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閱讀眼睛作文（通用26篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的閱讀眼睛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀眼睛作文 1
我喜歡閱讀他人的眼睛，四目相對(duì)，便可明了心中所思。
小時(shí)候，我常把貓咪放在自己腿上，微微低頭，與它湛藍(lán)的雙眼對(duì)視。它的眼睛雖與人不同，但神情卻很相似。它開心時(shí)，眼睛會(huì)微微顫抖，明亮的大眼里清澈得只剩下歡樂，我的眼中也不覺染上了一層歡喜；它情緒低落時(shí)，眼睛雖是睜著，卻充斥著慵懶與失落，像弄臟了的海水，很沉悶，我也會(huì)跟著沉悶起來。
神說：“眾生平等。”每當(dāng)我與它對(duì)視時(shí)，我真切地體會(huì)到了生命間的平等、友愛與尊重的力量。
它的雙眼，教會(huì)了我生命的真意。少年時(shí)，喜歡坐在陽臺(tái)上高高的梯子頂，帶著一種“睥睨”的眼神俯視站立在梯子邊的父親。中午的陽光給我們描出溫柔的輪廓，但我的眼依舊棱角分明。我�？粗赣H，問他些刁鉆古怪或腦筋急轉(zhuǎn)彎類的問題，例如“一層樓有多高？”“蘇軾的妻子叫什么名字？”“人的靈魂會(huì)像柳絮一樣游蕩嗎？”……我邊問邊盯著父親的雙眼，試圖從中窺探出他內(nèi)心的窘迫與無知。但每次父親那雙溫潤的眼睛都是先沉思一會(huì)兒，像是在喚醒什么似的，然后再漸漸靈動(dòng)起來，接著便和著暖風(fēng)娓娓道來。他的眼里似是有一個(gè)圖書館，想查閱時(shí)先沉默一會(huì)兒打開，再用靈動(dòng)的.神氣找到目標(biāo)，最后關(guān)閉門窗。我每每盯著這樣的——正在專注講解的父親的雙眼時(shí)，越發(fā)感到自己的幼稚與無知；他的雙眼仿佛在告訴我，身處的高度與思想的高度并不盡相同。這會(huì)使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像高高在上的是父親，站立在一側(cè)的是我。
父親的雙眼教會(huì)我思想的高度。
現(xiàn)在，我樂于從只受過中等教育的姥爺眼中探究東西。周末或假期里，我會(huì)突然出現(xiàn)在他的面前，故意問他一些很難的問題。然后，我緊盯著他那雙不再年輕、卻依舊有神的眼睛，細(xì)細(xì)尋找，尋找一些不同的情感。可是，每次姥爺聽完我的問題后，都會(huì)眼前一亮，興致勃勃，好像在說：“學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來了！”接著走向書房，用盛滿求知的渴望的眼睛搜尋帶有答案的書。我站在一邊，好奇地看著。不一會(huì)兒，姥爺就找到了目標(biāo)，不慌不忙地掏出口袋里的老花鏡戴上，然后用閃著睿智與神秘的眼神瞅著我，像在說：“這可難不倒我，我學(xué)過�！彼麆偃谖盏碾p眼告訴我，他不止一遍看過這些書。他總是在認(rèn)真仔細(xì)地翻閱書本后，再用無比自信的語調(diào)告訴我問題的答案。我似乎明白了，為什么他的眼中從未充滿無知的茫然與尷尬，為什么他雖已近古稀之年，眼中卻從未有過蒼老與倦怠，是因他有一雙一直追求知識(shí)的雙眼，這是世上最有生機(jī)的眼；有了它，永不疲倦。
姥爺?shù)碾p眼，教會(huì)了我對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)成長的追求。
眼睛是心靈的窗戶，我以閱讀的方式朝這扇窗戶里張望，感受人心中的向往與追求，品味人生中的至輕與至重。這些閱讀體驗(yàn)，帶給我的不僅是快樂與收獲，更是其他閱讀無法企及的成長閱歷。
閱讀眼睛作文 2
閱讀，一種精神和操練；閱讀，一種對(duì)世界有縱深的理解。
讀書使我快樂。沒有去過長城，但能感觸那一種雄偉；沒有看過大海，卻能體會(huì)到那一種洶涌，閱讀，是一次能讓你感受到別樣的風(fēng)景，能讓你懂得做人的道理。在陰雨天，手捧一本《老人與海》，那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；在春暖花開的日子里，手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我明白人活著的重要意義。閱讀一本好書，可以讓我們明辨是非，用另一雙眼睛看世界，正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話”。
歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”�；赝∥≈腥A五千年，我們不難發(fā)現(xiàn)有許多人喜歡讀書，如：孫敬與蘇秦為讀書懸梁刺股、魯迅先生深夜嚼辣椒驅(qū)寒研讀等等，他們的精神令我們敬佩，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，作為一代新人，我們應(yīng)長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)！
