【必備】魚(yú)的作文合集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的魚(yú)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

魚(yú)的作文 篇1

　　在美麗的長(zhǎng)江里，有許多魚(yú)，其中最引人注目的是貝貝和紅紅。貝貝有一條漂亮的大尾巴，十分美麗，紅紅有紅紅的頭，好漂亮。

　　一天早晨，貝貝和紅紅去散步，游著游著，一個(gè)垃圾從天而降，正好砸在紅紅的頭上。那個(gè)垃圾繼續(xù)向下沉，紅紅一下子被砸暈了。貝貝眼疾手快，馬上拖住紅紅往家里游。剛游回家，紅紅也醒了。貝貝對(duì)紅紅說(shuō)：“現(xiàn)在去散步真不安全，還是帶把雨傘防護(hù)好�！薄昂�！”紅紅說(shuō)。說(shuō)著，紅紅拿出了兩把雨傘放在門(mén)邊。

　　第二天，貝貝和紅紅撐著雨傘出門(mén)散步。“天哪！”紅紅不禁驚嘆道，“這么多垃圾！”只見(jiàn)一個(gè)酒瓶正飛快地落下來(lái)，香蕉皮、蘋(píng)果核、一根骨頭……到處都是垃圾。“這里都成了垃圾場(chǎng)了�！奔t紅對(duì)貝貝說(shuō)�！澳钱�(dāng)然，這些垃圾都是人類(lèi)丟到這里的，真不衛(wèi)生，人們都不想想我們的感受�！焙鋈�，一只靴子打到了貝貝的雨傘上，靴子好重的，雨傘卻安然不恙。紅紅說(shuō)：“這可是專(zhuān)防垃圾的雨傘呢！”

　　請(qǐng)大家不要把垃圾扔進(jìn)水里，不然魚(yú)兒會(huì)滅絕的。

魚(yú)的作文 篇2

　　從前，有一條小魚(yú)生活在一條空氣清新，河水清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，非常快樂(lè)，他的名字叫金魚(yú)。

　　有一天，發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，金魚(yú)被帶到了一條又臟又臭的小河。金魚(yú)看到了一條大魚(yú)，問(wèn)：“叔叔，叔叔，請(qǐng)問(wèn)這里為什么又臟又臭啊？”叔叔回答說(shuō)：“哎，因?yàn)槿藗兌及牙�圾扔在這里，香蕉皮、啤酒瓶、吃剩的蘋(píng)果都扔了下來(lái)。很久以前，我們這里也是非常干凈的。現(xiàn)在被人們污染了�！贝篝~(yú)說(shuō)：“金魚(yú)，你沒(méi)有傘嗎？這樣臟東西會(huì)砸到你的，我家里正好有一把傘，我借給你吧！”金魚(yú)說(shuō)：“謝謝您，叔叔。為什么這里只有您一條魚(yú)了呢？”叔叔說(shuō)：“它們那些魚(yú)，有些死了，有些逃走了，只剩下一條魚(yú)了。”金魚(yú)問(wèn)：“那您問(wèn)什么不走呢？”叔叔說(shuō)：“因?yàn)�，這是我的家�！苯痿~(yú)說(shuō)：“叔叔，我知道有一個(gè)地方水很干凈，我?guī)�您去吧！”叔叔說(shuō)：“我不想去，金魚(yú)再三勸告大魚(yú)，大魚(yú)才想去�！�

