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閱讀的作文

時(shí)間:2024-12-08 09:23:24 閱讀 我要投稿

閱讀的作文(集錦9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的閱讀的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文(集錦9篇)

閱讀的作文 篇1

  斗轉(zhuǎn)星移,在我的生命中,出現(xiàn)了許多老師,溫柔的,嚴(yán)厲的,慈祥的,可至始至終陪伴著我的“良師”是書。

  指引我拜師的是我的母親,她告訴我,書是最好的老師。讀幼兒園的我,便在母親的懷里開始了我的讀書生涯,她用不太標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻。那時(shí)的“老師”是一位可愛的小姑娘,她總是穿著花花綠綠的衣裳,像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言,童話般的情節(jié)告訴我,善良的孩子被人所喜愛。

  我似懂非懂,但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個(gè)個(gè)鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事伴我度過了天真爛漫的.童年。

  踏入學(xué)校,我便認(rèn)識(shí)了第二位“老師”。當(dāng)時(shí),學(xué)校剛好給我們每位同學(xué)發(fā)了《古詩詞助讀》!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,每一天,總會(huì)出現(xiàn)這位老師的身影。在我眼里,他是位身著長袍,手執(zhí)折扇的古人,他時(shí)而指點(diǎn)江山,時(shí)而抒情開懷。漸漸地,不只是唐詩宋詞,就連那些詩人也引起了我極大的興趣。

  如今,我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說,這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端,有時(shí)是舞文弄武的雅士,有時(shí)是豪氣蓋世的將軍。他的出現(xiàn)又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶,那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識(shí)。他說:“祖國的文學(xué)是博大精深的,上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶。”

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里,與你同喜同悲!袄蠋煛保闶俏业纳,將永遠(yuǎn)伴隨我一生。

閱讀的作文 篇2

  從我開始認(rèn)字起,書本變成了我形影不離的好伙伴。

  從幾頁的漫畫書到幾百頁的小說,我收獲的是滿滿一世界的快樂。媽媽說閱讀使我有了很大的改變。以前的我,做完作業(yè)之后,除了玩還是玩,直到有一次媽媽給我布置了看課外書的“作業(yè)”,我才恨我怎么沒有早點(diǎn)結(jié)識(shí)書本這個(gè)好朋友。隨著年齡的增長,我的閱讀視野也越來越廣。我不再只看媽媽給我買的書。一放假,我就會(huì)去書店尋找我的新朋友。有時(shí),我甚至?xí)跁昀锱萆弦徽。媽媽說看到我有時(shí)候看著看著嘴角就會(huì)情不自禁的上揚(yáng)起來,有時(shí)又會(huì)很認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭?磥砦铱吹倪真是入迷。

  這個(gè)星期買了本書回來,我才發(fā)現(xiàn)我的閱讀歷史還真是豐富:漫畫、寓言、笑話、動(dòng)物小說、名家名作……

  這些都是我一個(gè)字一個(gè)字翻閱過的書!現(xiàn)在看到他們,心底似乎冒了一絲驚喜。在這一本本書中,我曾收獲過快樂,滿滿的快樂!

  現(xiàn)在,閱讀帶給我的已不僅僅是快樂,他是我無話不談的好朋友。在我傷心時(shí),我會(huì)捧起書來看,說不定看著看著就會(huì)破涕為笑。高興時(shí),我也會(huì)捧起書來看,雖然他可能聽不懂我說的話,但是我們?cè)谛呐c心的交流,

  書本這個(gè)伙伴,一直伴隨我在歲月的.長河里徜徉,它賜予了我知識(shí),帶給了我快樂,成為了我的朋友。所以,書本才是我無話不說的好朋友。

  縱使在成長的道路上遇到了再多的挫折,都有一位默默陪伴著我的朋友,它就是我的的書本。

  雖然很多書看一遍就忘了,但我依然珍藏著那段快樂。

閱讀的作文 篇3

  書本是人一定要閱讀的,如果沒有讀書的話,就不會(huì)有智慧和技能以及技巧,頭腦就會(huì)一片空白,或是你們可以看偉人傳記,里面有王永慶、林肯、萊特兄弟……還有更多的人也幫助我們過,只是我們還不知道呢!所以我們要多多關(guān)心全球的資訊,以及日本九級(jí)大地震和核能大爆炸,也讓他們都很痛苦和心痛。

