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閱讀的作文

時(shí)間:2022-09-16 18:43:12 閱讀 我要投稿

【推薦】閱讀的作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的閱讀的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】閱讀的作文匯編5篇

閱讀的作文 篇1

  英國著名作家艾肯在其《走遍天下書為侶》一書中,曾言書籍是她生命中不可缺少的一部分。今天我也想表達(dá)我對書籍的熱愛,書籍——我永遠(yuǎn)的精神食糧。

  在石子鋪就的羊腸小路上,捧一本好書,靜靜地閱讀。時(shí)常人車喧囂,又時(shí)常異常安靜。抬頭仰望天空,太陽在悄悄挪移,只留樹影間斑駁的陽光。每當(dāng)此時(shí),我便陷入深深的沉思當(dāng)中。

  閱讀——伴我成長、照亮我的童年。

  閱讀使我變得自信;閱讀使我變得執(zhí)著;閱讀使我驕傲;閱讀使我謙卑。書籍讓我懂得什么是誠實(shí),什么是固執(zhí);閱讀讓我懂得什么是真?zhèn),什么是善惡。閱讀讓我懂得感恩,懂得回報(bào)。

  書籍讓我有所改變——讓我褪去往日的幼稚,變得獨(dú)立;書籍讓我不再軟弱,變得堅(jiān)強(qiáng);書籍讓我不再盲目,變得有理想有目標(biāo);書籍讓我不再絕望,變得有信仰,有追求。

  閱讀是耕耘學(xué)業(yè)的肥料,是灌溉學(xué)業(yè)的雨水,更是一座沒有頂峰的高山,是無邊的海洋,更是我的旅伴和導(dǎo)師。我愿與書一生為伴,在書的王國里自由翱翔。這便是我心中的閱讀力量。

  閱讀讓我更努力;讓我更堅(jiān)定;因?yàn)橛鲆娔,一切就注定——有了書,才有了美好的未來?/p>

閱讀的作文 篇2

  毋庸置疑,閱讀是一個(gè)人成長的途徑。在閱讀的過程中,我們能看到更廣大的世界,也能按到一個(gè)更加明晰的自己。

  一方面,閱讀能夠使我們擁有更多樣的人生,進(jìn)而感受到不同時(shí)空下的世界!都t樓夢》讓我們感受賈府的興衰,《神曲》領(lǐng)我們游歷幻想與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的三界,《理想國》領(lǐng)導(dǎo)我們探索一個(gè)理想化的社會(huì)體制……在每一本或古老、或現(xiàn)代的書籍中,我們得以游歷不同的時(shí)代與不同的地域,或幻想或真實(shí)的世界,進(jìn)而讀出一個(gè)更廣大的世界。

  另一方面,閱讀使我們獲得更多觀照自我的視角,從而讀出一個(gè)更加明晰的自己。儒家“修身齊家治國平天下”的理想使我們獲得社會(huì)性的視角,休謨的《人性論》則從感知而認(rèn)知的角度為我們解開了道德的面紗,班揚(yáng)的《天路歷程》從宗教層面提供了對自我的反思……閱讀使我們汲取古今賢人的智慧以反觀自身,從而獲得更加明確、更加清晰的自我認(rèn)知,讀出一個(gè)更明晰的自己。

  事實(shí)上,閱讀的這兩種目的正是相互補(bǔ)充、相輔相成的,同時(shí)也是缺一不可的:失去了對廣大世界的認(rèn)知會(huì)讓人深陷于自我的泥潭,失去了對自己的明確認(rèn)識(shí)會(huì)讓人遭受“主體的位移”;更廣大的世界中的反觀能折射出更清晰的自我,而更明晰的自己也能觀照出更為廣大的世界。

  因此,哪怕是將自己的修養(yǎng)視作最重要的目標(biāo)的孔子也將對廣大世界的觀照——“多識(shí)于草木鳥獸之名”——作為《詩經(jīng)》的意義,因?yàn)閺V大的世界的知識(shí)是認(rèn)識(shí)自己的重要工具;而強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)客觀世界的亞里士多德也不曾反對認(rèn)識(shí)一個(gè)明細(xì)的自我的必要性,因?yàn)槊魑淖约壕褪菑V大世界的一部分;在閱讀中,不僅能讀出一個(gè)更廣大的世界,而且能夠讀出一個(gè)更明晰額自己,這才是閱讀給我們帶來的、最寶貴的精神財(cái)富。

  所以,我們需要閱讀,更需要深入地閱讀。在閱讀的過程中,不是一味走馬觀花而忽視對自我的反思,也不是只顧閱讀的功利的現(xiàn)實(shí)意義而拋卻對作者費(fèi)心構(gòu)建的廣大世界的欣賞,而是要邊欣賞,邊反思,讓閱讀成為一次美妙而不失去收益的旅程。在閱讀的過程中,欣賞廣大的世界,認(rèn)識(shí)明晰的自己。

  因此,在午后的閑暇時(shí)光里,不妨手捧一冊書卷,在微風(fēng)的吹拂下沉浸其中,感受廣大的世界與越發(fā)明晰的自己,也讓閱讀成為兼顧娛樂性與實(shí)用性的愛好之一,在閱讀帶來的廣大世界中發(fā)現(xiàn)明晰的自己。

閱讀的作文 篇3

  一本書便是一座金碧輝煌的殿堂。

  ——題記

  閱讀,是我們生命中不可或缺的存在。

  從呀呀學(xué)語的稚子到白發(fā)蒼蒼的老翁,我們總是以閱讀的方式與書籍打著交道。是閱讀,讓我們從懵懂無知步向成熟,是閱讀,讓我們成長。

  從第一本童話書起,閱讀便與我們結(jié)下不解之緣。那一個(gè)個(gè)可愛的文字跳躍在眼前,它們訴說著什么是惡,什么是善。年少無知的我們似懂非懂,只知道,白雪王后不會(huì)擁有好下場,丑小鴨歷經(jīng)磨難終會(huì)變成白天鵝。