　　兩條魚(yú)搬走后，都過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

魚(yú)的作文 篇3

　　上周星期一，為了讓我們更好地觀察小動(dòng)物，老師叫兩位同學(xué)帶了些小魚(yú)在教室里喂養(yǎng)。一位同學(xué)帶了兩條錦鯉。它們身穿金色的鎧甲，身長(zhǎng)約五厘米，身型扁扁的，尾巴就像一把剪刀。我們給它們?nèi)∶�叫大金和二金。它們看起�?lái)個(gè)子?jì)尚�，但身姿矯健，游得可快了。另一位同學(xué)帶了兩只大眼睛金魚(yú)，它們比錦鯉可要大三四倍。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，有玻璃珠那么大，就像兩顆珍珠一樣。最漂亮的是它們的尾巴，又長(zhǎng)又柔，就像穿了一條晚禮服裙，在水中優(yōu)雅地游動(dòng)，可愛(ài)極了。紅色的那只我們?nèi)∶�叫紅珍珠，黑色的就叫它黑珍珠。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，我們發(fā)現(xiàn)珍珠金魚(yú)比較文靜，而錦鯉卻十分好動(dòng)，總也停不下來(lái)。這兩種金魚(yú)進(jìn)食的樣子也截然相反。我們將魚(yú)食投入魚(yú)缸中，錦鯉只要一聞到魚(yú)飼料的味道，就激動(dòng)得上躥下跳，沖到水面上一陣?yán)峭袒⒀�。不一�?huì)兒，魚(yú)飼料就所剩無(wú)幾了。等錦鯉吃飽后，珍珠金魚(yú)才慢悠悠地游上去吃錦鯉的殘羹剩飯。

　　可隨著觀察的深入，我才知道錦鯉并不像外表那樣溫柔可愛(ài)，其實(shí)它的性格異常兇猛。就在星期四的中午，不知怎么回事，錦鯉就把紅珍珠的一只大眼睛給啄爆了。我們看到紅珍珠的眼睛就像就像被針扎過(guò)的氣球一樣，癟了。它的眼皮耷拉著，看起來(lái)垂頭喪氣，十分可憐，就像被欺侮的'小孩，委屈地趴在缸底。原來(lái)這兩種金魚(yú)在一起不能和平共處��！我趕緊拿來(lái)了一個(gè)盆子，把錦鯉放入盆中，將兩種魚(yú)分開(kāi)喂養(yǎng)。

　　我擔(dān)心紅珍珠的傷勢(shì)，每天早上到學(xué)校的第一件事就是去看它的眼睛康復(fù)了沒(méi)有。昨天早上，我終于開(kāi)心地發(fā)現(xiàn)，它的眼睛又鼓了起來(lái)，恢復(fù)了原來(lái)的模樣，這讓我們?nèi)�班同學(xué)都松了一口氣。這件事讓我明白：個(gè)子小的不一定軟弱；也讓我們對(duì)珍珠魚(yú)有了新的認(rèn)識(shí)：雖然它的外表看起來(lái)十分脆弱，但它的生命力卻很頑強(qiáng)。真是魚(yú)不可貌相��！

魚(yú)的作文 篇4

　　我很愛(ài)吃魚(yú)，彩云雕、鯽魚(yú)、鱸魚(yú)、桂花魚(yú)是我的首選�？墒牵�奇怪的是，我吃的魚(yú)從沒(méi)有刺，為什么呢？

　　你看，今天餐桌上又出現(xiàn)了魚(yú)的身影。聞一下，嘖嘖，真香！我迫不及待地坐上餐桌，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，又想吃魚(yú)了吧？不過(guò)得先吃點(diǎn)飯才行！”沒(méi)辦法，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃起飯菜，為的是能早點(diǎn)吃上魚(yú)。

　　“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃！這魚(yú)又不會(huì)飛了，沒(méi)人跟你搶……”媽媽樂(lè)了，“好了，好了，我?jiàn)A給你吃！”說(shuō)完，她就夾了一大塊魚(yú)肉放進(jìn)我的碗里。我頓時(shí)眼睛一亮，放棄了“米飯大將”，開(kāi)始“攻擊”“魚(yú)將軍”了。

　　后來(lái)，我吃完一塊魚(yú)肉媽媽就給我?jiàn)A一塊，一碗好好的魚(yú)被我吃得“尸骨無(wú)存”，連湯汁都沒(méi)留下。我觀察了一下餐桌，發(fā)現(xiàn)桌子上并沒(méi)有一根魚(yú)刺的蹤影，而我吃的時(shí)候也沒(méi)吐魚(yú)刺。我心中不由升起了一團(tuán)疑云，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次页缘聂~(yú)沒(méi)有刺呢？”媽媽笑而不答。

