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跑操運(yùn)動(dòng)作文范文（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的跑操運(yùn)動(dòng)作文，歡迎大家分享。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 1
今天下午的全年級(jí)跑操比賽，可謂是精彩至極：每一聲嘹亮的口號(hào)，每一步整齊的步伐，每一滴同學(xué)們辛勤的汗水，都讓我們無比地感動(dòng)。特別是聽到我們班是一等獎(jiǎng)時(shí)，我們?nèi)w歡呼起來，激動(dòng)得熱淚盈眶，為自己的出色表現(xiàn)鼓起了掌。老師也是特別的興奮，情不自禁地跟我們一起喊起了口號(hào)“十八十八，團(tuán)結(jié)奮發(fā)！”
我們班是非常團(tuán)結(jié)的，正如口號(hào)里喊的一樣。因?yàn)槿绻粋�(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié)，同學(xué)們不把班級(jí)榮譽(yù)感看得很重，是不可能得到這么高的榮譽(yù)的。正因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)起來了，知道要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，做最好的自己，才有如此令人滿意的'成績！我們獲得一等獎(jiǎng)，還有一個(gè)原因，就是比賽前做好了充分的準(zhǔn)備。成功的背后，一定會(huì)有比別人更多的付出。
的確，梁老師為了讓我們獲得好名次，特意抽了許多時(shí)間訓(xùn)練我們的跑操，老師喉嚨都快喊干了，但老師還是認(rèn)真地看著我們，幫我們指出錯(cuò)誤，是非常辛苦的。我們也是非常認(rèn)真地練習(xí)，慢慢地糾正錯(cuò)誤，每次練得滿頭大汗的，正因?yàn)槲覀冇谐浞值販?zhǔn)備，辛勤的付出，才有了令人贊嘆不已的榮譽(yù)。
其實(shí)以前，跑操可是我們班的“老大難”，怎么跑也跑不好。為此，梁老師十分著急，但還是耐心地教導(dǎo)我們要對(duì)自己有信心，只要努力了就能做好。我們也十分著急，我們也不希望排在后面，也同樣希望名列前茅，各個(gè)活動(dòng)都排在前面。于是我們認(rèn)真地聽了梁老師的話，給予了自己足夠的信心，付出了比別人多倍的努力。所以，我們出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)！我們終于明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào)，也知道了奇跡只出現(xiàn)在付出者的身上！我們希望以后，我們十八班能夠更加團(tuán)結(jié)。
只要每一個(gè)都有一顆團(tuán)結(jié)奮發(fā)的心，那么我們班將是一個(gè)強(qiáng)大的集體，一股不可抗拒的力量！讓我們?cè)僖淮魏俺鲎约旱目谔?hào)吧：十八十八，團(tuán)結(jié)奮發(fā)，十八十八，意氣風(fēng)發(fā)！
跑操運(yùn)動(dòng)作文 2
新學(xué)期開始了，看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都是怎樣的吧！
每到大課間，當(dāng)熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂響起來的時(shí)候，高年級(jí)的大同學(xué)就要到操場上去跑操，而我們這些低年級(jí)的小同學(xué)卻只能坐在教室里，眼巴巴地看著大同學(xué)一個(gè)個(gè)說說笑笑地走過我們的窗前，心里羨慕極了。
今天，老師突然告訴我們一個(gè)天大的好消息，大課間我們也要去操場上跑操。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的好消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，教室里爆發(fā)出一片激動(dòng)的歡呼聲。還沒到下課，我的心兒就好像插上了翅膀，早就飛出了教室，飛到了操場上去了。
下課鈴一響，同學(xué)們就像一群快活的小鳥，一個(gè)個(gè)朝著操場飛去。當(dāng)我們來到操場上一看，四年級(jí)的.同學(xué)已經(jīng)開始跑操了。我們也在老師的指揮下立刻站好了四列縱隊(duì)，迅速加入了跑操的隊(duì)伍之中。
第一次跑操的我們，心里既新鮮又好奇，大家興奮極了，邊跑邊環(huán)顧操場四周。操場的外圈是四年級(jí)同學(xué)的隊(duì)伍，里圈是我們?nèi)昙?jí)的隊(duì)伍，當(dāng)所有同學(xué)都跑起來的時(shí)候，操場上就逐漸形成了兩個(gè)流動(dòng)的超級(jí)大圓環(huán)，這兩個(gè)大圓環(huán)也在不停地變換著模樣，一會(huì)兒扁圓，一會(huì)兒長圓……
班長精神抖擻跑在隊(duì)伍的最前面，邊跑邊喊著口號(hào)：“一二一，一二一，……”同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟在后面。我們?cè)脚茉接袆艃海粋�(gè)個(gè)擺動(dòng)著胳膊，邁著大步，真想超過前面的同學(xué)，使得班長不停地提醒我們“照齊”、“排好隊(duì)”。大家只好互相照應(yīng)著，不使隊(duì)伍顯得太亂。一陣風(fēng)吹過，操場四周大楊樹的樹葉“嘩啦，嘩啦”直響，好像在給同學(xué)們加油、鼓勁；頭頂上，幾只小麻雀飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸同學(xué)們跑得好；就連路邊的小螞蟻也好像搖著小紅旗給大家吶喊助威。
不知不覺，我們已經(jīng)跑了四圈了。老師一聲令下，我們放慢了腳步，結(jié)束了今天的跑步。同學(xué)們的身上熱乎乎的，心里還是那么的興奮。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 3
第二節(jié)下課鈴一響，大課間的跑操就快要開始了。我們動(dòng)作迅速地在教室門前排好男女兩隊(duì)，在班長的帶領(lǐng)下，我們伴著嘹亮的《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》，向嶄新的塑膠操場走去。
不一會(huì)兒我們來到了自己的方陣，并排成了6排，橫排、豎排、都排得非常整齊，像一個(gè)“一”字。這時(shí)，四、五、六年級(jí)其他班的同學(xué)也都以最快的速度來到操場上。鮮紅的塑膠、雪白的跑道，映著同學(xué)們燦爛的笑容，此時(shí)的校園是最美的。
