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做元宵燈籠作文

時(shí)間:2023-09-25 19:50:42 曉怡 元宵節(jié) 我要投稿

做元宵燈籠作文(精選35篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的做元宵燈籠作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做元宵燈籠作文(精選35篇)

  做元宵燈籠作文 1

  咦?今天的作文課老師怎么捧著一盆彩色大大小小的珠子進(jìn)來(lái)。大家可好奇了,古老師走上講臺(tái)笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們你們猜一猜,我們今天拿這些珠子做什么?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“做手鏈!”有的說(shuō):“可以做項(xiàng)鏈!”老師笑著搖搖頭說(shuō):“不對(duì),我們做的是小燈籠!”此時(shí),大家疑惑不解,教室里一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋里掏出一只可愛(ài)的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀!這只小貓可漂亮了:白色的珠子組成胖胖的的身子,黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛,透明的尼龍線(xiàn)組成了俏皮的胡須,淺灰色尾巴十分調(diào)皮的翹起。細(xì)細(xì)一看,小貓的身子里還藏著一個(gè)銀色的小鈴鐺,用手輕輕搖,還會(huì)發(fā)出清脆的鈴聲哩!這精美的小貓都在我們手中傳遞著!拔覀?cè)趺茨茏龅贸鲞@么美麗的工藝品?”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)!澳,只要你們學(xué)會(huì)了其中的編織技巧!”老師笑著說(shuō):“今天我就教你們做最基本的技巧-編織小燈籠”

  老師把各色的珠子、鈴鐺分發(fā)到我們每一個(gè)人的手上還有幾根透明的尼龍線(xiàn)。她開(kāi)始教我們?cè)鯓幼,首先,挑出四顆白色的珠子,將它們小心翼翼的穿在尼龍線(xiàn)上呈一字排列,接著,用手輕輕拎起尼龍線(xiàn)的兩端,并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過(guò)。此時(shí)手中的尼龍線(xiàn)可要拉緊,否則做出來(lái)的燈籠就會(huì)散架,接著任選尼龍線(xiàn)一端繼續(xù)穿四顆白色的珠子,穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿,以此類(lèi)推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺(jué)地完成了,隨著第一步的完成,后面的`工作就更加細(xì)致了。我們按照老師的講解繼續(xù)做下去,此時(shí)的教室鴉雀無(wú)聲,每一位同學(xué)都認(rèn)真地“穿珠引線(xiàn)”,看到一個(gè)三角形就要對(duì)著正對(duì)面的一顆珠子穿過(guò)去,拉緊!袄蠋煟以趺醋龀闪艘粋(gè)烏龜殼?”大家的目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)同學(xué)手上的的“烏龜殼”,隨后是一片朗朗笑聲!斑@是沒(méi)扎緊的緣故!”老師一邊說(shuō)一邊走到那個(gè)同學(xué)的座位旁幫她改過(guò)來(lái)。

  不知不覺(jué),燈籠即將做完了,我將剩余的尼龍線(xiàn)上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺,又在燈籠的頭上打上了一個(gè)喜氣洋洋的中國(guó)結(jié),這樣,一個(gè)精致的燈籠完成了,我捧著中國(guó)結(jié),送給了我的外婆。

  做元宵燈籠作文 2

  “出手不凡,打一花卉!哈哈,我知道這個(gè)謎底,謎底是仙人掌!睆乃模4)班的教室里傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來(lái)今天是一年一度的節(jié)日——元宵節(jié),我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎,一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動(dòng),來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)。

  家委會(huì)給我們每人準(zhǔn)備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地打開(kāi)袋子,哇!做花燈的材料可真豐富呀,有畫(huà)著四只可愛(ài)小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細(xì)小的小木棍、四根棱柱……真是數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有。∥易屑(xì)地把說(shuō)明書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的看過(guò)去,看完后我心里想:這有什么難的,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟!

  終于到了令人興奮而激動(dòng)地做花燈環(huán)節(jié)了,我首先拿起一根小木棍和一根棱柱,準(zhǔn)備將小木棍插進(jìn)棱柱的小孔里,可我卻使出渾身的力氣也插不進(jìn)去,像是有什么東西堵在里面,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然余光掃到一旁的剪刀,我一拍而起:“對(duì)了,就用剪刀!闭f(shuō)干就干,我用剪刀把小孔里殘留的細(xì)小毛刺給剪去,這樣一試,果然有用,小木棍立刻變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,鉆進(jìn)了小孔里。我不由自主地得意起來(lái),有了前一次經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,就搭成了一個(gè)正方體。當(dāng)我往旁邊看看,發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放,突然發(fā)現(xiàn)花燈一邊高一邊低。這是怎么一回事呢?我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)木棍的小孔是有高有低的,而我卻插錯(cuò)孔了,才導(dǎo)致花燈的骨架像個(gè)瘸腿的人站在那里。經(jīng)過(guò)調(diào)整,燈架子終于四平八穩(wěn)了。我再拿起一張長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的'紙條,在兩頭貼上雙面膠,把兩頭粘在兩根小木棍之間,一個(gè)放蠟燭的燈托就做完了。最后在四根小木棍上貼上雙面膠,把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間,一個(gè)精美的花燈就大功告成!

  放學(xué)回到家后,我把做好的花燈送給爸爸媽媽?zhuān)⒆K麄冊(cè)?jié)快樂(lè),他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我心里美美滋滋地,比吃了蜜還甜!這次做花燈,不僅提高了我的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,還讓我懂得了:功夫不負(fù)有心人,只要有付出就一定會(huì)有回報(bào)的道理。

  做元宵燈籠作文 3

  元宵是一年當(dāng)中第一個(gè)月圓之夜。按漢族傳統(tǒng)名俗,在大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃湯圓,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。

  在元宵的前夕,我和媽媽準(zhǔn)備一起制作元宵燈籠,過(guò)個(gè)紅紅火火,熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。精心挑選好了材料,回到家,我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋,里面的東西卻讓我傻了眼:一大堆長(zhǎng)長(zhǎng)短短的木棒,五花八門(mén)的固定器,大大小小的塑料管,各式各樣的紅色紙片,我根本無(wú)法下手,那密密麻麻的文字和圖片更是讓我眼花繚亂。唉,這個(gè)燈籠看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,是一兩分鐘就能夠搞定的事情,但是一開(kāi)始使讓我犯了愁,我嘆了口氣,拿起材料和說(shuō)明書(shū),抱著試一試的心態(tài),研究了起來(lái)。我把所有的固定器和塑料管連接起來(lái),將木棒從長(zhǎng)到短排列好了順序,就過(guò)去了30分鐘,真是慢工出細(xì)活,可是真正的大工程還沒(méi)有開(kāi)始。按照?qǐng)D紙上的步驟,我將十六根最長(zhǎng)的.木棒分成四組,每組四根,每?jī)筛g用四頭固定器連接,成功拼成了四個(gè)大正方形,接下來(lái)的拼接任務(wù)是這里面最難的步驟了,需要將四個(gè)大正方形的所有直角上的四頭固定器剩下的兩頭與剩下的木棒連接,可是木棒怎么也裝不進(jìn)去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所有的四角固定器全部都裝反了,原本應(yīng)該向外突出的尖角,我全部裝在了里面,沒(méi)辦法,不仔細(xì)看說(shuō)明書(shū)的后果可真大:我只能全部拆掉,重新做一遍。經(jīng)過(guò)上次的失敗,我這一次仔細(xì)了許多,認(rèn)認(rèn)真真地拼成了四個(gè)正方形,這回總算沒(méi)有搞錯(cuò)。我將剩下的所有木棒一個(gè)一個(gè)插在了四頭固定器上,再將每一根木棒上插上六頭固定器,把六頭固定器插在剩下的木棒上,元宵燈籠的框架完成了。

