初一寫(xiě)有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初一寫(xiě)有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文1
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”不會(huì)吧？今天要在這個(gè)狹窄的教室里開(kāi)個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)？不錯(cuò)，今天的確要在這只有幾十平米的教室里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)，是“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“今天的‘袖珍’運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始！”總裁判長(zhǎng)劉老師說(shuō)道，“今天的第一個(gè)項(xiàng)目是200米長(zhǎng)跑，不對(duì)不對(duì)，是200厘米長(zhǎng)跑�！蔽艺f(shuō)：“今天怎么回事？一開(kāi)始200米長(zhǎng)跑就不對(duì)了，在這個(gè)場(chǎng)地，我們?cè)趺磁艿瞄_(kāi)嘛？后來(lái)又說(shuō)是2米的長(zhǎng)跑，這就更不合邏輯了吧！我們一兩步就可以完成的，為什么還叫長(zhǎng)跑呢？”說(shuō)著，劉老師請(qǐng)上了平時(shí)動(dòng)作最慢的黃屹東和王藝達(dá)上了講臺(tái)。比賽開(kāi)始前，劉老師從她的神秘小口袋中拿出了繩子。她倆手都有一根繩子，先拿一根把黃屹東雙腳的腳踝給死死地系牢。
我在想，黃屹東會(huì)不會(huì)想：“劉老師也太不留情了吧！讓我怎么走啊？”接著，劉老師又給王藝達(dá)系上了繩子。比賽開(kāi)始前，劉老師講了規(guī)則，“比賽時(shí)不允許跳躍前進(jìn)！”比賽開(kāi)始了，“呀！這個(gè)黃屹東怎么搶跑了。你可要知道，在正式比賽場(chǎng)合，搶跑三次可要退出比賽的�！蔽亦止镜�。這次黃屹東總算沒(méi)搶跑了�？墒牵灰�(jiàn)王藝達(dá)這個(gè)文雅的男生不緊不慢地碎步往前，相反，黃屹東這個(gè)看似胖乎乎的小子卻怎么也快不起來(lái)。就這樣，王藝達(dá)成了本項(xiàng)比賽的冠軍。
第二個(gè)項(xiàng)目是壘球賽。我榮幸地被請(qǐng)上了臺(tái)。劉老師給我發(fā)了一個(gè)綠色的氣球，我拿起來(lái)就吹，這次沒(méi)吹好，我又吸足氣再吹。終于吹大了，看著我吹的氣球比任何人都大，我心里美滋滋的。我叫劉老師幫忙給我系氣球。沒(méi)想到一件意想不到的事發(fā)生了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我的汽球爆了。我只好扭扭捏捏地回到了座位，其他的人繼續(xù)進(jìn)行比賽。我的心情糟糕透了，沒(méi)心思細(xì)看他們比賽了，只聽(tīng)見(jiàn)他們的比賽結(jié)果。還好，我們女生隊(duì)中的王奧鎵勝出了！總算給我們女生掙足了面子。女生的歡呼聲響成了一片。
第三個(gè)項(xiàng)目是桌上拔河。兩位男生和兩位女生不分高低，最后為了友誼，握手言和。第四個(gè)項(xiàng)目是張飛穿針。我們女生隊(duì)平常很細(xì)心的林璇卻敗在了平時(shí)粗心大意的潘潘的手下。
這個(gè)袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了“每件事都得細(xì)心去做才會(huì)做好”這句話(huà)的意思。
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“十一假期調(diào)休，所以周日要上課�！崩蠋熰嵵仄涫碌匦肌Ｎ覀円宦�(tīng)就像霜打了茄子一樣———蔫兒了�！暗恰甭�(tīng)到‘但是’二字，同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起了耳朵�！爸芤痪烷_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的竟然站在凳子上來(lái)慶祝運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
