運動的作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的運動的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
剪圓形,想必你一定知道吧!但用左手剪圓形你肯定第一次聽說。哈哈!接下來就由我?guī)銈兛匆幌掳桑?/p>
游戲規(guī)則很簡單,老師會把同學們分成兩隊,每隊分別派出三名同學進行一對一pk,選手右手拿紙左手握剪刀,在紙上剪出一個圓形,哪一對選手剪得圓剪得快哪一隊獲勝。
首先,由我們的汪同學和劉同學進行第一場比賽。汪同學心靈手巧,很快就剪出一個圓,而劉同學的雙手卻不聽使喚,剪出了一個元寶一樣的圖案,惹得大家哄堂大笑。第二場鄭同學PK凌同學。嘿!凌同學可是剪紙高手,鄭同學要完蛋了,只見凌同學大步流星地走上去,信心十足,鄭同學見狀變得忐忑不安,感覺還沒開始就要結束了,但鄭同學在關鍵時候,靈機一動,將紙對折兩次,一刀剪下去,一張正方形紙頃刻間變得圓潤起來,而此時的凌同學呢?她正充滿信心地剪著紙片。呀!卡著了!凌同學一聲大叫,這剪刀怎么回事,一點兒也不好使!凌同學不停抱怨,還怪剪刀不好使,結果輸了比賽。
現(xiàn)在場上是1:1打平,誰勝誰敗,就看接下來選手的表現(xiàn)了!最后一場林同學PK胡同學。胡同學與林同學兩個士氣十足地走上講臺,實力也不相上下,他們一邊剪著手里的紙片,一邊還不時地偷瞄對方,眼看就要剪好的'林同學太過激動,手一抖就落下了好多,胡同學見情況出現(xiàn)了轉機,便乘勝追擊,贏得了比賽。結果左手隊勝,左手隊組員歡呼雀躍,右手隊的組員則垂頭喪氣的回到了座位,但大家都玩得不亦樂乎,開心極了。
運動的作文 篇2
瞧,那一支支整齊的隊伍,迎著和煦的春風,精神飽滿地走過來;聽,那一聲聲響亮的口號在翠二的操場上回蕩。今天,我們迎來了一年一度的校運動會。這次運會會與以往不同,我們學校結合g20峰會開展,學校的20個班級各代表一個國家,并穿上具有各國風格的服裝進行入場式表演。
此時,阿根廷隊正向我們迎面走來,阿根廷國家的男子足球隊是世界上最成功的國家隊之一,是阿根廷人民的驕傲。所以這個班的同學身穿藍白相間的足球運動服,腳下踢著足球,一支阿根廷足球隊帥氣登場。
被稱為“世界四大文明古國”之一的印度也緩緩而來,男隊員頭上包著頭巾,身穿寬松的衣服,女隊員頭戴印度傳統(tǒng)服飾紗麗,穿著性感的露臍短裝,鮮紅的衣服上有許多亮片,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,一個個漂亮的印度女子出現(xiàn)在我們面前。
我們班代表韓國,同學們邁著整齊劃一的步伐,穿著紅綠相配的華麗韓服,手持韓國鈴鼓,喊著響亮的口號,昂首挺胸、精神抖擻地走過主席臺。
精彩的入場式結束后,我們進行了激動人心的運動比賽。
賽場上響起了樂曲,令人振奮,運動員各個奮力拼搏,突顯了翠苑學子積極向上精神?茨沁60米決賽中,有我們的李吾崢同學。只聽發(fā)令槍一響,他就像離弦之箭一樣沖了出去,又像一只正在追逐獵物的'豹子,正邁著大步,飛馳而過,快到終點了,我不由自主地起身為他加油助力,“第二名”,我高興地跳了起來。經(jīng)過大家的共同努力,我們班在運動會上取得了良好的成績。
這是一次有特殊意義的運動會,不僅讓我們了解了參加g20峰會的20個國家,還讓我看見了運動員們努力拼搏,精誠團結,在賽場上賽出了水平,賽出了風格,發(fā)揚了誼第一,比賽第二的體育精神。我想,我也要加強體育鍛煉,爭取下一次運動會上也能留下我參賽的身影。
運動的作文 篇3
“Ya ho!~”一年一屆的運動會快要開始啦!我開心得心臟都快要跳出來了。說到跳,在運動會里我必須參加的一個項目就是“跳繩”,這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響起!聽說這節(jié)課老師要講運動會的事情,我把背一直,手一疊,雖然看起來那么嚴肅,可是我的臉上依舊掛著笑容,我的笑容比太陽還要燦爛!
在第二個鈴聲響了之后,陳老師拿著一本記事本踏進了我們的教室,我的心撲通撲通地跳著。一開始,老師先選出田徑運動員,我心想:!先選田徑的啊,那也太慢了吧,算了,田徑就不關我的事啦!我先趴一會兒,應該沒事的吧。
時間過得很快,“叮鈴鈴——”下課了!下課了?怎么會?還沒講到趣味運動項目呢?腫么可以這樣子,啊啊。〔还!我要投訴!投訴!陳老師聽到下課的鈴聲,面無表情地說了一聲:“要報趣味運動項目的,到張燁那兒把名字寫上去!焙绵!我還以為趣味運動項目這節(jié)課不講了呢!嚇死我也。我得趕快到張燁那邊。哎呀!怎么這么多人呀!算了,不著急,不著急,沖動是魔鬼。蔡拉拉!忍住!
