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描寫(xiě)魚(yú)作文

時(shí)間:2022-03-09 18:16:11 魚(yú) 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)魚(yú)作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)魚(yú)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)描寫(xiě)魚(yú)作文合集9篇

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇1

  今天我看了一篇介紹海洋動(dòng)物的文章,有一種海洋動(dòng)物長(zhǎng)相可愛(ài),喜歡生活在有毒的?,它還有一種特殊的技能,就是男變女!這就是我喜歡的———小丑魚(yú)。

  它為什么叫小丑魚(yú)呢?因?yàn)樗r艷的身體上都有幾條白色的條紋,好似京劇中小丑的臉,所以才有了這個(gè)名字。也因?yàn)樗鼈冏≡诤?,又叫海葵魚(yú)。

  海葵是小丑魚(yú)的保護(hù)傘,?怃J的觸角不僅有毒,還會(huì)刺傷其它魚(yú)類(lèi),可小丑魚(yú)卻不害怕,因?yàn)樗鼈兩砩嫌蟹N特殊的粘液,能保護(hù)它們不受海葵的傷害。捕獵者出現(xiàn)時(shí),它們會(huì)迅速躲進(jìn)?铮共东C者望風(fēng)而逃。小丑魚(yú)也對(duì)?袔椭鼈儠(huì)幫?缘艏纳x(chóng)和死掉的觸手,加快??chē)K鲃?dòng),而且它們的便便也是海葵的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。它們是最合適的鄰居。

  小丑魚(yú)最厲害的一個(gè)技能就是“男變女”。它們剛孵化時(shí)都是雄性,在一個(gè)族群當(dāng)中體型最大的那只會(huì)變成雌性。在雌性小丑魚(yú)因?yàn)橐馔馑劳龌蛘呤й檿r(shí),同族中體型最大的雄性小丑魚(yú)就會(huì)自動(dòng)變性,接替雌性角色。這簡(jiǎn)直太厲害了!

  我喜歡小丑魚(yú),喜歡它們?cè)谖宀拾邤痰暮?锱?dòng)著可愛(ài)的身體暢游其中,喜歡看它們?nèi)宄扇合嗷プ分。也許是它們天生的長(zhǎng)相吸引了我,讓我看到它們就特別開(kāi)心快樂(lè)。

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇2

  我今天來(lái)給大家介紹一種海洋生物,許多人都知道它,它就是強(qiáng)大的大白鯊,大白鯊的體長(zhǎng)最高是6.5米,相當(dāng)于兩層樓那么高。它最喜歡吃海豹,它先會(huì)游到海報(bào)下方,再?zèng)_刺游到海面,一口咬住海報(bào)身體的中段,跳出水面,再把海豹拖入水中,撕成塊,大白鯊有好幾排牙,也都非常鋒利,再加上大白鯊的體積和力量,咬力是可想而知的,有同學(xué)可能會(huì)問(wèn),為什么大白鯊不從正前方攻擊海豹呢?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,因?yàn)楹1锌赡軅酱蟀柞彛型瑢W(xué)會(huì)說(shuō),大白鯊那么厲害,這些小傷怕什么?大白鯊不怕這些小傷,其他鯊魚(yú)會(huì)聞到血腥味過(guò)來(lái)撕咬它,因?yàn)轷忯~(yú)的嗅覺(jué)特別好,在一個(gè)奧林匹克的泳池內(nèi)第一滴血,如果鯊魚(yú)在泳池里,鯊魚(yú)就會(huì)立刻趕過(guò)來(lái),所以鯊魚(yú)又被稱(chēng)為“海洋里的獵犬”所以大白鯊不會(huì)從正面攻擊海豹。