  我找了幾張彩色卡紙,準(zhǔn)備在上面寫(xiě)謎面?墒,這么多謎面,寫(xiě)哪一個(gè)好呢?既然是過(guò)年,那么就找一些過(guò)年干的事情吧,經(jīng)過(guò)挑選,我決定寫(xiě):拜年、祝福、愛(ài)好旅游。寫(xiě)完后,在卡紙上打一個(gè)小洞,用細(xì)繩穿上,掛在燈的下面。

  接下來(lái)只需要貼上紅色的紙。把每一根木棒涂上膠水,貼上紅紙,上面寫(xiě)著“恭喜發(fā)財(cái)”四個(gè)大字,下面掛上大紅和金黃的中國(guó)結(jié),上面寫(xiě)用繩子掛上木棒,一個(gè)元宵燈籠就做完了。

  望著自己親手做的元宵燈籠,我的心中好有成就感,有一種說(shuō)不出的喜悅。

  做元宵燈籠作文 4

  “元宵節(jié)掛燈籠,掛起燈籠鬧烘烘,人烘烘,財(cái)烘烘,幸福日子興隆隆。”每年的元宵節(jié),老家的門(mén)前都會(huì)掛起漂亮的紅燈籠,預(yù)示來(lái)年日子人財(cái)兩旺,幸福美滿(mǎn)。以前,家里的燈籠都是爺爺做,他的背有些駝,眼有些花,但手卻靈巧得很。

  爺爺是方圓百里最有名的手藝人。結(jié)婚的新人會(huì)請(qǐng)他做燈籠,木頭撐圓了架,外面糊上紅布,布上寫(xiě)好“!迸c“喜”,既結(jié)實(shí)又漂亮;誰(shuí)家生了孩子,會(huì)請(qǐng)他做“長(zhǎng)命百歲燈”,燈籠做成長(zhǎng)命鎖的`形狀,上面寫(xiě)上孩子的名字,誰(shuí)見(jiàn)了都豎大拇指;誰(shuí)家孩子考上大學(xué)了,爺爺會(huì)做“文曲星燈籠”,燈籠的外形是個(gè)戴眼鏡的老頭,手托著書(shū)本,別提多有意思了。

  爺爺做的最多的還是元宵燈籠。村里百十戶(hù)人家,大約有一半都讓爺爺做燈籠,“業(yè)務(wù)”忙得很,有時(shí)一天要做十幾個(gè),手累得都拿不起筷子,父親曾勸他少做幾個(gè),幫別人的忙又不收錢(qián),大冷天凍得手都麻了,圖什么呀?可是爺爺有他的主意,他說(shuō)村里人需要他,都是鄉(xiāng)親們,能出力就出力。

  爺爺?shù)淖笫钟袃筛种笖嗔耍?tīng)他說(shuō)是被紅衛(wèi)兵打的。幾十年前,爺爺替別人做燈籠,人家為了表示謝意,給他一兩旱煙葉子。這事讓紅衛(wèi)兵知道了,不但把旱煙葉搶走了,還把爺爺?shù)氖种复驍嗔耍f(shuō)搶旱煙葉是斷“資本主義尾巴”,打斷爺爺手指是斷“資本主義方向”。

  爺爺是個(gè)硬漢子,但不記仇。當(dāng)年打斷他手指頭的紅衛(wèi)兵是劉大爺?shù)亩濉敔敽蛣⒋鬆旉P(guān)系不錯(cuò),經(jīng)常聚一起下象棋,劉大爺嫌他下棋慢,常說(shuō):“你手光哆嗦啥啊,快摸棋”,爺爺裝成生氣的樣子說(shuō):“手指被你二叔打斷了,不利索了!笔聦(shí)上,爺爺幫過(guò)劉大爺不少忙。劉大爺老伴有病,幾年前,爺爺做了很多燈籠拉到城里去賣(mài),賣(mài)了錢(qián)給劉大爺家買(mǎi)草藥。

  我曾親眼看見(jiàn)劉大爺流過(guò)淚,說(shuō)他二叔當(dāng)時(shí)太糊涂了,不該打爺爺,這么好的人,怎么會(huì)有“資本主義尾巴”?

  現(xiàn)在回家過(guò)年,元宵節(jié)也會(huì)在那里過(guò)。不過(guò),爺爺年紀(jì)大了,已經(jīng)摸不動(dòng)燈籠了,村里的燈籠都是從集市上買(mǎi)的。雖然好看,但人們都說(shuō)不如爺爺做的好。爺爺摸過(guò)的燈籠,熱呼呼的,能暖到心里去。

  做元宵燈籠作文 5

  “正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了,這天,我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)——元宵節(jié)花燈制作。

  活動(dòng)開(kāi)始了。教室里面熱鬧非凡,家委會(huì)的阿姨們把買(mǎi)來(lái)的材料開(kāi)始發(fā)給我們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待的打開(kāi)材料包,看,里面的材料應(yīng)有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長(zhǎng)方形的卡紙……

  開(kāi)始制作花燈了,我先拿起材料包里的說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地閱讀,心想,這花燈也太容易做了吧,一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi)有啊,比看不懂說(shuō)明書(shū)的樂(lè)高要簡(jiǎn)單的多了。說(shuō)明書(shū)往邊上一扔,我開(kāi)始做花燈了,拿起兩根粗木棍和兩根細(xì)木棍按照說(shuō)明書(shū)上的.做法拼成了一個(gè)正方形,接連著又快速地做完第二個(gè)正方形,再用四根木棍在正方形四個(gè)角上把兩個(gè)正方形搭起來(lái),哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來(lái)一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起說(shuō)明書(shū)仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)木棒長(zhǎng)短不一,拼的時(shí)候長(zhǎng)的一邊要和長(zhǎng)的一邊對(duì)齊,反之短邊和短邊的對(duì)齊,而我卻把它拼得歪七扭八的,立馬把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒時(shí)竟然拆不下來(lái)了,怎樣弄就是拆不下來(lái),急得我快哭了,在我準(zhǔn)備求助其他人時(shí),突然腦子是一個(gè)想法一閃而過(guò),我將一根木棒固定,另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,慢慢地兩根木棒松開(kāi)來(lái)了。再次按照說(shuō)明書(shū)的步驟重新拼了一個(gè)漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上,按照說(shuō)明書(shū)的做法拿起其他材料慢慢做起來(lái),漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤(pán),再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架的四根木棍上黏上了雙面膠,再將花燈紙粘到四個(gè)面上,這時(shí)花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現(xiàn),仿佛也開(kāi)心地和我們一起歡度元宵呢,最后就只剩下提花燈的木棍沒(méi)做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個(gè)蝴蝶結(jié),另一頭系在骨架上,就這樣一個(gè)可以提在手上的花燈就做好了。

  提著花燈,我仿佛聽(tīng)到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內(nèi),我們一家團(tuán)聚在餐桌上開(kāi)心地吃著湯圓,看著花燈,猜著字謎的溫馨場(chǎng)景,頓時(shí)覺(jué)得一股暖流留進(jìn)我的心里,暖暖的,開(kāi)心極了!