跑操終于開始了！陣陣響亮的有節(jié)奏的跑操音樂從廣播里傳出來，我們喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動(dòng)，雙腿也自如地邁動(dòng)起來，隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)著。我抬頭看看前方，吸氣、收腹、擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，心情越來越愉悅。
這時(shí)，調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣噪音。領(lǐng)跑的.葉紫薇，她的一招一式都顯得那樣認(rèn)真：她的雙臂前后有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，她的腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般。她與我們真是截然不同��！
跑操的音樂停止了，我們也停了下來，慢慢走了起來，急速的心跳也漸漸慢了下來。這時(shí)，一陣舒緩而又輕柔的音樂響了起來，我們伴著音樂上樓了。渾身上下暖洋洋的，舒服極了。
我跑操，我快樂。在這個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)橛辛伺懿伲覀儾艙碛袕?qiáng)健的體魄，因?yàn)橛辛伺懿�，我們懂得團(tuán)隊(duì)凝聚力。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受快樂吧！
跑操運(yùn)動(dòng)作文 4
這冷冽的冬季，還是那么的不近人情。刮著刺骨的寒風(fēng)，任那些蕭瑟的身影在風(fēng)中搖晃，似乎一陣寒風(fēng)掃過，那身影便會(huì)立即消失的無影無蹤。但是走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一幅幅與剛才截然不同的生機(jī)勃勃的景象。
這似乎很矛盾，但是卻也非常的融洽，似乎融為一體，變得很和諧，很和諧……
第二節(jié)課的鈴聲響過之后，伴隨著一陣音樂，所有的同學(xué)都如潮水一般涌下了樓。有的同學(xué)在談笑，有的同學(xué)滿面愁容，有的同學(xué)有些急躁，而有的同學(xué)卻很淡定，但他們都將去辦一件事，那就是——跑操。
隨著老師的.話音落下，同學(xué)們便都邁起了步伐，開始了有節(jié)奏的有秩序地慢跑。同學(xué)們的身影在風(fēng)中移動(dòng)著，在風(fēng)中的身影沒有了軟弱渺小，取而代之的卻是堅(jiān)韌強(qiáng)大。同學(xué)們生機(jī)勃勃的奔跑著，把生氣遍布校園的每一個(gè)角落。空氣中的音樂，也似乎是穿進(jìn)了每個(gè)人的心間，校園里歡笑聲一片。
跑完步之后，同學(xué)們都來到了指定地點(diǎn)，開始了蛙跳。一個(gè)個(gè)同學(xué)完成著那一個(gè)個(gè)跳躍動(dòng)作，漸漸的已經(jīng)跳了兩個(gè)來回了，而有的人也因?yàn)橥鹊乃嵬�，而險(xiǎn)些摔倒，但是他們并沒有因?yàn)檫@個(gè)而放棄，依然堅(jiān)持著，不放棄，直到跳完最后一下。他們氣喘吁吁，但是卻帶著一絲喜悅，而那滿臉的汗水似乎也是那勝利的象征，是他們沒有放棄，一直堅(jiān)持到最后的象征。汗水在臉上，同學(xué)們的心中沒有討厭煩悶，卻有著那勝利后的一絲絲喜悅，一絲絲快樂。
跑操——鍛煉著我們，讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一直有著一股力量。讓我們也同時(shí)磨練了自己的心智，讓自己變得更成熟、更陽光。
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜并好好利用這跑操時(shí)光吧。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 5
對(duì)我來說，每個(gè)周一至周五的五天里，總會(huì)有同一件發(fā)生在學(xué)校里的事使我“煩惱”。今天，這件事又來了，又在上午的第二節(jié)課后來了……好吧，看來我又要去對(duì)付這“有益的負(fù)擔(dān)”了，跑操！
一、煎熬等待
在一片喧鬧中，我和同學(xué)們穿過擁擠的'樓梯，照例在操場跑道上站起整齊的隊(duì)伍。音樂早已響起，可這對(duì)于早已習(xí)慣的我們來說，也提不起什么興趣了�；厥子^望同學(xué)們，真是“瘦的無憂，胖的擔(dān)憂”。還有一些人，臉上寫著輕松，卻透出了憂慮。
二、響亮開始
一聲響亮的“跑步走”從廣播中傳出，震得我們一個(gè)激靈，邁開步子拼命地跑，除了幾個(gè)“飛毛腿”在“悠閑”地“散步”之外，全班，不，全操場都籠罩在緊張的氣氛中，我卻隱隱約約覺得，自己快跑不動(dòng)了。
三、咬牙硬撐
果然不出我預(yù)料，跑了一圈多之后，我又像以前一樣抽筋了。我的雙腿發(fā)痛，行動(dòng)漸漸遲緩，頭上掉著豆大的汗珠，可喉嚨卻像被塞住了一樣，呼吸困難，口號(hào)也喊不出了。我看著隊(duì)伍越來越遠(yuǎn)，正著急呢，忽然扭頭發(fā)現(xiàn)，同樣掉隊(duì)的孫鳴澤此刻竟慢慢追上來了。我一驚，心想：平日里都是我比他跑得快，這次怎么讓他追上！于是，我重整旗鼓，鉚足了勁飛奔出一小段，短暫喘息過后，再次飛奔……
四、暢快結(jié)束
跑跑停停、停停跑跑間，一聲悅耳的“齊步走”使我如釋重負(fù)。我吁了口氣，揉揉肩，心情暢快地跟隊(duì)伍上了樓。
這次跑操像以前一樣，是體質(zhì)的考驗(yàn)、精神的磨煉，指明了我缺乏鍛煉所帶來的不足。希望以后，我會(huì)跑得更快、更久！
跑操運(yùn)動(dòng)作文 6
一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的早晨，我們學(xué)校舉行三到五年級(jí)的跑操比賽。
比賽開始了，五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們先跑，給我們當(dāng)榜樣。
哥哥姐姐們緊握拳頭，目視前方在原地跑了起來。隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，五年級(jí)的“戰(zhàn)爭”開始了，他們一班班井然有序，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們的陣容如此的整齊不亂，嚇得我們半天合不攏嘴。但是，我們絕不能敗于他們的'氣勢(shì)之下。
一輪比賽結(jié)束了，又一場激烈的競爭要開始了，這場比賽是我們四年級(jí)組的比賽。
我們開跑了，我學(xué)著哥哥姐姐們的模樣跑起來�；叵胭惽�，四七班對(duì)我班冷嘲熱諷，叫我們班放心，還說有我們班給他們墊底。聽了他們的話，我們決不能得墊底班級(jí)，更不能輸給他們。
