元旦的作文(匯編7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦的夜晚依舊那么寧?kù)o，并沒有點(diǎn)要過節(jié)的意思。3點(diǎn)多了，鄰居家的聚會(huì)也應(yīng)該接近尾聲了。這個(gè)元旦，也許是一個(gè)不平凡的夜晚，又是一個(gè)難忘的元旦之夜。
這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
往日的元旦情景一一在目，這讓容易懷舊的我有了一絲酸楚不過還好，今年的元旦依舊那么熱鬧。
元旦的作文 篇2
星期三的上午，學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng)，我們班在羅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兩人一組，手拉手排著整齊的隊(duì)伍來到位于西部的體育館 慶祝大會(huì)開始后，校長(zhǎng)講了話，然名表演就開始了，第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物大聯(lián)歡典，四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有很多扮演動(dòng)物的`小朋友也跟著狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時(shí)，發(fā)獎(jiǎng)開始，首先優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們的羅老師也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，我們可高興啊，羅老師對(duì)我們小朋友真是嚴(yán)格又親切，像爸媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)，這次我得的是“好學(xué)之星”獎(jiǎng)，當(dāng)臺(tái)上報(bào)道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)，但還是大膽的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，發(fā)完獎(jiǎng)后，由老師我們演出“相親相愛是個(gè)家”的舞蹈，協(xié)調(diào)又歡快，表現(xiàn)出老師像爸媽，學(xué)生像孩子，親密的在一起，使我很受感動(dòng)。
慶元旦 演出結(jié)束后，我們又回到了學(xué)校，下午羅老師又發(fā)吧“書寫達(dá)人”的獎(jiǎng)，這次我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，得更多的獎(jiǎng)，做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
元旦的作文 篇3
今天下午第一節(jié)課我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。首先，老師讓我們把椅子和桌子推到兩邊，中間剩余的地方已經(jīng)足夠我們表演了！老師宣布：誰來當(dāng)主持人！于是，我們班的好幾個(gè)小朋友都上去了。老師讓他們幾個(gè)一人說一句話，最后，我們選出來兩個(gè)人！
老師說這樣安排的，110號(hào)一組，1120號(hào)一組，就是按照這樣的順序，第一組他們玩的是愛的抱抱，是這樣玩的，它說3，就3個(gè)人抱在一起，這個(gè)游戲很好玩，最后，老師還給他們獎(jiǎng)勵(lì)了好吃的！
第二個(gè)節(jié)目是我們小組的，是我當(dāng)組長(zhǎng)，老師讓我站在講臺(tái)上說我們要玩的游戲，我說道：我們玩的.游戲是瞎子摸人！游戲開始了，有兩個(gè)人當(dāng)瞎子，其他人來讓他們倆抓，誰抓到了，就被淘汰！過了一陣兒，我也被抓著了，我想：呀，今天是得不到獎(jiǎng)品了！我很失望，但是我也很開心，因?yàn)槲覀兺娴倪^程當(dāng)中，都把大家逗得笑個(gè)不停！
我們一組一組的表演完了，老師說：還剩5分鐘下課，大家誰有勇氣個(gè)人來表演呢？有的講了故事，有的講了笑話，最讓我吃驚的是一個(gè)同學(xué)，她給我們表演了站著下腰連續(xù)十次，等她下完十次后，連老師都驚訝的張開了嘴巴！我們也連聲鼓起掌來！老師問我們她能得獎(jiǎng)嗎？我們都說：可以得獎(jiǎng)！
今天我可真開心呀！
元旦的作文 篇4
今天就是xx年的最后一天了，我們將迎來xx年，希望我們有更多收獲。
中午的時(shí)候，我們一起吹氣球，五顏六色的，還布置了黑板 、打算迎接這次元旦活動(dòng)。
利用班會(huì)課，每個(gè)小組都表演了精彩的`節(jié)目，有的節(jié)目告訴我們深刻的道理，有的節(jié)目逗得大家哈哈大笑，還有的小組撒糖，同學(xué)們都一窩蜂地沖了出去。看完節(jié)目后，我們又玩：搶凳子、坐氣球的游戲。最后我們隨著《小蘋果》的播放告別了xx的最后一天。
元旦的作文 篇5
