月考作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的月考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
這個(gè)星期我們班舉行了月考,考試成績(jī)一下來(lái),語(yǔ)文得了97分。其實(shí)我的語(yǔ)文得了92分,因?yàn)槲視?shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整,得了卷面分5分。有三個(gè)小題是不應(yīng)該錯(cuò)的,都是因?yàn)槠匆魧W(xué)得不夠好。丟掉了 三分,太可惜了。當(dāng)然也不是一年級(jí)的時(shí)候拼音學(xué)得不好,而是上三、四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)了英語(yǔ),結(jié)果把拼音和英語(yǔ)混在了一起,分不清到底是如何發(fā)音的?磥(lái)我以后要加強(qiáng)拼音的學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)得了96分,其實(shí)我應(yīng)該能夠得滿(mǎn)分的,就是錯(cuò)了兩個(gè)很不應(yīng)該錯(cuò)的乘法豎式。我把乘法豎式寫(xiě)成了除法豎式,老師看到我的卷子后非常生氣,在我的卷子上面寫(xiě)了三個(gè)字:“太笨了。 ”看來(lái)我還真是一個(gè)小馬虎,
看來(lái),我以后語(yǔ)文要多學(xué)拼音,數(shù)學(xué)要改掉馬虎這個(gè)大毛病。我就會(huì)在下次的考試中更加優(yōu)秀。
月考作文 篇2
仍然對(duì)數(shù)學(xué)滿(mǎn)懷信心的我遭受了一次洗禮。本想好好答一把,沖一次高分,但偏偏有一兩個(gè)小坎,選擇題的大風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了,但填空題的最后一個(gè)大浪把我拍到了沙灘上,費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把那道761的破規(guī)律題畫(huà)出來(lái)了,正在我喜出望外時(shí),我不知道我做那題用了20分鐘。之后可氣的我在答題卡上寫(xiě)成了661。我也服了我自己了,我在暈的過(guò)程中失去了2分。
之后王一言問(wèn)老李,還有多長(zhǎng)時(shí)間下課,老李說(shuō)30分鐘。天哪,不至于這么對(duì)我吧?一著急,我便忘了月考不能寫(xiě)符號(hào)的事,結(jié)果呢,不用想都知道,扣分唄。到了后兩道大題,時(shí)間只剩下十分鐘了。我不知是怎么想的.,先做的后一個(gè),可能是因?yàn)楹笠粋(gè)分值大的緣故吧。做完了我便做上一道,等會(huì)兒,這題怎么這么眼熟呢?我很快就完成了輔助線(xiàn),但由于時(shí)間不充足,我沒(méi)寫(xiě)完。
于是,雖然我正面只扣了2分,后面卻被削了15分。天哪,不至于這么對(duì)我吧?假如還有十分鐘,我便能……
月考作文 篇3
今天,風(fēng)云萬(wàn)變、天地難測(cè),看來(lái)又是不祥之日。我這烏鴉嘴,隨口一說(shuō)還真說(shuō)中了月考。
完了!完了!昨天沒(méi)復(fù)習(xí)。哦不!英語(yǔ)單詞還沒(méi)背熟我剛進(jìn)教室,緊張的氣氛迎面撲來(lái)。我看著橫橫豎豎的桌子,緊張頭痛癥又犯了,心也橫橫豎豎的跳動(dòng)起來(lái)。(橫橫豎豎,好特別的形容)我的書(shū)包好像有千斤重,怎么也放不下來(lái),眼睛死死盯著鐘,希望時(shí)間倒流,但時(shí)間偏偏和我作對(duì)。
很快,考試就開(kāi)始了,試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進(jìn)我的大腦,啃咬我的腦肉,吸收我的腦汁。很快,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)相繼考完,下午才考語(yǔ)文。剛收完卷子,班里的慘叫聲響成一片,好像剛剛上過(guò)刀山下過(guò)火海一般。
中午午休時(shí),同學(xué)們都學(xué)聰明了,都在臨時(shí)抱佛腳,但到了語(yǔ)文考試,個(gè)個(gè)打不起精神?纪旰蠊砜蘩呛,方圓十里的人全都聽(tīng)得見(jiàn),看來(lái)又得吃鐵尺炒肉了。
叮鈴鈴!局勢(shì)轉(zhuǎn)變的可真快。剛一放學(xué),慘叫聲化為歡呼聲,教室猶如菜市場(chǎng)一般,討價(jià)還價(jià)隨處可見(jiàn)。
哎呀!當(dāng)學(xué)生太累了!真是學(xué)生吃黃連有苦難言。
月考作文 篇4
“還有一小時(shí),”我心里念一句。此刻,距離語(yǔ)文考試結(jié)束只剩下三千六百秒了,而我,才剛開(kāi)始讀課外短文。望著答題卡上空白而細(xì)長(zhǎng)的橫線(xiàn),我的心開(kāi)始怦怦亂跳,手中的筆次次脫手,牙齒幾乎快把舌尖咬出血來(lái)。
“結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)文中寫(xiě)了”我晃一遍題目,飛速地到上文圈了兩下,目光便轉(zhuǎn)到答題卡,這一刻,大約是又過(guò)了兩分鐘,那時(shí)的我還只是個(gè)與時(shí)間“賽跑”的“參賽選手”,埋著頭飛速寫(xiě)上一個(gè)“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒:撇、橫、點(diǎn)、撇、橫。“22”我一愣不對(duì)呀!剛才是“23”吧!看錯(cuò)啦?心在狂跳,我忐忑不安將視線(xiàn)移
