【精品】閱讀的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拈喿x的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
閱讀，是一把打開知識大門的鑰匙；閱讀，是黑暗中的一盞明燈；閱讀，是我們的精神食糧；閱讀，是我們的人生之本。讓我來為大家介紹我的閱讀經(jīng)歷吧！
其實，在五年前，我并不喜歡看書，或者說，我并不會看書。但是我有一個習(xí)慣，在開學(xué)的時候，當(dāng)語文書發(fā)下來時，我喜歡在家把書從頭至尾的看一遍，領(lǐng)略作者的手法和文筆。
媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書，有一次去益陽時給我?guī)Щ亓艘槐緯�。�?dāng)天，我就一直看了好一會兒，直到媽媽叫我吃晚飯，我嘴上雖然應(yīng)著，但腳卻沒有邁開一步。直到媽媽有些怒氣了，我才依依不舍地放下書。吃晚飯時，爸爸說：“還以為你成神了呢，連飯都不吃了，如果再有下次，那我就親自去‘請’了！”爸爸的“請”，肯定不會是表面意思，必定是會打我一頓，不過我倒是不怕，因為看書被打一頓，也算值得了。
不久后，我不僅僅滿足于書了，也喜歡看那些富含哲理的故事書，有一些故事中有特別美的寫景的段落，我通常會把它們抄下來或背下來，碰到一些不認(rèn)識的字，我就去查字典，通過看書，倒是讓我也認(rèn)識了不少字呢。
到后來，我又喜歡上了漫畫，可能是它那豐富多彩的語言和絢麗多彩的畫面打動了我吧，其實在大人的世界里，小孩看漫畫是一種不好的行為。我倒是不認(rèn)同，并不是所有漫畫都是不好的，比如說有些哲理故事改成了漫畫書，還有《西游記》，《紅樓夢》等四大名著也一樣。再說，喜歡看漫畫的人也不一定是成績差的孩子啊，有些不也是好孩子嘛。我喜歡看漫畫多以偵探為主，我喜歡看那精彩的故事，破案的奇妙。
其實我為書還做了一件傻事呢。
那是一個端午節(jié)的前夕，媽媽和奶奶包了粽子，媽媽提議來玩一個游戲，就是在粽子里放一個硬幣，誰能快速找到，并吃完那個粽子，就能實現(xiàn)一個愿望。那時的我真是“傻得無慧”了，因為那時的我正好看上一本書，可是不好意思跟媽媽開口，聽到有這個獎勵，我頓時燃起了斗志，但是那么多的餃子也不可能一下子吃完了，我突然有了一個“辦法”，等粽子上桌，我把每一個都咬一口，很快就找到了那一個，結(jié)果，當(dāng)然是我贏了。但是也沒好到哪去，媽媽要我把咬過的粽子全吃完才能有獎勵，害得我吃完了那些粽子，整整十幾個啊，撐得我晚飯都沒吃。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！惫湃苏f："腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)"。我愛書，也愛看書，書是一個人知識的源泉，我一定會努力增長知識的！
閱讀的作文 篇2
快樂的假期生活就這樣結(jié)束了，我馬上就要成為一名三年級的小學(xué)生了!
昨天有幸讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書，感觸很深!這本書是作者根據(jù)小時候親身經(jīng)歷而寫，我非常佩服小林校長，他能蹲下來聆聽小豆豆長達(dá)四小時的講話，能真正的走進(jìn)我們兒童的心靈，聆聽我們的世界!在巴學(xué)園里，我時常為小豆豆的冒險精神鼓掌，也非常羨慕小豆豆能在我們每個孩子都向往的`巴學(xué)園里度過一個美好快樂的童年!我晚上做夢竟然也夢到了：我也來到了巴學(xué)園，輕松愜意的在學(xué)校里度過每一天，我可以選擇上自己喜歡的課，可以在課堂上做實驗，和同學(xué)一起外出散步，觀察大自然中的一切生物，增長了各種知識見聞!我還喜歡露營，還可以和小伙伴們在帳篷里談天說地，簡直熱鬧極了!正說著說著，我笑醒了……等我長大后，我要建一所中國真正的巴學(xué)園，讓所有的孩子童年都是無憂無慮的，讓他們歡快地度過每一個美好的一天!巴學(xué)園，是我的夢中天堂!我心神往……
閱讀的作文 篇3
我一遍又一遍地流著淚讀著“如果你給我三天光明”。海倫·凱勒不屈不撓的精神深深震撼了我的心。