有些事是不重要，但必須現(xiàn)在做的，有些事是重要，但不必現(xiàn)在做的，然而閱讀是既重要又需要現(xiàn)在付諸行動(dòng)的，正如毛主席所說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。閱讀對(duì)我們十分重要，如魚生存離不開水；花草的生長離不開光和水；人和動(dòng)物生存離不開氧氣，閱讀對(duì)我們的意義是不言而喻的。幼年的孩子通過閱讀可以培養(yǎng)他們逐漸形成優(yōu)秀的'人格；青少年通過閱讀可以樹立他們正確的世界觀；成年人通過閱讀可以樹立他們正確的價(jià)值觀。讀書對(duì)我們的發(fā)展十分重要，例：一位年逾古稀的德國老人——曼福瑞德.波克特，他十分喜歡閱讀，他收藏了近十萬冊的中文書籍，其中有四書五經(jīng)、老子、水滸、大同書無不研讀，但他閱讀更多的還是《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》在內(nèi)的諸多中醫(yī)典籍及現(xiàn)代中醫(yī)著作，他通過廣泛的閱讀，深刻的研讀最終成為一名中醫(yī)家，他還深刻地批評(píng)了中國“重西醫(yī)輕中醫(yī)”的現(xiàn)象，提出每一個(gè)中國人都應(yīng)讀中醫(yī)書籍，繼承中國傳統(tǒng)精華！
希臘哲學(xué)家芝諾曾將知識(shí)比作一個(gè)圓，圓周內(nèi)是你所知道，圓周外是你所不知道的，一個(gè)人所掌握的知識(shí)越多圓越大，他所接觸的未知越多，困惑也越多，所以學(xué)的知識(shí)越多越覺得自己無知。知道目光之外所及的世界，用不同的眼光去看世界，并因此更加熱愛生活，熱愛閱讀。
閱讀，一個(gè)人時(shí)不覺孤單，一群人時(shí)不會(huì)喪失自我。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，許多人越來越喜歡用手機(jī)閱讀電子書，每個(gè)硬幣都有兩面，電子書亦是如此。正面：電子書閱讀更加方便，書籍種類豐富。反面：電子書的閱讀是淺顯的，不能品味書籍的深刻含義。我更提倡書本的閱讀，在風(fēng)和日麗的一天，坐在一張椅子上靜下心來，捧起一本書，如品茗般細(xì)細(xì)品味深刻內(nèi)涵，這無疑是一種享受。
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你可以改變生命的深度，閱讀，可以改變我們的寬度與深度。閱讀，是一種精神的操練，是對(duì)世界有縱深的理解。為了個(gè)人的發(fā)展和國家的進(jìn)步，讓我們一起倡導(dǎo)讀書！
閱讀眼睛作文 3
10月份我閱讀了《田螺姑娘》這本書，這本書收錄了中華民族幾千年來流傳最廣，家喻戶曉的經(jīng)典民間故事。這些故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，充滿了神奇色彩。
這本書令我印象深刻的文章，還是要說《田螺姑娘》了，這則民間故事中的'主人翁是一個(gè)叫謝端的孤兒，因?yàn)槿藗兛蓱z他，就收養(yǎng)了他。長大后，他在半山腰蓋了一間小房子，因?yàn)樨毟F，所以謝端就一直沒娶妻。后來，他在田間撿到了一個(gè)大田螺，這個(gè)大田螺其實(shí)就是天上的神仙水素女，田螺姑娘天天給他做飯、打掃衛(wèi)生。后來謝端發(fā)現(xiàn)了田螺姑娘，經(jīng)過不懈努力，他們終于過上了富裕的生活。
讀完了故事，我產(chǎn)生了很多的感慨。故事中的主人翁是個(gè)善良的小伙子，而田螺姑娘也是一個(gè)知恩圖報(bào)的仙子。以后我也要做一個(gè)勇于做善事，多幫助他人的人。同時(shí)，對(duì)他人給予的幫助要有感恩的心，也應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
閱讀眼睛作文 4
老師說，要想寫好文章，就必須多去閱讀作家寫的文章和閱讀別人寫的好文章，多多積累，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的。
我到圖書館去閱讀了很多書。我喜歡反復(fù)讀，因?yàn)榘职终f：“這書就是要讀很多遍，每多讀一遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前解不開的謎題都解開了�！笔前 獣x百遍，其義自見。我就把書放到指定的'位置，好方便以后常來閱讀。
爸爸給我買了很多本書和文學(xué)作品，為了就是我把閱讀變成一種興趣，天天讀，天天看。成績自然就會(huì)上去。媽媽也一樣，買了兩三本本子，讓我天天寫一兩篇文章，既可以練練字，還可以提高我的寫作水平。我只要想再去買幾本書，爸爸媽媽都會(huì)同意，只要我能認(rèn)真讀，他們就非常樂意為我掏錢。
到現(xiàn)在為止，我堅(jiān)持每天閱讀五六篇文章，把每篇文章至少重復(fù)閱讀五六遍，每閱讀完一篇文章，就在文章的后面做上自己的點(diǎn)評(píng)。