冬日的暖陽(yáng)熏照，周身有了些暖意。懷中抱了一只小貓，坐在陽(yáng)光里，瞇著眼睛遙望高高的天空，有一朵絮狀的浮云由北至南緩緩飄動(dòng)，落盡了葉子的洋槐，枝禿禿的，最頂上挑出一枝，鐵似的直指高高的天空，上面歇了三只麻雀，就像印度羅布上的三點(diǎn)佛文符號(hào)。新年元旦的陽(yáng)光足足的，貼金的光芒照著大地，映在近堂西則的一方池塘——水枯了些——還是閃現(xiàn)半片銀光，塘邊灑了些零亂的敗葉，衰草萎著，幾塊粗石砌成的塘墻，經(jīng)了冬天的冷寒，也著了灰暗色，周邊圍著疏疏的垂柳，漏著一段段大的空隙，可以瞧見寬闊的麥田，以及田家的菜園子，園中栽了一株小桃樹，正做著春天的夢(mèng)。
我想我也正做著春天的夢(mèng)。今日辭去舊年，迎來新年。這又怎樣呢，天空還是去年的天空，洋槐還是去年的洋槐，池塘還是去年的池塘，我還是去年的我，什么也沒有變化，要說變化——也是人類賦予自己的定義——換掉一本舊日歷，在墻上又添了一本新日歷，新日歷的第一張是新年的頭一天——元旦，鮮紅的字，喜氣的字，——忽然想起自己又過了一年，平生又添了一歲，一歲沒有寫在臉上，卻寫在了心上，寫在人生感悟的邊緣上。我是個(gè)容易懷舊的人，歲月蒼老了我的年輪，時(shí)光雕刻了我的皺紋，日月更新了我的新聞，日子一天天過去，故事一天天的沉淀，——忽然憶起得就是那些容易懷舊的故事。
自己意在河山，情系物景，這算不算胸?zé)o大志了，我難以說清。若是自己意在書文，名滿天下，這算不算胸有大志了，我也難以說清。平生幾十年光陰，有人飛黃騰達(dá)了，有人虎落平川了，有人榮華富貴了，有人窮困潦倒了，我是里面的哪種人，我也難以說清。曾經(jīng)喜歡掐指了悟，手一指，眼一觀，——自己的道路在前面，我也說過，人走著走著，往往可以從狹窄走向?qū)掗�，也可以從寬闊走向狹窄，度過了一段小木橋，結(jié)果前面還有一段小木橋，或者說，度過了一段寬闊大道，結(jié)果前面還是一段寬闊大道，這正如常人所說，越窮越窮，越富越富，你相信這樣的定論嗎？我說我不相信，相信的人是胸?zé)o大志的人，不相信的也并不一定胸有大志，但一定是個(gè)心有所悟的人。
淡泊名利——是我一生走向，疏于財(cái)色，濃于山色，——原來我是這樣的人，可我并不老，沒有陶淵明的那股情寄世外桃源的領(lǐng)悟，塵世有紛擾，紅塵有情思，一堆困惑羈絆了我的腿腳，讓我沒有了無牽掛，反而添了內(nèi)心的慌亂。所以近些年，我思緒雜亂，自己血?dú)馕词r(shí)，戒之于色，色之于情，年輕的時(shí)候，感情的事一定要處理好，反之則困惑于情，情之物是羈絆自己前進(jìn)的東西，一旦亂了起來，困惑便如寒氣常常包裹自己，讓自己度日維艱�？蛇@又怎樣呢，日子還是一天天的過去，并不因你的難，而阻它的進(jìn)。激蕩起矛盾使思想鈍化了，有時(shí)候，鈍得讓自己感到好笑。
好了，還是靜下來。泡一壺清茶，放幾粒上好的干茶，開水沖之，茶葉浮上來，舒展葉子，蕩漾綠意，茶香濃濃散開，襲入鼻里，癢癢的'。手捧茶壺，推開懷中的小貓，壺沿有了熱意，暖著自己的雙手，爾后掀開壺蓋，尖著嘴吹開浮葉，細(xì)細(xì)的抿一口，清茶的香味先是徘徊于嘴中，接著順著喉嚨，流入肚中，這時(shí)心中有了暖意，對(duì)了，我不是品茶的能人，從沒想過做茶博士，茶道士，茶之于人，于淡于雅于思于情，則與我無關(guān)，我熱鬧時(shí)也品茶，閑散時(shí)也品茶，可我也不能說上是“品”，比較說“喝”好些，如果行文寫“品”——似乎有雅于我，這真是借了字的妙處，讓我片刻有了閑雅人共處的情味。
庭院內(nèi)的一株臘梅花，冬日里開了幾朵，我絲毫沒有數(shù)花的習(xí)慣，除非田家的冬菊只開出一支，足以讓他的園子有了花影，我才舉目賞之。隔別的小童，卻常來庭院數(shù)花，一朵兩朵三朵……總共有十六朵，她告訴我有十六朵，愿意掐去一朵，留十五朵于枝上，這并不影響庭院里的花影，我阻止了她，——我常問自己是不是小氣的人，我也不清楚，花之于我，是生命之一，掐去一朵，便少了一朵生命，雖說不影響花的清香，花的美麗，可我似乎珍惜每一朵生命，情愿她們自然凋亡，也不愿讓小童掐去一朵，讓她有片刻的歡愉，花仿佛感恩我的憐香惜玉之情，今日又開出十朵，“十”字有圓滿的意思，可我并不能說自己功德圓滿，只能證明花開無量，有了佛的照應(yīng)，讓我花下悟禪。
元旦述懷——我想我每年都要去寫一篇，以懷舊以感悟以追憶以感恩，不多不少，正如品茶賞花，濃淡相宜，置于其間，應(yīng)當(dāng)是人間美事。早上足足的陽(yáng)光，到了午后有了頹敗之意，漸漸地有些淡了，貼金變成了蒼白，蒼白又變成了金黃，一點(diǎn)點(diǎn)的變化，于是斜陽(yáng)把洋槐的殘影投入我的懷中，拉長(zhǎng)了，變粗了，彎曲了，晃了一下，又沒了。這時(shí)，涼意上來了，茶水也沖淡了，只好收拾藤椅，把懷中的書和茶，捧到堂屋里。順便沖了熱水袋子，開始坐在屋中凝思，想起外面的街上一定熱鬧吧，老巷子的豆腐干散發(fā)濃郁甜味，巷子人家的舊銅爐，也開始插上一把檀香，燃燒著，我是聞到了，沉郁郁的香，夾雜著午后陽(yáng)光的味道，有些冷香的錯(cuò)覺。我再抬頭遙望，高高的天空仍舊有淡淡的浮云，可是洋槐最頂上的鐵似的枝上早沒了三只麻雀的影子。
元旦的作文 篇6
“加油！加油！”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？這是一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。往年我們的聯(lián)歡會(huì)都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。