我們不甘示弱、胸有成竹、信心滿滿地向第一名“進(jìn)攻”。
輪到三年級(jí)了，他們也毫不畏懼地上了“戰(zhàn)場”。他們一排排像巨龍一樣來回奔跑，從沒一列火車斷開過。
比賽結(jié)束了校長宣布比賽結(jié)果時(shí)，我們個(gè)個(gè)緊張得直冒冷汗。跑操我們只得了二等獎(jiǎng)，四七班比我們差，如果下次還有跑操比賽，我們非拿第一不可。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 7
冬天到了，我們?cè)瓉淼恼n間操，變成了跑操。
體育老師把我們按年組進(jìn)行了分隊(duì)，每個(gè)年組都有自己的位置，廣播里的樂曲響起來，大家就按照老師的口令進(jìn)行跑操。
高年組的同學(xué)站在操場的最外圈，一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的跟著跑步，中低年組的同學(xué)站在最里面圈，這樣就開始了課間操跑操。
廣播里播放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，體育老師站在領(lǐng)操臺(tái)上，時(shí)不時(shí)的喊著口令“一，二一”操場上響起了“踏踏”的跑步聲。
我們和中低年組的同學(xué)是逆向跑步，不需要大家奔跑，只要是步伐整齊，動(dòng)作到位，達(dá)到鍛煉身體的目的就行。
老師講解了跑步的要求，各班就按部就班的開始的冬季的鍛煉。每天要跑操20分鐘，開始的時(shí)候，大家還能戴著帽子，手套，還能達(dá)到步伐整齊，可跑著跑著，有些體力不佳的同學(xué)掉隊(duì)了，有的同學(xué)摘掉了帽子，手套，還有的'同學(xué)喜歡瘋跑，故意跑到別的班級(jí)的隊(duì)伍里。當(dāng)然，這些現(xiàn)象，回到教室的時(shí)候，都免不了老師的一頓“表揚(yáng)”。
跑操時(shí)候，老師也跟著鍛煉，不分男女，不分年齡大小，操場上所以的人都動(dòng)了起來，安靜的操場，頓時(shí)聽到的是一陣陣的跑步聲。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 8
之前，我們班跑操，跑的很不齊，其中還經(jīng)常有人說話，打鬧，無論從紀(jì)律方面，還是從步伐，間距等方面，都做的不盡人意，被體育老師批評(píng)了好多次，但是，今天跑操卻出人意料的整齊。
首先，從紀(jì)律方面，今天跑操時(shí)，明顯說話和打鬧的人少很多，幾乎沒有，然后就是步伐，大家都跟著哨聲一二一一是左腳，二是右腳，這樣跑看著十分整齊，特別是腳步聲，間距雖然有時(shí)前后不是把握特別好，但是也進(jìn)步許多。最重要的還是向左看齊，三圈下來都很整齊，到了表揚(yáng)的`時(shí)候，第一個(gè)表揚(yáng)的就是我們八班，聽了之后，心中有說不出的開心。到了重頭戲，表現(xiàn)最為突出的班級(jí)八班，聽到后眾人皆喜，大家鼓起掌，既是為自己，也是為八班這個(gè)集體。
正如有一句話是這樣說的：一個(gè)班級(jí)就像一股繩，每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個(gè)人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。要想創(chuàng)造品牌班級(jí)，就必須每一位同學(xué)都參與其中，為班級(jí)出一分力，就像跑操，只有大家步伐整齊一致，才能踏出整齊又響亮的聲音。倘若有一位與別人不一致，整個(gè)集體都會(huì)受到影響。
希望大家，以后跑操都可以像今天這樣，一起創(chuàng)造品牌班級(jí)。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 9
這兩天我們班的課間操都被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了，謝老師也狠狠地批評(píng)了我們，還讓我們利用語文課時(shí)間訓(xùn)練跑操。
今天課間操時(shí)間一到，我們就迅速下樓集合，16個(gè)班都十分積極，各班旗手都扛著鮮艷的隊(duì)旗，同學(xué)們站著整齊的方陣，不待多時(shí)，我們就開始跑操了，每排都照整齊，邁著整齊的步伐，喊著口號(hào)“121、121�！遍_始跑第一圈不太累，但這次要連續(xù)跑兩圈，我喘著粗氣，頭上流下的豆大汗珠，有了上次的教訓(xùn)，就算再累也要跟上大家的'步伐，不能因?yàn)樽约河绊懳覀內(nèi)�，我一直想著：“不能走，跑起來�！蓖瑫r(shí)，我也看到大家都在精神抖擻的跑著，我也要提高精氣神，不能給班級(jí)拖后腳。
到了轉(zhuǎn)彎的地方，我提醒外圍的同學(xué)，“腳步跟上，快、快！”這時(shí)我感覺喉嚨十分干渴，都快沒了唾液，四肢酸軟，腦袋也有些暈，可望著不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，我提醒自己，堅(jiān)持就是勝利，我們最后喊起口號(hào)：“1234，八班八班，敢為人先，博采重長，如鷹翱翔�！甭曇舳檀儆辛Γ⑹趾榱�，就這樣我們順利跑到終點(diǎn)。
到了評(píng)分環(huán)節(jié)，念了十幾個(gè)班都沒有我們班，我心想：這次難道我們班還不能評(píng)上嗎？步伐那么整齊，口號(hào)那么響亮，紀(jì)律那么嚴(yán)緊，而且今天我們還練習(xí)了整整一節(jié)課，怎么會(huì)沒我們呢？“紀(jì)律較好的班有8班，”哇！太好了，我們班評(píng)上了，被表揚(yáng)了，此時(shí)我己壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，手舞足蹈起來。
這次跑操，不僅磨練了我的意志，更讓我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
跑操運(yùn)動(dòng)作文 10
今天上午第二節(jié)課，語文老師講得正嗨，數(shù)學(xué)老師神秘兮兮地走進(jìn)班來跟語文老師念叨了幾句，語文課就停下不上了。
數(shù)學(xué)老師念了幾個(gè)同學(xué)的名字，莫名其妙地抱來課堂作業(yè)本之類的本子讓他們幾個(gè)寫。語文老師也把摘抄本什么的發(fā)了下來，讓他們檢查改錯(cuò)。老師監(jiān)督他們改錯(cuò)，不再到樓下看著我們跑操，這一不看，隊(duì)就沸騰了。
跑操時(shí)，我偶爾回頭就看了一眼，那一眼永生難忘。不看不知道，一看嚇一跳。后面的同學(xué)有的手上提了兩個(gè)大袋子，像趕不上公交車的樣子；有的像逛街，臉上擠滿了笑容；有的.邊散步邊左看右看，還聊著小天兒；還有的神志不清的，像一棵海草在隨風(fēng)飄動(dòng)。那一刻，我懂陳靜怡為什么要在前面跑了，因?yàn)楹竺鎭y七八糟的。心想：唉，慘了！這次肯定會(huì)被罰跑操的。