海倫·凱勒在19個月大的時候，因為一種疾病而變得失明、失聰和失語癥。她變成了一個又瞎又聾又啞的女孩。海倫很不幸，她對生活失去了信心；但同時，她也很幸運。她遇到了蘇利文小姐，她春天很暖和，下雨時也很暖和。沙利文小姐讓她再次感受到生活的真諦。從那時起，帶著一顆堅強的心，海倫從逆境中奮起，學(xué)會了許多語言。她最終從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人和聾人，并四處奔走，成立一個又一個慈善組織。
海倫的乞求不高。她只希望有三天的陽光來感受整個世界。她想看太多的東西，但對她來說這只是一個美麗的夢。與海倫相比，我們真的很幸運。我們有健康的身體，優(yōu)越的條件和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還在等什么？我們還能抱怨什么？我們不應(yīng)該等到失去了才珍惜它，然后做出許多假設(shè)，這只會給我們留下太多的遺憾。
讓我們從讀這本書開始，像海倫·凱勒一樣堅強、樂觀、勇敢，珍惜我們所擁有的，微笑著面對厄運，堅強不屈，努力學(xué)習(xí)，到達(dá)理想的彼岸！
閱讀的作文 篇4
讀小學(xué)的時候出就常常為了寫作文這件事而發(fā)愁，我記得那時候教我語文的老師矮矮胖胖的，看到了我因?qū)懖怀鲎魑亩煲蕹鰜淼哪樱愀┥韺ξ艺f：“多讀書吧，會對你有好處的。”這句話現(xiàn)在還飄蕩在我的心頭，猶如樹枝戳破黑夜，透出星星和月亮。
為什么要讀書呢?換作上個世紀(jì)的某位前輩他會說：“為中華之崛起而讀書�！睋Q作小學(xué)的我會說：“為了不會寫不出作文而逼哭讀書�！倍F(xiàn)在的我會說:為興趣而讀書。”
而對于讀書，我有自己的方法。讀書首先要選好書，選對自己有幫助的書，選自己能讀懂的書，不能因為“這本是某個知名作家寫的”而讀，因為讀書也要考慮到自己的年齡、生活經(jīng)歷。比如一些在生活中經(jīng)歷過挫折的人，肯定比一些無病呻吟的人更容易讀懂《簡愛》，選好了書便要開始閱讀，一本好書至少也要讀三遍。第一遍要知道書中主要的人物和情節(jié)，我把它們叫做粗讀。第二遍剖析每個人物及情節(jié)在全篇中起到的作用，這叫細(xì)讀。而第三遍也是最重要的一遍，要將自己融入到書里，感受每個曲折的情景，體會作者表達(dá)的情感，這一遍便叫做精讀。而有些書，諸如巴金老先生的《隨想錄》和魯迅先生的《阿Q正傳》就需要聯(lián)系到作者當(dāng)時身處的社會背景了。我曾在師長的指引下讀過夏洛蒂女士寫的《簡愛》，這本書描寫的是一個出身卑微卻不甘于平凡，始終維護(hù)自身自由，不向曲折命運低頭的頑強女性。在人生的道路上她遭受過肉體上的毆打和精神上的侮辱，可她并沒有因此沉淪，而是堅強不屈地與命運宣戰(zhàn)，最后成長為一個***自由的偉大女性。她與羅切斯特一波三折的愛情也是這篇著作的亮點，看到簡愛繼承姑媽遺產(chǎn)后，又投身到雙目失明軀體殘疾的羅切斯特的懷抱里時，我不禁為他浩淼的精神而驚嘆，或許只有這樣的人才可以代表工業(yè)革命時期偉大的時代精神了吧。
人累了，就需要獨居一隅，捧起書本，讓書香撫慰疲憊的身體：心累了，就需要超然獨處，讓墨香充添孤寂的心靈。讀書，讀的是李白“人生得意須盡歡”的恣意：讀書，讀的是李清照“凄凄慘慘戚戚”的愁苦：讀書，讀的是岳飛“壯志饑餐胡虜肉”的豪情，讀多了書，就會曉得，書里有繽紛世界，有奇山異水，在書中行走，我感受到的是無限的智慧，是激情的舞動，是溫馨的寧靜。
在漫長的閱讀中，你會感受到身體的充實以及靈魂的飽滿，會感受到情感的升華以及精神的蛻變，最后，我以我的座右銘結(jié)束這篇愚作：業(yè)精于勤荒于嬉，形成于而毀于隨。
閱讀的作文 篇5
今天，上午的時候，我們的語文老師陳老師發(fā)給我們了一張叫：“美德好少年”征文閱讀卡。老師還說：“這個閱讀卡不是普通的閱讀卡，就像十萬個為什么那些都不可以�！蔽易凶屑�(xì)細(xì)地看了又看終于發(fā)現(xiàn)了，里面要寫爸爸媽媽的聯(lián)系電話連老師的電話都寫在上面了。
我回到托管，老師就說：“這種閱讀卡可以用分類作文里面的模式來寫�！�
閱讀的作文 篇6
