小學(xué)關(guān)于我愛(ài)閱讀的寫(xiě)事作文400字
篇一：我愛(ài)閱讀[400字]
我讀了一本書(shū)，叫《綜合閱讀訓(xùn)練》，這本書(shū)給我很多啟發(fā)。
我看了這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我應(yīng)該怎么做閱讀題，如果題目的意思是讓你添上合適的詞語(yǔ)，你就要在文中找答案。這本書(shū)還讓我知道了一些道理，比如在《徐悲鴻的故事》里，我學(xué)會(huì)了我們要有信心，要努力，就能成功。還有在《我們沒(méi)有忘記》里，我學(xué)會(huì)了要節(jié)儉，里還有一句讓我難忘的話：“我們沒(méi)有忘記華夏的美德!”還有在《永遠(yuǎn)不滿》里，我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的，科技一定還會(huì)發(fā)展下去，活到老，學(xué)到老，里面有一句讓我難忘的話：“人生也是一只桶，你永遠(yuǎn)裝不滿它。”這本書(shū)里還有很多好詞和好句，比如：“當(dāng)我們?cè)诤团巳说年?yáng)光底下，走到一望無(wú)際的開(kāi)放著金黃色的花的菜葉間，或雜生著不可數(shù)的無(wú)名的野花的草地上時(shí)，大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮，皮上還有個(gè)裂口，好像在那里傻笑。”還有，“假期，媽媽帶我去了一個(gè)類(lèi)似桂林的地方——云臺(tái)山，它位于河南焦作，整個(gè)景區(qū)因云霧彌漫而出名。”
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)教會(huì)了我怎么做閱讀題，還教會(huì)了我很多道理，我喜歡這本書(shū)。
篇二：我愛(ài)閱讀課[400字]
今天下午第一節(jié)課是室外閱讀課，我很喜歡室外閱讀課，因?yàn)槭彝忾喿x課就是讓我們?nèi)ラ営[室看書(shū)，閱覽室里面有好多好多本書(shū)，讓我們自己挑著看，而且，閱覽室里面的書(shū)都很好看，所以我很喜歡上室外閱讀課。我們唱完課前一支歌后，老師就讓我們排著隊(duì)，去閱覽室了。
進(jìn)了閱覽室的大門(mén)，我們就在里面站好隊(duì)，等待這老師放出命令。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好了，解散吧。”我一聽(tīng)見(jiàn)解散兩個(gè)字，我就趕緊跑出隊(duì)伍，挑書(shū)去了。挑完書(shū)以后，我就找了一個(gè)小凳子，圍著一張小桌子坐下來(lái)，開(kāi)始看書(shū)。
過(guò)了好大一會(huì)兒，我這一本兒書(shū)才看完，看完了以后，我就去那兒換書(shū)了，可是那兒沒(méi)有好看的書(shū)，我只好回到自己的的位子上，開(kāi)始發(fā)愁起來(lái)。忽然，我眼睛一亮，又看考了一本好書(shū)，我就趕緊拿著那本書(shū)高興地看起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，馬上就要下課了。后來(lái)，老師忽然說(shuō)：“站隊(duì)。”我一聽(tīng)到站隊(duì)，就有點(diǎn)兒對(duì)閱覽室戀戀不舍，可是那也沒(méi)有辦法，反正下一次來(lái)的時(shí)候還能接著看，我就連忙把書(shū)放回了原位，排好隊(duì)，回教室了。
篇三：閱讀與夢(mèng)想[400字]
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是和煦的春風(fēng)，溫暖我的心靈;是燦爛的陽(yáng)光，照耀我的心房;是智慧的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
在我兒時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動(dòng)人的童話故事。如?阿凡提?告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難，《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對(duì)美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又接觸了越來(lái)越多的名著，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，也從中汲取了許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾，他讓我學(xué)會(huì)了不要在命運(yùn)面前低頭，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活;我也從《假如給我三天光明》這本書(shū)中了解了聰明堅(jiān)強(qiáng)的海倫。凱勒，她讓我學(xué)會(huì)了遇事不悲觀，要保持一顆積極樂(lè)觀的心;我還從《綠山墻的安妮》這本書(shū)中喜歡上了勤奮樂(lè)觀的安妮，她也讓我學(xué)會(huì)了只有勤奮努力，積極向上，才能獲得成功。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺，它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。
閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí);閱讀讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;閱讀讓我體會(huì)到了生活的美好;閱讀讓我放飛理想。
在未來(lái)的日子里，我將不斷鞭策自己，不斷閱讀，獲取力量，樹(shù)立目標(biāo)，我要與書(shū)為伴，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)!