我參加了團(tuán)體項(xiàng)目刀山火海，就是每班男女各十組，每組兩人手拉手，頭對(duì)頭，先躺在操場(chǎng)上翻滾三圈，爬起來(lái)奔跑，然后跳過(guò)障礙物，繼續(xù)往前跑，再用蛇形繞過(guò)四個(gè)障礙物，最后從一定高度的繩子下鉆過(guò)，跑到終點(diǎn)。從頭到尾，兩人手始終不能分開(kāi)，20組用時(shí)最短的那個(gè)班獲勝。
我和陳禹睿被老師分到最后一組，壓軸。哨聲一響，同學(xué)們就翻滾起來(lái)，有的同學(xué)一帆風(fēng)順。但有些同學(xué)在奔跑時(shí)摔跤，連一塊兒跑的同學(xué)也不得不停下來(lái)。看到這些，我不由得緊張起來(lái)，如果我也出現(xiàn)狀況，該如何是好？再看陳禹睿就像一只頑皮的小猴子跳來(lái)跳去，沒(méi)有任何壓力，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。
我把陳禹睿叫過(guò)來(lái)商量計(jì)策，在他耳邊小聲說(shuō)了幾句，一副神秘兮兮的樣子，之后我們不約而同地笑了起來(lái)，準(zhǔn)備大顯身手。快到我們了，我和陳禹睿躺在草地上，我的心怦怦直跳，他們來(lái)了，陳禹睿還是快，他像一個(gè)小火輪，一下就滾出去幾米，而我不太適應(yīng)他的速度，一開(kāi)始，我們的手就像一根根面條纏在了一起，但是陳禹睿這就像一只機(jī)靈的小兔子，輕松地松開(kāi)雙手，拉著我繼續(xù)往前奔跑。
到了第一個(gè)障礙物，我們像袋鼠一樣縱身一躍，跳過(guò)障礙，忽然加速，像一枚導(dǎo)彈沖向前方，我們一路風(fēng)馳電掣。
到了用蛇形繞過(guò)了四個(gè)障礙物時(shí)，因?yàn)樗俣忍欤乙贿B幾次都險(xiǎn)些摔倒，幸好我和陳禹睿的手好像兩塊磁鐵緊緊地拉在一起，馬上就到終點(diǎn)了，我和陳禹睿交換了一下眼神，我們開(kāi)始降低重心，下蹲屈膝頭后仰，以一種與眾不同的方式鉆過(guò)繩子，像滑滑梯一樣，憑著慣性滑向終點(diǎn)，這是我和陳睿已經(jīng)商量好的，又輕松又節(jié)省時(shí)間的方法。順利沖過(guò)終點(diǎn)后，我心里懸著的石頭終于落下來(lái)了。我和陳禹睿互相擊掌，同學(xué)們都大吃一驚，估計(jì)誰(shuí)也沒(méi)有料到是這個(gè)計(jì)策，有的同學(xué)也一起跑來(lái)?yè)粽茟c祝，就連劉老師也高興得合不攏嘴。
今天真是完美一戰(zhàn)，一縷微風(fēng)迎面而來(lái)，好像也在慶祝我們的勝利呢。
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操場(chǎng)上的喧鬧人聲，跑道邊的激情吶喊，共同譜成一首樂(lè)章，但這樂(lè)章卻顯得不是那么完美。
“我宣布校運(yùn)會(huì)開(kāi)始！”校長(zhǎng)的話(huà)音剛落，半空中便“飛”起一片衣服，在這熱鬧歡騰的氣氛里我顯得格格不入，因?yàn)槲覞M(mǎn)心都是對(duì)等會(huì)比賽的緊張和不安。簡(jiǎn)單收拾了一下后我就去了檢錄處，耳邊突然傳來(lái)呼喊我名字的聲音，猛然抬頭一看發(fā)現(xiàn)是我的好朋友，她拿著一瓶水向我奔來(lái)，“沒(méi)有關(guān)系的，你不要緊張，相信自己就好了，我在終點(diǎn)等你哦�！边�帶著喘氣聲的安慰成了最好的定心劑。我對(duì)她笑了笑“嗯！知道啦，我會(huì)努力跑的�！�
我站上跑道，心里又開(kāi)始升起一股緊張和慌亂，看著前面一組一組的跑完，呼吸也越來(lái)越急促，心臟像要蹦出胸腔一般。我不停做著深呼吸想讓自己冷靜一點(diǎn)，一只溫暖的手突然輕輕搭上我肩膀，扭頭一看，是站我隔壁跑道的選手�！拔铱茨愫镁o張呀，沒(méi)事的，放輕松就好啦，一定沒(méi)問(wèn)題的！”她輕快有力的鼓勵(lì)飛入我心里，像她溫暖的手一樣慢慢安撫住了我狂跳的心臟。
發(fā)令槍響，我從起點(diǎn)出發(fā)，用自己最快的速度奔著，感覺(jué)到旁邊的人慢慢超過(guò)自己于是又隱隱加速，終點(diǎn)越來(lái)越近，腿卻不知道怎么回事突然軟了一下，于是整個(gè)人“咚”的一聲重重砸在地上。我撐著自己站起來(lái)，卻感覺(jué)整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)，腦袋暈暈乎乎的，就在我以為自己又要倒在地上的時(shí)候，幾雙手?jǐn)v住了我，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛一看，同學(xué)們都一臉緊張的將我圍在中間，耳邊是他們一聲聲真摯的關(guān)切問(wèn)候。