跑完操后，男生自覺地去接受懲罰跑去了。我又小心翼翼地回頭看了一下后面的同學(xué)，生怕又嚇一跳。果然，這一眼看到的那畫面猶如幾千根鋼針扎在我眼里，讓我不得不眨一下眼睛：最后那一排拖隊(duì)有好幾米，還不緊不慢地跑著小碎步；嘴巴一張一合的故意搗亂，像停不下來似的，陳靜怡都快被氣暈了。如果我是管隊(duì)的，跑操不合格的，跑完罰跑五圈，五分鐘內(nèi)跑完，看誰還敢拖隊(duì)。
通過這次跑步，讓我懂得了一個(gè)道理：以后不管干啥事，必須要用認(rèn)真的心態(tài)去面對(duì)，否則懲罰的是我們自己。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 11
早晨，我被一陣鈴聲吵醒，我用手把自己撐起來看看四周，只有兩三個(gè)同學(xué)在穿衣服。于是，我便四肢松軟地躺了下來。不一會(huì)兒，叮鈴鈴響了第二遍鈴聲，我見大家都沒起來，我也便繼續(xù)躺著。很快，第三遍鈴聲響了起來，我那時(shí)是半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，能夠聽到大家起床的動(dòng)靜，但就是起不來，像是有1000斤的東西壓在我身上似的。緊接著第四遍鈴聲響起，大家都只剩穿鞋，這最后的程序了。
我見大家都在穿鞋，我的心十分慌張，于是便趕緊穿好衣服。下床時(shí)，由于慌張床邊碰到了我的腳，只想喊一句：“我的.天吶，疼疼疼�！蔽疫�沒喊呢，石主任來到我們宿舍說：“趕緊走，別磨蹭了，關(guān)門了�。 蔽乙宦犚P(guān)門了，便顧不得我那可憐的腳了，蹬上鞋就往外跑。跑到門口時(shí)，我往宿舍里瞟了一眼，看到只剩下樂濤在穿鞋。
我飛快地跑到樓下集合，就看見樂濤從宿舍樓跑了出來。樂濤對(duì)我們說了一句：“今天沒人呀？”丙森躍躍欲試，準(zhǔn)備向前壓操，樂濤一個(gè)眼神就將丙森擊退，樂濤取得勝利。我們也開始跑操了。樂濤邁開他的大長腿很快超我們一大截，他往后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)我們還在后面。于是，就又停下腳步在跑道上悠閑散步，待我們追上他時(shí)再跑。知道的人以為在壓操，不知道的人還以為哪個(gè)班的在瞎跑。
跑了半圈了，該喊口號(hào)了，可大家的嘴跟凍住似的。我往旁邊一看，石主任竟在跟前！嚇了我個(gè)半死，我有預(yù)感可能要被罰跑。果然，跑完后。我們還沒緩過神來，石主任上臺(tái)就說：”八年級(jí)全部重跑，八一班帶頭跑�！蔽覀冃牟桓是椴辉傅嘏芰艘蝗Α＿@兩回口號(hào)喊的聲音不小，但是總感覺還差點(diǎn)什么，很快我們跑完了一圈。石主任上來就說：“從跑操這件小事就可以看出大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。跑操這樣的小事都要做第二次，那學(xué)習(xí)呢？別說考大學(xué)了，連好的高中都考不上�！�
石主任的話引起了我的深思，“每天是否按時(shí)完成任務(wù)，是不是做到日日清了，該往哪里努力？做到入樓靜，入班坐，入座學(xué)了嗎？”之前沒做到的，那么以后一定要做到。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 12
星期一的下午，剛剛上完三節(jié)課，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，直沖樓梯奔去，“咚咚咚”下樓的聲音像快要把樓梯踩塌了似的。來到了教室外，一股新鮮空氣撲面而來，天氣真的太好了，這真是跑操的好時(shí)候。
開始跑步了，第一次初中跑操得我，精神飽滿，異常興奮。一分鐘后……唉~這次跑操一點(diǎn)也不累，我是不是太長時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，勁都塞不下了——我一邊跑一邊想。
等到跑到第二圈時(shí)，我氣喘吁吁地想，哎呀我的媽呀！累死我了。
過了幾分鐘后，我難受的想，哎呀我的老天！哮喘發(fā)作了。我感到有塊大石頭塞著我的喉嚨，弄不出來，咽不下去。當(dāng)我想喊老師的時(shí)候，我也得吸口氣在喊吧，我現(xiàn)在連氣都吸不足，根本喊不出來了。散了吧，有時(shí)候呢，都受點(diǎn)苦也是有好處的'。但是我哮喘發(fā)作了怎么辦，我這么想著，像兩只小精靈在我身邊斗嘴。
終于停下來了，我躬著腰，眼神發(fā)直，瞪得比桃子還大，氣喘如牛，累得快癱了。當(dāng)我聽到在要跑步練習(xí)的時(shí)候，愣住了，2秒之后，我伸出一只顫抖的手，這下能吸足氣了，大喊一聲：“和老師，和老師啊！”和老師挺著大肚子，搖搖晃晃的走來，用一種疑問的眼神望著我，我咳嗽了兩下，說：“我，那個(gè)，喘不過氣了，不能再跑了�！焙屠蠋熀孟裰牢矣邢频�，二話不說，把我送進(jìn)了教室，我松了一口氣，就這樣一直趴在桌子上了。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 13
今天我們迎來了肥鄉(xiāng)一中高一高二年級(jí)的跑操比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視學(xué)生的精神風(fēng)貌，希望通過這次比賽能夠激發(fā)學(xué)生們的青春活力，增強(qiáng)學(xué)生們的鍛煉意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，在生活上樂觀向上。為了這個(gè)比賽，同學(xué)們每節(jié)體育課上都盡心盡力的練習(xí)，在晨跑的時(shí)候大家都有意跑整齊，鏗鏘有力的步伐震撼著整個(gè)校園。
在各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話之后，李主任就正式宣布跑操比賽正式開始。各個(gè)班級(jí)整理各自的隊(duì)伍，大家都激情高漲，精神抖擻的站在那里，第一個(gè)項(xiàng)目是升國旗奏國歌，隨著五星紅旗的冉冉升起，一股愛
國熱情隨著血液流遍全身，我們偉大的祖國，經(jīng)過這幾年的飛速發(fā)展有了前所未有的進(jìn)步，我們現(xiàn)在以一個(gè)強(qiáng)國的身份矗立在世界，我們感到光榮，感到驕傲。升起完畢之后便進(jìn)入了今天的主題：跑操。各班的體育委員帶領(lǐng)著自己的班級(jí)就位，歌聲響起之時(shí)也是跑步聲發(fā)出之刻，整齊的隊(duì)列環(huán)繞著操場流動(dòng)著，學(xué)生們穿著統(tǒng)一的校服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺是齊刷刷的一片，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，學(xué)生們的班級(jí)榮譽(yù)感全部釋放了出來，口號(hào)喊得比晨練的'時(shí)候高漲了幾倍，步伐也變得扎實(shí)了許多，唯恐自己的班級(jí)不夠突出，在這里我想說的是：同學(xué)們，你們做的很好！