  是閱讀,讓我們明白了,善有善報(bào),惡有惡果。

  再后來,閱讀引領(lǐng)著我們步入詩詞的殿堂。最初驚詫于“亭臺(tái)六七座,八九十枝花”的朗朗上口,而后不解于“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的淡淡愁緒,慢慢領(lǐng)悟出“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國憂民,漸漸體會(huì)到“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的淡泊心境,進(jìn)而樹立起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮陚ブ尽情喿x,讓我們認(rèn)識(shí)了心憂天下,平生第一喜詩為國而作的杜子美;認(rèn)識(shí)了狂傲不羈,堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的李太白;認(rèn)識(shí)了豁達(dá)樂觀,“會(huì)挽雕弓如滿月”的蘇東坡;認(rèn)識(shí)了婉約而剛強(qiáng),“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的李清照……

  是閱讀,讓我們真實(shí)地觸摸到古代先賢不朽的靈魂。在有他們相伴的日子里,我們一點(diǎn)一點(diǎn)看清了歷史最真實(shí)的模樣。

  而現(xiàn)在,隨著閱讀書籍的增多,我們對于大千世界的認(rèn)知也日益深刻。因?yàn)殚喿x,我看到了秦始皇一統(tǒng)中原的豐功偉績,也看到了他焚書坑儒的累累惡行;因?yàn)殚喿x,我看到了華夏大地開元盛世之繁榮輝煌,也看到了千年古國近百年的任人宰割;因?yàn)殚喿x,我看到了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同,看到了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞赶壬;因?yàn)殚喿x,我看到了先人在歷史的長河邊踽踽獨(dú)行的背影,看到了華夏五千年文明的璀璨,亦聽到了小小的方塊字?jǐn)S地的鏗鏘……

  閱讀,在教給我們知識(shí)的同時(shí),也告訴著我們?yōu)槿颂幨乐,教?huì)我們不畏風(fēng)雨,勇往直前。

  只因源頭活水來,所以渠得清如許,這,便是閱讀之力量所在。

閱讀的作文 篇4

  我們好多同學(xué)都說,讀課外書只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。但我不這么覺得,閱讀不但能讓我們積累好詞好句,還能靜心、養(yǎng)心,給予我們力量呢。

  舉幾個(gè)例子吧。記得有一次,我在補(bǔ)習(xí)班上課。補(bǔ)習(xí)班的老師說:“同學(xué)們,我們今天來詩詞大比拼,贏的人有八顆糖果!蔽乙宦,暗暗高興起來:幸好我看的書多。結(jié)果,老師考的全是課外書上的,我全對了!這是閱讀的一大好處。

  去年暑假,我們在等飛機(jī),因?yàn)轱w機(jī)晚點(diǎn)了,機(jī)場的人(也包括我),都等得不耐煩了。突然,我想起了我的背包里還有一本“最強(qiáng)搞笑科學(xué)”的書。我把它拿了出來,然后便入神地看了起來。別人煩,我卻入神地看書,這又是閱讀的一大力量。

  還有一次,我的住在外地的爺爺、奶奶到西湖旅游。我就變成了一個(gè)“小小導(dǎo)游”了呢!每到一處景點(diǎn),我都會(huì)給他們講故事,如“斷橋殘雪”、“白娘子”的事故等等,讓他們看得更加津津有味!給別人帶來快樂,這也是閱讀的'力量。

  閱讀,能我們快樂,擁有幫助別人的力量,我愛閱讀!

閱讀的作文 篇5

  一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個(gè)人,靜度閑暇。

  最初我是并不喜歡閱讀的,總是笑著鬧著,奔過撒滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。

  后來逐漸喜歡上了童話,夢游在愛麗絲的仙境,玩耍在白雪公主和七個(gè)小矮人的小屋,幻想著得到一張睡美人的床。

  再大點(diǎn)便喜歡看微型的雜志,小說,看一個(gè)個(gè)唯美的故事,感受著一次次的悲歡離合。

  盡管現(xiàn)在我所能擁有的閑暇時(shí)間并不多,但我依舊熱愛閱讀,并盡我所能的去閱讀。

  于是,每個(gè)周末,節(jié)假日,或是生機(jī)盎然的清晨,或是暖暖的正午,又或是清靜的黃昏,都習(xí)慣性地一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個(gè)人。任微風(fēng)輕輕的拂過發(fā)絲,在書頁間調(diào)皮的舞蹈,任風(fēng)來也隨風(fēng)去。

  捧著奶茶,手心能感受到它暖暖的溫度,抿上一小口,它的香甜在味蕾中回蕩。偶有細(xì)碎的陽光,透過葉隙,灑在心上,恬靜的,唯美的,編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢。就是這優(yōu)美的舞蹈,暖暖的奶茶,斑駁的樹影,跳躍的陽光,還有那幽幽芳草,讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。

  也許,不同的人對于閱讀的滋味,各有感受,有人說:“書是一把鑰匙,它開啟了智慧的大門,令我們遨游在知識(shí)的海洋”或許是吧,一本書,總能把我們引進(jìn)一個(gè)新的世界,而我也能從中汲取更多的知識(shí)。但這并不是我最初閱讀的理由,最初我沒有太多復(fù)雜的想法,只是單純的,因?yàn)橄矚g。喜歡那閱讀所帶給我的,好像整個(gè)世界都安靜了的,卻偏偏溫暖恬靜的滋味,這滋味引發(fā)我無限遐思,伴我走過花樣年華。

  一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,享受著閱讀中的滋味……

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