這次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)的裁判是我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。第一項(xiàng)是團(tuán)體賽：夾玻璃球。規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把右邊碗里的球夾到另一個(gè)碗里，誰先夾完，誰就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個(gè)比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個(gè)個(gè)的玻璃球，可怎么也夾不上一個(gè)，我的心像懸著十五個(gè)吊桶—七上八下�？纯磩e人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是這不爭(zhēng)氣的玻璃球，像調(diào)皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學(xué)們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎么也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說：“怎么樣，別以為我好夾�！痹偬ь^看看周圍，同學(xué)們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時(shí)其他組第一名選手已經(jīng)全部夾完，我才夾了幾個(gè)，我急得皺起了眉頭……比賽結(jié)束了，我們組毫無懸念成了最后一名�；貞洷荣悎�(chǎng)景，最精彩的是有大將風(fēng)范的原舒克同學(xué)。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)移了陣地。其中有一個(gè)玻璃球特別“調(diào)皮”，眼看勝利就要到來，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當(dāng)?shù)撵`活，不過皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”，終于把它“擒”住了。同學(xué)們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來。
第二項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目：吹氣球比賽，誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺(tái)的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最后變成“大西瓜”，同學(xué)們不由得捂住了耳朵，可我們的`“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的，李楠同學(xué)漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終于撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來。比賽結(jié)果也不出大家所料，第一個(gè)吹爆的果然是李楠同學(xué)。出乎意料的是，第二個(gè)吹爆的竟然是舒煬同學(xué)。真是人不可貌相，海水不可斗量。
這次別開生面的聯(lián)歡會(huì)，讓每一個(gè)同學(xué)都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中，比賽結(jié)束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面，還歷歷在目呢！
元旦的作文 篇7
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。新年的.禮花也即將起，世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的喜悅中。當(dāng)然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶旦，迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí)，優(yōu)美的歌聲將會(huì)在美麗，歡樂地校園回蕩；同學(xué)們的心情也會(huì)如同海浪般跌宕起伏，同學(xué)們將會(huì)在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”！
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@即將到來的新年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧！
【元旦的作文】相關(guān)文章：
元旦隨想元旦作文04-12
元旦作文02-07
與元旦的作文12-05
元旦的作文12-29
元旦的作文12-30
(經(jīng)典)元旦作文11-16
[經(jīng)典]元旦的作文01-14
元旦的作文【精選】01-09
元旦的作文(精選)02-21
元旦作文02-10