  每個(gè)生靈都有奇妙的地方,即使最渺小的生命也不例外。

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇3

  周末爸爸約幾個(gè)好朋友,一起去鄉(xiāng)下釣魚(yú),我說(shuō)我也要去,爸爸滿口答應(yīng),同意帶我去。

  到了鄉(xiāng)下,我們走到一個(gè)大水塘前,原來(lái)是一個(gè)叔叔介紹過(guò)來(lái)的,我覺(jué)得這么大的水塘里一定有不少魚(yú)。其實(shí)爸爸也為我準(zhǔn)備了一套魚(yú)竿,我照著叔叔們的方法,先拿出漁具,再把魚(yú)餌裝在鉤子上,再用力向池塘里甩去,我坐在岸邊默默的祈禱:魚(yú)兒魚(yú)兒?禳c(diǎn)來(lái)吃你們的最?lèi)?ài)吧,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),小小的浮沉子動(dòng)了一動(dòng)。我一下子精神來(lái)了,迫不及待的抬起魚(yú)竿,魚(yú)鉤上什么都沒(méi)有,我沮喪極了,我的情緒被坐在離我不遠(yuǎn)的爸爸看見(jiàn)了,爸爸向我招招手,要我過(guò)來(lái),我走到爸爸身旁,爸爸說(shuō):‘這個(gè)釣魚(yú)是不能心急的,我現(xiàn)在在你那邊演示一遍”。爸爸走到我那邊去,我站在他的旁邊看著,過(guò)了一會(huì)兒,忽然浮沉子動(dòng)了一動(dòng),我叫爸爸提魚(yú)竿,爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,又過(guò)了一會(huì)兒,浮沉子完全沉下去了,爸爸才提魚(yú)竿,一條又大又肥的草魚(yú)被釣上來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸釣上來(lái)一條這么大的魚(yú),我很羨慕,我也照這種方法來(lái)釣魚(yú),結(jié)果釣上來(lái)一條草魚(yú),只不過(guò)比爸爸那條魚(yú)小一點(diǎn)。

  從這次釣魚(yú)中我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)大氣,耐心等待,專(zhuān)心專(zhuān)注才能完成一件事。

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇4

  我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng);有的是橙色,像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形,體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末,它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送今天,

  我那美麗的魚(yú)缸里住進(jìn)來(lái)了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑?墒撬聠瘟耍?yàn)樗鼪](méi)有伙伴。但我的朋友,別為它擔(dān)心,大約三分鐘以后,又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚(yú),自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來(lái)了。小蝦子和小燒火魚(yú)相處得很好。小燒火魚(yú),不!小“姐姐”從水面拖下來(lái)些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候,悄悄從后面繞過(guò)來(lái),調(diào)皮地用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須,揮舞著小腳,正高興呢。

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇5

  早晨,我看完牙以后來(lái)到了距家30KM的番禺漁場(chǎng)。

  我在車(chē)上聽(tīng)到了爸爸說(shuō):“昨天我跟你大堂哥來(lái)這兒釣魚(yú),釣到的魚(yú)不計(jì)其數(shù)的亞!蔽衣(tīng)了可高興了,一想到自己也能釣上十幾條與,心里就美滋滋的。

  不一會(huì)兒就到了漁場(chǎng),我走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)在這兒釣魚(yú)的人可真多啊!我找了一個(gè)偏僻的地方坐下來(lái),整理魚(yú)桿、魚(yú)鉤、浮標(biāo)。

  我一把奪過(guò)爸爸手中的魚(yú)桿好餌料,就坐下來(lái),把線一拋,就開(kāi)始釣魚(yú)了。

  起初,,我急躁不安的釣魚(yú),釣一下就看年那波光閃閃、碧綠如玉的湖和那從湖面高高躍起的魚(yú)兒,還看看有誰(shuí)釣上來(lái)了一條大魚(yú)。

  爸爸見(jiàn)了就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“兒子,你要知道釣魚(yú)需要的是耐心,如果你不耐心就釣上不一條魚(yú)。所以,在釣魚(yú)的世界里,耐心才是王道!

  我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,深深地吸了一口氣又開(kāi)始釣魚(yú)了。

  這時(shí)我與上一次不同的是我沒(méi)有急躁不安,而是全神貫注地釣魚(yú),仿佛世界上就只有我一個(gè)人,其余的人做什么、聽(tīng)什么,發(fā)出了多大的響聲我都不聞不理。

  終于,我看見(jiàn)浮標(biāo)一沉一起,我一拉,只見(jiàn)一條烏頭魚(yú)就被拉了上來(lái),我非常開(kāi)心,一直在觀察它,因?yàn)樗俏裔炆蟻?lái)的。

  雖然只有兩條魚(yú),但是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的方法。所以,我覺(jué)得,這次來(lái)釣魚(yú)太值得了!