兩圈的演練之后，裁判老師們就結(jié)束了任務(wù)，同學(xué)們就到指定的位置上休息，休息之余，才藝表演的“藝人們”也逐個(gè)表演自己或者是團(tuán)隊(duì)的精彩節(jié)目。整個(gè)場面的氛圍一直高漲，大家有的對(duì)臺(tái)上的表
演稱贊不絕，有的伴隨著節(jié)奏也在喃喃自唱，有體操表演、太極表演、舞蹈、歌曲。每一項(xiàng)都表演的很有特色。
大約進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，跑操比賽圓滿結(jié)束了，李主任宣讀了獲獎(jiǎng)名單，并由各位領(lǐng)導(dǎo)人頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，一陣陣歡呼聲不斷響起，高興地目光，羨慕的眼神也隨之投來，不管最后的結(jié)果如何，畢竟我們
大家一起努力過，一起爭取過，我們每有遺憾，最珍貴的是美好的回憶。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 14
星期二下午，眼保健操過后，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，奔向操場，迅速站好�?duì)。伴著熟悉的音樂，跑操開始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，擺動(dòng)著胳膊，邁著大步，邊跑邊喊著口號(hào)：“一二三四……”一陣風(fēng)吹過，操場四周的大楊樹“嘩啦”直響，好像在給同學(xué)們加油、鼓勁；天空中幾只小麻雀飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸同學(xué)們跑得整齊。
到第二圈的.時(shí)候，跑著跑著，突然，我好像被什么東西絆了一下，接著就“撲通”一聲重重地摔在了地上。幸好我用手撐著，臉并沒有受傷，可是手和腿就難逃此劫了，掌心紅彤彤的一片，還擦破了皮，火辣辣的，手指腫成了胡蘿卜。腿也好痛，膝蓋摔出了一個(gè)大口子，頓時(shí)，鉆心的痛直撲腦門。姜明毅和孫鳴澤把我攙扶起來。劉老師讓我回教室休息，
我強(qiáng)忍著疼痛，一瘸一拐地朝教室走去，雖然只有短短的數(shù)米，但我感覺走起來比萬里長征還要艱難、漫長。
很快到了放學(xué)時(shí)間，因?yàn)槭痔郏晷缼臀页瓕憯?shù)學(xué)作業(yè)，倪福瑞幫我穿外套，此情此景，我心里滿懷感激，倍感溫暖，感謝你們！
跑操運(yùn)動(dòng)作文 15
這次放假回到學(xué)校，就接到了一個(gè)通知，這周要舉行跑操比賽。比賽時(shí)間是這幾天的上午大課間，每天比一個(gè)年級(jí)，由校長和幾個(gè)主任及各體育老師對(duì)比賽班級(jí)，依照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分。選出各個(gè)年級(jí)分?jǐn)?shù)排名第一的班級(jí)進(jìn)行最終的決賽。
這個(gè)學(xué)校同其他學(xué)校一樣，上午的第二節(jié)課下課的課間是大課間，所有的學(xué)生要到操場做廣播體操。不同的是，這里的學(xué)生在做課間操之前要圍著操場先跑兩圈。我去看過幾次，學(xué)生們的表現(xiàn)實(shí)在讓人不敢恭維。先不說集合速度不夠快，不能準(zhǔn)時(shí)到位，跑步行進(jìn)的過程中，有的學(xué)生交頭接耳的說話，幾個(gè)人笑的嘻嘻哈哈，隊(duì)伍排列的也不夠整齊，不時(shí)的出去幾個(gè)綁鞋帶的，口號(hào)喊的也不響亮。在我看來，基本沒有可取之處。大概學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是察覺到了這個(gè)問題，認(rèn)為學(xué)生的跑操情況有些不像樣，所以舉辦了這個(gè)跑操比賽，希望可以改善一下目前學(xué)生的表現(xiàn)。
別說，還真挺管用。自從比賽的通知下來后，這幾天的課間操質(zhì)量明顯上升，連帶著早晨跑操的情況都好了不少。大概是沒有專門的時(shí)間可以供學(xué)生練習(xí)跑步吧，學(xué)生都挺珍惜這幾天跑操的機(jī)會(huì)，希望可以好好練習(xí)一下，然后在比賽上能夠一鳴驚人。跑操的步伐雖然并沒有那么整齊劃一，但至少學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)真對(duì)待課件跑步了；喊著新設(shè)計(jì)的口號(hào)，雖然不是那么慷慨激昂，但是至少做到了聲音洪亮；隊(duì)伍中也沒有了出去綁鞋帶的人，交頭接耳的'現(xiàn)象更是已經(jīng)絕跡。對(duì)學(xué)生來說，能做到這樣，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
到了比賽的日子，我們幾個(gè)也來到操場上。因?yàn)槌跻荒昙?jí)是第一個(gè)比賽的年級(jí)，我們也想一睹自己的學(xué)生們的風(fēng)采。按照班級(jí)次序，學(xué)生們的班級(jí)方隊(duì)依次上場，比賽正式開始。只見學(xué)生們昂首挺胸，邁著還算整齊的步伐，隨著體育委員的口號(hào)向前行進(jìn)著。當(dāng)他們路過主席臺(tái)的時(shí)候，洪亮的口號(hào)聲響起，一聲大過一聲。評(píng)委老師們?cè)谂赃叴蛑謹(jǐn)?shù)，其他老師則是欣慰地看著一個(gè)個(gè)方隊(duì)。每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)都很好，也不枉費(fèi)他們這幾天認(rèn)真的練習(xí)。
最終，分?jǐn)?shù)出來了，三班的分?jǐn)?shù)排名第一，得到了決賽的資格。至于他們?cè)跊Q賽上的表現(xiàn)會(huì)如何，就讓我們拭目以待吧。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 16
“出去跑操嘍！”同學(xué)們?nèi)玳W電般飛快地沖出教室，直奔操場。
我們迅速站好隊(duì)，等待著劉老師的到來�？墒�，老師遲遲不出來，霎時(shí)，我們英俊瀟灑的梁老師站到我們面前說道：“今天，我?guī)銈兣懿�。”“看來慢羊羊要秒變灰太狼啊。”我笑著說道。旁邊的羅天然說：“隊(duì)伍一定會(huì)很亂，到時(shí)，梁老師肯定會(huì)被我們狠狠地甩在后面的�！薄澳沁�用說，我們班的實(shí)力不容小覷�！蔽易孕诺卣f。
跑步走！激烈的跑操開始了，上一秒我們還平靜如水，下一秒就群魔亂舞。我們斗志昂揚(yáng)的奮戰(zhàn)在跑道上，很快我們班與后面隊(duì)伍的距離逐漸拉長，終于打贏了這場跑操翻身仗，我們也在操場上八面威風(fēng)起來。
