運動會的作文 篇3
終于盼到下午了，趣味運動會正式開始啦！
第一項就是跳排舞。有的同學(xué)跳得東倒西歪，逗得大家哈哈大笑。
第二項是齊心協(xié)力。其實啊，就是全班同學(xué)和老師一起配合鉆呼啦圈。因為我們是三班，第三個出場，所以獲得了足夠的經(jīng)驗，也掌握了一些技巧，自然而然就打敗了四一班，而四二班實在是太厲害了，我們最終還是敗給了他們。輪到我們班時還出了一個笑話----呼啦圈傳到大李那兒的時候他竟然摔倒了！不過，他為了不耽誤時間，急忙把手中的呼啦圈舉得老高，讓下一個同學(xué)一伸手就能夠到，之后他才從地上爬起來。
第三項是上下傳球。這回又在四五班出了差錯：本來是上下傳球，可他們班傳著傳著就扔開了----他們犯規(guī)了----于是他們班就被取消了參賽資格，當(dāng)然也就沒分了。
第四項是搭橋過河。兩人一組，給兩個墊子，腳和手不能觸地，看哪個班的人最先全部走完哪個班就獲勝。雖然大家拼盡全力，但我們班還是輸了，有些同學(xué)很不開心，老師便安慰我們說：“沒關(guān)系，得分不重要，重在參與嘛！”
我真喜歡這次趣味運動會，玩得太開心了，真希望每個學(xué)期都舉行一次！更重要的是我懂得了重在參與的道理，同時也認(rèn)識到一定要關(guān)心別人，學(xué)會與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就像運動會的第二項----齊心協(xié)力----一樣。
趣味運動會的作文 篇4
“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”只見董健宇同學(xué)邁著矯健的步伐，好像小鳥在天空自由的飛翔，同學(xué)們則一個勁兒地在給他加油。你肯定會問，這是在干什么？哈哈，原來是我們學(xué)校在舉行趣味運動會呀！
這一天，艷陽高照，熱得同學(xué)們直往陰涼處躲。終于輪到我的項目了，那就是海底傳月�？焖僬镜搅伺艿郎希业男牟挥傻鼐o張起來，趕緊在胳膊上系了一個紅領(lǐng)巾，因為我是排頭。
第一場，我們和三（8）班比賽，只聽裁判大聲宣布：“開——始！”我飛一般地把球傳給了下一位同學(xué)，等到傳給最后一位同學(xué)的時候，趕快跑回第一的位置，接著把球往后傳，等到我排到最后一個位置的時候，我又趕快跑到第一個位置，把球高高舉起來。因為比賽前老師讓我們進(jìn)行了長時間的練習(xí)，所以我們很輕松便贏了對手，那一刻，我感覺就像是中了大獎一樣高興�；氐阶簧希瑢W(xué)們都夸我好樣的，我心里自然也如吃了蜜一樣高興和激動。驕傲的小尾巴不由也翹了起來，得瑟著自夸道：“我嘛，本來就是個天才，哈哈……”
第二場，是背夾球，規(guī)則是用兩個人的背來夾住球，在運動的過程中球還不能掉。比賽開始了，首先上場的是潘怡霖和嚴(yán)子心，看她倆那熟悉而又快捷的動作，心中不由產(chǎn)出了一種想法，她們倆個是不是比賽前練習(xí)了？跑著跑著，同學(xué)們興奮地給她們加油助威，有的人甚至站到了跑到邊沿，探著身子，關(guān)注著她倆精彩的表演，有了鼓勵，她倆像加滿了油的小馬達(dá)跑地飛快，我們班又得了個第一名。
終于，比賽快要結(jié)束了，可我的心里還在回想著一天來的比賽瞬間，沉浸在快樂之中……
趣味運動會的作文 篇5
今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數(shù)字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的團(tuán)隊協(xié)作能力。
當(dāng)記憶數(shù)字快要開始時，我都會站在我們班的左側(cè)邊站著。當(dāng)那一聲槍聲響起的時候，運動員就開始跑，每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數(shù)。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時候表情嚴(yán)肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時間一分一秒過去了，他們?nèi)栽趫猿种@一刻讓我體現(xiàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。