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期又過(guò)去了。又到了好玩的周末,爸爸告訴我:明天帶我去釣魚(yú)。

  星期六我很早就起了床,吃過(guò)早飯就和爸爸一起去龍門(mén)灣水庫(kù)釣魚(yú)。我們先到山上找了一些蚯蚓,再回家拿米和魚(yú)竿,然后叫劉老師一起去釣魚(yú)。劉老師馬上帶上工具,騎著摩托車(chē)帶我們?nèi)ニ畮?kù)。一會(huì)兒功夫就到了龍門(mén)灣。

  我們拿出魚(yú)竿,到對(duì)岸去釣魚(yú)。我選了上游一個(gè)很陰涼的地方,開(kāi)始工作。我看見(jiàn)爸爸抓起一把米往水里丟,我也趕快去口袋里抓一把米照著往水里丟。過(guò)了一會(huì)兒,估計(jì)魚(yú)兒快游來(lái)了。我們就拿起魚(yú)竿把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,拋到水中,開(kāi)始釣魚(yú)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng),就趕快拿起魚(yú)竿往上拉。這時(shí)我看見(jiàn)魚(yú)鉤上有一只小魚(yú)在擺動(dòng),非常高興,禁不住大叫一聲。爸爸趕快跑過(guò)來(lái),看到魚(yú)鉤上有一只小魚(yú),就去拿漁網(wǎng)來(lái)裝魚(yú)。不知不覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),天氣熱了起來(lái)。我們陸續(xù)釣到了很多魚(yú)。忽然,天空烏云密布,眼看就要下大雨了。我們趕緊坐車(chē)回去了。

  這個(gè)周末真是太好玩兒了!下次有機(jī)會(huì),我還要去釣魚(yú)。

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇7

  動(dòng)物世界里的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),外形千差萬(wàn)別,奇特有趣;動(dòng)作千姿百態(tài),靈巧多變;習(xí)性千奇百怪,難以琢磨。因此,我們觀察和描寫(xiě)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),要學(xué)會(huì)三點(diǎn):一是學(xué)會(huì)觀察描寫(xiě)它們的外形特征;二是學(xué)會(huì)觀察描寫(xiě)它們的動(dòng)作特點(diǎn);三是學(xué)會(huì)觀察描寫(xiě)它們的生活習(xí)性。

  1.學(xué)會(huì)觀察描寫(xiě)外形。

  鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),從外形上來(lái)說(shuō),一般都有頭部、軀體、腳或翅膀,但又是千差萬(wàn)別的。同樣是軀體,有的有羽毛,有的卻是光溜溜的;有的有翅膀,有腳,有的卻沒(méi)有翅膀但有腳。而腳呢,有兩只的,有四只的,有六只的,也有八只腳的,還有”千足蟲(chóng)”,腳多得很呢!鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的外形這樣千差萬(wàn)別,要描繪出它們的樣子來(lái),必須通過(guò)仔細(xì)觀察抓住它們外形的特征?纯聪铝欣问窃鯓幼ヌ卣髅鑼(xiě)外形的。

  小白兔周身的毛雪一樣白,兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵豎著,仿佛在時(shí)時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng);一雙又圓又紅、水晶似的眼睛一閃一閃,仿佛在警惕地察看周?chē)膭?dòng)靜;三瓣嘴抿得緊緊的,好像要笑,但又沒(méi)笑出來(lái);那條又小又短的尾巴稍稍向上翹起,顯得有些調(diào)皮。

  咪咪的四個(gè)爪子雪白雪白的,沾上水便在地上踩出一個(gè)個(gè)美麗的梅花印來(lái)。小爪子里藏著 16把”銀鉤”,平時(shí)縮在肉墊里,捉老鼠時(shí),”銀鉤”才伸出來(lái),顯示出它的威力。咪咪還有一條挺帥氣的長(zhǎng)尾巴,鑲著黑、黃、白三色茸毛環(huán),尾巴尖尖是黑的。

