關(guān)于做元旦的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的做元旦的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
做元旦的作文 篇1
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走,迎來(lái)一個(gè)新的歲月,開(kāi)始人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy,new,year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)新的一年,翻開(kāi)一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。在新學(xué)期的`一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng),這一切都少不老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別舊年,我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
做元旦的作文 篇2
愛(ài)是勇敢的,今天,我就要將滿滿的愛(ài)獻(xiàn)給大家!
元旦放三天假,老師將作業(yè)紙發(fā)給大家,我看見(jiàn)有一條是讓我們做一張賀卡,心中一陣狂喜。
回到家,心里一直盤算著該怎么做:“用紙寫(xiě)太老土了,再畫(huà)上圖畫(huà),都看厭啦,換種新穎的才好!壁に伎嘞,在沙發(fā)滾來(lái)滾去,就是想不出一個(gè)十全十美的方案。
吃飯了,我裝著開(kāi)心的開(kāi)始吃飯了,突然,腦子里靈光一現(xiàn):“我可以先將祝福寫(xiě)在那張我一直舍不得用的紅紙上,然后裁剪下來(lái),用大透明膠將它綁定,然后呢,我在黃紙上寫(xiě)上‘慶新年,迎元旦’不就挺好看的嘛,所有都剪好,貼好,一起貼到一張瓦楞紙上!
想好了方案,操作起來(lái)可不容易,在紙上寫(xiě)好祝福后,貼上透明膠可不容易。
透明件這個(gè)調(diào)皮的孩子,老是粘在一起,這塊撕開(kāi)來(lái)了,那塊又粘在一起了,我的天啊,麻煩啊!準(zhǔn)備將透明膠貼在紙上的時(shí)候,它又不聽(tīng)話了,它一不聽(tīng)話,我就遭殃了,本來(lái)平整的透明膠,皺起了幾條“波浪”,我急忙撕開(kāi)來(lái),跟他戰(zhàn)斗了幾小時(shí),終于一張不怎么美麗的賀卡出現(xiàn)在我面前,我笑了,這雖然不怎么漂亮,但這是我一筆一畫(huà)做出來(lái)的呀,在我的眼里,他就是最美麗的!它包含著我對(duì)親人的愛(ài)!
做元旦的作文 篇3
明天就是元旦,心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡,班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇一跳。后來(lái)終于知道,原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的,但是班費(fèi)也才100多元而已,但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼100多元,還算挺好的。
趁著中午放學(xué),連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買東西。
我們商量著買什么東西好時(shí),忽然想起老師說(shuō)過(guò)要買花生。但是不知道要買多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣,那我的同桌不就很幸運(yùn)嗎?誰(shuí)讓他的手是最大的,那是因?yàn)樗纳砀咭彩亲罡叩。那真可憐我這種不僅長(zhǎng)得矮,手也特別小的人!
先不聊那些。還是說(shuō)說(shuō)買的東西吧。
原先認(rèn)為那些錢還夠用,沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少。現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買的東西很少,只有46棵小橘子還有一些請(qǐng)柬,尺子,橡皮之類的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級(jí),不過(guò),可悲的是,我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)!哎,真是可憐啊。我這也是為趕時(shí)間啊。老師,不要怪我,我也不愿意啊!
老師,爸爸媽媽,對(duì)不起。我會(huì)努力去借到書(shū)和筆的,你們不要傷心。
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