我從那時(shí)就對(duì)閱讀長生了一種興趣，我非常喜歡閱讀！
閱讀眼睛作文 5
俗話說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是萬能的。書不僅能治愈傻子，還能改變一個(gè)人的命運(yùn)。書可以說是世界的依賴。在我看來，我們應(yīng)該重視閱讀，不像有些人在閱讀時(shí)只尋找樂趣。閱讀的過程是一個(gè)審美的'過程，應(yīng)該全身心的投入，不受環(huán)境的影響�？磿娜藭�(huì)越來越死；人只有讀書，才能讀得多，活得多。于是，我制定了“六年級(jí)第二冊閱讀計(jì)劃表”，提醒自己每天要看課外書。在這里！
第一，每天至少看半個(gè)小時(shí)的課外書，以提高和加強(qiáng)自己的作文水平。開拓自己的小視野。
第二，每周至少讀一兩本書。為了強(qiáng)化自己的智慧。
3號(hào)讀書做筆記，達(dá)到“不讀書”的狀態(tài)。為了打開自己閱讀理解這方面的強(qiáng)化。
那是我六年級(jí)第二卷的閱讀時(shí)間表！雖然只有三篇文章，但所有文章都必須嚴(yán)格遵守！千萬不要違反計(jì)劃表的內(nèi)容。好吧。過了這學(xué)期，我的課外閱讀知識(shí)肯定會(huì)大大增加！加油！
閱讀眼睛作文 6
劉禹錫曾說過：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！弊x書的過程對(duì)于某些人來說是枯燥、乏味的。但對(duì)于我來說，卻是幸福、快樂的。
剛開始接觸古詩文的時(shí)候，還不懂得詩意，只是因?yàn)閶寢屨f讓我積累，我才勉強(qiáng)讀那么幾句。但到了后來，發(fā)現(xiàn)讀古詩也是一件十分有意義的事。讀“一寸丹心圖報(bào)國，兩行清淚為思親”，我體會(huì)到了于謙濃厚的思鄉(xiāng)之情和偉大的愛國主義情懷；讀“以誠感人者，人亦誠而應(yīng)”，我體會(huì)到了誠實(shí)守信這種難得的.可貴精神；讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我體會(huì)到了“溫故而知新”這句話的深刻含義。
讀書，給我?guī)砹松畹膯⒌希蜷_了知識(shí)財(cái)富的大門，讀書也給我?guī)砹藷o窮無盡的知識(shí)。閱讀讓我們成長，閱讀讓我們放飛希望！
閱讀眼睛作文 7
書是我家的一員，是必不可少的。我經(jīng)常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香，潤心田！”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。
書，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂。你瞧！我做夢還夢見書呢！記得有一次晚上睡覺時(shí)，我夢見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書架上。
因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴?動(dòng)物書看得多了，夢中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì)，熱鬧極了;一會(huì)兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈?zāi)垦�。我做的夢像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張。
醒來后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來的成長打好基礎(chǔ)。
閱讀眼睛作文 8
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽揖鸵�?yàn)榭吹臅啵诎嗬锉阌小安排钡拿婪Q。
以前，我不知道讀書這個(gè)概念，現(xiàn)在我懂了。著名作家高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我知道我現(xiàn)在所懂得的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我要“更上一層樓”。其實(shí)讀書不僅能給我們增長知識(shí)，還能帶給我們許多樂趣。
春天，她帶給我們花朵的芳香，使人流連忘返;夏天，她把那清澈冰爽的'溪水帶來供我們解暑;秋天，她送來了火紅的楓葉，告訴人們秋天到了;冬天，她又把美麗的雪花送到了我們眼前，似乎在凈化人們的心靈。
隨著時(shí)間的流逝，我們從無憂無慮的小不點(diǎn)變成了整天忙于作業(yè)的學(xué)生，但我只要有她——書，那我一身的疲勞便會(huì)消失。
啊!書，我們在你那知識(shí)的海洋中遨游，你則像母親一樣呵護(hù)、滋潤我們，你給了我們帶來這么多的好處，我離不開你!
