精選閱讀的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的閱讀的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
智慧,最直接的來源是來自于書本,書本是作者嘔心瀝血的結(jié)晶;而書本的家就在圖書館里,所以我每天下課,就會在圖書館借幾位書本“老師”來充實自己的智慧。
不管是小說、童話,還是歷史故事,都是作者的智慧財產(chǎn)。只要在家里寫完功課,我都不由自主的拿起書本,享受美好的閱讀時光!巴!公主上當(dāng)了!”“巫婆 好壞喔!”每天晚上都會聽到堂妹隨著內(nèi)容的高潮迭起,又是興奮、又是緊張的叫了起來!這時,我覺得閱讀真的是很好的休閑活動,我不忘勉勵自己,一定要多看 書,才可以每天容光煥發(fā),頭好壯壯,神采飛揚(yáng)!
假日,我會跟著爸媽到圖書館。哇!我看著那些琳瑯滿目的書籍,像是見了奇珍異寶, 一次捧了好幾本書,找了位子就乖乖的坐了下來。不久,我變成了白雪公主,跟著七個小矮人,在寬廣的草皮上,享受陽光的溫暖;突然,我又化身成為小美人魚, 在湛藍(lán)的海洋之中,輕快的游過來,又游過去。轉(zhuǎn)眼之間,時間不早了,我們才依依不舍的離開浩瀚的書海。
每一個老師都會叫我們多多讀書,才能成為博學(xué)多聞的知識巨人,將來做社會上有用的人。媽媽也常說,書中有很多寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)掘,也會豐富我們的人生。每當(dāng)我開心或不開心的時候,都喜歡沉醉在書中,拋開一切,努力、認(rèn)真、拼命的閱讀。
我最愛閱讀了!閱讀使我的生活五彩繽紛,閱讀使我的知識高深莫測。閱讀到底有多少好處呢?等你一起來進(jìn)入閱讀的殿堂,一定讓你大開眼界,不虛此行!
閱讀的作文 篇2
時光荏苒,歲月如水般劃過,是閱讀,伴我度過了青春中最美好的年華,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,與閱讀為伴,我的青春才得以豐富多彩!
“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!遍喿x,讓我感悟著蘇東坡的人生觀念。如水的'月光下,他經(jīng)受著官場的失意,被貶的無奈,但他留下的,卻是無限的樂觀與淡泊,被貶黃州時,你笑言“竹枝芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時,你只道:“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”,被貶至儋州,你仍戲曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲。”是閱讀讓我領(lǐng)悟到了一個樂觀淡泊的蘇東坡,他曠達(dá)的胸懷照亮了我的整個青春,讓我在青春韶華中不懼逆境,勇往直前。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!币槐尽遏斞附(jīng)典全集》,帶我回到了那個戰(zhàn)火紛飛的民國時代。讀他的《狂人日記》,我不禁因“瘋子”的舉動而發(fā)笑,卻也感受到了魯迅對封建禮教的批判;讀《傷逝》,我感傷于“我”與子君的愛情悲劇,卻也領(lǐng)悟到了魯迅對包辦婚姻的反對。那一篇篇如匕首和投槍般鋒利的文章,讓我在青春這個最美好的年華里,對閱讀有了不一樣的認(rèn)識,閱讀不僅教人學(xué)識,更能讓人明智,我的青春,也因閱讀而增添了幾分厚度。
“給時光以生命,給歲月以文明。”
這個宇宙的基本道德是什么?它的文明圖景又是什么?是《三體》給了我一個震撼人心的答案,在那厚厚的三本大書里,有著豐富的科技細(xì)節(jié),有著對宇宙風(fēng)景得心應(yīng)手的描寫,更有著對地球文明深刻的思考,宇宙和文明,從此在我的心中,變成了另一副模樣。是閱讀,讓我的青春多了一絲與他人不同的色彩,它豐富了我的科學(xué)素養(yǎng),讓我的青春不再枯燥無味。
“讀一本書,是在與許多高尚的人談話!遍喿x,豐富著我的知識,開拓著我的視野,我的青春里,因為有了閱讀,才能豐富多彩!