  做元宵燈籠作文 6

  元宵節(jié)就要來(lái)啦,我尋思著要?jiǎng)邮肿鰝(gè)宮燈來(lái)慶祝節(jié)日。聽(tīng)爸爸說(shuō),宮燈又稱(chēng)宮廷花燈,是中國(guó)彩燈中富有特色的中華民族傳統(tǒng)手工藝品之一。宮燈始于東漢,盛于隋唐,具有濃厚的地方特色。宮燈顧名思義是皇宮中用的燈,主要是些以細(xì)木為骨架鑲以絹紗和玻璃,并在外繪以各種圖案的彩繪燈,它以雍容華貴、充滿(mǎn)宮廷氣派而聞名于世。由于長(zhǎng)期為宮廷所用,除去照明外,還要配上精細(xì)復(fù)雜的裝飾,以顯示帝王的富貴和奢華。呵,宮廷燈居然這么氣派,我一定要?jiǎng)邮肿鲆粋(gè)宮燈。我設(shè)計(jì)了一下,除了造型美觀(guān)外,它上面還有幾只紙質(zhì)的'花蝴蝶,因此,我且叫它“蝴蝶宮燈”。這燈籠的骨架是由許多大小不同的木棒組成,制作起來(lái)可難了……還是讓我從頭跟你講起吧。

  有一天,媽媽遞給我一個(gè)包裹,告訴我里面有一個(gè)燈籠。當(dāng)我迫不及待的打開(kāi)時(shí),迎接我的是一個(gè)有待組裝的燈籠。我失望極了,想讓媽媽幫幫我,可媽媽說(shuō):“你要自己做哦!”我只好自己做燈籠了。

  這個(gè)燈籠的骨架是由許多的木棒組成,在組裝的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)小困難,木棒要么太細(xì),要么太粗。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),媽媽說(shuō):“你可以用刀削一下木棒!睂(duì)呀,我一下子就開(kāi)竅了。很快就把骨架做好了。接下來(lái),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我開(kāi)始畫(huà)燈籠布了。我早早找好了素材,就在布上畫(huà)了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,我終于完成了畫(huà)燈籠布的任務(wù)。

  接下來(lái)的任務(wù)是很重要的,我先在燈籠的骨架上貼好雙面膠,然后把它們撕掉,再把燈籠布蒙在骨架上,燈籠的大部分就完成了。然后,我把蠟燭放在燈籠里?墒堑搅俗詈笠徊轿覅s犯難了,因?yàn)椴牧习镉幸桓K子和一根木條好像沒(méi)什么作用,會(huì)不會(huì)是放錯(cuò)了地方?經(jīng)過(guò)我嚴(yán)密的思考和周全的考慮,終于發(fā)現(xiàn)那根木條上面有一個(gè)洞,繩子正好可以穿進(jìn)去,系在木棒上,這樣燈籠就可以提在手里了。最后一個(gè)難題也解決了,一個(gè)美麗的蝴蝶宮燈就這樣完成了。

  我點(diǎn)著宮燈在外面轉(zhuǎn)悠,看見(jiàn)的人無(wú)不贊嘆,自己動(dòng)手做的燈籠,令我多么自豪呀!

  做元宵燈籠作文 7

  “正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈!痹谝魂囮囪尮臍g天地喧鬧聲中,人們送走了除夕迎來(lái)了元宵節(jié)。這不,我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動(dòng)。

  下午第二節(jié)課的下課鈴聲一打,家委會(huì)的家長(zhǎng)們拖著小車(chē),來(lái)給我們分配材料啦!經(jīng)過(guò)一陣忙碌的準(zhǔn)備,我們每個(gè)人都拿到了一包精美的材料:有用來(lái)制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱,有四張印有可愛(ài)小猴子的燈紙,還有燈籠的提桿等等。

  我打開(kāi)包裝,卷了卷袖子,準(zhǔn)備開(kāi)工啦!我先把手伸進(jìn)口袋從里面拿出說(shuō)明書(shū),快速地閱讀起來(lái)。讀完之后我得意地笑了笑:原來(lái)這么簡(jiǎn)單!這可比那說(shuō)明書(shū)我都看不懂的.樂(lè)高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起來(lái),東一插,西一塞,很快就組裝好了。我抬起頭,看看四周,只見(jiàn)同學(xué)們:有的急得滿(mǎn)頭大汗,有點(diǎn)眉頭緊鎖,有的幾個(gè)人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來(lái):這燈籠這么簡(jiǎn)單,他們竟然還要做這么長(zhǎng)時(shí)間,真是不可思議。

  我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陳舊了幾百年的古屋,東搖西晃,風(fēng)兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說(shuō)明書(shū),再次細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。接著,我拆掉原來(lái)的骨架,拿起方棱柱對(duì)照說(shuō)明書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)每根棱柱的兩端都有上下兩個(gè)孔。我又拿出小圓柱上對(duì)上,下對(duì)下,不一會(huì)兒就搭出了一個(gè)方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手輕輕推了推,方形穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谧雷由。噓!我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣,心中一塊大石頭終于落下來(lái)。然后我乘勝追擊再搭一個(gè),用剩下的小棒把兩個(gè)方形連接起來(lái),燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙,綁好提竿,放上蠟燭,我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠,心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠,但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。

  放學(xué)回到家,我點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭,燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下,跳了出來(lái),拿著福字,來(lái)和我們歡度元宵節(jié)了。我們一起猜燈謎,一起看元宵晚會(huì),我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水,揚(yáng)帆起航。

  做元宵燈籠作文 8

  元宵節(jié)那天,我晚上想提著燈籠出去看煙花,可是,外面賣(mài)的都是電燈籠,這樣的燈籠已經(jīng)不適合我了,我決定做一個(gè)我中意的燈籠。

  卡紙、花式塑料紙、膠水、透明膠布、剪刀,紅色繩子,材料都準(zhǔn)備好了,下面就要看一看我的手藝如何了!我首先把卡紙平均折了幾次,把每個(gè)印上豎著剪了幾個(gè)細(xì)孔,然后把卡紙給圈起來(lái),往下一壓,一個(gè)燈籠的表面就做好了!

  燈籠做好了,可底該怎么粘呢?我立刻剪了一個(gè)比燈籠下面的輪廓稍微大一點(diǎn)的方形卡紙,然后,再把方形卡紙的幾個(gè)尖折起來(lái)用膠水粘在卡紙上。然后,我又在紙上插一個(gè)釘子,再用透明膠布固定好,作為插蠟燭的燭臺(tái)。底就做好了!下面,我又把花式塑料紙?jiān)诘椎闹車(chē)鷩艘蝗,作為裝飾。而最后一步就是穿繩子了!

  在插繩子的地方,我插了兩個(gè)孔,用來(lái)穿繩子。我把繩子穿過(guò)去之后,再穿了一個(gè)結(jié),一個(gè)燈籠就做好了!為了裝飾,我還在燈籠上面貼了幾個(gè)喜羊羊的貼畫(huà)。我的燈籠終于完工了,媽媽向我提議,再給妹妹做一個(gè)吧!于是,我便設(shè)想給我的妹妹做一個(gè)房子型的`燈籠。

  房子型的燈籠比較好做一點(diǎn),我首先用卡紙對(duì)折兩次,再用膠布粘好,就成了一個(gè)正方體。為了好點(diǎn)火,我在房子的正面剪成一個(gè)心形窗口。而底部,我則是用一個(gè)大正方形紙包住房子的下面一層,底中央也插了一顆釘子做燭臺(tái)。最后就是做房頂了。我首先用一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙對(duì)折一下,再用膠布把它固定在房子的上面,又一個(gè)燈籠大功告成了!

  晚上,我和妹妹提著燈籠出去看花,路上那可是吸引了很多人的眼球!瞧,有的投來(lái)好奇的眼神,有的是投來(lái)羨慕的眼光,還有的對(duì)我們稱(chēng)贊有加,呵呵,我的心里那叫一個(gè)甜!更有幾個(gè)小朋友拿著他的電燈籠來(lái)和我們炫耀,我和妹妹自豪的舉起自制的燈籠!做燈籠不僅能培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,還能夠提高我的創(chuàng)新能力,真是好處很多,歡樂(lè)更多!