閱讀眼睛作文 9
陽光透進(jìn)了我的房間，睜開朦朧的眼睛，又是一個(gè)新的開始。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”一切完成后，我便拿起沈石溪的《我的小時(shí)候》津津有味地讀起來。
光陰似箭，我愜意地看著書，并沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。秋天的早晨，溫暖、舒適，都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣，也讓我更加沉迷于書中，徜徉在文字里，映入腦海里，浮現(xiàn)眼前……仿佛進(jìn)入異境，不想出來。
沈石溪的文章十分有趣，我的思路會(huì)隨他走，他就是我，我就是他，他遇見了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑；他遇見難過的'事情，哭了，我也會(huì)為他難過……
風(fēng)又一次拂過我的臉頰，讓我全身一抖，回過了神，��！已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)的書啦！我站起身，走了走，腦中卻還在回想剛才的文字……
閱讀是一種幸福，它需要你慢慢體會(huì)；閱讀是一種幸福，是沉浸于文字的心靜；閱讀是一種幸福，是我們打開世界的另一個(gè)窗口。
閱讀眼睛作文 10
面對(duì)閱讀這個(gè)語文攔路虎，很多人甚是苦惱，我也不例外，但聽了這堂課，我才發(fā)現(xiàn)此閱讀原來可以這么簡單。
中考閱讀題？在我眼里自然是遙不可及，但樂老師卻把這些題目給我們當(dāng)做例題來講解。
只是一個(gè)簡單的標(biāo)題，便可以判斷出文章中的人物關(guān)系，主要講了什么，這樣思路就清晰了不少。
你還在像無頭蒼蠅一樣漫無目地通讀全文嗎？做閱讀理解就和打仗一樣，需要擊中敵人的`要害，勝利的幾率就會(huì)大一些，就像在做題的時(shí)候，我們要首先看考題，找到問的什么，才能知道要害是什么，這樣一針見血，再也不會(huì)被其他內(nèi)容干擾。
萬物間都存在著關(guān)系，這是一條奇妙的鏈子，只要合理運(yùn)用起來，便能一一擊破。
看似困難重重的中考閱讀題，經(jīng)過樂老師一點(diǎn)撥，忽然覺得沒什么，就像一種思維定式，不管多難的題目，始終逃不過方法，只要掌握了答題方法，管它千萬題目都能拿高分。
我們要發(fā)揚(yáng)武松精神，不管閱讀這只老虎多么強(qiáng)壯，照打不誤。
閱讀眼睛作文 11
今天，我讀了一本書其中的一篇作文，它的作者是管家琪，作者說，我們也可以叫她管阿姨。
管阿姨在這本書中，總體寫的是人生總結(jié)，她把他的人生寫的生動(dòng)有趣，有的孩子會(huì)問她一些問題，她就會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)給這些孩子分享，我覺得這本書講的既有趣又有人生哲理。
其中我最喜歡這篇的名字叫《以后你想成為一個(gè)怎樣的大人》。她說如果你覺得現(xiàn)在的'大人是兇巴巴無聊的，那么你以后一定不要成為這樣的大人。我想做一個(gè)不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)火，不要很嚴(yán)厲的大人。
如果我是一個(gè)大人的話，如果有孩子犯錯(cuò)了，我會(huì)和她好好說話，通過講道理讓她把錯(cuò)誤改過來，也不會(huì)隨意潑孩子冷水，比如孩子興致勃勃的寫了一篇作文大人卻說一點(diǎn)都不好，那是因?yàn)榇笕撕托『⒆拥闹R(shí)面不同，大人的知識(shí)比孩子豐富，應(yīng)該告訴她哪里做的不好，哪里需要改進(jìn)，而不是當(dāng)頭一棒。
總之這就是我從這篇文章中得到的道理，我很愛看這本書，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。
閱讀眼睛作文 12
閱讀，是一種享受—享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
閱讀，是一種情懷—關(guān)照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。