  在草坪中央幾方丈的地面上,聚集著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的美麗的蝴蝶,仿佛是密密地叢生著一片奇怪的植物似的,好像一座美麗的花壇。這些蝴蝶大多數(shù)是屬于一個(gè)種族的。它們的翅膀的背面是嫩綠的,上面還有美麗的花紋,正面是金黃色的,翅膀扇動(dòng)時(shí),像是朵朵金色的小花在微風(fēng)中抖動(dòng)。也有少數(shù)翅膀是黑底帶紅花的,在綠草中飛起來(lái)特別顯眼。

  上述三個(gè)例段基本上是動(dòng)物靜態(tài)時(shí)的外形特點(diǎn)的描寫(xiě)。例段一是抓住小白兔全身各部分的外形特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的。寫(xiě)了”又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵”,”又圓又紅的眼睛”,”要笑未笑的三瓣嘴”,”又小又短的尾巴”;例段二則抓住小貓一個(gè)突出的外形特點(diǎn)--四只有肉墊、藏著”銀鉤”的爪子進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě);例三重點(diǎn)寫(xiě)蝴蝶翅膀的顏色和花紋。

  上述三例告訴我們,觀察描寫(xiě)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的外形,除了抓住它們各自的特點(diǎn)外,還要注意一定的順序。如例一,就是按從整體到部分的順序?qū)懙。先?xiě)周身(整體)的毛是什么樣的,再按耳、眼、嘴、尾巴(部分)一部分一部分地寫(xiě)。這樣,外形特征就非常形象了。

  2.學(xué)會(huì)觀察和描寫(xiě)動(dòng)態(tài)。

  鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)由于軀體結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)不同,因而動(dòng)作也是千差萬(wàn)別、靈巧多變的。有的在天上飛;有的在地面跑;有的在水里游;有的在樹(shù)上爬;還有的”能歌善舞”……,要寫(xiě)好鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的動(dòng)態(tài),就要注意仔細(xì)觀察,抓住它們的動(dòng)作特點(diǎn),掌握它們的活動(dòng)規(guī)律。描寫(xiě)的時(shí)候,要注意選用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。如下面例段:

  只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)。一陣過(guò)去了,只聽(tīng)得亂樹(shù)背后噗的一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)(老虎)來(lái)……那大蟲(chóng)又饑又渴,把兩只前爪在地下略按一按,和身往上一撲,從半空里竄將下來(lái)!惆亚白Υ钤诘叵,把腰胯一掀,掀將下來(lái)!鹨宦暎瑓s似半天里起個(gè)霹雷,震得那山崗也動(dòng),把這鐵棒似的虎尾,倒豎起來(lái)一剪!俸鹆艘宦暎欢刀祵⒒貋(lái)。

  這個(gè)例段描寫(xiě)的是一場(chǎng)與老虎的搏斗。作者用了跳、按、撲、竄、搭、掀、吼、豎、剪、兜十個(gè)動(dòng)詞,把老虎搏斗時(shí)一連串的兇猛動(dòng)作寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。

  那只獅子大得嚇人,形狀猙獰可怕。它原是躺在籠里睡覺(jué),這時(shí)翻過(guò)身,撐起一只爪子,伸了一個(gè)懶腰,接著又張開(kāi)嘴,從容打了一個(gè)呵欠,吐出足有兩手掌長(zhǎng)的舌頭,來(lái)回舔眼圈上的塵土,干干凈凈洗了個(gè)臉;然后把腦袋伸出籠外,睜著一對(duì)火炭似的眼睛四面觀看,那副神氣,可以使大勇士也會(huì)嚇得筋酥骨軟。

  這一段描寫(xiě)的是一只睡獅醒來(lái)后的動(dòng)態(tài),作者恰當(dāng)?shù)赜梅、撐、伸、張、打、吐、舔、洗、伸、睜、看?1個(gè)動(dòng)詞,把獅子醒后的動(dòng)作和神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。