  做元宵燈籠作文 9

  午后和煦的陽(yáng)光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日?qǐng)?bào)社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動(dòng)要去干什么?還是讓我來(lái)告訴你吧,我們要做元宵燈籠。

  我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),簽到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,環(huán)顧四周,我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑,都在期待著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的`鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái),就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地在創(chuàng)作,有的在剪“!弊只蛘摺半u”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)。可別小看了我們,很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了?矗瑹艋\的造型各種各樣,有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑?shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后,老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

  美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。

  做元宵燈籠作文 10

  今天,我和我的媽媽做了一個(gè)燈籠。

  我的媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開(kāi)始做燈籠,我們先把一個(gè)透明盒子拿出來(lái),把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線(xiàn),打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈不亮,我們把燈拆了。原來(lái)是銅線(xiàn)斷了,我們把電線(xiàn)重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個(gè)盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個(gè)面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了,下午再接下來(lái)做吧。

  下午,我和我的'媽媽又開(kāi)始做燈,我的媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開(kāi)關(guān)固定起來(lái),再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺(jué)得燈還不夠美觀(guān),于是找來(lái)了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。

  瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字,叫“氣死風(fēng)燈”,因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。

  哈哈做燈真好玩。

  做元宵燈籠作文 11

  今天,我和爸爸媽媽去城隍廟看花燈,一路上,想像著各種花燈的樣子。

  來(lái)到城隍廟,許多樣式的小花燈被叫賣(mài)著,數(shù)也數(shù)不清、看也看不完。有寶蓮燈、金豬拜年熒光棒等等,這些燈一打開(kāi)不但很亮還可以給我們唱歌呢。

  我們購(gòu)票入場(chǎng),迎面是一對(duì)金童玉女,正在給大家拜年,今年是豬年,怪不得可愛(ài)的小豬向我們微笑,我沖它們擺了擺手。中國(guó)小飛人劉翔正邁著他矯健的步伐,英俊帥氣……可愛(ài)的福娃向我們招手,五個(gè)福娃的.形象真切獨(dú)特……搖錢(qián)樹(shù)上掛滿(mǎn)金銀珠寶,為了討個(gè)好彩,人們都爭(zhēng)先恐后地觸摸著,可是也得遵守公共道德喲,下面的牌子上清楚著寫(xiě)著:請(qǐng)勿觸摸、小心觸電!前面唐僧師徒正向我們走來(lái),孫悟空走得快,后面跟著個(gè)豬八戒,這話(huà)真沒(méi)錯(cuò),看他手提金箍棒,一馬當(dāng)先的樣子真讓人忍俊不住。國(guó)寶熊貓?jiān)诓莸厣贤嫠,有翻跟頭的,有在可愛(ài)地爬著的……救苦救難的觀(guān)世音菩薩坐在蓮花底座上,手托仙瓶,向蕓蕓眾生微笑,我不自禁地喊:好漂亮呀!對(duì)了,大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)小鬼推磨嗎,今天我就親眼看見(jiàn)了喲,俗語(yǔ)說(shuō)得好:有錢(qián)能使鬼推磨呀……還有好多好多的花燈,我就不一一向各位介紹了……想要一飽眼福嗎,明年我們相約一起去!

  做元宵燈籠作文 12

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,吃元宵看花燈,猜燈謎都是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽來(lái)到了燈會(huì)上。

  我拉著爸爸、媽媽的手來(lái)到了燈會(huì)上,燈會(huì)上燈光璀璨,人海如潮。首先進(jìn)入我們眼簾的就是文明門(mén),文明門(mén)的左右兩邊是各種各樣的燈籠,有金虎飛翔龍騰躍 “、“金陵十二釵”、“孔雀開(kāi)屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚盆”、“馬到成功”、“一帆風(fēng)順”……“馬到成功”象征著勝利,“一帆風(fēng)順”象征著一路順風(fēng)、平安。“龍騰虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳,張開(kāi)大嘴,好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開(kāi)屏”,它那漂亮的大尾巴一張一合,非常形象,非常逼真。兩旁還有兩三個(gè)仙鶴,還有那一艘大船,我看到那艘大船,我就感覺(jué)我在開(kāi)船,在海上航行。

  有的'人買(mǎi)上零食在路邊一邊休息一邊吃零食,有的小朋友買(mǎi)上熒光棒和熒光球在大街上玩耍,我們拍了好幾張照片留做紀(jì)念。

  這真是一個(gè)美麗的夜晚!我喜歡美麗的燈籠。

  做元宵燈籠作文 13

  傳說(shuō)在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來(lái)去打它們。 可是,有一天,有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的'獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。

  但是,天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷,嚇得不知如何是好,過(guò)了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為人們都被燒死了!

  大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。從此以后,人們?yōu)榱思o(jì)念這次成功,每到正月十五,家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

  做元宵燈籠作文 14

  農(nóng)歷正月十五是中國(guó)民間的一個(gè)重大節(jié)日——元宵節(jié)。人們此時(shí)會(huì)舉行一些活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,吃元宵、猜燈謎、放鞭炮,正月十五鬧花燈是元宵節(jié)最熱鬧的活動(dòng)。

  今天,我們蕭山日?qǐng)?bào)的小記者們歡聚一堂,紛紛拿出自己帶來(lái)的材料:剪刀、雙面膠、彩紙、彩色筆以及一些小飾品,來(lái)完成一堂別具生面的水晶手工課—做燈籠,看看誰(shuí)做的燈籠最具特色,最能體現(xiàn)民族風(fēng)采。

  我在燈籠上畫(huà)了兩枝梅花,通過(guò)嚴(yán)寒的冬天,梅花依然含笑開(kāi)放。

  梅花以它的堅(jiān)貞不渝、高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。嚴(yán)寒中,梅花百花之先,獨(dú)天下而春。因此梅又被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。這也象征著我們民族堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神。

  手工課接近尾聲時(shí),小記者們紛紛舉起了自己的`燈籠,有的描繪的是金雞送福,有點(diǎn)做的是蹦跳的小兔,有的畫(huà)上了小貓的頭像……五顏六色、多姿多彩,真是令人賞心悅目。

  老師把孩子們的燈籠都拍下來(lái),把它永遠(yuǎn)停格在這美好的瞬間。

  歡騰之后,我們將承載著對(duì)一年滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的燈籠帶回家。

  做元宵燈籠作文 15

  今天我和我的媽媽一起去蕭山那里做元宵燈籠,地方是在蕭山,因?yàn)槲覀兪堑谝淮稳ナ捝,所以幾?jīng)周折才終于到達(dá)了目的地。

  一到那,我們就被眼前的'熱鬧場(chǎng)景感染了,便加入了他們一起做燈籠,老師就給我發(fā)了一個(gè)普通的燈籠,讓我們自己裝飾,我馬上就開(kāi)始了我的杰作,我先在燈籠上畫(huà)了一個(gè)南瓜臉,然后做了一個(gè)信封沾了上去,最后還畫(huà)上了一個(gè)彩虹,一個(gè)喜氣洋洋的燈籠就做好了。

  等我們所有的人都完工了,老師要給我們?cè)u(píng)評(píng)哪個(gè)小組做的好,看著我們小組得了二等獎(jiǎng),心里像吃了密一樣甜,雖然今天的活動(dòng)很短暫,但我收獲了許多:做事情一定要有耐心,否則將會(huì)一事無(wú)成。

  今天做的燈籠很好,我也很開(kāi)心,回家爸爸一定會(huì)把燈籠先掛起來(lái)的。

  做元宵燈籠作文 16

  今天上午,媽媽帶著我一起去參加“元宵燈籠DIY”。我們9:00到達(dá)蕭山日?qǐng)?bào)一樓餐廳簽到處,很快我就找到了我的名字簽到了。我們找座位做下,等水晶老師講怎么做元宵燈籠。

  開(kāi)始上課了,大家坐得端端正正,仔細(xì)地聽(tīng)水晶老師教我們?cè)趺醋鲈鼰艋\。水晶老師說(shuō):”現(xiàn)在石頭哥哥發(fā)給你們做燈籠的材料,你們要把燈籠裝飾起來(lái),現(xiàn)在可以開(kāi)始裝飾了”

  我開(kāi)始裝飾燈籠了,我先畫(huà)上樹(shù)干,我拿出綠色的`彩紙把樹(shù)葉剪下來(lái),再用雙面膠粘上。我剪下10張粉紅色的正方形的紙和5張紫紅色的正方形的紙折成扇子的形狀,然后剪了3個(gè)花兒做成了3朵美麗的花。我把這三朵花用雙面膠粘到燈籠上,一幅美麗的梅花圖就展現(xiàn)在燈籠上了。

