月球上生活作文(通用4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的月球上生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月球上生活作文 篇1

　　今天早上8：55分，我乘坐的“阿波羅1號”火箭升上了天空。此時，我的心里緊張極了，因為，我將會在月球上度過一天。

　　10：55分，我成功著陸了，這時，我看到了一片一望無際的荒漠，這就是月球啊!

　　正在我驚嘆不已的時候，迎面而來的機器人對我說：“您好!歡迎您光臨月球!”

　　機器人帶著我來到了時光隧道，在這里，我們可以看到一些22世紀的動物、植物和一些家用電器。這些，都令我大吃一驚。接著，我們又來到了海底城，這里的地面上有許多貝殼，每當(dāng)你撿起貝殼，放在耳邊，靜靜地聆聽，你都會聽到一陣美妙的歌聲，那歌聲讓人陶醉，仿佛有人在呼喚你，將你帶到一個美好的世界。

　　從海底城中出來，我們緊接著去了地底世界、天河和月宮，我們欣賞了22世紀將會有的、震驚世界的大型海上公園——海思碧。天雪。海爾公園和23世紀中期由中國科學(xué)家栽培出來的的植物——思葉草。

　　不知不覺中，黃昏了，月亮升了起來——當(dāng)然，在月球上的我是完全感覺不到的`，而是我我隨身攜帶的感應(yīng)器提醒我該回家了，我這才戀戀不舍登上了飛船——是事先準備好的。我操控著飛船，離開了月球，慢慢的向地球駛?cè)ァ?/p>

　　這時，一塊大隕石朝我的飛船的方向沖過來，慌忙中，我感覺我無法自控�！芭椤钡囊宦暎�我的飛船和隕石相撞了，我掉了下去，飛快的沖向地球。

　　我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)自已躺在地上。原來，那只是一個夢。

　　不，它不是夢。我要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，讓這一切都變成現(xiàn)實。

月球上生活作文 篇2

　　一架銀色的飛機在藍藍的`天空中飛行。飛機上坐著我和爸爸媽媽。我們這次是到月球上去種樹，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類，我們不顧自己的安危，勇敢地向月球進發(fā)。

　　到達月球之后，我們就開始植樹。月球的引力非常小，所以我們很難平平穩(wěn)穩(wěn)的站到地上，也很難呼吸。

　　我們先把土挖開，然后媽媽再把小樹苗栽到土壤里，爸爸把樹苗扶好，不要讓它長歪，我再把土埋好，就開始澆水。

　　在植樹的過程當(dāng)中，我們想：我們一定要把樹植好，讓月球上也會像地球一樣可以居住人類。

　　在植樹的時候，我們遇到了許多困難：我摔倒了，爸爸差一點沒扶穩(wěn)小樹苗但是我很開心。

　　終于，我們齊心協(xié)力，就把一棵筆直筆直的樹植好了，我們對著這棵樹許下了愿望：希望你能快快長大。

月球上生活作文 篇3

　　從前，地球和月球是連起來的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開了，地球上一個男孩兒和四只小鳥和三只甲蟲被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺非常孤獨，因為月球上一片荒涼，沒有人煙。到了第二天，小男孩突然學(xué)會了小動物的語言，而且還和小動物們成為了好朋友，他們互相鼓勵、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去�？墒�，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過來，就發(fā)現(xiàn)那荒涼的土地長滿了鮮艷的花朵和參天大樹，樹上還接著數(shù)不清的果子，小男孩當(dāng)時就看呆了，他感到非常驚奇，過來好一會他才反映過來，他想:難道月球上有人居住嗎？小動物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說：“我知道了，原來是荒涼的土地上有了人和動物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來湊熱鬧�！毙�動物們頓時歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。

　　又過了兩天，小男孩剛起床就聽見身后有細微的說話聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著聲音傳來的方向找尋。突然，他發(fā)現(xiàn)兩棵又高大又強壯的樹浮現(xiàn)在眼前，其中一棵年老的樹看見了他就用沉重的語氣問他：“你是誰呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛�！� 這時他才意識到旁邊的`許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說：“這個小男孩和那幾只動物們怎么都長的這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了�！边@時另一棵樹用清脆的嗓音問：“你怎么會來到這里?” 小男孩說“我是因為地球和月球分離，被卷到月球上的，這幾個小動物也是和我一起被卷到月球上來的，這幾只是小鳥，那邊是幾只小甲蟲�！边@時候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動物們的經(jīng)歷，感覺小男孩雖然長的弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說：“歡迎你們到我們的星球上來做客�！彼麄円黄鸾徽劻撕芫茫�談著談著就成為了好朋友。又過了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長高，長的快要趕上月球上的大樹高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問了一棵年老的大樹：“我才在月球上生活了十天，為什么會長這么高呢？”

　　年老的大樹哈哈大笑說：“孩子，在月球上生活一天相當(dāng)于在地球上生活10年，你現(xiàn)在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長的多呀，你不要因為遠離地球而傷心，說不定在這片土地上你能生活的更加快樂呢�！睗u漸地小男孩長大了，他成了月球上的統(tǒng)治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領(lǐng)大家在這片肥沃的土地上生存下去，過著無憂無慮的生活。

月球上生活作文 篇4

　　大家好!我是在月球上的人類。不要以為我是那個外星人！我先聲明：現(xiàn)在是30世紀。你知道嗎？人類的地球已經(jīng)在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類繼續(xù)生活下去，科學(xué)家們就做了數(shù)量有幾十億的巨無霸號飛船一批一批將剩余的人類運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實才不是呢！接下來，我就介紹幾個重要地方的情況跟你說一說吧。

　　地方一：學(xué)校

　　時間：下午體育課

　　在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開學(xué)的第一天，在教室里上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書上飛進來了，說：“我來講一下這學(xué)期的`體�！�…”怎么了？原來有一個粉筆頭因為萬能膠水不管用了，浮了起來，砸到了學(xué)生的頭。于是，體育老師又花了大半節(jié)課的時間，去了醫(yī)務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來體育老師一不小心手碰到了黑板。萬能膠粘又不管用了，黑板浮了起來，砸倒了講臺。于是，體育老師又花了大半節(jié)課與同學(xué)們費了九牛二虎之力把講臺和黑板放到了原位……就這樣，一節(jié)好好的體育課被兩大事件浪費了。其實，這樣的事件都已經(jīng)很長見了……

　　地方二：家里

　　時間：晚上

　　晚上，我回到了家里。累了一天的我開始寫剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫這篇作文很容易吧？其實才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來。于是，我又開始了我的“捕捉作文本計劃”……結(jié)果，我寫這篇作文將近用了5個小時。小學(xué)生的睡眠時間是要保持在10小時以上的，哎呀，我的睡眠時間呀！洗好澡之后，我便進入臥室，想睡覺。沒有想到我的萬能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。

　　我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！

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