過了一會兒,終于到我了,我對他說:“我要報一分鐘短繩,還要八字跳繩!”“不行!八字跳繩和一分鐘跳繩只能報一個!”張燁說!盀槭裁?”我問道。“老師說的!薄澳呛冒!那我就報一分鐘跳繩!蔽覠o奈道。哎~太可惜了!我原本想“雙跳”的,可是,只能報一項,那也只能報我經(jīng)驗十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天,陳老師又過來整理了一下運動會項目的事情,然后,陳老師說:“因為參加趣味運動項目的人要五十多個,所以有些同學可以多報幾個項目!焙谜O!好誒!我突然把手高高地舉了起來,我要報八字跳繩!我要報八字跳繩!老師把我的名字寫了進去,“耶!耶!”我開心的叫道。
之后,老師把運動員名單整理了一下,發(fā)現(xiàn)女子的田徑項目還差幾個人,一個是八百米,一個是鉛球,還有一個是跳高。不關我的事,而且這些項目我的不太拿手,我才不要報呢!陳老師問了問大家,可是并沒有人回應。老師就看著我,我心想:不會吧!老師,難道你想讓我……我還沒反應過來的時候,老師就問:“拉拉,你八百米試一試吧!”“啊!我不行的,我跑不動的!”我驚訝道。老師又問了我一下跳高!案恍邪!”我輕輕地嘟嚷道。我又想:要不試一試八百米?我問老師:“老師,八百米要跑操場幾圈?”“三圈多一點吧。”老師答道。三圈多一點,我應該跑得動。我對老師說:“那我……試一試吧!薄昂玫!”老師答道。
又過了幾天,我正在練習跳繩的'時候,同學跑過來問我:“拉拉,拉拉,你有報跳高嗎?”“沒有。 蔽殷@訝又疑惑!袄蠋煄湍銏筮M去了!”同學說。啊啊。∥壹泵ε艿浇淌依。我對老師說:“陳老師,我跳高不行的啊,再說了,要是加進去的話,我就有四項了,我練不動。 崩蠋熜α诵ξ艺f:“沒事的,四項運動員,很好。 薄翱墒恰蔽业脑捯粑绰,老師就轉過頭去跟別的同學說了。哎!算了,只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵:蔡拉拉!加油吧!
運動的作文 篇4
雖然運動會已經(jīng)過去了,但是在我的心里還是忘不了。因為在這屆運動會上,我榮幸地代表班級參加了跳高、跳遠的比賽。
比賽那天,同學們都很激動。我參加的兩個比賽都安排在上午。先進行跳高比賽;叵肫鹌綍r不斷練習,流下辛勤的汗水,我決定要好好比賽,發(fā)揮出自己的水平,這樣想著,我已經(jīng)來到跳高場地。裁判老師告訴我們,每人有3次機會,希望大家好好把握。我往身邊一看,來參加跳高的有近20人,大部分人高馬大,比我高出一頭,但是我馬上鎮(zhèn)靜下來,我覺得自己不能氣餒,不能漲他人志氣,滅自己威風,我要超過他們,為班級爭光。
第一次比賽高度是90cm,我們班長得最高的潘鐘杭竟然out了,我和同班的劉朱峰順利跳過。93cm的時候,我也順利1次通過,劉朱峰前兩次都沒有成功,我真替他捏了把汗,他終于在第3次成功了。到了99cm的時候,我的“戰(zhàn)友”劉朱峰也out了,我助跑,蹬地,跨越,竟然過去了。到了105cm的時候,場上比賽的連我只剩下四個同學了,我連跳3次,卻沒能通過。只能哀嘆技不如人吧。最后獲得第四名的成績。
接下來我參加了跳遠比賽,有了前面比賽的`經(jīng)驗,我看到那么多的“長腿歐巴”,也不再慌張了。助跑,蹬地,騰空,收腿,落沙坑,一氣呵成。我抓住每一次機會,跳出了3.21米的成績,比平時3.45的成績還少了20多厘米。所以最后只得了第五名,真是有點遺憾。
為了明年能取得好成績,讓我們從今天開始練習吧。
運動的作文 篇5
一年一度的運動會開幕了。
操場上彩旗飛揚,一陣微風拂過,這些彩旗就像一群群魚兒的尾巴在空中擺來擺去,還不時發(fā)出“突突”的聲音,更像一群可愛的.孩子們在鼓掌。再看看操場,操場上早已人山人海,這里簡直成了歡樂的海洋。
可是眼睛一眨,剛剛眼前有那么多人,去哪了?再往旁邊一看,哦,原來那些人都去看第一場跑步比賽了。參賽選手們陸續(xù)走到比賽場地,幾位參賽選手走到起跑線上,擺好陣勢,隨著裁判員發(fā)令槍一響,幾位選手像一支支離弦的箭“嗖”得一聲跑了出去,那些選手跑得不分上下,有時穿一號服的選手在最前面;有時穿十號服的選手在前,但在最后一圈時,我看到原本領先的他們滿臉通紅,感覺累的喘不過氣來,身體里的能量好像用盡了,原本跑在最后一名選手,現(xiàn)在把他們都甩在了后面。我知道那位選手是等他們跑不動時去沖刺,這時觀眾們手里揮舞著的小紅旗吶喊起來,慢慢的聲音變小了,因為他們把嗓子都喊啞了。
最后那位選手沖出終點,獲得了冠軍,操場上響起了一陣陣歡呼,喜悅聲連綿不斷。
今天這場運動會是最精彩的,它告訴我:只要堅持就能勝利。
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