  原來(lái),過(guò)“元宵”這樣的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié),也是這么快樂(lè)而有意義。

  做元宵燈籠作文 17

  元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶(hù)戶(hù)可以?huà)鞜艋\、吃元宵、猜燈謎。今天,我在蕭山日?qǐng)?bào)跟著橙子姐姐和小鹿老師一起學(xué)做DIY燈籠,感受元宵的氣息。

  活動(dòng)開(kāi)始了,橙子姐姐先給我們講解了燈籠的制作過(guò)程,我聽(tīng)得可認(rèn)真了,生怕漏掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。接著小鹿姐姐給我們發(fā)燈籠模型和材料,我選了一個(gè)紫色的燈籠,美極了。我按照橙子姐姐說(shuō)的步驟,先把燈籠撐開(kāi),哇,像極了一個(gè)大大的紫葡萄,我剪下了“金雞送福”幾個(gè)字,貼在燈籠上,作為燈籠的主題,然后我開(kāi)始給燈籠裝飾了,貼上了各種顏色的小花、樹(shù)葉和彩珠,把燈籠裝飾得像一個(gè)小花園,最后還用紅色的花邊給燈籠做了一個(gè)掛鉤。我心里想,這個(gè)燈籠一定是獨(dú)一無(wú)二,完美無(wú)瑕的。

  這時(shí),橙子姐姐走了過(guò)來(lái),看到我的燈籠,也夸我的'燈籠漂亮。我的作品被評(píng)上了“最美燈籠”,還給別的小記者展示了呢,獲得了橙子姐姐的勛章,心里別提有多高興了。

  我把燈籠帶回家,掛在了窗口,慶祝元宵佳節(jié)的到來(lái)。

  做元宵燈籠作文 18

  再過(guò)幾天就是元宵節(jié)了。過(guò)一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動(dòng)手做起了燈籠。

  想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的`好呢?當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見(jiàn)了窗邊的一幅蝴蝶的畫(huà)!罢O,對(duì)了!蝴蝶!”我一拍腦門(mén),蝴蝶,象征著自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開(kāi)始做了。

  我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒(méi)辦法,只好這樣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!

  做元宵燈籠作文 19

  元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日?qǐng)?bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng),做創(chuàng)意燈籠。

  既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設(shè)計(jì),需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的.動(dòng)手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開(kāi)的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗,有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。

  我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對(duì)了,我提筆寫(xiě)了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺埢罨,身體健康。希望我自己生龍活虎,學(xué)習(xí)出色。“籠”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。

  一會(huì)兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對(duì)聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

  做元宵燈籠作文 20

  周曉凡指導(dǎo)老師張桂芹在元宵節(jié)即將到來(lái)之時(shí),作為德州晚報(bào)小記者團(tuán)這個(gè)大家庭中的一員,我有幸參加了20__年小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)——猜燈謎,做燈籠。

  活動(dòng)一開(kāi)始,老師先給我們?cè)敿?xì)地講解了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識(shí),我聽(tīng)了之后受益匪淺。接下來(lái),就到了我們小記者猜燈謎的時(shí)間了,大家都很踴躍,你一言,我一語(yǔ),七嘴八舌,好不熱鬧。我也不甘示弱,把手舉得高高的,老師叫起了我,我給大家出了一個(gè)燈謎,沒(méi)想到剛一出口,一位同學(xué)就很快猜了出來(lái),老師說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò),還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支棒棒糖。

  終于,做燈籠的環(huán)節(jié)開(kāi)始了,老師給我們每人發(fā)了一份做燈籠的材料,拿到手之后,我心里想:這還不好做嗎?我肯定一會(huì)兒就能做完?墒鞘聦(shí)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,老師讓用支架把燈籠撐起來(lái),本以為是很簡(jiǎn)單的事,可是一不留心,好好的燈籠就被我弄破了,只好換了一個(gè)重新開(kāi)始……好不容易才做成了一個(gè)燈籠,老師又讓我們把自己的燈籠盡力裝飾得絢麗多彩一些。我發(fā)揮想象,給燈籠粘上了一個(gè)大大的笑臉,看起來(lái)漂亮極了!老師又每人發(fā)了一根帶著燈芯的提手,讓我們回家后把燈籠點(diǎn)起來(lái)……我們做燈籠的環(huán)節(jié)也就此完美收官了。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)很快就要結(jié)束了,我們的`心里都有幾分不舍。通過(guò)這次活動(dòng)我收獲了許多的知識(shí)與快樂(lè)。一手拿著燈籠,一手拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的棒棒糖,我的心里甭提多美啦!回到家,我一定要親自點(diǎn)起我的燈籠,迎接元宵節(jié)的到來(lái)……

  做元宵燈籠作文 21

  今天是正月十五元宵佳節(jié),是掛燈籠,鬧元宵的日子。晚上全家有到街上去觀(guān)燈,看紅火。

  “真美啊”一到街上我不禁贊嘆道,可不是嘛,各種各樣的花燈掛滿(mǎn)大街小巷,有紅紅的五角星燈,各式各樣的宮燈,大大小小的花籃燈,活潑可愛(ài)的小狗燈,紅花綠葉的荷花燈,瘦高個(gè)的玉米燈……還有一家商店別出心栽,在店旁邊的桔樹(shù)上掛滿(mǎn)了剪紙的桃花,梨花和梅花,周?chē)鷴焐狭艘淮男〔薀簦h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火樹(shù)銀花,五彩繽紛,可真是燈的世界,花的`海洋啊!

  你聽(tīng)“那邊傳來(lái)了呼呼鏘,呼呼鏘……”鼓聲不斷,我們趕過(guò)去一瞧,有要龍燈,踩高蹺,劃旱船,獅子滾繡球。街上熙熙攘攘,接踵摩肩,人山人海。這不,我拉著姐姐的手,也夾在急匆匆的人群里,喜滋滋地朝前擠著,踮著腳尖伸著脖子看,現(xiàn)在大姑娘小媳婦來(lái)踩高蹺自然不足為奇,可中間還有五六歲的小孩呢,你說(shuō)奇怪不!她們頭戴著頭飾,穿著長(zhǎng)裙,踩著高蹺走來(lái)走去,一個(gè)“老太婆”耳上垂著紅辣椒,手里拿著大大的煙斗,丑態(tài)百出,逗得圍觀(guān)的人們哈哈大笑。

  瞧!那邊的“大獅子”搖頭擺尾,追著紅繡球,時(shí)而上時(shí)而下,時(shí)而左時(shí)而右,時(shí)而上了桌子,時(shí)而又四周翻滾,搖頭擺尾,晃動(dòng)著身子跑,惹得人們開(kāi)懷大笑。

  啊。正月十五,你真是“過(guò)十五,鬧紅火,紅紅火火又一年”啊!

  做元宵燈籠作文 22

  元宵佳節(jié)即將來(lái)臨,俗話(huà)說(shuō):“年三十的煙火,正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節(jié)日的永恒主題,所以蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織了元宵燈籠DIY活動(dòng),我也報(bào)名參加了。

  這天一早,我就帶上做燈籠的各種材料,興致勃勃的跟著媽媽一起趕往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。走到門(mén)口,一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠,一個(gè)是梅花燈籠。我心想:這大概就是我們今天要模仿制作的`燈籠吧!等參加活動(dòng)的同學(xué)差不多到齊了之后,水晶老師就開(kāi)始教大家做燈籠了,他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后,開(kāi)始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著,生怕漏掉任何一個(gè)制作細(xì)節(jié),因?yàn)槲蚁M约耗茏龀鲆恢痪赖臒艋\來(lái)!

  水晶老師講完之后,同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)手做了。按照老師講的流程,我先開(kāi)始做雞脖子,可惜我畫(huà)不好,只能讓老師幫我了。接下來(lái)是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫(huà)出形狀,然后用剪刀剪下來(lái),逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬,不太好剪,但我還是克服了。終于,完成了公雞燈籠的制作!我好開(kāi)心吶!