　　第二天，為了弄清真相，我仔細(xì)觀察家人的一舉一動(dòng)。

　　又到了吃魚(yú)的時(shí)間，我興高采烈地坐在飯桌前，像往常一樣我先吃飯。不過(guò)，這回我的眼睛可沒(méi)閑著，一直在觀察四周。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽夾了一塊魚(yú)肉放進(jìn)碗里，用筷子仔細(xì)地把魚(yú)肉里的刺挑出來(lái)。如果遇到挑不出來(lái)的，她就用手輕輕地捏。有時(shí)候，魚(yú)刺還會(huì)扎到媽媽的手。她弄完魚(yú)刺后，魚(yú)肉不是給自己吃，而是夾給我吃�？吹竭@兒，我的眼睛漸漸模糊，最后濕潤(rùn)了，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便關(guān)切地問(wèn)我：“怎么啦？為什么眼睛紅紅的？是魚(yú)刺卡進(jìn)喉嚨了嗎？

　　不會(huì)吧，我明明……”說(shuō)到這，她突然發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴，連忙止住。我百感交集，有后悔、有感動(dòng)、有自責(zé)、有難過(guò)……混雜在一起，濃濃地糊在心頭。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，這種愛(ài)可能是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句問(wèn)候、一聲嘆息……而我媽媽對(duì)我的愛(ài)竟體現(xiàn)在一些微不足道的魚(yú)刺里。

　　這就是沒(méi)有刺的魚(yú)的秘密。

魚(yú)的作文 篇5

　　我是一尾魚(yú)，在書(shū)海中呼吸。文字是我的氧氣。沒(méi)有這片海，我如何呼吸？

　　一天，那片海干了。我掙扎在干涸的沙灘上，慢慢地，身上的水分滲干，蒸發(fā)。鱗片被炙熱的驕田掀起，那殘存于血液之中的一點(diǎn)點(diǎn)生命之源也被剝奪得干干凈凈。我吸進(jìn)最后一口氣，好艱難，好干澀。我愈發(fā)想念水里的鮮活，在那片浩泔的書(shū)海里所享受到的滋潤(rùn)以及我的自由自在。

　　可是現(xiàn)在，我是如此不堪。我沒(méi)有力氣再呼出那一口氣，絕望地閉上了眼睛……忽而，波光閃耀，原來(lái)邛片海在另一個(gè)世界里。我疾速向前飛去，欲躍進(jìn)我的那片生命之海，卻發(fā)現(xiàn)他離我越來(lái)越遠(yuǎn)……驟然驚醒，幸而那只是一個(gè)夢(mèng)。依然擁著那片海的，是我，而非那虛無(wú)的靈魂。似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)生死浩劫，災(zāi)難之后，我更感恩于這片海的懷抱。謝謝你：我的海！這是我永恒的感嘆。

　　曾經(jīng)，我是生活在一灣淺汪中的魚(yú)。那是體驗(yàn)不到海的溫度。只有雨滴帶來(lái)丁點(diǎn)文字的氣息。我汲取了這些從天而降的神奇，以為擁有了一生的財(cái)富。我在這灣淺灘中自我炫誰(shuí)，自我滿(mǎn)足，擺弄著那點(diǎn)兒可憐的文字。殊不知在視野之外，還有一片等待我的海。

　　一天，一位從海里來(lái)的使者向我描述了那一片遠(yuǎn)方的天堂。那里有寧?kù)o典雅，有雍容華貴，有平淡樸素，有慷慨激昂。我被帶入一個(gè)我從不敢想象的世界，奇妙的幻象在我眼前忽隱忽現(xiàn)。我毫不猶豫地追隨了他，去尋找另一片寬廣的天地。

　　很J陜，那片海便出現(xiàn)在面前。要走進(jìn)他并不困難，但讓我真正接受他，卻需要莫大的勇氣。我必須拋棄被我視為尊嚴(yán)的驕傲，因?yàn)樵谒�面前我是那么卑微，甚至渺小得連我自己都找不到。我鄙夷曾經(jīng)的自滿(mǎn)，卻無(wú)法拋棄那已習(xí)慣的驕傲。于是，我害伯浩瀚，面對(duì)他，我只有畏縮，只有無(wú)聲地哭泣，用淚水沖刷心中的傷口，以疼痛覆蓋羞愧的哀傷。但我又無(wú)法拒絕他，也因?yàn)楹棋�，浩瀚而沉默，是種無(wú)言的智慧，那是一種大智。只有那種大智，才能讓我登上我的渴望的生命的高度。