回“結(jié)合”那兒,題號(hào)正是“23”!我的筆尖不聽(tīng)使喚地一抖,在卷面上留下一個(gè)黑點(diǎn),又下意識(shí)扶了一下眼鏡框。然后,邊用溫?zé)岬闹讣饽︽侗穷^,邊翻開(kāi)第一張?jiān)嚲怼?/p>
“咯噔!我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計(jì)還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆,大腦剎時(shí)一片空白!吧俅鹨坏李}。”這句話(huà)多么像“時(shí)間”這個(gè)怪物告訴我的。沒(méi)錯(cuò),我又細(xì)細(xì)核對(duì)一遍,“第19題沒(méi)寫(xiě)!蔽仪魄拼痤}卡上“19”這個(gè)數(shù)字后面那安然無(wú)恙的兩行字,一味苦澀涌上心頭!鞍,它們還相安無(wú)事,躺在那些不屬于它們的位置!蔽业挠喙馄沉艘谎蹮o(wú)情的時(shí)間,隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫(xiě)下“19”的答案,那大半面錯(cuò)位的答案,那白白犧牲的十四分,讓我看到了老師的批評(píng),媽媽的質(zhì)問(wèn),再是我自己對(duì)自己深深的失望。
那份失望,就像撒進(jìn)江海里的沙子,撒出去,便收不回來(lái),甚至染污了那些水,自那之后,我寫(xiě)作文老寫(xiě)錯(cuò)別字,考完試聽(tīng)老師的話(huà)也是渾渾噩噩,復(fù)習(xí)心不在焉,連上個(gè)廁所都頭暈。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始前,我努力讓自己得到平復(fù),希望撈回那一顆平穩(wěn)答題,不急不躁的心?墒鞘聦(shí)證明,我并沒(méi)有成功,我的思緒,被一個(gè)“23”徹徹底底地?cái)噥y了,亂到像纏繞數(shù)次,解不開(kāi)來(lái)的繩結(jié)。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的清醒,讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無(wú)奈,低落交織在一起,逐漸轉(zhuǎn)化為一份沉甸甸的負(fù)擔(dān),如同“千斤頂”一般,瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎,難以拼湊。也就是這樣一件“考場(chǎng)大事”,讓我的“期盼”改為“宣判”,讓我感覺(jué)自己落進(jìn)了海底,恍惚間,有魚(yú)兒在撕裂我的軀殼,而我,也只是做無(wú)畏的掙扎
附月考反思:
一、時(shí)間安排
在語(yǔ)文考試中,我的速度慢,有明顯地體現(xiàn)。真的是在倒數(shù)十幾秒放筆的呀!用我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“點(diǎn)卡得真準(zhǔn)!蔽蚁M约耗茉谇筚|(zhì)上求快,這次考試,我的體會(huì)就是越慢越焦慮,看表的時(shí)間愈加頻繁。
二、專(zhuān)注度
媽媽與我談心,要求我改掉做事拖拉和專(zhuān)注度不夠的毛病,舉例來(lái)說(shuō),最典型的就是這次落題,關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問(wèn)題,而是看完題目,想好答案后沒(méi)寫(xiě)!直接跳過(guò)!現(xiàn)在想想都感覺(jué)怪,那不是自己思想開(kāi)小差還能是什么?包括數(shù)學(xué),一個(gè)計(jì)算檢查了四遍都沒(méi)有查出來(lái),思維模式固化。
三、理解力
我會(huì)總覺(jué)得自己的某些想法總是和別人大相徑庭,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我的腦回路總是一派清奇,不知道理解能力是否欠缺!坝袆t改之,無(wú)則加勉!”
月考作文 篇5
在書(shū)桌前,揮舞著手中的筆,為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷,讓我訓(xùn)練。由于期中考,學(xué)校便放了4天,讓我們自己復(fù)習(xí),然而,這四天,就是我備戰(zhàn)的最后四天。
我興沖沖的回到家中,便開(kāi)始了一天的奮斗,媽媽一見(jiàn)我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷,開(kāi)始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕,多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌?zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)算什么!蔽翌D時(shí)有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力,盡我所能。
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