  我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又親身感受了我國(guó)元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。希望今后還有機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠,給家人帶來(lái)健康、平安和幸福!

  做元宵燈籠作文 23

  又到一年一度的元宵節(jié)了,總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手工燈籠。

  我和媽媽一大早就起床了,開(kāi)始為手工制作燈籠做準(zhǔn)備,我們騎上自行車(chē)到了一家精品店,一推開(kāi)門(mén),哇,五顏六色的彩紙就在我眼前掛著,好漂亮呀!我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙,有紅色的 ,藍(lán)色的,還有粉色的,媽媽在一旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始動(dòng)手吧。

  我有些猶豫了,眉頭緊鎖,怎么想也想不出來(lái)做什么樣的燈籠。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,看我愁眉苦臉的表情,不禁笑了一下,然后開(kāi)始耐心的教我和指導(dǎo),我的心情馬上撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng),一下子想 出來(lái)了。

  我找來(lái)四張硬卡紙,把它都卷成圓柱體,當(dāng)成燈籠的支架,然后把圓柱體上都貼上了雙面膠,把我精心挑選的藍(lán)色卡紙貼在四周,燈籠的身子算是做好了,接著,我拿起美工剪刀開(kāi)始給燈籠做裝飾 品了,紅色的'彩紙?jiān)谖业男〖舻独镛D(zhuǎn)動(dòng)著,不一會(huì),有五個(gè)瓣,六個(gè)瓣的小紅花呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了,接著,我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴,樣子非常逼真,我分別把它們貼在 燈籠身子的四周,看,好像是和平鴿在燈籠的周?chē)w翔著。我又找出一張黃色彩紙,用小剪刀剪成一條一條的穗,貼在了燈籠的底部,媽媽走了進(jìn)來(lái),手里拿著一根紅繩,幫我穿在了燈籠的頂部,就這 樣,我的原創(chuàng)手工燈籠大功告成了。

  我喜歡做手工,它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更鍛煉了我的動(dòng)手能力。

  做元宵燈籠作文 24

  今天,又有小記者活動(dòng)啦!

  我興奮地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)所,一眼就瞅到了講臺(tái)上放著的兩個(gè)極具創(chuàng)意的燈籠:一只“小雞”,一朵“梅花”。真是“鼠年大吉”、“暗香浮動(dòng)”,格外的應(yīng)景!這么好看的燈籠,看得我心癢癢、手癢癢,真希望一會(huì)兒我也能做出那么精致又可愛(ài)的小燈籠!

  小鹿姐姐給我們下發(fā)了一個(gè)圓圓又扁扁的小燈籠雛形以及一個(gè)鐵鉤。我三下五除二,把鐵鉤裝在了燈籠雛形上,提起來(lái)一看,哈哈,已經(jīng)似模似樣了呢!微風(fēng)吹來(lái),光身子的小燈籠扭了扭她那圓滾滾的`身子,對(duì)著我咧嘴笑:“欣妍欣妍,快給我變身吧!我也要穿新衣服過(guò)年!”喲,這還是個(gè)愛(ài)美的小妞呢!那就讓我發(fā)揮“神力”助她變身吧!

  小腦袋,使使勁!做什么好呢?小貓?蝴蝶?還是……?冥思苦想,為了不讓小燈籠變身失敗,我決定做我最喜歡的小兔子啦!我拿出紙和剪刀,細(xì)致地用粉紙和白紙剪出了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小兔耳朵,用紅紙剪出了兩只紅紅的圓眼睛和一張?jiān)卵浪频膹澴彀停媚z水把它們都小心地粘在了燈籠上。然后我精心地畫(huà)了一個(gè)胡蘿卜給小兔子黏上,大過(guò)年的也不能餓著她呀!最后,在燈籠的背后,我貼上了我的新年祝!痣u送福!耶,完工啦!

  看著變身成功的小燈籠,幻想元宵節(jié)掛起她的樣子,我心里美滋滋的!真是“燈籠雖小創(chuàng)意好,紅紅火火暖元宵”!

  做元宵燈籠作文 25

  12月10日下午,我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社的一樓食堂參加了元宵燈籠diy的活動(dòng),和藹可親的水晶老師給我們認(rèn)真講解了做燈籠的步驟,小魚(yú)兒姐姐和石頭哥哥還在下面輔導(dǎo)我們。我經(jīng)過(guò)努力終于diy了一個(gè)屬于自己的燈籠,在這個(gè)燈籠上畫(huà)上自己喜歡的畫(huà),貼上自己親手制作的梅花,特別開(kāi)心。

  在燈籠制作的過(guò)程中做梅花最復(fù)雜了,我折騰了好久才做好。開(kāi)始我拿起一張紅花,涂一塊固體膠,找一個(gè)花蕊,往中心一黏貼,還沒(méi)有來(lái)得及把花蕊包起來(lái),花蕊就倒了。我一拎,卻黏上了,在用力,紙卻被我拉破了。雖然有點(diǎn)沮喪,但是抬頭看到水晶老師那關(guān)切的.目光,我又有了信心。沒(méi)關(guān)系,來(lái)重新做一個(gè),這回及時(shí)包上了,可怎么做成花的樣子呢?我一擰,一擰,呀,太緊了,不像花了,松一下,太松了,不好看,擰了半天,紙都快被我弄破了,我還沒(méi)有弄好。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把花的底部擰細(xì),上部打開(kāi),就是一朵看起來(lái)很好的梅花了,我再做第二個(gè),可我的手居然被膠水黏住了,一扯,哎,我真是笨手苯腳,又把好好的一張紙給捅了個(gè)大洞,還損失了個(gè)花蕊。

  功夫不負(fù)有心人,折騰幾次,我居然熟能生巧,很快就做出了很多朵美麗的梅花,紅紅的花瓣,黃黃的花蕊。我愉快地把這一朵朵紅梅粘貼在燈籠上面的梅花樹(shù)枝上,瞧,多漂亮的元宵燈籠了。

  做元宵燈籠作文 26

  正月十五點(diǎn)燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時(shí)候,沒(méi)有賣(mài)燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺(jué)很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀(guān),怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。

  爸爸說(shuō):“做燈籠不是一件容易的事,要認(rèn)真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙!

  等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在紅紙上,畫(huà)上自己喜歡的畫(huà),把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說(shuō):“為了安全,我們還要在這個(gè)圓筒的上邊,用鐵絲挽一個(gè)扣,等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,用小棍挑著,以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個(gè)勁地挑我的毛。哼@根鐵絲短,那根鐵絲長(zhǎng),紙粘歪了……可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯(cuò)了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫(huà)的`圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的眼光看著我做的燈籠,我心里充滿(mǎn)了自豪感,因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買(mǎi)不到!

  大家也來(lái)動(dòng)手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。

  做元宵燈籠作文 27

  終于,我們又等到了一年一度的春節(jié)。過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)掛上幾個(gè)燈籠,為一年一度的春節(jié)做裝飾。當(dāng)然,我們家也不例外,早在離春節(jié)還有七八天時(shí),爸爸媽媽就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備起燈籠了。離春節(jié)還有兩天時(shí),我和爸爸媽媽一起來(lái)到了爺爺媽媽家,準(zhǔn)備掛起漂亮的燈籠。

  那天,我們吃過(guò)中飯后,就開(kāi)始準(zhǔn)備掛燈籠。我們分工合作:我和媽媽負(fù)責(zé)把還未折的'小燈籠折好并掛上低的樹(shù)枝;爸爸和爺爺則負(fù)責(zé)把大燈籠撐開(kāi)掛到走廊上,再把一些小燈籠掛到高高的樹(shù)枝上。

  開(kāi)始折燈籠了,我和媽媽各自都做好了一個(gè)燈籠后,我才發(fā)現(xiàn)這種彩色的小燈籠分兩種色調(diào):一種的紅、黃、藍(lán)相間的;另一種是黃、綠、粉相間的。色彩非常鮮艷,十分的漂亮,而且下面還有紅色的須,讓人感覺(jué)很吉祥。這種燈籠不但漂亮,而且做起來(lái)很方便。我和媽媽很快就折好了全部燈籠。這時(shí),爸爸和爺爺也掛好了大紅燈籠。于是,我們就一起掛起了小燈籠。