閱讀的作文 篇3
書,是進(jìn)步的階梯;書,是知識的源泉......每當(dāng)這些名言浮現(xiàn)在我的腦海時,我總會想起一件關(guān)于“閱讀”的故事。
記得小時候,我總是鬧著要讀書,可是媽媽卻對我說:“孩子,你還小,書上的字你又不認(rèn)識,你怎么讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書!” 我撒嬌道。“這樣吧!等你上一年級的時候,媽媽就給你買一本你最喜歡的書,讓你好好地讀,行嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
于是,我等呀等。多么希望一年級快點到來呀!一年過去了,兩年過去了......終于到了上小學(xué)的年齡了。開學(xué)了,我和媽媽手拉著手走進(jìn)了美麗的校園。進(jìn)班后,只見語文老師樊老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來,向每一個人問好。不一會兒,嶄新的課本發(fā)了下來,看的我愛不釋手,在老師的指點下,一個字一個字的迫不及待地讀了起來。那一刻,我覺得,閱讀,是一件多么美好的事情啊!
放學(xué)了,我跟隨著媽媽一蹦一跳的來到了“新華書店”,挑選了我愛看的故事書。到家后,我翻開書,大聲地朗讀了起來,讀的不亦樂乎。
直到有一天,我上三年級了,學(xué)校出了一本名叫《閱讀》的雜志,我高興極了,二話不說,趕緊訂了一本。拿到書以后,一回到家,就開心地看了起來,并且纏著媽媽和我一塊欣賞書里面的內(nèi)容,那感覺真是太好啦!
這一刻,我再一次感受到《閱讀》是多么美好啊!同學(xué)們,趕緊行動吧!讓我們珍惜每一分每一秒,陪著家人一起閱讀吧!
閱讀的作文 篇4
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
我們張老師讓我們一個星期讀一本書,以前我讀書總是覺得特別煩。
有一次,我們在考試的時候一下子考到了一個題目,就是自己喜歡哪一本書,你對這本書有什么深刻的印象?我寫的是:“我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》,我喜歡這一本書是因為這一位作者是海倫·凱勒,這一位作者有一種不屈不撓的精神,她就算經(jīng)歷了再多的坎坷和挫折也有一顆向往的心。
我又看了一本關(guān)于阿炳的書里面主要講了阿炳的事情,主要是說阿炳寫《二泉映月》,阿炳從小就跟著師傅學(xué)習(xí)拉二胡,過了幾年小阿炳的師傅去世了也只有阿炳自己了,阿炳的生活非常的艱苦,阿炳每天都要去街上買藝還每天早起晚睡的,有一次,他在路上走的時候不小心用自己的手碰到了水果,水果店老慢大發(fā)雷霆的說:”你個不只死活的乞丐不要用你的臟手碰我的水果!八昀习鍎傉f完就找了幾個人來打阿炳,打的阿炳遍體鱗傷。我感動的都哭了。
不過讀書帶給了我無限的快樂和喜悅。
閱讀的作文 篇5
我和書是老朋友了,我一有空就在書的海洋里暢游。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐臅蝎@得許多知識,許多快樂。
在我的生活中,書給我?guī)砹藷o限的樂趣。我的房間都是書,甚至我的整個家都放滿了書。我愛書,并且愛看書。一有閑余時間,我就無意識,無目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書,就如同走進(jìn)了書里給我們描繪的世界,隨著書中人物的悲歡離合,我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂,書中曲折動人的故事情節(jié),時而是我驚訝不已,時而讓我熱淚盈眶,身臨其境一般。書在感動著我,書給我啟迪。一天放學(xué)回家,我做完作業(yè),媽媽催我到外面玩一會兒,呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然,出國這大好時光白白浪費豈不可惜?還是找點書看看吧,我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地讀了起來,書中作者的遭遇,深深吸引著我,我越看越有勁……“寫完作業(yè)要把書包收拾好!”媽媽的話才使我如夢方醒。書竟讓我忘了一切。
書給了我豐富的知識。有一次上語文課,老師想試試誰的知識豐富,特意讓我們玩成語接龍這個游戲。老師面帶微笑的說:“按照學(xué)號來接。我先出個字吧!……恩,”“一衣帶水”,“水到渠成”,“成敗得失”,“恩…失道寡助”……“取長補(bǔ)短!”“短…短”,老師慈祥地叫他坐下,對我說:“你說吧!”“短兵相接”,我脫口而出。老師以贊許的目光向我投來,我心里像吃了蜜糖一樣甜。
讀書充實了我的生活,使我變的有思想。讀書使我學(xué)會了思考,有了一定的深度和積累,讀書使我快樂。
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