【精品】寫(xiě)元旦作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)元旦作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)元旦作文 篇1
元旦放假的第一天，媽媽要去單位值班，我要求和媽媽一起去。早上我早早起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)不要去了，去了中午回不來(lái)，得到下午六點(diǎn)多才能回家。
我對(duì)媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我要陪你一起去。到了媽媽單位，媽媽忙她的工作，我在旁邊看《小豌豆》，下午媽媽還在單位教我打乒乓球了�？墒�，等晚上我都不知道怎么回的家，媽媽說(shuō)我一上車(chē)就睡著了，看來(lái)上班真累人啊！
寫(xiě)元旦作文 篇2
今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳曉吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽(tīng)著，完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的'大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺�(qǐng)上來(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
寫(xiě)元旦作文 篇3
元旦那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
早晨，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了教室里。只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶，門(mén)上、臺(tái)燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。
氣球飄飄，彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”
下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”.
寫(xiě)元旦作文 篇4
一年一度的圣誕節(jié)剛剛度過(guò)，一年一度的元旦節(jié)又要來(lái)了。
圣誕節(jié)的前一天，我看見(jiàn)別的同學(xué)都準(zhǔn)備好了蘋(píng)果，作為禮物送給老師。我想送一個(gè)不一樣的禮物，一回家就跟媽媽商量：送什么好呢？媽媽說(shuō)：你可以從書(shū)里找一首詩(shī)呀！一定沒(méi)有和你一樣的。
對(duì)呀！我從《說(shuō)話(huà)接龍》里找了一首詩(shī)，叫做《春雪》，是唐代韓愈寫(xiě)的新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。我把它們認(rèn)認(rèn)真真抄寫(xiě)下來(lái)。
到了第二天，就是圣誕節(jié)了。我把詩(shī)送到了侯老師的桌子上，侯老師對(duì)我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋(píng)果和寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)的紙。對(duì)，我送給邱老師什么呢？我跑回教室，在自己的座位上坐下來(lái)，頭趴在桌子上想呀想。我想了又想，終于想到做一張賀卡吧！
我書(shū)包里就有卡紙，過(guò)一會(huì)兒，我就做好了賀卡，還在上面寫(xiě)了祝福的話(huà)。然后，我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對(duì)我笑了笑，我就心滿(mǎn)意足地跑回了教室。
元旦快到了，我想買(mǎi)好多好吃的，我還想講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓他們猜不出來(lái)，我要過(guò)一個(gè)非常非�？鞓�(lè)的元旦！
寫(xiě)元旦作文 篇5
1月3號(hào)晚上，xx年元旦假期的最后一晚，媽媽帶我去了意大利中心廣場(chǎng)的冰雪夢(mèng)幻樂(lè)園。
在世博大道上的意大利館裝扮得星光閃閃，非常美麗。我們下午18：30進(jìn)入場(chǎng)館，哇，所有的一切都是冰做得，透明，閃亮，這個(gè)冰的世界我第一見(jiàn)到，好開(kāi)心啊。首先我們玩了滑滑梯，然后玩了碰碰車(chē)，還玩了雪橇自行車(chē)。最好玩的，還是滑滑梯，我玩了一次又一次，最后半小時(shí)，場(chǎng)館里只剩下我和我媽媽兩個(gè)游客，玩滑滑梯玩到最后關(guān)門(mén)，我依依不舍的離開(kāi)了冰雪樂(lè)園。期待下次再到冰雪樂(lè)園來(lái)玩。
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