　　彷徨�？鄲�。

　　這時(shí)，我看到海向我伸出了手，邛是氣量，包容我的一切向往，卑微與哀傷。我不再徘徊，大步走向生命的另一個(gè)旅程。

　　后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從此刻起，那片海已融入我的生命。

　　在那片海里，我尋找熟悉的溫暖�？吹侥且粓�(chǎng)場(chǎng)用文字串聯(lián)的生離死別，我似乎又一次次經(jīng)歷了離別親人的慘痛，又回到那眼睜睜看著他離去的時(shí)刻。死亡，讓我不敢直視，卻又不得不面對(duì)離別。那份割舍不下的親情，讓我不知今后如何自處。但當(dāng)我看到文字中的離別，我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)。因?yàn)楫?dāng)以旁光者觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)摻痛背后，是刻骨銘心的親情的溫暖。原來(lái)能歷經(jīng)慘痛也是種情感的滿(mǎn)足。我學(xué)著將悲傷化為祝福，如果有另一個(gè)世界，我希望離去的親人在那兒過(guò)得幸福。

　　在那片海中，我也找到了那么多被我忽視的快樂(lè)。

　　童年田園之樂(lè)。是啊，那傻傻的游戲，便將快樂(lè)填滿(mǎn)小小心田。沒(méi)有欲望，沒(méi)有奢求“，少年不識(shí)愁滋味”，簡(jiǎn)單便是一切。被定格在文字間的童年，喚起我重溫快樂(lè)，玩在，可真有種“返老還童”的感受了。多么懷念那種的生活。

　　人情關(guān)懷之樂(lè)�？纯幢荤澘滔聛�(lái)的父母之愛(ài)，朋友之情，陌生人的關(guān)懷，我細(xì)細(xì)地梳理心中的感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)那一切盡在我的身邊，而我卻從未發(fā)現(xiàn)。

　　在那片海中，最亮眼的是人格的魅力。我看到一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，那是善良、堅(jiān)毅、勇敢、忠誠(chéng)和民族魂的集合體，簡(jiǎn)直讓人感動(dòng)得流淚--敬畏的淚水。他們扛起了多少超越生命的重量，承載著心中不變的信念，向前，不管遠(yuǎn)方多么坎坷；他們依然堅(jiān)守心中的信仰，還是那么真摯善良，不管經(jīng)歷了多少欺騙，多少黑暗；他們從來(lái)不拋棄血海中流淌的中國(guó)的靈魂，無(wú)論民族衰敗，全力拯救尥，不借耗盡生命。

　　向往，那樣的勇士，連悲傷也豪氣。我要遨游，努力游向靈魂深沉之處。我視書(shū)海種一尾小小的魚(yú)，在書(shū)海沿著我的方向，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著長(zhǎng)大。

魚(yú)的作文 篇6

　　魚(yú)的美味，中國(guó)人自古就喜食。商末姜子牙曾垂釣于渭水，孟河老夫子曾發(fā)出“魚(yú)我所欲也”的感嘆，倉(cāng)頡造字，把魚(yú)、羊合烹稱(chēng)為“鮮”。魚(yú)在京朝美食中占有不可替代的一席。

　　舊時(shí)老宅門(mén)里，不管大戶(hù)小戶(hù)，差不多家家都在院里種著花椒樹(shù)。每年陰歷四月，院兒里的花椒樹(shù)一開(kāi)花，街上挑擔(dān)推車(chē)的小販們就接二連三地吆喝上了：“哎嘿，黃花魚(yú)哎！”老北京人一到五月端午節(jié)有吃黃花魚(yú)的習(xí)俗，所以除了王公大臣宮賈商紳們，一般的平民百姓也大多能吃上鮮嫩的黃花魚(yú)過(guò)節(jié)。鮮黃花魚(yú)和鮮花椒蕊，都是節(jié)令中的尤物，二鮮同烹，當(dāng)然鮮美異常啦！最后把撒好花椒蕊的魚(yú)上籠屜稍蒸，老北京把上鍋熱東西謂之“串一下”。先煎后蒸，所以叫“煎串”。魚(yú)未入口，已有香氣襲人，乃是魚(yú)香、湯香、花椒蕊香三香合一。渾然天成，芳醇無(wú)比，既可下飯，又可佐酒。直至清末，睿親王府每逢暮春，都要精烹此菜以悅口鼻。據(jù)說(shuō)末代王孫金寄水先生幼年在府中特別嗜好此菜，老來(lái)每每憶及，還是津津樂(lè)道，不改初衷。