  嘿,機(jī)靈的花貓?jiān)缇蛧?yán)陣以待,作好了捕鼠的準(zhǔn)備。它用那特有的亮晶晶的眼睛看了看我,接著就警惕地注視著前方。只見(jiàn)它前腳趴著,后腳蹲著,腰脊微弓,把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,豎著耳朵,兩只銳利的眼睛直盯著一個(gè)方向,好像老虎就將出現(xiàn)……

  這里描寫(xiě)的是貓準(zhǔn)備捕鼠的姿態(tài),也用了八個(gè)動(dòng)詞,把貓的機(jī)靈動(dòng)態(tài)描寫(xiě)得生動(dòng)具體。

  上述三例說(shuō)明,要寫(xiě)好鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的動(dòng)態(tài),必須仔細(xì)觀察它們動(dòng)作、神態(tài)的特點(diǎn),運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞進(jìn)行描繪。

  3.學(xué)會(huì)觀察描寫(xiě)生活習(xí)性。

  在大自然的影響下,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)各有各的生活習(xí)性。如有的愛(ài)吃肉食,有的愛(ài)吃草木,有的則喜歡吃小蟲(chóng);有的不怕冷,可以生活在冰窟里,有的不怕旱,可以生活在沙漠里;有的離不開(kāi)水,必須生活在水里;有的生活在高山,掉到水里就會(huì)淹死!傊,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的生活習(xí)性是千奇百怪的,要寫(xiě)出它們的習(xí)性,必須觀察它們,認(rèn)識(shí)它們,了解它們,從它們的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的規(guī)律中去熟悉它們。描寫(xiě)的時(shí)候,要注意抓住它們各自的習(xí)性特征。如下列例段:

  鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的`世界。

  當(dāng)太陽(yáng)一落山,黃昏的薄霧象輕紗一樣籠罩著田野的時(shí)候,蛙聲便漸漸熱鬧起來(lái)。這時(shí)候,人要是從田塍上經(jīng)過(guò),就只聽(tīng)見(jiàn)路兩旁撲通撲通的聲音。蛙兒們紛紛跳入稻田里去了,蛙聲也暫時(shí)停息;但是人剛一走過(guò),它們又扯起嗓子,放肆地叫起來(lái)了:閣閣,刮刮,果果……

  每天早晨,我打開(kāi)鴨籠,那十幾只麻鴨便”呷、呷、呷”地叫著,拍打著翅膀,爭(zhēng)先恐后地向池塘奔去。傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)的余輝把池塘涂紅的時(shí)候,它們就自覺(jué)地蹣跚地從池塘里爬上來(lái),樸棱樸棱地拍打著翅膀,抖掉身上的水珠,由領(lǐng)頭的鴨領(lǐng)隊(duì),大搖大擺地走進(jìn)村來(lái),有順序地回到鴨籠里。

  蝦吃食物時(shí)很小心,總是先用鉗足去試探一下。然后趕緊后退,接著再試,再退,最后,它認(rèn)定完全沒(méi)有危險(xiǎn)了,就放膽大嚼。吃東西的時(shí)候,用腳爪輔助,撓足快樂(lè)地劃動(dòng)著。有時(shí),它僅僅用兩只腳支地,其他的腳和整個(gè)身子都斜翹起來(lái)。

  上述三段都是寫(xiě)動(dòng)物的習(xí)性。寫(xiě)出了不同動(dòng)物的不同習(xí)性特點(diǎn)。例段一寫(xiě)的是蛙叫的習(xí)性--夏夜黃昏時(shí)叫得熱鬧,人去叫聲停,人走又叫起來(lái);例段二寫(xiě)的是鴨子的習(xí)性--白天去池塘捕食、游玩,傍晚時(shí),由領(lǐng)頭鴨領(lǐng)隊(duì)集體回鴨籠;例三是描寫(xiě)蝦捕食的習(xí)性--總是要先用鉗足去試探幾次,認(rèn)定沒(méi)危險(xiǎn)了,才大膽地吃起來(lái)。由于作者觀察仔細(xì),熟悉了這些動(dòng)物習(xí)性的特點(diǎn),描寫(xiě)時(shí)注意了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的變化,因而,給人留下了真實(shí)生動(dòng)的印象。