  需要掛小燈籠的地方很多,因?yàn)闋敔敺N了很多樹(shù)。我們東一個(gè)西一個(gè)地掛著,其中,我覺(jué)得最有趣的還是一棵樹(shù)枝很有彈性的梨樹(shù)了。因?yàn)槟强脴?shù)是沖天樹(shù)枝,所以我利用它有彈性這個(gè)特點(diǎn),把它的樹(shù)枝拉下來(lái)后再掛。我一松手,樹(shù)枝就立刻彈了上去,可憐的燈籠在上面轉(zhuǎn)了半天后才停了下來(lái)。最后,我們總算掛掉了所有燈籠。雖然很累,但看著喜慶又漂亮的家,我還是覺(jué)得很快樂(lè),期待下一次掛燈籠。

  做元宵燈籠作文 28

  一年一度的元宵佳節(jié)就要來(lái)了,老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù):做燈籠。

  我一到家,立馬跑上樓。我拿出一張彩紙,按折扇子的方法反復(fù)翻折,折好后卷起來(lái)一粘,再小心地拉了一拉,讓它盡量成為圓柱體?墒,我所看見(jiàn)的大紅燈籠都有圓鼓鼓的“肚子”啊,我用什么辦法讓它鼓起來(lái)呢?在里邊塞個(gè)紙團(tuán)?試了一下,效果不明顯。唉,只好求助于老媽了。

  老媽走過(guò)來(lái),“給,答案就在這里!边呎f(shuō)邊在我手上放了一個(gè)大紅桔子。我一臉納悶,不知媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥。老媽剝開(kāi)桔子皮,說(shuō):“這個(gè)桔子的`外形是不是就像一個(gè)紅燈籠?”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人:把紙中間部分豎著一道道切開(kāi),上下一壓,“肚子”不就鼓起來(lái)了嗎?我興奮地拿出美工刀,在紙上一條一條小心翼翼地劃著,生怕一不小心劃過(guò)了頭。呵,行了!按這個(gè)方法,果真做出了一個(gè)小紅燈籠的身子。接下來(lái),我又在燈籠的一頭穿上紅線(xiàn),用彩色的毛線(xiàn)做了一個(gè)穗子蕩下來(lái)。

  你看,一個(gè)可愛(ài)的小紅燈籠就大功告成了!我拿著自己的“杰作”得意忘形,一會(huì)兒拿在手中晃蕩,一會(huì)兒又頂在頭上炫耀,媽媽見(jiàn)機(jī),為我拍下許多精彩的瞬間。

  我還在燈籠上貼了一張謎語(yǔ):“為我打你,為你打我,打得你皮開(kāi),打得我出血!蹦悴碌贸鰜(lái)嗎燈籠桔子老媽

  做元宵燈籠作文 29

  元宵節(jié)快到了,爸爸我的媽媽要給我買(mǎi)燈籠,可是我想節(jié)省點(diǎn)錢(qián),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們自己做一個(gè)燈籠吧!”爸爸說(shuō):“咱們連材料都沒(méi)有啊,怎么做。俊蔽疫B忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子,從墻邊拖出一根長(zhǎng)竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說(shuō):“哈哈,原來(lái)你早有打算呀!”我的媽媽說(shuō):“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說(shuō):“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來(lái)了!

  開(kāi)始動(dòng)手,我想起了花兒,在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫(huà)出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者,就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心;想起了夢(mèng)幻的圖形,便畫(huà)出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱(chēng)的.圖形。

  畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸我的媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧!庇谑俏以谟袗(ài)心的那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對(duì)稱(chēng)圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。

  今年是兔年,燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說(shuō):“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來(lái)了,不一會(huì)兒四只小兔子就變得栩栩如生。

  經(jīng)過(guò)我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開(kāi)心地笑了。

  做元宵燈籠作文 30

  要做能給我們帶來(lái)吉祥和好運(yùn)的迎神接福的兔子燈籠,我和杭州網(wǎng)小記者的其他小記者在前往目的地萬(wàn)科·草莊的路上就格外興奮。

  到了萬(wàn)科·草莊,迎接我們的是滿(mǎn)面春風(fēng)的四位工作人員,他們把我們帶到了一個(gè)非常寬敞的大廳里,大廳的桌子上已經(jīng)擺好了做兔子燈籠的材料,我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的.全過(guò)程。然后就輪到我們自己動(dòng)手了,我們把材料一一從袋子拿出來(lái),有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好,在兔子燈籠的框架下部裝上三個(gè)小輪子,接著把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上,再貼上兔子耳朵,然后我們把剪好的彩色紙當(dāng)做兔子的毛并一層一層地貼到白紙上,最后用線(xiàn)穿在框架上連起一根竿子,這樣就可以提著兔子燈籠了。瞧,一個(gè)漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿著自己剛做好的兔子燈籠開(kāi)開(kāi)心心地在座位上玩起來(lái)。有的小朋友,把兔子毛做得又長(zhǎng)又鮮艷,有的小朋友把兔子毛剪得又短又細(xì),有的小白兔身上還停著幾只小蜻蜓,大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下,顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂(lè)之中。

  上次元宵節(jié)前的做湯圓活動(dòng)我沒(méi)能參加感到很遺憾,這次我非常榮幸能夠參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)組織的做兔子燈籠的活動(dòng)。這次活動(dòng)帶給我不少快樂(lè),今后我會(huì)更多地參加這些有意義的活動(dòng)。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)帶去一年的吉祥如意。

  做元宵燈籠作文 31

  元宵節(jié)時(shí),我們學(xué)校舉行了“元宵燈籠創(chuàng)意展”活動(dòng),我和爸爸媽媽便做起了燈籠。我和爸爸先從外邊見(jiàn)來(lái)了許多那些廢棄的煙花棍,準(zhǔn)備把它們?cè)谝黄稹?/p>

  剛開(kāi)始,我們覺(jué)得它們肯定很好扎,準(zhǔn)備再多做幾個(gè)。于是,我和爸爸想一人做一個(gè),不合作了。可等到扎那些棍的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)为?dú)做很難:

  我一扎那個(gè)棍,它就跑了,根本就扎不了,無(wú)奈之下,只好爸爸拿著棍,把它們擺好,讓我拿著繩子系。我們先扎成一個(gè)長(zhǎng)方形,后來(lái)再扎成一個(gè)長(zhǎng)方體,框架就做好了。我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。

  接著,我們便給框架外面包紙,貼了三四層:先找來(lái)一些廢春聯(lián),再貼幾層打印紙。是橘紅色的,邊兒是金黃的。貼完了,又給上面貼一些在外面撿的.宣傳畫(huà)上面的有吉祥意思的圖片。貼完之后,很是漂亮。

  燈籠終于做好了,這一個(gè)小小的燈籠,用了整整五個(gè)小時(shí)的時(shí)間!