  我非常喜歡看書,可是都是看漫畫,以及用影片介紹,可是我還是學(xué)到了知識(shí)和智慧,如:周大觀的影片,讓我們學(xué)到了要尊重自己和別人的生命,也讓我們班上有二十七個(gè)人感動(dòng)到哭了,包括我也在哭,因?yàn)閷?shí)在是太感動(dòng)了!也有告訴我們生命的重要性,也不能放棄,如果放棄的話一定不能成功。

  喜歡讀書的'人,會(huì)認(rèn)真沉浸在閱讀的書中,總是能比別人更有智慧;如果不喜歡讀書的人,有時(shí)會(huì)有自己的技能,可是沒有知識(shí)。

  閱讀的趣味,就像在天堂一樣,非?鞓罚

閱讀的作文 篇4

  呼~~,一個(gè)上午都泡在題海中的我,終于呼吸一口新鮮空氣啦!我一下子從椅子上彈起來,像一股旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間,捧起了自己喜歡的書,哈哈讀書的感覺真好。

  媽媽說,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,要多看一些大人的書了,在媽媽的帶領(lǐng)下,我越來越愛看《讀者》,一有空就把它像寶貝似的捧在手心里,在陽光充足的地方津津有味的讀起來。

  記得有一次,我和媽媽一同來到新華書店,我一看到琳瑯滿目的書就兩眼放光,懶著不肯走,拉著媽媽的手硬要買幾本回去看看。媽媽瞪了我一眼,用毫無商量余地的口吻對(duì)我說:“不行,家里還有很多新書呢,等看完以后再買,”我心想軟的不行就只有來硬的了,就頭也不回的走向電梯,邊走邊說:“世界上哪有這樣的老媽,孩子不看大人鞋的書時(shí),硬要讓我看,現(xiàn)在我想買書看書了,卻不給我買,唉·······,”老媽聽我這樣講,便識(shí)取的舉白旗投降了,“給你買行不行,”“當(dāng)真?”“嗯,”“哦·····耶!”我高興的一蹦三尺高,哦,有書看了!我興致勃勃地挑選著書:一本是畢淑敏的《在雪原與星空之間》,一本是孟非的`《隨遇而安》,付完錢我就拉著媽媽急急忙忙回家了。

  回到家我就拿出新書迫不及待的看了起來,呀!想不到畢淑敏這位大作家曾經(jīng)是一名軍醫(yī)呀!

  讀書的時(shí)光慢慢的流走了,我想抓也抓不住,不知不覺到了中午,而我卻渾然不知,我已經(jīng)完全沉浸在書籍的海洋之中了,媽媽喊我吃飯,我的耳朵好像被什么東西塞住了一樣,什么都聽不見,沉浸在自己的世界中,媽媽大聲喊了一聲“閆敘”,我猛得震了一下,茫然的看著媽媽問:“怎么了?”看著我這副模樣,媽媽又好氣又好笑:“你呀你,真是書呆子,快點(diǎn)吃飯,”對(duì)媽媽說:“我再看一會(huì)兒就吃,”“你下午還要寫作文呢,”我一聽作文長嘆了一口氣,悻悻的放下書去吃飯了。

  閱讀書籍的感覺真好,要是每天都是閱讀時(shí)間,那該有多好呀!

閱讀的作文 篇5

  那飄然飛出的一絲絲書香,是我的心靈在飛,靈魂在升華。

   ——題記

  俗話說:“書香熏得讀者醉!焙螄L不是這樣呢?瓊瑤的`小說讓侯老師至今記憶猶新;李清照的詞曲一直伴隨著劉一飛到現(xiàn)在。同樣,我!

  書!童年因?yàn)闀愣鞓罚⊥暌驗(yàn)闀愣省?/p>

  記得,童年我拿到的第一本書是《唐詩三百首》。我誦讀詩歌,領(lǐng)略意境,感受情感。

  書!少年因書快樂!少年因書精彩!