閱讀，使你如風(fēng)，掠過千山萬水，黃河黃山，長江長城；使你如燕，翔過綠色，藍(lán)色與黃色的家園，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。
閱讀，是一種幸�！匀恢械男〔�，大樹，人類中的快意與波瀾，都會(huì)閃爍愛的`火光，情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一顆澄澈之心，平靜之心，充沛之心，向上之心。
生命如水，如花，如雨，如棋，如茶……
面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生；面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。
閱讀眼睛作文 13
我愛閱讀，書是一扇明凈的小窗，打開它，能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡閱讀，我是一個(gè)小書迷。
大約八歲的時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書，書名叫《三國演義》，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時(shí)候，媽媽來了，她一把把被子掀開，說："這書從哪里來的？"我說："這本《三國演議》是我從同學(xué)家借的。"到了晚上，我把書拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書，好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的'摯友，我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛和恨。
閱讀眼睛作文 14
今天我們小組去圖書館看書。里面全部都是書。而我第一眼看準(zhǔn)的書就是《西游記》。有些同學(xué)看的是：《水滸傳》，也有些看的'是小說類，科普類，童話類等等。
《西游記》這個(gè)電影我也看過，書我也不是沒看過，可就是百看不厭。打開書本，里面先寫：從石頭里跳出一只石猴，它機(jī)靈，可愛，頑皮，聰明。大鬧天宮時(shí)，十分任性······我看到這里，就非常好奇。那只石猴不是敢作敢當(dāng)么？那為什么要保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，還完成了取經(jīng)任務(wù)。
三個(gè)多小時(shí)過去了，我囫圇吞棗，不一會(huì)兒大半本書已經(jīng)看完了。我看的如醉如癡，直到書店的日光燈亮了起來，才發(fā)就到：原來我在書店看了三個(gè)鐘頭了。
從一年級(jí)到三年級(jí)，我常�？凑n外書，所以我的作文每次都寫得名列前茅。為什么現(xiàn)在作文成績都不是這樣了？聽過莎士比亞說的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)平。”這句話，我才知道：只有看書，才能使作文寫得跟優(yōu)秀。因此，多看，多讀，讓作文水平再次升上去。
閱讀眼睛作文 15
前幾天我看了一本書。這本書是小學(xué)語文課外讀物。
這本書有七個(gè)內(nèi)容。第一部是冰心，一個(gè)世紀(jì)的愛情，第二部是著名的文學(xué)故事，第三部是戰(zhàn)爭與和平，第四部是海倫·凱勒，第五部是沒有魔法的童話，第六部是貝多芬，第七部是美妙的聲音。
我最喜歡《戰(zhàn)爭與和平》里的《魂飛雪原》和《沒有魔法的童話》里的《愛心樹》�！痘觑w雪原》講述的是主人公藍(lán)魂勇敢地抓住了在樹洞里冬眠的'熊的故事。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事�！稅坌臉洹分v述了主人公，一棵普通的樹和一個(gè)孩子的故事。樹為孩子支付一切費(fèi)用，以取悅孩子。這是一個(gè)他愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。
看完這本書，我知道我要像藍(lán)魂一樣勇敢地面對(duì)困難。我也想像一棵大樹一樣默默奉獻(xiàn)給祖國。
閱讀眼睛作文 16