  燈籠做好后,我們還拿著它不斷地在屋子里照相。第二天早上,我高高興興地把它提到學(xué)校時(shí)的路上,好多同學(xué)都盯著我的燈籠看。我拿著它,大搖大擺的走著。

  我把它放在學(xué)校里展出。當(dāng)時(shí),燈籠掛得滿(mǎn)校都是,但只有我的燈籠一掛在那里,就引來(lái)好些同學(xué)觀(guān)看,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人做的是大的、長(zhǎng)方體的,我稍有些得意,不知道自己能不能獲獎(jiǎng)。

  功夫不負(fù)有心人——過(guò)了幾天,我一看我的燈籠,被貼上了黃條(黃條就是二等獎(jiǎng)的意思),我心里的那高興勁,就甭提了。

  做元宵燈籠作文 32

  2月26日下午,江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我與春天有個(gè)約會(huì)”的寒假生活匯報(bào)活動(dòng),同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)時(shí)都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說(shuō):“我們這次的寒假作業(yè)只有一項(xiàng):學(xué)傳統(tǒng),做燈籠,鬧元宵。”

  讓孩子們快樂(lè)地過(guò)春節(jié),放寒假時(shí),學(xué)校沒(méi)有布置《寒假新時(shí)空》之類(lèi)的書(shū)面作業(yè),而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié),放松心情,尋找屬于他們的快樂(lè)童年的作業(yè):例如和長(zhǎng)輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節(jié)大家來(lái)猜燈謎,看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié),懂得春節(jié)的種種習(xí)俗,更要學(xué)會(huì)以禮待人,做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮之人。

  當(dāng)天下午,江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東;▓@、福明家園、中興、錦苑等四個(gè)社區(qū),特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè),也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動(dòng),讓該校1500名學(xué)生和他們的家長(zhǎng)一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會(huì),感受農(nóng)歷新年之后的'第一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

  我們?cè)谶@些社區(qū)里看到,中心廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),到處洋溢歡聲笑語(yǔ)。家住中興社區(qū)的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會(huì)隊(duì)伍時(shí),感到特別興奮。她說(shuō):做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛,還了解祖國(guó)悠久的民俗文化。

  “傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號(hào),輕松的寒假作業(yè),正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化。”江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉忠校長(zhǎng)表示,寒假生活的匯報(bào)活動(dòng),讓孩子們回味春節(jié)的快樂(lè)感覺(jué),更深深地認(rèn)識(shí)和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。

  做元宵燈籠作文 33

  送走了喜氣洋洋的春節(jié),就是熱鬧歡快的元宵節(jié)了。在這天,人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——自己動(dòng)手做燈籠。

  一放假,我就在想:做什么樣的燈籠好呢?晚上,站在陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外的萬(wàn)家燈火,我有了主意。就做個(gè)“萬(wàn)家燈火”吧!我找來(lái)幾張卡紙,把它們固定成一個(gè)長(zhǎng)方形,在每張卡紙上都畫(huà)上了漂 亮的圖案,剪成鏤空的,并在上面寫(xiě)上了帶“馬”字的'祝福話(huà)語(yǔ),接著又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年,我又動(dòng)手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個(gè)精美漂亮的“萬(wàn)家燈火”完成了, 我甭提有多高興了!正在切水果的媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我的作品贊不絕口?吹綃寢屜春玫蔫肿樱矣謥(lái)了靈感,何不廢物利用,拿柚子皮再做個(gè)柚子燈呢!我的提議得到了媽媽的支持,媽媽準(zhǔn)備動(dòng)手和我一 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破,我和媽媽小心翼翼,費(fèi)了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來(lái)。我又拿來(lái)小刀,在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的眼睛和笑開(kāi)了花的嘴巴,柚子上面一個(gè)喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,讓媽媽幫我縫在了柚子上,剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結(jié)系在手柄上。我的柚子燈做好了,就給它取名“喜笑顏開(kāi)”吧!

  最后,老爺又幫我把兩個(gè)燈籠按上了電池和燈泡,燈一亮,更是錦上添花,漂亮極了!看著“萬(wàn)家燈火”和“喜笑顏開(kāi)”,我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來(lái)曬到了微信上,想不到點(diǎn)“贊” 的朋友還不少呢!

  這個(gè)元宵節(jié)自己動(dòng)手做燈籠的經(jīng)歷將使我終生難忘!

  做元宵燈籠作文 34

  元宵是一年當(dāng)中第一個(gè)月圓之夜。按漢族傳統(tǒng)名俗,在大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃湯圓,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。

  在元宵的前夕,我和媽媽準(zhǔn)備一起制作元宵燈籠,過(guò)個(gè)紅紅火火,熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。精心挑選好了材料,回到家,我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋,里面的東西卻讓我傻了眼:一大堆長(zhǎng)長(zhǎng)短短的木棒,五花八門(mén)的固定器,大大小小的塑料管,各式各樣的紅色紙片,我根本無(wú)法下手,那密密麻麻的文字和圖片更是讓我眼花繚亂。唉,這個(gè)燈籠看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,是一兩分鐘就能夠搞定的事情,但是一開(kāi)始使讓我犯了愁,我嘆了口氣,拿起材料和說(shuō)明書(shū),抱著試一試的心態(tài),研究了起來(lái)。我把所有的固定器和塑料管連接起來(lái),將木棒從長(zhǎng)到短排列好了順序,就過(guò)去了30分鐘,真是慢工出細(xì)活,可是真正的大工程還沒(méi)有開(kāi)始。按照?qǐng)D紙上的步驟,我將十六根最長(zhǎng)的木棒分成四組,每組四根,每?jī)筛g用四頭固定器連接,成功拼成了四個(gè)大正方形,接下來(lái)的拼接任務(wù)是這里面最難的步驟了,需要將四個(gè)大正方形的'所有直角上的四頭固定器剩下的兩頭與剩下的木棒連接,可是木棒怎么也裝不進(jìn)去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所有的四角固定器全部都裝反了,原本應(yīng)該向外突出的尖角,我全部裝在了里面,沒(méi)辦法,不仔細(xì)看說(shuō)明書(shū)的后果可真大:我只能全部拆掉,重新做一遍。經(jīng)過(guò)上次的失敗,我這一次仔細(xì)了許多,認(rèn)認(rèn)真真地拼成了四個(gè)正方形,這回總算沒(méi)有搞錯(cuò)。我將剩下的所有木棒一個(gè)一個(gè)插在了四頭固定器上,再將每一根木棒上插上六頭固定器,把六頭固定器插在剩下的木棒上,元宵燈籠的框架完成了。

  我找了幾張彩色卡紙,準(zhǔn)備在上面寫(xiě)謎面?墒牵@么多謎面,寫(xiě)哪一個(gè)好呢?既然是過(guò)年,那么就找一些過(guò)年干的事情吧,經(jīng)過(guò)挑選,我決定寫(xiě):拜年、祝福、愛(ài)好旅游。寫(xiě)完后,在卡紙上打一個(gè)小洞,用細(xì)繩穿上,掛在燈的下面。

  接下來(lái)只需要貼上紅色的紙。把每一根木棒涂上膠水,貼上紅紙,上面寫(xiě)著“恭喜發(fā)財(cái)”四個(gè)大字,下面掛上大紅和金黃的中國(guó)結(jié),上面寫(xiě)用繩子掛上木棒,一個(gè)元宵燈籠就做完了。

  望著自己親手做的元宵燈籠,我的心中好有成就感,有一種說(shuō)不出的喜悅。

  做元宵燈籠作文 35

  今天,是元宵節(jié),我們社區(qū)的元宵燈會(huì)可好玩了,有燈謎,猜中了有一個(gè)小哨子拿,有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠,各種各樣,還要評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),還有好幾個(gè)有趣的活動(dòng)。

  我印象最深的是評(píng)選燈籠。

  過(guò)了一會(huì)兒,元宵燈會(huì)正式開(kāi)始了。主持人―――王玲阿姨宣布開(kāi)始評(píng)選燈籠,同學(xué)們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周,生怕看不到那些美麗的燈籠。映入眼簾的是多彩多樣的燈籠,有可愛(ài)的兔子燈籠,有紅彤彤的五角星燈籠,有小巧的桔子燈籠,還有美麗的花燈……

  我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的,外面包了一層厚厚的紅色縐紙,里面放了一個(gè)玫瑰花蠟燭,外面是用一層紅色的縐紙圍起來(lái)的,里面用了一個(gè)十字圓鐵絲固定,在燈籠的四壁,有四只活蹦亂跳的.小兔子,每只都代表不同的祝福,最后在燈頂上安了一根鐵絲,用雙層的彩紙做出的小棒來(lái)當(dāng)提手,我做的燈籠出世了!

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們和父母的指定,我的燈籠被評(píng)為了二等獎(jiǎng),好高興。

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