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運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2021-03-03 13:56:51 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文7篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  我的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)很舊很舊的了,一直希望我有一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋,終于,媽媽在我的死纏爛打下給我買(mǎi)了一雙新運(yùn)動(dòng)鞋。

  我的運(yùn)動(dòng)鞋是白色和藍(lán)色結(jié)合的,鞋的前后左右都有些網(wǎng)子,周圍布滿了細(xì)細(xì)的藍(lán)色的線條,鞋底子的花紋就像一條彎彎曲曲的公路,是黑色的,可美了!

  當(dāng)我穿上這運(yùn)動(dòng)鞋時(shí),就感到腳上涼涼的,好像光著腳,冰涼冰涼的。我走在公路上,既輕快,又麻利。我感到這樣走雖然很快,但跑起來(lái)更快,想著想著,我就飛般地跑起來(lái),不到半分鐘,我就到了爸爸的門(mén)頭上,我又想:這鞋子那么輕快,跑起來(lái)又快,就給它起個(gè)名字叫“飛鷹鞋”吧!

  這些的好處可多哩!不僅能讓我跑得更快,還能讓我這個(gè)小胖子減減肥呢!一提起它,我就知道這鞋還可以讓腳從熱變到?jīng)觯@個(gè)運(yùn)動(dòng)鞋可真好,光好處就多的是,那豈不是缺點(diǎn)一點(diǎn)都沒(méi)有?

  我走在路上,穿著這雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋,踏著輕快的步子。

  嘿!瞧!我的運(yùn)動(dòng)鞋多好。∥覑(ài)我的運(yùn)動(dòng)鞋!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  這個(gè)寒假,我沒(méi)有再像以往一樣學(xué)習(xí)空余時(shí)間,在看電視消磨時(shí)光。這是因?yàn)榉藕俚念^幾天爸爸和我一起爬山了,回來(lái)后我的`小腿酸痛了好幾天,爸爸媽媽說(shuō)我這是平常缺乏體育鍛煉,身體弱造 成的。

  要增強(qiáng)體魄,只有多運(yùn)動(dòng),才能有一個(gè)健康的身體。只要一有空余時(shí)間,我就和爸爸一起去爬山、跑步。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持鍛煉,我的耐力變足了,身體更健康了,特別是爬 山,我身輕如燕,速度也比爸爸的快,總是我先到達(dá)山頂。

  運(yùn)動(dòng)真好,既能鍛煉身體,又能調(diào)節(jié)精神,讓我充分感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我健康。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  一年之計(jì)在于春。春天即將來(lái)臨,我給自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃—跳高。為什么選跳高呢,因?yàn)榭吹桨嗬镌S多同學(xué)都長(zhǎng)得很高,而我還很矮,我很著急。怎樣才能既鍛煉身體又長(zhǎng)高呢?媽媽想到了跳高。

  我的跳高與學(xué)校里的跳高運(yùn)動(dòng)可不一樣。因?yàn)樵诩依,我找到了跳高“工具”—餐廳與樓梯中間的房梁,梁上纏繞著一串假的樹(shù)葉。第一天跳高運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。跳前,我先做了做熱身運(yùn)動(dòng)。接著,我腿彎曲,雙手放到胸前位置,飛快地往上躥。啊呀,連樹(shù)葉也沒(méi)碰到。媽媽說(shuō):“后退幾步,跑步助力,這樣可以跳得高。”于是,我退到客廳,朝著目標(biāo)進(jìn)行助跑。可是因?yàn)榕艿锰,用力過(guò)度,跳上去時(shí)非但沒(méi)碰到樹(shù)葉,還一個(gè)趔趄摔倒在地,可把我摔得夠嗆的。我原先的勁頭一下子泄了一半。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,繼續(xù)跳,肯定能跳得越來(lái)越高的。”我又有了勁頭,繼續(xù)往上跳。這次能碰到樹(shù)葉了!我的勁頭又加倍了。媽媽說(shuō):“再接再厲,爭(zhēng)取碰到房梁!笨珊髞(lái)的幾次還是只能碰到樹(shù)葉。我有點(diǎn)心不在焉了,不經(jīng)意一跳,忽然感到手指觸碰到房梁,我以為那是幻覺(jué),再一看,手指真的碰到房梁了。我高興地大叫起來(lái),媽媽也特別高興。接著,我一鼓足氣,接連跳了十多下,累得氣喘吁吁,可是總因連續(xù)“作戰(zhàn)”,體力漸漸不支,后面的幾次都只能碰到樹(shù)葉了。

  我有點(diǎn)不耐煩了,問(wèn)媽媽:“怎么還沒(méi)能碰到房梁?”媽媽說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒,你才第一次,怎么能碰到房梁呢?只要堅(jiān)持每天都跳,終有一天能碰到房梁!”