　　睿王府吃黃花魚(yú)獨(dú)出新裁，叫“煎串黃花魚(yú)”。一看這名字，容易讓人想起如今街面兒上賣(mài)的油炸魚(yú)肉串、羊肉串，其實(shí)這是兩碼事。這里的“串”，是串屜兒熱熟東西的串。做這個(gè)菜，先把魚(yú)拾掇干凈，在魚(yú)背上劃三刀，刀口上抹醬油，待醬油味兒浸到魚(yú)肉里，下油鍋煎，油別太熱。煎罷盛出裝碗，在魚(yú)上澆高湯，配上清醬肉絲、熏雞絲，灑上蔥、姜、海米、香菇、玉蘭片、鹽、糖少許，最重要的是別忘了佐以鮮花椒蕊。

　　說(shuō)到吃魚(yú)，我倒想起清末另一位食魚(yú)“愛(ài)好者”那王那彥圖。清末北京的王公府第雖然很多，但住的大多是滿(mǎn)族和內(nèi)蒙古的王爵。外蒙古親王在北京設(shè)有府邸的，只有那王府一處。那王的祖先策凌因?yàn)閹椭�朝廷平定厄魯特叛亂有功，被皇帝封為那親王，并且“世襲罔替”，歷代襲封。除此之外，還獲得了兩次尚主（娶公主為妻）的殊榮。那彥圖是第七代那親王。為了轄制外蒙的勢(shì)力，慈禧重用那彥圖，使他與岳父慶親王奕劻權(quán)傾一時(shí)。

　　那王對(duì)中原廚藝青睞不已，每頓飯都得吃得水陸雜陳，珍肴交錯(cuò)。他從老丈人奕劻那兒學(xué)來(lái)了做“香白酒”的要領(lǐng)，在那王府如法炮制，長(zhǎng)年飲用。

　　那彥圖喜歡吃“衛(wèi)水銀魚(yú)”。衛(wèi)水，指今天的天津水域。這里盛產(chǎn)一種小銀魚(yú)，炒著吃味道極嫩，是魚(yú)中的貢品。清人曾有“草橋葷芥大于杯，衛(wèi)水銀魚(yú)白似玉”的美稱(chēng)。每年春節(jié)，直隸總督為了討好慈禧的紅人那彥圖，總要親自把衛(wèi)水銀魚(yú)送到那府。那府的高級(jí)廚師就把小銀魚(yú)擇凈，用雞蛋炒成，那王每食此萊必胃口大開(kāi)。因其珍貴，故京城百姓食者不多。現(xiàn)在北京的名飯莊“豐澤園”還做此萊，炒銀魚(yú)吃起來(lái)好像還有一種鮮黃瓜的清氣，爽口爽心。

魚(yú)的作文 篇7

　　捉田魚(yú)最有趣了，小魚(yú)們東游西游，這可把我急壞了，我一邊跑一邊叫：“小魚(yú)先生，你在那里！小魚(yú)先生……”可是一條小魚(yú)也沒(méi)來(lái)。我只好出我的絕招了，我把一條與趕到一個(gè)角落，再用石頭搭出一個(gè)“水下圍墻”。小魚(yú)左碰右撞，就是逃不出我的天羅地網(wǎng)。小魚(yú)兒也要出絕招了，它退后好幾步，然后使勁向前沖。圍墻的一塊“磚”掉了，不過(guò)他又中了我的機(jī)關(guān)-------一個(gè)小石頭掉了下來(lái)把它的尾巴給壓住了�！肮�哈”這條小田魚(yú)歸我了�？墒�，人吃一虧長(zhǎng)一智，不，是魚(yú)吃一虧長(zhǎng)一智，再也沒(méi)有一條小田魚(yú)上我的當(dāng)了，我只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙，只見(jiàn)媽媽一伸手就是一條，好多小魚(yú)都來(lái)了，可是時(shí)間到了，我依依不舍的回去了。

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