沒過多久，我們的隊(duì)伍開始分散起來，梁老師大聲喊道：“慢點(diǎn)，要不然會(huì)受傷的.�！蔽覀儩夂竦呐d趣頓時(shí)煙消云散。我們又變回了慢羊羊，慢悠悠的，十分無趣�！霸趺椿厥�？站都站不好�！绷豪蠋熡�(xùn)斥道。我們鴉雀無聲，場面十分尷尬�！耙�、二、三、四！”我大聲喊著口號(hào)，頓時(shí)，同學(xué)們也跟著喊了起來，又恢復(fù)到了原有的精神面貌。
跑操結(jié)束了，我們氣喘吁吁地回到教室，我心想：這真是一次瘋狂的跑操啊！
跑操運(yùn)動(dòng)作文 17
當(dāng)熟悉的音樂在耳畔響起時(shí)，跳操開始了。
大家對(duì)跑操熱情多么高漲！瞧，朱秋璇主動(dòng)帶頭彈跳起來，而閻宇同扯著嗓子大喊口號(hào)，酷愛跑步的王凌峰則在馬不停蹄地跑著，我呢，就跟著節(jié)奏一步步向前跑。
這時(shí)，一個(gè)令我們異常興奮的`消息傳來：所有的老師要和我們一起跑步啦！“什么？老師也跑步？哈哈，一定很好玩！”李帝聞?wù)f道�！笆前�！”……同學(xué)們紛紛竊竊私語起來，連一向不大愛說話的丁欣怡也不禁笑了起來，呵呵，跑步的隊(duì)伍壯大啦！
不一會(huì)兒，一去“老師跑步隊(duì)”出現(xiàn)在我們的面前。忽然，陳雨星大叫起來：“快看！”我轉(zhuǎn)過頭去，原來是體育老師和科學(xué)老師在比跑步呢，這引起了不少同學(xué)的關(guān)注。一場激烈的跑步比賽開始了，別看科學(xué)老師個(gè)子小，但跑步不錯(cuò)呢，一開始是體育老師領(lǐng)先，但后來，科學(xué)老師越跑越有勁兒，越跑越快了，追上了體育老師，武一帥濤濤不絕地解說著“親愛的觀眾朋友，你覺得誰會(huì)勝出呢？請(qǐng)發(fā)送短信……”同學(xué)們一邊看著比賽，一邊暗暗地為他們加油。最終兩人打成了平手。
跑操結(jié)束了，大家的臉上紅通通的，都很開心，這次跑操太有趣了。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 18
當(dāng)極具穿透力的播報(bào)聲灌滿整個(gè)教室，當(dāng)看到同學(xué)們一張張朝氣蓬勃，蓄勢(shì)待發(fā)的臉龐，我就明白，接下來的二十分鐘會(huì)是極其煎熬。
迅速集合在若大的操場上，在指揮老師的催促下，兩個(gè)年級(jí)到位。先是慢跑一圈，感受新鮮的空氣，放松僵硬、麻木的身體。舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。
然后就是混著舒展活動(dòng)和劇烈素質(zhì)練習(xí)完美結(jié)合的`跑前運(yùn)動(dòng)，舒展訓(xùn)練放松身體；素質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)入狀態(tài)。二者相輔相成，相得益彰。
緊接著“重頭戲”就來了。只見指揮老師站在主席臺(tái)上以一種“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的豪情壯志，慷慨激昂的演說著：“咱們一次跑兩圈，不要停！”我深深的吸了一口氣，兩圈，還不能停！這對(duì)于生長迅速而腿疼成疾的我無疑是雪上加霜。熟悉的跑操音樂在耳畔炸響，跑步開始了，堅(jiān)毅的臉龐，鏗鏘的步伐在陽光的映襯下閃閃發(fā)光。一圈過去了，我強(qiáng)托著沉重的雙腿挪動(dòng)，腿，真沉啊！好似灌滿了鉛。咬牙、堅(jiān)持。只剩最后一個(gè)直道了，勝利的曙光已然灑下，成功盡在咫尺。我也似乎掙脫了軀殼，在靈魂、心靈深處努力奔跑。
在這漫長而又短暫的奔跑中，有疾走，有慢跑，有沖刺，需要我們?cè)谄鹋苤埃o心屏氣，深思熟慮，要知道自己怎么跑，學(xué)會(huì)長遠(yuǎn)計(jì)劃，摒棄情感用事；跑多久，是考驗(yàn)速度，還是體現(xiàn)耐力；跑到哪，方向跑錯(cuò)了，跑得再快也無濟(jì)于事……
找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持奔跑，跑步教會(huì)了我很多……
跑操運(yùn)動(dòng)作文 19
星期一的下午，剛剛上完三節(jié)課，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，直沖樓梯奔去，“咚咚咚”下樓的聲音像快要把樓梯踩塌了似的。
來到了教室外，一股新鮮空氣撲面而來，天氣真的太好了，這真是跑操的好時(shí)候。
開始跑步了，第一次初中跑操得我，精神飽滿，異常興奮。一分鐘后……唉！
這次跑操一點(diǎn)也不累，我是不是太長時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，勁都塞不下了……我一邊跑一邊想。
等到跑到第二圈時(shí)，我氣喘吁吁地想，哎呀我的媽呀！累死我了。
過了幾分鐘后，我難受的想，哎呀我的老天！哮喘發(fā)作了。我感到有塊大石頭塞著我的喉嚨，弄不出來，咽不下去。
當(dāng)我想喊老師的.時(shí)候，我也得吸口氣在喊吧，我現(xiàn)在連氣都吸不足，根本喊不出來了。散了吧，有時(shí)候呢，都受點(diǎn)苦也是有好處的。
但是我哮喘發(fā)作了怎么辦，我這么想著，像兩只小精靈在我身邊斗嘴。
終于停下來了，我躬著腰，眼神發(fā)直，瞪得比桃子還大，氣喘如牛，累得快癱了。當(dāng)我聽到在要跑步練習(xí)的時(shí)候，愣住了，2秒之后
我伸出一只顫抖的手，這下能吸足氣了，大喊一聲：“和老師，和老師啊！”
和老師挺著大肚子，搖搖晃晃的走來，用一種疑問的眼神望著我，我咳嗽了兩下，說：“我，那個(gè)，喘不過氣了，不能再跑了�！�
和老師好像知道我有哮喘似的，二話不說，把我送進(jìn)了教室，我松了一口氣，就這樣一直趴在桌子上了……
跑操運(yùn)動(dòng)作文 20
“一、一、一二一……”瞧！我們正在操場上練習(xí)跑操呢！
“跑步走！”體育老師站在高臺(tái)上，吹著口哨指揮我們跑步。同學(xué)們都精神飽滿，隨著陣陣有力的口號(hào)，邁著整齊的步伐圍著操場跑著。齊刷刷的隊(duì)伍如同一塊塊木板在向前移動(dòng)，一個(gè)班接著一個(gè)班，看上去如此壯觀！一圈、二圈，跑第三圈時(shí)，開始出現(xiàn)小狀況了：有的同學(xué)額頭上滲出了汗珠，敞開了衣服；有的同學(xué)累得氣喘吁吁，腰都直不起來了，但還是齜牙咧嘴地堅(jiān)持著�！凹佑停〖佑停∫欢ㄒ獔�(jiān)持下去�！斌w育老師在高臺(tái)上為我們加油�？蛇@下排在我們前面的小胖墩可吃不消了，只見他身體一搖一擺，腿上像綁了鉛球似的`，怎么努力都跑不起來了。小胖墩眼看就離隊(duì)伍越來越遠(yuǎn)了，最后他索性就明目張膽地停了下來。這樣一來，后面的隊(duì)伍就都受到了他的影響。體育老師俯視著我們的一舉一動(dòng)，看到我們腳步亂了，隊(duì)形散了，就給我們打氣助威：“再堅(jiān)持一下，還有最后一圈�！毙∨侄章犃梭w育老師的助威，鼓起腮幫子，使出了全身的力氣又開始跑了起來。