  現(xiàn)在,我每天都堅(jiān)持跳,盡管還沒(méi)碰到房梁,但我知道,只要持之以恒,就一定能勝利!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  暖和的十一月,春風(fēng)和熙,陽(yáng)光明媚。我校第5屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)秋高氣爽的日子舉行。

  操場(chǎng)上早已用白色的粉畫(huà)好了一條條跑道,同學(xué)們手中的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)上加油聲接連不斷,此起彼伏,在半空起伏蕩漾。雖然比賽還沒(méi)開(kāi)始,但卻充滿了激烈的氣氛。

  萬(wàn)人矚目的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。看,那邊正進(jìn)行著男子跳高比賽,運(yùn)動(dòng)員縱身一躍,跳過(guò)了竹竿;一個(gè)個(gè)壘球從空中飛落下來(lái),原來(lái)擲壘球比賽也開(kāi)始了。他們用盡全力,把球扔出了校外;隨著一聲響亮的槍響,男女子60米的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。在旁觀看的拉拉隊(duì)更是叫破喉嚨,加油聲掩蓋了一切聲音。

  最驚動(dòng)人心的項(xiàng)目就要數(shù)女子接力賽了。運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上,摩拳擦掌,躍躍欲試,可見(jiàn)得她們現(xiàn)在的心情是多么緊張,也是非常有信心的?!我們班的第一棒就是黃靜雯了,她跑步很快,我們?nèi)喽紝?duì)她有信心。“各就位!”運(yùn)動(dòng)員彎下腰,一聲槍響突然響起,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去,我們大聲地喊加油,激動(dòng)得心“砰砰”地直跳。一眨眼,黃靜雯已經(jīng)逼近第二棒的梁煥宜了,梁煥宜接過(guò)棒就跑,那速度快得讓人難以置信。四周圍的勁敵窮追不舍,眼看梁煥宜就要被人追上了,站在第三棒起跑線的盧倩章伸手一接,那接棒的動(dòng)作干脆利落,一下子就棒就落到了她手中。我們心繃得緊緊的,已經(jīng)喊不出聲了,惟有將鼓勵(lì)的話語(yǔ)埋藏在心里。盧倩章飛一般地向著站在第四跑道的葉倩敏沖去。其他運(yùn)動(dòng)員也不甘落后,眨眼間又追了上來(lái)。葉倩敏是我們?nèi)嗟尿湴粒裉煲呀?jīng)勇奪了60米和200米的冠軍。只見(jiàn)葉倩敏向著終點(diǎn)奔去,六(1)班的“女將”陳婉怡快速追了上來(lái),但葉倩敏跑步神速,再一次把兩人之間的距離拉開(kāi)了,沖刺啦!葉倩敏第一個(gè)沖向了終點(diǎn),奪得了第一名。我們班歡呼起來(lái),為她們四個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的女俠”喝彩。多么驚動(dòng)人心的女子接力賽!

  秋風(fēng)吹動(dòng)了小草,吹動(dòng)了花兒,也吹動(dòng)了我們的心。我依依不舍,對(duì)這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采感到留戀。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  伴著微風(fēng)習(xí)習(xí),我們拱墅附校迎來(lái)了第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然那天天色陰沉,但絲毫沒(méi)有影響我們高漲的比賽情緒。

  一大早,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。首先進(jìn)行的是“走方陣”。只見(jiàn)我們踏著整齊的步伐,用響亮的聲音喊著口號(hào),因?yàn)榇蠹抑b統(tǒng)一,使得隊(duì)列更加一致,我看這場(chǎng)面比起“閱兵式”來(lái)毫不遜色。所以評(píng)委老師也不禁為我們鼓起掌來(lái)。接著,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,我們大家振奮激昂。

  最先比賽的是男子60米。我們班分別是:田浩、袁宇軒、金濤和潘肖惟四人參加。先準(zhǔn)備跑的是潘肖惟,只聽(tīng)在塑膠跑道上的一聲哨響,他象離弦的箭一樣飛快地沖了出去,這時(shí),跑道兩邊的同學(xué)已經(jīng)圍起了一堵厚厚的人墻,大家不停地為他高喊“加油”!“加油”!在 一片加油聲中,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。最終潘肖惟得了第四名。

  不一會(huì)兒,田浩出場(chǎng)了,“預(yù)備——跑”,田浩飛一般的沖出了起跑線,“田浩,加油!”“田浩,加油!”“糟糕”田浩一不小心把鞋子給脫了出來(lái),但在周老師的鼓勵(lì)下,他還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。不用說(shuō),也輸了。接下來(lái)是金濤了,我們拼命為他加油,但最后還是沒(méi)進(jìn)入決賽。

  最后,是袁宇軒上場(chǎng)了,我們開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心,以為他也會(huì)象前面幾個(gè)一樣進(jìn)不了決賽,但我們還是不停地為他加油助威。當(dāng)袁宇軒跑到我們302班這塊場(chǎng)地前時(shí),我們的加油聲更響亮了,只見(jiàn),跑在第二位的他,在加油聲中猛地沖了上去,一下子沖到了第一個(gè)!暗谝幻302班袁宇軒”,我們班頓時(shí)一陣歡呼,興奮不已。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,袁宇軒的第一名讓我感到驕傲,而田浩這種永不放棄,堅(jiān)持到底的精神更值得我們學(xué)習(xí),這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  當(dāng)清晨的第一縷晨曦剛剛鋪滿校園,我們寄宿生便踩著急促的鈴聲到田徑場(chǎng)晨跑。濃得難以化開(kāi)的白霧,迷離了我們的視線。瘦小的我躋身于爭(zhēng)先恐后的隊(duì)伍中,以拼搏的步伐問(wèn)候漫漫跑道。我運(yùn)功,我健康!