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇8

  驕陽(yáng)似火的一天,我背著魚(yú)簍提著魚(yú)竿開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。

  我來(lái)到一個(gè)湖光山色的小河邊,那的草兒綠油油的,花兒紅艷艷的,湖面像一個(gè)明亮的大鏡子清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒自由自在的在里面玩耍嬉戲,不遠(yuǎn)處還有茂密的小樹(shù)林。

  我迫不及待的找了個(gè)最佳地點(diǎn)拿出魚(yú)鉤放上魚(yú)餌耐心的等著魚(yú)兒上鉤。只見(jiàn)魚(yú)兒在魚(yú)鉤旁邊調(diào)皮的游來(lái)游去,好像在和我捉迷藏,我又熱又急滿頭大汗。

  不一會(huì)游來(lái)了一群魚(yú)兒,我心想:這一次該有魚(yú)兒上鉤了吧!眼睛睜得像大花球似的,嘴里還嘰里咕嚕的說(shuō)吃啊吃啊,我為你們準(zhǔn)備的美食可香啦!

  這時(shí)有一條小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)用嘴舔了舔說(shuō):“你們快樂(lè)啊我發(fā)現(xiàn)打餐啦!”周?chē)聂~(yú)兒聽(tīng)到了這個(gè)好消息都爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)了,其中有條大點(diǎn)的魚(yú)它好像很老練語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們千萬(wàn)別上當(dāng),這是美食陷阱。”但那條小雨并不理會(huì)迫不及待的一口吞了魚(yú)餌。

  我發(fā)現(xiàn)有魚(yú)兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚(yú)竿,魚(yú)兒露出了水面,此時(shí)的小魚(yú)兒好像后悔莫及。

  就這樣我接二連三的釣到了很多魚(yú)兒,傍晚的時(shí)候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。

描寫(xiě)魚(yú)作文 篇9

  今天,爸爸帶我來(lái)到玉民生態(tài)園釣魚(yú)。

  爸爸幫我穿上魚(yú)鉤,穿上魚(yú)漂,就開(kāi)始釣魚(yú)了。第一次釣魚(yú),我迫不及待地從一旁的桶中挑出幾!芭帧丙溩樱┑紧~(yú)鉤上,站起身子,拉住魚(yú)線,“嗒”,魚(yú)線拋入了河里,瞬間下沉,只有魚(yú)漂平靜地浮在水面。

  幾十分鐘過(guò)后,只聽(tīng)爸爸大喊一聲:“上鉤啦!”我丟下自己的魚(yú)竿,跑到爸爸身邊,一看,果真有一條鯉魚(yú)搖晃著尾巴上鉤了?吹桨职钟惺斋@,我好不服氣,立馬抓起魚(yú)竿,繼續(xù)釣魚(yú)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾十分鐘又過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,可爸爸那邊收獲滿滿。我心想:這些魚(yú)偏心,只上爸爸的鉤!斑不快上我的鉤,我這邊也有美食呀!”我心里默默嘀咕著。正當(dāng)我快失去信心的時(shí)候,魚(yú)漂動(dòng)了下,猛得沉了下去。我急忙提起魚(yú)竿,可還是晚了,估計(jì)魚(yú)兒叼著麥子逃走了,提起的魚(yú)竿既沒(méi)了魚(yú)餌,也沒(méi)見(jiàn)到我所期待的魚(yú)。我掃興地坐下,沉著氣,繼續(xù)釣魚(yú)。

  夕陽(yáng)西下,別人都拎著漁網(wǎng)滿載而歸,而我卻什么也沒(méi)有釣到。這時(shí),爸爸安慰說(shuō):“釣魚(yú)是需要耐心的,聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘小貓釣魚(yú)三心二意’的故事了吧!回去吧,這六條魚(yú)夠我們美餐兩頓了。"

  頭一次聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)能看出一個(gè)人有沒(méi)有耐心,看來(lái)我的耐心不夠,下次我還要釣魚(yú),鍛煉自己的耐心。

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