跑操能讓大家身體健康，大家一定要堅(jiān)持下去哦！
跑操運(yùn)動(dòng)作文 21
“一二一，一二一，左右左，左右左——”這是體育課上我們的吳老師經(jīng)常讓大家喊的口令。因?yàn)榻衲晡覀儾饺肓顺跞�，大課間要跑步，所以我們最近就利用體育課的時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練。
上周的星期三，嬌艷似火的一天。集合，排成七路縱隊(duì)。“這是要干什么？”一旁的小楊同學(xué)提出了疑問。雖然不清楚具體要做什么，我們也迅速站好了隊(duì)。隊(duì)是站好了，卻傳來了幾聲笑聲。原來從外面看，我們班的整體是以我為第一排信號(hào)中心，后面依次成弧形波動(dòng)開來，就像是生活中處處離不開的WIFI。
訓(xùn)練正式開始了。
在聽到“跑步走”的口令后，要立刻雙手握拳放在腰間，前腳尖踮起，邁出左腳開始跑步。吳老在隊(duì)伍的最前面做了示范，我和小楊躍躍欲試做出了嘗試，卻發(fā)現(xiàn)動(dòng)作不難，同步很難。
果然在全班第一次試跑就出現(xiàn)了問題。李君同學(xué)一個(gè)箭步邁出，前面的宋卓成同學(xué)還停在原地。于是就上演了這樣一幕：李君同學(xué)的大腳掌精準(zhǔn)的踩上了宋卓成嬌弱的后跟，宋同學(xué)停下了，李同學(xué)也往前一沖被迫停下了，后面的人都趕緊伸出了手掌往前推，以防絆倒，整個(gè)隊(duì)伍被迫暫停前進(jìn)�？匆娺@一幕的吳老師只得讓我們重新再來，“跑步走！一二一，一二一——”遭了，這里又不整齊了，停下；“跑步走，一二一，一二一——”不好，男生外圈有調(diào)整不好步伐了，停下；“跑步走——”“一二一！”“一二一！”男女生的口號(hào)又不夠有力量了……一遍又一遍，每個(gè)同學(xué)大汗淋漓。
這周的`星期一下午的體鍛時(shí)刻，我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行了第一次合跑，22個(gè)班級(jí)一同在操場上跑步，難度又加大了。
每一個(gè)隊(duì)伍總會(huì)在拐彎處發(fā)生一些碰撞，第一排的同學(xué)時(shí)刻保持著警惕，還不忘提醒沿著踩腳下的線�！耙欢�！”我們班的男生女生在跑了三圈后喊得有些疲憊了，但仍在堅(jiān)持，每一排的同學(xué)盡量維持著步調(diào)一致。在最后一圈時(shí)，我們班穩(wěn)定發(fā)揮，沒有在老師總結(jié)時(shí)被點(diǎn)名。
“終于結(jié)束了，還以為要被點(diǎn)名呢！”一個(gè)同學(xué)長松了一口氣。雖說美中不足，但相比第一次是有了很大進(jìn)步。
今天的大課間，吳老來總結(jié)：“我在上面看你們跑得不錯(cuò)啊！”
的確，在今天的跑步時(shí)，班上的每一個(gè)同學(xué)都控制好了速度，在起跑時(shí)整齊，邁開左腳，踏出右腳，喊出口令也強(qiáng)勁有力，領(lǐng)跑的同學(xué)也很用心。同學(xué)們開心地鼓起了掌，小楊同學(xué)也回過頭會(huì)心一笑，好像是在說：果然啊，我們是四班！
從起步艱難到得到老師的表揚(yáng)，這一過程難到不像是我們學(xué)習(xí)的過程嗎？遇到困難，而我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，頂著烈日訓(xùn)練，越挫越勇；就像是最近我們學(xué)習(xí)古人蘇軾一樣，在面對(duì)困難挫折時(shí)并沒有逃避，而是以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，一二一，一二一，一步一步，跑出美好明天。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 22
這個(gè)學(xué)期活動(dòng)特別的多。籃球賽的余息還未飄散而去，我們便又迎來了跑操比賽。
記得在初一的時(shí)候我們特等獎(jiǎng)的輝煌戰(zhàn)績。現(xiàn)在，老師們心中的勝者是八班。
盡管大課間練、體育課練同學(xué)們都擔(dān)著一傷憂心。足球賽已經(jīng)輸了，跑操我們又怎么能再放棄這次扳回顏面的機(jī)會(huì)呢？
周一這天下午，我們整整一節(jié)課都在練跑操。在練習(xí)的過程中，不論是什么時(shí)候，總有同學(xué)不專心，總有同學(xué)錯(cuò)了腿，總有同學(xué)反了手。
跑操比賽，給我們班一種莫名其妙的緊張感。盡管覺得自己實(shí)力不夠強(qiáng)大，沒有充裕的底氣和自信，關(guān)鍵時(shí)候也還是不能夠掉鏈子的同學(xué)們將上事先準(zhǔn)備好的'足球服，白跑鞋。最起碼氣場還是要有的。
跑操比賽的時(shí)候，所有同學(xué)都拿出精神來了。盡管不知道冠軍是不是我們的。但我們始終保持著冠軍的精、氣、神！
到了最后，我覺得您是已經(jīng)不再重要了。我希望六班記住：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”盡管在正式比賽中得到好的名次，平日的練習(xí)也應(yīng)該認(rèn)真專注，只有一時(shí)的風(fēng)靡，是一片廢墟。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 23
同學(xué)們邁進(jìn)新的學(xué)期，在教室里學(xué)習(xí)新的'課文和生字等等，同樣也展開了跑操活動(dòng)。
課間在老師的指揮下，同學(xué)們來到操場上，排成整齊的隊(duì)伍，老師一聲令下：跑步走！一二一！一二一！同學(xué)們開始了跑操，老師講解著跑步的要領(lǐng)：”一代表左腿往前邁，右臂向前伸，二代表右腿前邁，左臂向前伸�！熬瓦@樣，大家步伐一致，隊(duì)伍就相當(dāng)整齊了。五圈下來，大家都很暖和。
在跑步中，我感覺我身體的每個(gè)部位都得到了鍛煉，既增強(qiáng)了體質(zhì)，又長高了身體。
同學(xué)們，讓我們把跳操活動(dòng)重視起來，鍛煉好身體，才能以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 24
金秋九月，我們迎著徐徐秋風(fēng)，褪去了稚嫩，步入了初中的大門，迎來了人生的第二個(gè)階段。在初中的大門里我有了新的老師，同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，核心的課程。
在這特殊的環(huán)境里，我迎來了人生第一次，特殊的`活動(dòng)——跑操。
迎著朝陽，伴著進(jìn)行曲，我們已劍的速度跑到了操場，我們井然有序，就像祖國的守衛(wèi)者一樣，堅(jiān)守在自己的崗位上，我們富有朝氣的跑進(jìn)了操場，開始進(jìn)行跑操練習(xí)。