  大課間的鈴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),我們排著整齊的方陣,跑入廣場(chǎng)。激情飛揚(yáng)的廣場(chǎng)舞過(guò)后,我們又馬不停蹄的趕到大操場(chǎng)參加長(zhǎng)跑,浩蕩的長(zhǎng)龍,響亮的口號(hào),整齊的陣容。汗水在臉上淋漓出堅(jiān)韌不拔的意志。我運(yùn)動(dòng),我堅(jiān)強(qiáng)!

  最有趣的莫過(guò)于社團(tuán)活動(dòng),看!花樣各異的跳繩運(yùn)動(dòng),在籃球場(chǎng)上漂亮的拋物線,排球場(chǎng)上空瀟灑地飛竄,乒乓球撲朔迷離,羽毛球翩翩起舞……好一派熱火朝天的場(chǎng)面,好一片歡聲笑語(yǔ)。我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!

  田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,健兒們?cè)诩ぐ旱臉?lè)聲中奮力拼搏:一個(gè)漂亮的沖刺,金牌在握;矯健的縱身一躍,刷新了歷史記錄;一條漂亮的拋物線從上空劃過(guò),標(biāo)槍好不神氣的立在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那頭……我運(yùn)動(dòng),我自豪!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  云淡風(fēng)輕,綠草如茵,紅色的跑道顯示出我們紅色的熱情。沒(méi)錯(cuò),一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,在小學(xué)里的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都鉚足了勁,要在這賽場(chǎng)上顯示出自己的風(fēng)采,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩。

  操場(chǎng)上一篇熱鬧:氣球、鮮花、彩旗,像過(guò)年一樣;歡呼聲、吶喊聲、口哨聲、鳴槍聲,歡呼一片。看!更熱鬧的在那,那是二班在跳大繩,等啊等,終于到我們班了,因?yàn)槲覀儧](méi)有提前準(zhǔn)備,所以跳一下,這個(gè)人沒(méi)過(guò),又跳一下,那個(gè)人沒(méi)過(guò),大家都在爭(zhēng)吵,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,別的班級(jí)都跳了十幾個(gè)了,我們班還在吵。“最后一分鐘。”老師說(shuō)。“我們要統(tǒng)一意見(jiàn)、齊心協(xié)力,現(xiàn)在我喊大家一起跳。”我說(shuō).: “那行吧!薄爸荒苓@樣了!

  “快點(diǎn)!蔽掖叩健N覀冮_(kāi)始了最后一分鐘的拼搏,“跳、跳、跳!薄鞍,對(duì)不起,我沒(méi)過(guò)。”

  “沒(méi)事,繼續(xù)!薄疤、跳、跳……”“時(shí)間到,聽(tīng)下來(lái)。”我們?cè)撎谑畟(gè)了,時(shí)間卻調(diào)皮了,這也告訴我:團(tuán)結(jié)才是力量,只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)成功。

  “加油!加油!加油!……”那一陣又一陣的加油聲引起了我的注意,我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是四班和五班在比拔河。我四處觀望,很快就看到我們班的運(yùn)動(dòng)員手拿一根比鐵鏈還粗的麻繩,對(duì)面是一班,兩個(gè)班看起來(lái)都很強(qiáng),“開(kāi)始”,老師一聲令下,兩個(gè)班開(kāi)始比拼,中間的瓶子微微逗了一下之后,只聽(tīng)“砰”的一聲,兩個(gè)班的隊(duì)員都摔在地上了----繩子斷了。過(guò)了一會(huì)兒,老師提來(lái)了一根新繩子,又開(kāi)始比賽!凹佑!加油!加油!”

  我們的加油聲傳遍了整個(gè)校園。瓶子一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,來(lái)回不定,但瓶子還偏向我們了一點(diǎn),看到這大家更賣力了,對(duì)面也使了吃奶的力氣,瓶子又有一點(diǎn)向他們,但又馬上回來(lái)。最后,你猜猜是哪個(gè)班?那必須是我們班呀,口哨聲一響!芭叮袅。”“我們班贏了!薄叭嗾姘!蔽覀冞B蹦帶跳的回到了班級(jí)中,大家都很開(kāi)心,老師也是,我們班得了第一名。

  只要團(tuán)結(jié),無(wú)論多大的困難都能克服!

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