說到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了！因為媽媽說："讀書可以增加知識，就可以像三國時代的豬葛亮一樣，上知天文，下知地里；無所不知，無所不曉。"
閱讀的時候，我就像一只小海豚一樣自由自在，在閱讀的時候可以隨著故事里的高潮迭起而歡樂無比！有時像在冰天雪地的南極，有時像在炎熱的沙漠里，有時像在危機四伏的戰(zhàn)場上，有時像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢？
不愛閱讀的人，他就沒有豐富的知識和常識，當(dāng)他一直東問西問，會不會覺得自己像井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)不知道世界的廣大？不愛閱讀的人不能跟愛閱讀的人一樣，進(jìn)入書中的魔幻的世界探險。井底之蛙的你，要開始讀書了嗎？
不知道去哪里看書嗎？問我就對了！像圖書館、書店、日報、網(wǎng)絡(luò)……等等，都是很好的閱讀世界，一進(jìn)去就叫我樂不思蜀、心花怒放！
讀書是好事，例如有些地區(qū)的小朋友想讀書卻不行，這樣是不是很難受。所以現(xiàn)在有書就快點閱讀，這樣才能成為有豐富知識的人喔！
閱讀的作文 篇7
淡淡的十一月里，有花的隕落，葉的飄零，風(fēng)的肆虐以及隨風(fēng)而起散發(fā)著書香的青卷。――――題記
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是一件無比奇妙的事。在寥寥幾行的文字描述中，我們便可以體味他人的人生，知曉他人感受，用另一雙眼睛去看世界。
掀開書的扉頁，你會發(fā)現(xiàn)書里有著一個不一樣的天地。閱讀會你開拓你的視野。這里有鮑照“心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言�！钡臒o奈；這里也有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡幕磉_(dá)客觀；這里還有岑參“古來青史誰不見，今見功名勝故人。”的肺腑之贊……
閱讀是在沁人心脾的景致中拾取朝花，尋覓生命的印跡。讀海明威的《老人與海》你會看到一個面對困難不輕言放棄的鐵錚錚的漢子。在主人公的身上你會真正理解作為一個“人”，面對挫折我們應(yīng)該勇往直前，相信自己能夠克服，能夠戰(zhàn)勝。而不是一味地膽怯懦弱，不敢前進(jìn)。
閱讀是一場跨越時空界限，美如曇花的邂逅。在閱讀的世界里，你可以與戴望舒在雨巷里默默彳亍，幫他尋找他心中的“丁香姑娘”；你可以與杜甫佇立在秋景中，感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！钡目酀�；你也可以與莊周一同進(jìn)入夢鄉(xiāng)，去探索是自己化作蝴蝶，還是蝴蝶變?yōu)樽约旱碾鼥V往事；你還可以與李商隱一齊回首“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然�！钡男乃�。
閱讀還是彈指間帶給我無限樂趣與寧靜的凈土。當(dāng)今社會，生活節(jié)奏越來越快，人們仿佛連同這個社會一起變得躁動不安。社會越是噪雜，愈需要我們靜下心來。閱讀恰恰具有這種功能，閱讀可以幫助我們鬧中取靜，擺脫噪雜與喧囂，追求智慧的充實；閱讀能幫助我們擺脫急功近利的浮躁，心無纖塵地走進(jìn)或厚重或輕盈的書中世界，也能幫助我們守住崇高的靈魂與人格，不被五光十色的世界左右，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的樂趣。
總之，閱讀吧！閱讀是睿智的，它能令你到達(dá)知識的彼岸。閱讀是美好的，它能讓你邂逅心中“顏如玉”。閱讀是奇妙的，它能使你閱他人故事，省自己人生。
閱讀呀，大抵是那陳年酒釀，八月清風(fēng)，九月急雨，是那詞不達(dá)意的溫柔。
學(xué)會閱讀，懂得閱讀，熱愛閱讀。會讓我們發(fā)現(xiàn)一個不一樣的多彩世界，讓我們學(xué)會更多處事之道與人生哲理，讓我們在遙遠(yuǎn)的未來 ，遇見更好的自己。
所以讓我們收拾行囊，一起踏上屬于我們的閱讀之旅吧！
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