從校醫(yī)室出來(lái)后，心情開(kāi)始低落起來(lái)，內(nèi)心一時(shí)充斥著涌出的委屈和自責(zé)，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，地板慢慢變得模糊�！澳阍趺丛谶@呀，沒(méi)事的，你已經(jīng)做的很棒了�！崩蠋煖厝岬穆曇羧缫坏篮挽愕拇猴L(fēng)吹入耳中，我趕緊抬手擦擦眼淚，一抬眼正對(duì)上老師滿(mǎn)是愛(ài)意的眼睛，不知道是不是因?yàn)橛袦I光的原因，老師的眼神顯得那樣溫柔，溫柔到足以驅(qū)散我心底一切陰郁的情緒。
我像個(gè)音樂(lè)家，尋尋覓覓，最后終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最完美的樂(lè)章是由朋友還帶著喘氣的安慰聲，對(duì)手輕快有力的鼓勵(lì)聲，同學(xué)們真摯的問(wèn)候聲，老師溫柔的安慰聲所交織而成的.。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從來(lái)不只是競(jìng)技賽。
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“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一片排山倒海般的呼喊聲，猛如雄獅，氣壯山河，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。
不幸的是，青春的號(hào)角未能奏響明媚的陽(yáng)光，反之，卻迎來(lái)了秋日的蒙蒙雨色。
但是，這一切的一切并不能阻擋我們的努力拼搏，追求勝利，為班級(jí)爭(zhēng)光的步伐。天時(shí)不如地利，地利不如人和，三者之中，人和最重要。
你看！賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛，你追我趕，像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。蹦蹦跳跳的小袋鼠們爭(zhēng)先恐后；實(shí)心球像飛翔的鳥(niǎo)兒一樣把灰蒙蒙的天空裝點(diǎn)地別有一番風(fēng)味，比賽的氛圍更是被推向高潮！
時(shí)隔幾日，若再讓我回想，那我一定毫不猶豫地選擇“搶收搶種”，因?yàn)槲乙彩顷?duì)伍中的一員。
漫長(zhǎng)的等待，比賽終于開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲哨響，第一棒同學(xué)楞了一下，隨機(jī)像豺狗般撲向那堆肉，等他拎著袋子回來(lái)時(shí)，別的隊(duì)伍第二棒選手已經(jīng)出發(fā)了。
第二棒的同學(xué)生怕落后，搶了袋子就如離弦的箭般刺了出去�？墒�，拉弓射箭時(shí)，箭射的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)不僅要看用的力氣大不大，同時(shí)也要掌握技巧，考慮箭本身的重量。漸漸的，他看起來(lái)有點(diǎn)體力不支了，不知道是不是袋子里的實(shí)心球太重了。欲速則不達(dá)，越是心急，就越是落后。到了終點(diǎn)，他連如何放下實(shí)心球都不知道了，竟然一顆一顆將實(shí)心球往外掏，他那讓人眼花繚亂的動(dòng)作，真使我懷疑他的手在下一秒鐘會(huì)不會(huì)打結(jié)。
終于輪到我了，我拿上袋子，卯足了勁地往前沖。也不知道過(guò)了多久，我一抬袋子，不禁發(fā)出了疑惑：咦？袋子怎么輕飄飄的？又往前跑了一會(huì)兒，我猛地想起，實(shí)心球忘記拿了。我一個(gè)健步，跑到實(shí)心球面前，一股腦的往里塞。這個(gè)活動(dòng)看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)其中需要的技巧可多了！我費(fèi)了九牛二虎之力，才傳給第四棒。他奮力直追，渴望在最后關(guān)頭挽救全局，可惜，無(wú)濟(jì)于事。