  到我稍稍長大些,爸爸開始給我買四大名著,開始我不屑一看,后來也只是囫圇吞棗地讀,只是注重中間緊張刺激的情節(jié),后來我與林黛玉一起品讀紅樓之夢(mèng);與孫悟空一同去西天取經(jīng);和水滸好漢們打抱不平,替天行道,讓我逐漸成長。

  是。‘(dāng)我考試、學(xué)習(xí)失利的時(shí)候,書教會(huì)我“靜坐常思自己過,閑談莫論他人非!碑(dāng)我氣憤時(shí),書教會(huì)我“讓三分心平氣和,退一步海闊天空!碑(dāng)我放縱生活時(shí),書教會(huì)我“天下興亡,我的責(zé)任!闭且?yàn)闀,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,明白新世紀(jì)中學(xué)習(xí)不進(jìn)則退。

  我要和你在一起——書,要讓你一直伴著我成長,讓我的生活更精彩

閱讀的作文 篇6

  人的一生在于閱讀,閱讀可以讓我們不知不覺中增長知識(shí),讓我們的寫作能力增添許多燦爛光輝的精彩。在我國三國大戰(zhàn)之時(shí),蜀國人人皆知大將軍關(guān)云長曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!币馑际菫榱俗尭嗳藗冎廊松枰喿x。著名作家高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼褪怯靡痪湓挘屧S多人看清了自己的人生目標(biāo)。飽讀詩經(jīng)的人的學(xué)問是浩如煙海,不愛書的人一生就毀滅在他不閱讀。我很喜歡閱讀書刊,因?yàn)闀扔胸S富多彩的知識(shí)與哲理,也有五顏六色的畫面,也能使我們展開幻想翅膀,自由地翱翔在美麗的畫面中,這本書刊就是我學(xué)校訂購的《小哥白尼》。

  這本書刊里有許多繪聲繪色的文章。這書刊里的文章一個(gè)個(gè)都很有趣。其中我覺得最富有見識(shí)的文章是《毒門秘籍》,里面寫了許多有毒的'動(dòng)物:黑寡婦蜘蛛,火焰蜥蝎,智利紅玫瑰毛蜘蛛……作者用生動(dòng)的語言概述了它們各自的特點(diǎn)和外貌。當(dāng)然也有毒的植物,如烏頭、見血封喉、鶴頂紅……

  從中,我明白蛇、蜈蚣、蝎子、蜘蛛這五大有毒的動(dòng)物并稱為“五毒”。文章中,作者說過如果有人被有毒的動(dòng)物咬了,不能用嘴吸,不然會(huì)小命不保。斷腸草之一的烏頭含有葫蔓藤堿,會(huì)讓人腹痛不止甚至死亡。見血封喉,只要進(jìn)入血液,就可以讓血液凝固,心臟麻痹,立刻殺人于無形。作者用這些有詳有略的語句告訴我們毒草和有毒動(dòng)物的獨(dú)特之處和好的用處。

  閱讀對(duì)于人們來說是必不可少的,正如草離開陽光和水一樣,我們只要愛上閱讀,就一定能成為祖國的棟梁之才。

閱讀的作文 篇7

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基說的;“書是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞說的。我最喜歡這兩句格言。

  在我這五年讀書中,我懂得了:書,是一塊宿營地,能安置我的靈魂;書,是一個(gè)百草園,能陶治我的情操;書是知識(shí)的源泉;書是我的海洋;書是我生命的一部分。

  如果問我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你們;我最喜歡讀書。每當(dāng)我讀到一本好書的時(shí)候,就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語,像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng)。我和書中的人物進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得顯前開闊......

  告訴你們,我最喜歡閱讀偵探小說,當(dāng)我看到入迷時(shí),我自己好像就是書中里的一位小偵探,進(jìn)行著神秘的'行動(dòng)。當(dāng)案子破了時(shí),我欣喜若狂,激動(dòng)得夜里不能入睡。

  平時(shí),我有一個(gè)習(xí)慣,臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發(fā)現(xiàn)了家中書架上有一本《十萬個(gè)為什么》。我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高!馬上拿來津津有味地看了起來。突然,我看到一句;“吃肉會(huì)致癌”。那時(shí)我嚇了一大跳,因?yàn)槲沂值膼鄢匀。不知道以后還可不可以再吃肉?折騰了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_《十萬個(gè)為什么》,找到“吃肉會(huì)致癌”這句話的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!原來“吃肉會(huì)致癌”變成了“吃燒焦的肉會(huì)致癌”。是我昨天在看書時(shí)馬虎地看掉了三個(gè)字,這時(shí)候我想起了一句名言;“讀書有三道,為心到,眼到,口到!闭?yàn)槲倚臎]有到,所以書懲罰了我的粗心,馬虎。