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書，可以豐富知識(shí)，可以給予我們?nèi)松膯⑹荆诓煌臅r(shí)間讀書，也會(huì)有不同的感受。
清晨，從夢中醒來，打開窗戶，拿起床頭的書，微風(fēng)吹來，輕輕地拂在臉上，呼吸著參雜著香氣的清新空氣，輕輕地翻開書，整個(gè)身心全部投入到書海洋中去。窗外，樹隨著風(fēng)搖曳著茂密的枝葉，鳥兒在枝頭嘰喳地唱著優(yōu)美的歌，伴隨著最優(yōu)美的旋律，徜徉在書的海洋中。
傍晚，深藍(lán)的夜空中，點(diǎn)綴著數(shù)顆閃亮的小星星，它們閃爍的光芒照耀了大地，透過窗戶，灑在書桌上。這時(shí)，捧起一本書，享受這夜晚獨(dú)有的`寧靜。夜深人靜，我的心靜下來，完全投入到了書籍中去，投入到了字里行間去，投入到自己的書香世界中。
一天中的每個(gè)時(shí)間段讀書，都有不同的體會(huì)，因?yàn)闀锏闹R(shí)永遠(yuǎn)充實(shí)著我們的頭腦，我們的靈魂。
讀書，給我們帶來知識(shí)；給我們帶來歡樂給我們帶來精神上的充實(shí)。使我們終生受益。
閱讀眼睛作文 17
我是一個(gè)小小電視迷。只要一有空我就想著看電視，如果有作業(yè)也是急急忙忙地做完就坐在電視機(jī)前。媽媽說我頭上長了個(gè)“電視機(jī)”。
有一天我又想看電視了，可不知怎么卻找不到遙控器了。我無可奈何地回到自己的房間，隨手拿了一本《上下五千年》漫不經(jīng)心地瞧了起來。誰知卻越看越有趣，我知道了蔡倫造紙，張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，以及名醫(yī)華佗和飛將李廣的故事。
媽媽回來了，看見我在書桌前認(rèn)真地看書，好好地表揚(yáng)了我。第二天又帶我去書城買了《昆蟲歷險(xiǎn)記》，《淘氣包馬小跳》，《世界文明奇跡》等我喜歡的書籍。還答應(yīng)我會(huì)經(jīng)常帶我去買書。我讀著這些書，和阿楚，瑪麗，小魯在神秘的.昆蟲世界中探險(xiǎn)；和馬小跳，唐飛他們一起度過那有趣的快樂時(shí)光；在古老的文明古國里遨游，暢想。
我終于明白了為什么何老師要我們多閱讀課外書，因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里可以學(xué)到非常多的知識(shí)，可以獲得無窮的樂趣！
閱讀眼睛作文 18
讀書，是我們的精神食糧，是我們前進(jìn)的方向。更是我們在人生低俗看到的一絲陽光，而在不同時(shí)間讀書的感受也是不同的。
清晨，花瓣上還殘缺了一些昨晚的雨水。鳥兒已經(jīng)開始了一天的歌唱。打開窗戶，一種清爽中夾雜著花香的氣息便撲鼻而來。坐在窗邊的一把椅子上，手中端著書，聽著小鳥在窗外一展歌喉，感受著那清晨特有的氣息。不就致身于人間仙境。
中午，烈日當(dāng)天，小鳥已經(jīng)熱得躲在了綠蔭中。這時(shí)拿起書，卻不如清晨的那般舒適，但是看書的`熱度隨著溫度的增加而增加。盡管上衣已經(jīng)緊貼著后背，但好像將書粘在手上一樣，不愿放下。
深夜，陽光已經(jīng)悄悄隱退，只剩下那頭頂?shù)拿髁翞槲覔纹鹆藷o數(shù)的空間，深夜沒有了清晨嘈雜，沒有了中午的炎熱，而是多了份溫柔的寧靜，自己獨(dú)處一個(gè)空間，可以盡情的消遣，不會(huì)有人打攪。
不管是清晨、中午還是深夜，都是一種享受，都是我們的讀書的消遣。
閱讀眼睛作文 19
10月份，我們班結(jié)合快樂讀書吧，在老師的引導(dǎo)下一起共讀了《田螺姑娘》這本書�！短锫莨媚铩肥且槐局袊耖g故事集，里面記載著許多我們耳熟能詳?shù)拿耖g故事，讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長。如《孟姜女》《白娘子》《魯班學(xué)藝》《梁山伯與祝英臺(tái)》等。暢游書海，我不僅領(lǐng)略了許多優(yōu)美動(dòng)人的中國民間故事，也被故事中那些主人公的真，善，美深深的感動(dòng)著。
其中讓我印象最深刻的是《魯班學(xué)藝》，這個(gè)故事主要講了魯班為了學(xué)藝，拜別父母，千里迢迢，歷盡千辛萬苦到終南山拜師學(xué)藝，并經(jīng)過不斷的努力最終獲得成功的故事。讀完這個(gè)故事，我明白了學(xué)什么本領(lǐng)都要堅(jiān)持實(shí)干，勤于思考才會(huì)有所成就。只有持之以恒，才能學(xué)有所成！