雖然我們沒(méi)得到第一，但我們并不感到自卑與沮喪，因?yàn)槲覀儽M了力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)生的青春與風(fēng)采，考驗(yàn)了體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性、青春與活力，收貨的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，在比賽中發(fā)掘了更多風(fēng)采和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好與輝煌！
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在這個(gè)晴空萬(wàn)里，天氣平和的日子里，我們舉行了我們初一年級(jí)第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的準(zhǔn)備工作，不管是什么，時(shí)間都是很緊迫的可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃時(shí)，卻感到輕松不少。就仿佛壓在身上的石頭終于解開(kāi)了一樣。
首先，我們舉行了方陣的表演。初中的風(fēng)箏和小學(xué)的房產(chǎn)真是天差地別的兩道門(mén)，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下小學(xué)的時(shí)候老師還要為我們出謀劃策。而上了初中，什么事都要自己著想。我們要自己做出動(dòng)作，自己選擇衣服，自己選擇怎樣的音樂(lè)適合我們的舞蹈。初中的風(fēng)箏可真是五花八門(mén)，有跳蒙古舞的，有條現(xiàn)代舞的，有舞刀弄槍的，有穿古裝的。
下面是我們初一年級(jí)和初二年級(jí)的廣播體操大賽。初二年級(jí)簽上去表演。這可把我們都看呆了這整齊劃一的動(dòng)作，這標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。就連海角和伸胳膊的'角度也一模一樣。一個(gè)操場(chǎng)上雖然是來(lái)自四個(gè)班級(jí)的同學(xué)�？墒莿�(dòng)作卻出奇的一樣，看的我們都入了迷。若想初二年級(jí)的做完了該初一了。我內(nèi)心十分緊張，甚至在做的時(shí)候，腿和胳膊都有些僵硬了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，我們班也是獲得了一個(gè)還不錯(cuò)的榮譽(yù)。
做完廣播體操，校長(zhǎng)宣布了比賽正式開(kāi)始的消息，我們的比賽共進(jìn)行了三天，三天中每一天的運(yùn)動(dòng)員都攢獻(xiàn)出了他們不一樣的風(fēng)采。就比如在比賽進(jìn)行到第三天上午，一位初二的學(xué)姐以一點(diǎn)四七米的好成績(jī)超過(guò)了我們學(xué)校跳高運(yùn)動(dòng)員的最高記錄。再比如我們的1500米長(zhǎng)跑。那可是“1500米”��！整整七圈半換做誰(shuí)，他也估計(jì)都是吃不消的，就是那么長(zhǎng)的距離，運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)有一個(gè)放棄的。他們都滿(mǎn)頭大汗，喘著粗氣，可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)停止或不捧。他們都跑到了最后就連一千五百米的最后一名，那也是好樣的。
維持三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)也很快接近了尾聲。學(xué)校宣布這次比賽獲得獎(jiǎng)狀的班級(jí)。雖然我們班的獎(jiǎng)狀不多，只有兩個(gè)，可是我們也一樣很高興。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@三天里相處的過(guò)程中，我們對(duì)彼此更加了解。班級(jí)之間的默契也一點(diǎn)點(diǎn)增加。從開(kāi)始第一周的互相不熟悉到現(xiàn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的互相交流，玩耍也使我們的友誼更上一層樓。
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