  閱讀使我掌握了許多知識(shí),懂得了許多道理,書是我人生道路上的指路明燈。

閱讀的作文 篇8

  我是一個(gè)喜歡讀書的女孩,我看的第一本課外書是《格林童話》注音版的。看這本書時(shí),我常常廢寢忘食,羅伊·蘭德說過“閱讀是永恒的樂趣”。言歸正傳,《格林童話》里有許多的故事:如謎語,蟲子和跳蚤,三種語言……

  我喜歡《紅樓夢(mèng)》的情意綿綿“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,要多多珍惜時(shí)間。≌绺惶m克林所說:“你熱愛生命,那就珍惜時(shí)間吧!因?yàn)樯菚r(shí)間組成的.材料”。

  我喜歡《笑貓日記》的滑稽可笑卻有時(shí)嚴(yán)肅或緊張,這里面的故事都圍繞著一個(gè)人來寫的——笑貓。笑貓顧名思義,這只貓是會(huì)笑的,這種笑是發(fā)自內(nèi)心深處的笑,是含有深意的笑。

  我也喜歡《假如給我三天光明》,本書作者海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中熬過了87年無光。無聲。無色的歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,后被美國《時(shí)代周刊》選為十大英雄偶像之一。這些成就全靠不屈不撓的心。

  我還喜歡《今天我是升旗手》,主人公肖曉出身于軍事家庭,并且崇拜英雄,幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,與好朋友智抓偷猴子的人,參加活動(dòng)幫助祝小娜;終于快畢業(yè)的時(shí)候,親手升起了那面五星紅旗。這本書都具有藝術(shù)感染力。

  其實(shí)無論是什么類的書,我們都要吸收它們的“養(yǎng)分”,讀取它們的知識(shí)。書里的內(nèi)容有歡樂也有悲傷,有憂郁的當(dāng)然也有活潑的;有謙虛的,也有驕傲的;總而言之,書里的內(nèi)容是多變的,看到這些情節(jié),我仿佛明白了人物的處境,領(lǐng)略到故事的精彩。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”希望大家多讀書。

閱讀的作文 篇9

  書,是人類的良師益友;讀書,讓我們的成長更加精彩;寫作,讓我學(xué)會(huì)細(xì)心的感受世界。我從小就希望可以當(dāng)一名作家。

  小時(shí),看著花花綠綠的書,心中便會(huì)萌發(fā)想要看一看的沖動(dòng)。而我也會(huì)如愿以償?shù)氐玫侥切┳⒁舭娴牟世L書。還記得我的第一本故事,第一個(gè)小故事就是《小白兔拔蘿卜》。當(dāng)時(shí)看的時(shí)候,故事下方有一個(gè)“小啟示”,上面寫著:團(tuán)結(jié)就是力量。我還似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,就是驕傲使人落后的.《龜兔賽跑》;幫助他人就是幫助自己的《螞蟻與鴿子》……

  那時(shí),心里便種下了一顆“寫作夢(mèng)”的幼芽。想著:我以后也要寫好多好多有趣的小故事給大家,讓大家來夸我聰明,從而更喜歡我。

  現(xiàn)在,打動(dòng)我的再也不是精美的圖畫了。而是,一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境描寫,仿佛讓人身臨其境;一句又一句精辟的語言描寫,引人深思;就連一個(gè)又一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作描寫,也能揣摩出人物的性格特點(diǎn)……不變的是,我仍可以從書中學(xué)到受益一生的啟發(fā)。

  從《高老頭》中學(xué)會(huì)我們要尊重他人,孝敬父母,不能說別人的存在可以給我們帶來利益時(shí)就虛情假意對(duì)待別人,當(dāng)別人對(duì)我們沒有利用價(jià)值可言時(shí)就拋棄別人;從《浮士德》中學(xué)會(huì)不管外界的誘惑有多大,都不要因此迷失了自己最初的本質(zhì);從《歐也妮·葛朗臺(tái)》中學(xué)會(huì)做人不要做一毛不拔的鐵公雞,因?yàn)楸M管你獲得的物質(zhì)再多,可你離開這個(gè)世界的時(shí)候是什么也帶不走的……

  這些道理讓我懂得了很多,當(dāng)初種下的幼芽也在茁壯成長。我此時(shí)追求的是將我看到的一花一樹一草用我自己的方式講給大家聽,將我感受到的事物通過自己的描寫告訴大家

  人生為什么需要寫作?因?yàn)閷懽骺梢話叱撵`的垃圾,可以給我們帶來勇氣,帶來希望,帶來力量!

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