讀完整本書，那一個(gè)個(gè)口耳相傳的'經(jīng)典民間故事在吸引我的同時(shí)，還引起了我深深的思考。還希望沒有讀過這本書的你，有機(jī)會(huì)去讀一讀，相信你讀完后一定會(huì)和我一樣，受益匪淺。
閱讀眼睛作文 20
我喜歡到學(xué)校的圖書館看書，雖然有翻書聲、腳步聲和同學(xué)的借書聲，看似吵鬧的環(huán)境，其實(shí)很安靜，也很讓我喜愛，所以我享受到圖書館閱讀的時(shí)光。
有一次，為了一本書，我差點(diǎn)逃課了！那是我還小的時(shí)候，看書看得很入迷，連上課鐘聲響了都沒聽見，身邊的同學(xué)都不見了，我竟然因?yàn)槌磷碓跁锏?故事，根本什么都沒注意到。等到一個(gè)溫柔的聲音響起，“小朋友，已經(jīng)上課了！”圖書館的阿姨微笑的看著，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，東張西望，才突然發(fā)現(xiàn)身旁一個(gè)人都沒有，急急忙忙把書放回書架上，一路上用跑的回教室。
經(jīng)過那次的事件后，我上圖書館一定找同學(xué)陪伴，而且還要他當(dāng)我的耳朵，拉長耳朵注意聽，千萬別再次發(fā)生同樣的事件。如果找不到人作伴，我就會(huì)把書借回家再慢慢看，避免舊事重演。
圖書館對(duì)我來說是查資料的好地方，天文、地理、歷史和好看得故事應(yīng)有盡有，如果不好好使用就太浪費(fèi)了，所以將來，我仍然會(huì)常常去借書，只是會(huì)特別留心鐘聲的。
閱讀眼睛作文 21
古人說:“三日不讀書，便覺面目可憎，言語無味�！彼晕蚁矏劭磿喿x不但可以增廣見聞、可以放下一顆大石頭，還可以讓作文寫得佳。
因?yàn)槿昙?jí)時(shí)，媽媽幫我訂閱兒童文學(xué)，久而久之，把不愛看書的我變的喜歡閱讀，彷彿從獲得自由的小鳥一般，從十八層地獄逃脫出來。而且我喜歡到圖書館看書，在充滿書香味的場所閱讀。圖書館的阿姨親切和藹充，充滿人情味，加上汗牛充棟應(yīng)、有盡有的書籍，讓人在里面靜靜的讀書，實(shí)在是一大享受。
當(dāng)我看到感人肺腑的'書時(shí)，我變淚流滿面，如瀑布一般；看到好笑的書時(shí)，便讓人捧腹大笑，有如不倒翁一樣可愛；看到有趣的書時(shí)，我便一看再看，百看不厭；看到益智的書時(shí)，都令我目不暇接、美不勝收。
生活中如果沒有書，我就像水中的魚兒沒有清澈的水一般，毫無生氣。我應(yīng)該把情節(jié)有趣的書繼續(xù)在川流不息的人潮中流傳下去。
閱讀眼睛作文 22
我，一個(gè)以前從不愛看書的人，今天似乎變得不太像我自己了，我開始閱讀了，我為我這一大轉(zhuǎn)變而感到高興，因?yàn)槲彝ㄟ^閱讀，我收獲了很多，受益匪淺。
《朗讀者》相信大家都很熟悉，里面簡直就是我們平時(shí)寫作文的例子啊，當(dāng)那些名人的每一句詩句從主持人董卿的嘴里面念出來時(shí)，我頓時(shí)感覺我徜徉在了知識(shí)的世界里，無法自拔，一下子變得高尚起來了。
我記得在節(jié)目當(dāng)中，讀過一篇?jiǎng)㈣懡o她女兒小布谷的信，這信的結(jié)尾寫得非常好，令人贊嘆，好到我專門就為了這一句話去網(wǎng)上買了這本書來看，我開始認(rèn)真的閱讀起來，看著劉瑜的字里行間流露出她對(duì)女兒的愛是怎么樣的。就像她的`那句話一樣“愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容”。
這本書，帶給我太多太多的感觸，讓我明白了父母對(duì)子女的愛是那么的偉大。讓我們一起閱讀起來吧，感受文字帶給我們的溫暖。
閱讀眼睛作文 23
這幾天正在翻閱一本經(jīng)典小說，是武俠類型的。
我對(duì)于武俠風(fēng)格并不是很感興趣，但是這小說的故事格局特別地宏大，而且包括了太多的人世起伏，人性優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，是一部很值得看的書。
所以，本著這樣的`想法，我就特地去找了相關(guān)的電子書。