篇四：閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想[400字]
“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”這是托馬斯·肯皮斯對(duì)閱讀的獨(dú)到見(jiàn)解。但是，閱讀不但可以給人帶來(lái)幸福，也可以讓那夢(mèng)想之光——點(diǎn)亮。
很小的時(shí)候，閱讀的精彩是在一個(gè)個(gè)拼音字母中展現(xiàn)出來(lái)的：孫悟空騰云駕霧的神奇，沙僧任勞任怨的忠誠(chéng)。深深的印在我幼稚的心靈里。一個(gè)有些男子漢的想法在我的腦袋里萌發(fā)：在一個(gè)好人，見(jiàn)到壞人就把他抓住，像孫大圣那樣懲惡揚(yáng)善。這就是我兒時(shí)的夢(mèng)想。
慢慢地，時(shí)光流年永遠(yuǎn)不會(huì)在你的身邊停留一分一秒。我對(duì)閱讀的狂熱絲毫沒(méi)有被沖淡。我坐在書(shū)桌旁津津有味地看著《魯濱孫漂流記》。魯濱孫對(duì)生活的的樂(lè)觀和對(duì)生的渴望讓我深深折服，他自立根深的荒島經(jīng)歷更是讓我佩服。再看看自己，我深感慚愧，我干什么事都離不開(kāi)父母，我從來(lái)都沒(méi)有真正獨(dú)立過(guò)。之后，我的一個(gè)夢(mèng)想也隨之誕生：以后我自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。自己的事自己面對(duì)，靠自己打造出自己的人生與輝煌!
現(xiàn)在的我正在圖書(shū)館里看大文人高爾基寫(xiě)的《母親》。最后的那一刻主人公的母親不顧生命危險(xiǎn)去把傳單交給自己的兒子�？吹竭@一幕，我百感交集體會(huì)到了母親的愛(ài)，也感受到了社會(huì)的殘酷。也許我的夢(mèng)想不是別的——只是我能讓父母過(guò)得好一點(diǎn)。
閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想，夢(mèng)照亮未來(lái)。我的閱讀，是我人生的一部分，我的夢(mèng)想說(shuō)不清也道不明。人生永無(wú)止境，夢(mèng)想沒(méi)有盡頭!
篇五：中國(guó)少年兒童科學(xué)閱讀——航天[400字]
這本書(shū)主要講了火箭、人造衛(wèi)星、太陽(yáng)系里的各個(gè)行星以及載人航天等一系列有關(guān)航天的內(nèi)容。我最喜歡的一部分是太陽(yáng)系里的各個(gè)行星。
這一部分內(nèi)容講的是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星這七個(gè)行星的特點(diǎn)。水星由于沒(méi)有大氣層這一層薄薄的保護(hù)膜，因此晝夜溫差很大，白天有450攝氏度，晚上卻只有——180攝氏度。金星的大氣是由二氧化碳為主要部分，所以它是太陽(yáng)系中最熱的行星�；鹦且荒甑钠骄鶞囟仁�——23攝氏度，它是太陽(yáng)系中溫度最接近地球的行星。木星是太陽(yáng)系中最大最重的行星，體積是地球的1316倍，重量是地球的318倍。土星在太陽(yáng)系中擁有最多衛(wèi)星的行星，到2009年3月為止，土星已經(jīng)有61顆衛(wèi)星。天王星向一側(cè)傾斜，這一點(diǎn)讓人們很容易辨別。海王星是八大行星中距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星，從它被發(fā)現(xiàn)至今，海王星還沒(méi)完成公轉(zhuǎn)一圈。
這本書(shū)給我增添了很多關(guān)于航天的知識(shí)，我很喜歡這本書(shū)。
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