元旦的作文

時(shí)間：2024-12-11 11:22:56 元旦我要投稿

元旦的作文[精華7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的元旦的作文10篇，歡迎大家分享。

元旦的作文[精華7篇]

元旦的作文篇1

　　 20xx年1月4日星期日陰

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班楊淇

“喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對(duì)，是我�！� “元旦快樂(lè)！” “你也元旦快樂(lè)！” “請(qǐng)你到我家來(lái)玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來(lái)。” 我高興地掛斷了電話，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開門�！巴�，真的是小武，你還帶著小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。看，我們玩得多開心��！我們一會(huì)兒玩兒“三英戰(zhàn)呂布”，一會(huì)兒玩兒“智取生辰岡”，一會(huì)兒玩“三打白骨精”，一會(huì)兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

元旦的'作文篇2

　　20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

　　你看今天的行知校園書聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。

　　我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦，毛澤東：《七律.長(zhǎng)征》，《長(zhǎng)征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的`大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的排練，待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò)，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

　　一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識(shí)的快樂(lè)和讀書活動(dòng)帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè)!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!

　　這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì)：也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上;班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

　　不知不覺(jué)，20xx已經(jīng)過(guò)去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

元旦的作文篇3

　　20xx年 1月1日星期四晴

　　今天我在奶奶家吃的午飯，奶奶給我做了餃子，因?yàn)榻裉焓?0xx年的'第一天，也就是元旦。在我們這元旦這一天都是吃餃子慶祝元旦的。奶奶做的是豬肉大蔥餡的餃子，奶奶把肉和大蔥絞成餡，然后把鍋燒熱，放入大料和花椒，等出來(lái)味后把花椒大料撈出來(lái)，油稍微涼一些后再倒入黃豆醬攪拌直到出來(lái)香味，再然后把絞好的肉餡倒進(jìn)鍋里，最后放齊調(diào)料朝一個(gè)方向攪拌，這樣攪拌了大約五分鐘的時(shí)間肉餡就能好了。奶奶把活好的面揉成條切成小塊然后干成餃子片，把肉餡放進(jìn)餃子皮里，然后和再一起捏起來(lái)這樣一個(gè)餃子就捏好了。等到爺爺中午回來(lái)我們的餃子也正煮好了，我可吃了滿滿一大碗呢。

元旦的作文篇4

　　今天，我們班里召開了元旦聯(lián)歡會(huì)。昨天老師說(shuō)了報(bào)名的事，有一些同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去報(bào)了名，今天他們挨個(gè)兒到講臺(tái)前面表演節(jié)目。

　　董乙辛同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)，他在桌子上放了三顆棋子，給大家看了看，又收起來(lái)，當(dāng)他再次出示手里的棋子時(shí)，棋子多了一顆，變成了四顆，而他在收回棋子之后，并沒(méi)有從哪兒再拿出來(lái)一顆棋子的動(dòng)作。

　　程泊橋同學(xué)講了一個(gè)笑話，名字叫“滑了一跤”。笑話的主要內(nèi)容是：一個(gè)美國(guó)人去中國(guó)，他在廁所把“小心地（dì）滑”當(dāng)成了“小心地滑”，就滑走了。

　　還有一件事就是劉璟璇同學(xué)的'媽媽帶了棉花糖機(jī)，給我們做棉花糖來(lái)了。結(jié)果很多人都吃到了棉花糖。棉花糖應(yīng)該是這樣做好的：機(jī)器把加進(jìn)去的白砂糖融化成糖漿，再把糖漿制成絮狀噴出來(lái)，落到下面的盆子里。

　　這就是我們開心的元旦聯(lián)歡會(huì)。

元旦的作文篇5

　　我不記得自己是從什么時(shí)候開始背古詩(shī)的，只記得小時(shí)候媽媽總教我背古詩(shī)。我最早背誦的一首古詩(shī)是《鋤禾》。那時(shí)，不管是跟媽媽去鄰居家串門，還是去親戚家，我總會(huì)把這首詩(shī)背給他們聽。每次背這首詩(shī)，我搖頭晃腦的.樣子總會(huì)引得大家哈哈大笑，之后就是一番夸獎(jiǎng)。漸漸的我喜歡上了背古詩(shī)。有一次，爸爸要去開會(huì)，飯沒(méi)吃干凈就急忙要走，我說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽驚喜的對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，我們的女兒已經(jīng)明白詩(shī)句的意思了，多棒啊！”

　　我很佩服古代的大詩(shī)人，他們寫了那么多詩(shī)。我多想自己也能成為一位現(xiàn)代小詩(shī)人，寫出大家喜歡的詩(shī)歌。我會(huì)努力的。

元旦的作文篇6

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至地來(lái)到了。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

　　新年給了我人生的禪想在這一刻，我已經(jīng)感受到了春的氣息。在新的一年，我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團(tuán)圓飯……20__年過(guò)得很快，讓我仿佛它就在昨天。20__年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶�？矗�(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。愿你以微笑迎接青春的.歲月和火一般的年華。愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)！

　　我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習(xí)天天向上！

元旦的作文篇7

　　元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。說(shuō)到元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都很開心，因?yàn)榇蠹矣挚梢酝赐纯炜斓耐鎮(zhèn)€夠了。

　　終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的.笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋�、快�?lè)。

　　時(shí)間飛逝，一眨眼，快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

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