即使最開始就本著可能會(huì)有一些覺得晦澀難懂的字眼和情節(jié)，沒想到還真的。
單單是那些武打的情節(jié)我都是跳著看的，實(shí)在是太多太細(xì)，在欽佩作者的腦洞的同時(shí)，我在字里行間搜尋著那些關(guān)鍵的名字和情節(jié)，生性因?yàn)橛X得乏味而錯(cuò)過，這樣就有點(diǎn)銜接不上之前的情節(jié)了。
一天下來讀了一百來頁，最大的感受就是對(duì)于作者強(qiáng)大的知識(shí)體系以及他的想象力所折服。
這得是讀了多少的書，且有很好的靈感以及強(qiáng)大的構(gòu)架才能寫出這樣的作品。
從作者的自序中也可以看出，這非一日之功，都是日積月累一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而來的，這也是我閱讀中得到的額外的啟示。
閱讀眼睛作文 24
過去，我總是喜歡看手機(jī)，但后來，一本書改變了我。
有一天，快樂作文舉行了“跟著課本讀名”活動(dòng)。晚上，媽媽帶我去超市。我在讀書區(qū)看到了沈石溪的《狼國女王》。我突然愛上了這本書，大聲喊道：“媽媽，我想買書�！薄昂��！眿寢寽厝岬卣f。
于是，我一回到家，就跑回房間，小心翼翼地打開書的第一頁，專心看著。我輕輕地讀著:“帕雅丁狼群有一位女王，她叫紫葡萄……”嗯？我不知道這個(gè)詞！算了吧，跳過吧！因?yàn)榈谝淮慰磿�，結(jié)巴巴的`看。
我想，讀書太難了，我立刻氣餒了。媽媽看到了，鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持一切，不要放棄�！蔽蚁耄菏堑�！我怎么能被一本書打敗呢？所以，我又拿起書，仔細(xì)閱讀，我讀得越多，就越有趣。這時(shí)，我母親溫柔的聲音打斷了我，“要睡覺了。”
我不得不放下書，睡覺。在夢里，我夢見紫葡萄和狼一起抓了一匹馬。
是書讓我不再沉浸在手機(jī)里，同時(shí)也讓我進(jìn)入書海，我喜歡讀書。
閱讀眼睛作文 25
對(duì)大家來說，每天讀一本書是不是很困難？可是這在紀(jì)連海先生眼中，卻是一件必需的事。他覺得，閱讀每個(gè)人每天都要做的事情，就好像人每天都要喝水一樣。
明天就是四月二十三日了，也是“世界讀書日”，所以今天，我和媽媽一起來到圖書館聽紀(jì)連海先生講“閱讀的樂趣”。紀(jì)先生長著一張長長的馬臉，一雙高度近視的小眼睛，戴著眼鏡看書還得把書放在鼻子下才能看見書上的.字。可他講起清朝歷史來，就仿佛“黃河之水滔滔不絕”。
紀(jì)先生說：“不能盡信書，讀書要會(huì)質(zhì)疑，要善于思考�！彼o我們舉了“飛奪瀘定橋”的例子，并說這是不可能的。因?yàn)闉o定橋上只有十三根鐵索，沒有板，連阿迪力都說：“如果沒有平衡桿，我也不能走過去。”更別說沒有輕功的士兵了，他們怎么可能飛跑過去？原來不覺得，現(xiàn)在想想也覺得不可能。
這次的講座讓我知道，既要多看書，也要學(xué)會(huì)怎樣看書，這樣才能吸收書中的精華。
閱讀眼睛作文 26
小的時(shí)候，總是會(huì)模仿大人看書的樣子，自己也不愛看書，只會(huì)依樣畫葫蘆般的翻動(dòng)書本，一頁頁認(rèn)真的翻閱著，看著色彩鮮艷的插圖，心里就有一股莫名的快樂。
漸漸長大了，懂得認(rèn)字，也開始會(huì)運(yùn)用拼音，不喜歡閱讀的我常常被周圍環(huán)境所影響。如：媽媽或是學(xué)校老師要求要交閱讀護(hù)照等等。從那時(shí)候開始我就很喜歡閱讀。每次拿到一本書，就會(huì)很想知道最后的故事情節(jié)，比如是悲傷。開心。興奮。生氣等等。遇到好看的書籍，就會(huì)寢衣忘食常常耽誤了功課。
閱讀它就像老師般教導(dǎo)你，待人處事的道理，使你人際關(guān)系更圓融；當(dāng)你遇到問題時(shí)，它能幫你解決難題，使你經(jīng)驗(yàn)更加豐富；當(dāng)你失志時(shí)，它會(huì)讓你對(duì)人生充滿希望和夢想。
"貧者因書而富，富者因書而貴"，閱讀就是開啟知識(shí)的'大門，就算不出門，也能知天下事。從小培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，就會(huì)找到閱讀的樂趣。
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