“一，二，三，四，一二三四”？整個(gè)操超上回蕩著我們氣勢(shì)洶洶的聲音，腳步聲也是一致的，就這樣，練習(xí)如火如荼的進(jìn)行了。
進(jìn)行曲的再一次響起，我們的跑操比賽開始了。我們穿著校服，就像軍人們穿的軍服一樣，抬著頭，挺著胸�！耙唬�，三，四，一二三四”跑操比賽拉開了帷幕。
我們圍著操場跑了五六圈，個(gè)個(gè)都是氣喘吁吁的，都快要“倒下了”，汗滴從發(fā)捎上地下，汗滴滴在我的外套，衣服被浸濕，可是想想祖國守護(hù)者在冰天雪地里還堅(jiān)持著，我們是未來的頂梁柱，這點(diǎn)困難還是要克服的，于是我咬咬牙，使勁了吃奶的力氣，將自己的聲音達(dá)到最高。
隨著時(shí)間的飛逝，比賽也拉下了帷幕，全體學(xué)生，在操場上擺了一個(gè)夢(mèng)幻誅仙。
這次比賽，讓我知道，什么是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘”。讓我知道，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是堅(jiān)持。
邊疆的戰(zhàn)士們，為了國家，勝寒酷暑都堅(jiān)持著，讓我們有這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們這些生長在祖國媽媽懷抱中的孩子應(yīng)該像歲寒三友那樣堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)，我們也要一心想著祖國，一心向著祖國。
跑操運(yùn)動(dòng)作文 25
下課了，下課鈴聲"鈴鈴"的響了，接著，跑操的歌也漸漸地響起來，老師讓我們下樓排隊(duì)跑操，我們一個(gè)比一個(gè)跑得快，想跑令人歡快的操。
我們迅速地站好了隊(duì)，班長拿著隊(duì)旗一揮，我們刷的跑了起來，像利箭一樣向前直射，體育老師喊著口號(hào)："1，2，1，2，3；1，2，1，2，3。"我們應(yīng)著："1，2，1，2，3；1，2，1，2，3。"校長再三強(qiáng)調(diào)著慢點(diǎn)，手不要出口袋里，小心摔倒......所以老師讓我們慢點(diǎn)，手不要出口袋里，小心摔倒等，老師說過，跑慢，可以增加肺活量，所以我要減慢速度，沿著校長畫的`線跑，跑慢對(duì)前后的人都有幫助，跑慢就不會(huì)堵，也不會(huì)有人摔倒，甚至也不會(huì)有人超隊(duì)。
上課鈴響了，體育老師有條有理的組織我們回班，同學(xué)們爭著第一個(gè)到班，所以飛快的跑了，跑操真開心！
跑操運(yùn)動(dòng)作文 26
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話詮釋了運(yùn)動(dòng)的意義，也讓我們了解到運(yùn)動(dòng)的真正價(jià)值。運(yùn)動(dòng)是健康的源泉；運(yùn)動(dòng)是幸福的花蕊；運(yùn)動(dòng)是溝通的橋梁；運(yùn)動(dòng)是成功的彼岸！運(yùn)動(dòng)帶給人們無窮的歡樂和幸福，運(yùn)動(dòng)讓人們永遠(yuǎn)健康安寧。
為加強(qiáng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性和增強(qiáng)同學(xué)們的'運(yùn)動(dòng)觀念，在星期四的下午，我們?nèi)Ｅe辦了一場令人難忘的跑操比賽，使同學(xué)們受益匪淺。
這次比賽，每個(gè)班級(jí)都很重視，這次比賽是我校第一次舉辦的大型活動(dòng)，所以同學(xué)們絲毫不敢懈怠，每天一有時(shí)間，就抓緊練習(xí)。真可謂是全力以赴呀！
比賽終于拉開了帷幕，同學(xué)們以班為單位在籃球場上圍成了一個(gè)大的比賽場地。三個(gè)班為一組上場。在體育老師介紹了比賽的注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則后，比賽就熱火朝天地開始了。為了能讓比賽更好、更出色地進(jìn)行，老師要先進(jìn)行一次彩排。不少班級(jí)的同學(xué)在彩排時(shí)畏畏縮縮的，很沒有自信。彩排完后，各班的老師又進(jìn)行了一次短暫的指導(dǎo)，指出了各班的缺點(diǎn)和不足，使比賽更完善了一步。當(dāng)比賽真正開始的時(shí)候，也許是因?yàn)橛辛酥暗牟逝�，同學(xué)們沒有了之前的緊張，每一位同學(xué)都精神抖擻，以最飽滿的狀態(tài)，最充沛的精力上場。每一個(gè)班都是在邁出堅(jiān)定、有力的一步后，用響亮的口號(hào)、整齊一致的隊(duì)伍展示班級(jí)的氣魄！
當(dāng)最后一個(gè)班級(jí)跑完后，同學(xué)們開始了漫長的等待。當(dāng)評(píng)委老師將成績逐個(gè)念出后，有的班級(jí)雀躍歡呼，有的班級(jí)則默默無語，但無論結(jié)果怎樣，關(guān)鍵重在參與。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都是在經(jīng)過刻苦練習(xí)后才來參加比賽的，所以能參加這次活動(dòng)，就是一種榮耀，就是一種成功！
跑操運(yùn)動(dòng)作文 27
冬天到了，氣溫下降了好多，各個(gè)學(xué)校為了提高學(xué)生的抵抗力，紛紛開始晨跑，我們小學(xué)也開始了每天十圈的晨跑運(yùn)動(dòng)。我們?cè)缟隙疾荒蜔┝耍笆裁磿r(shí)候才是跑操的末日��！難道只能等到二零三零年啊！”周伊末聽說要跑十圈后吃驚地說。
當(dāng)跑操鐘打響的那一瞬間，剛剛還在為下課而歡呼的我們，不由得唉聲嘆氣，我們都慢吞吞離開座位，難過地朝樓下走去，周伊末大聲地說：“跑操，你的末日遲早會(huì)到的'！”說完，嘴巴不由自主撅了一下，眉毛也皺成一條線了。周伊末環(huán)顧著前后左右的同學(xué)，似乎都是這個(gè)表情。
在我們要跑操的那時(shí)候，大家都抱怨著說：“凍死了，煩死了，累死了……”這一類的話。周伊末忍不住小聲說：“天天都要跑步，要把我累死呀！唉，都是跑操惹的禍�！�
我們開始跑了，跑到第1圈的時(shí)候，大家都沒有感到吃力，隊(duì)伍也算整齊。后來一圈比一圈吃力，掉隊(duì)的人也好多。到了第三圈了，我們都累得筋疲力盡，周伊末早就堅(jiān)持不住了，心情像到了世界末日一樣悲傷。我們都非常累，氣喘的跟哈巴狗似的，老師還非讓我們好好跑。
時(shí)間是那樣慢，好像等到了世界末日一樣。終于熬到老師說：“齊步走�！边@時(shí)，周伊末小小的內(nèi)心世界充滿了歡樂幸福。之后，老師簡單總結(jié)一下，就帶我們回班了。不過遲到的人沒有我們幸運(yùn)，要被責(zé)罰，還要加倍呢！
雖然今天的跑步結(jié)束了，但還有明天、后天、大后天……這苦日子到二零三零年才能到頭��！這樣一想，剛剛愉快的心情又變得沉重了，周伊末無奈地嘆了一口氣。
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