運動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當(dāng)運動員跑快時我會不停地為他們加油，當(dāng)運動員跑不快時，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結(jié)束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。
趣味運動會的作文 篇6
這個星期三，我們學(xué)校舉行了一場趣味運動會，非常非常的有意思！
第一個項目是“扔球”。分別有十個同學(xué)拿著球往場地中間的紙箱里扔。我們班男女二十個同學(xué)居然一共才投進(jìn)了十二個球，真是不可思議！唉，這一項我們班沒有得第一名。
第二個項目是有我參加的項目“夾球跑”接力賽。準(zhǔn)備的時候，我和我的同伴背對著背、手拉著手，當(dāng)老師把球塞到了我們兩人的背中間以后，我們就飛快地橫著身子朝前跑去，繞過一張桌子，又轉(zhuǎn)身跑了回來，當(dāng)距離終點還有幾厘米的時候夾得球掉了，不過這時我們已經(jīng)成功的抵達(dá)了終點，好驚險啊！比賽結(jié)束后，我長長地嘆了一口氣。雖然我們很努力，但是這項比賽項目我們班還是沒能得第一，好遺憾��！
第三個項目是“穿珍珠”。同學(xué)們一個個像駿馬似的奔向穿珍珠的地方，然后迅速的用筷子夾起一顆珍珠穿到棍子上，然后飛快地跑回去讓下一個同學(xué)來接力，哈哈，這一項比賽我們班終于得了第一名！同學(xué)們歡天喜地，在操場上興奮地大喊大叫。最后，大家興高采烈地回到了教室。
三個項目雖然只有一項得了第一名，但是我們還是很高興。通過這次比賽，我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，爭取在下一次的趣味運動會中獲得更好的成績！
趣味運動會的作文 篇7
今天，學(xué)校開展了一年一度的趣味運動會，同學(xué)們都收獲滿滿。
上午九點，隨著激動人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場上，氣氛也漸漸熱烈起來，操場上充斥著同學(xué)們的歡呼聲。先開始的是“翻翻樂”，體育老師宣布規(guī)則：八塊乒乓板背面分別是八個數(shù)字，要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個出馬的是“先鋒”泮周豪，他非常果斷，一下子翻到了“1”。大家都為班級開了個“頭彩”而歡呼雀躍。第二個是“機靈鬼”孫宇涵，可惜運氣不太好，翻了個“5”……翻到第四個人的時候，我們才翻到“2”，大家不免有些憂慮。隨后，運動員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字，比賽顯得有條不紊。這時候，一旁的四班還在焦急地找“4”，六班也還在找“6”呢！而我們已經(jīng)率先完成，成功的喜悅不言而喻！
下午，我們又進(jìn)行了“筷運乒乓”和“托球傳遞”兩個活動。首先是“筷運乒乓”，還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先，他跑到一個終點，花了些時間，才把乒乓球用筷子夾到了另一個盆里。第二個還是孫宇涵，他發(fā)揮優(yōu)勢，跑得飛快，夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺得勝利在望。其他幾個男生也完成得非常順利。緊接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了點，不過沒關(guān)系，大家都在一旁為她加油打氣�？上A球也不是很順利，我們個個急得像熱鍋上的螞蟻�！按箝L腿”周芷瑤速度不在話下，可夾球也是恨不得讓人替她抓過去……旁邊班級只剩三個人了，我們班還剩五個。最后無疑就是我們班輸了。
最后一項是“托球傳遞”。規(guī)則是每個班派出的運動員排成一排，用乒乓板拖球傳遞。一開始，我們班情況還不錯，和其他班不相上下，但傳到“糊涂蛋”王宇恒時，他竟然在開小差，浪費了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了，不停地叫他。結(jié)果其他班用時一分鐘以內(nèi)，我們用了一分多鐘宣告失敗。
這次趣味運動會我們班雖然名次不高，大家當(dāng)時也有點失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要！
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